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雅思听力课堂开场白是什么样的?需要讲究些什么?大家都很想知道吧,下面我就给大家分享一下,希望大家喜欢!
雅思听力课堂开场白
第一堂课是老师在学生面前建立第一印象的关键时刻,对于老师建立威性的意义不言而喻。一般说来,如果老师能在最开始的4小时教学中让学生信服,学生会在以后的整个教学过程中对老师产生很强的信赖,几乎会言听计从,这对于教学的顺利进行将非常有帮助。
在第一堂课上,老师必须向学生明确:
1、这个阶段的学习目的是什么。
每个阶段中的教学任务和教学重点是不一样的,一个个阶段的合理连接和衔接使得学生步步为营,不断提高。
§ 基础阶段更强调对于基本的词汇、语法知识补充;
§ 预备阶段,则让学生开始熟悉考试的题型和听力场景;
§ 精品阶段开始详细讲解考试的技巧,并针对题型和技巧做专项练习;
§ 高分阶段则通过大量的真题模拟联系,对于技巧进行进一步的强化和巩固。
2、老师会通过什么样的方式帮助你们达到这样的学习目的;
建议老师把所需用到的教材以及补充教材介绍给学生,并推荐相应的课外练习,方便不同程度的学生进行课后自学;
3、描述他们可能遇到的困难;
每个阶段中学生都会遇到不同的困难,如果对于困难没有足够的估计,他们真正遇到困难时很容易产生畏难情绪,并打退堂鼓。老师可以根据自己的教学 经验 ,对于学生通常遇到的困难进行描述,并给出相应的建议。这样可以增加学生对老师的信赖,也能增加学生对学习过程的认识。
4、提出对学生的要求;
教和学永远是相辅相成的过程。老师讲解的每一个技巧或者 方法 ,都需要学生的配合和理解才能够变成学生自身对解题和英语提高有用的知识。目前,很多学生觉得教学效果不明显的一个相当重要的原因就是,他们不知道在课后(甚至课上)除了听老师讲以外,他们还需要做些什么。建议老师在第一节课就明确希望学生所做的配合。无论是纪律方面,还是完成课后作业方面,还是词汇等课后的自行巩固等。
5、做适当的针对性的鼓励。
由于之前提出了很多困难和鼓励,老师也要对学生进行适当的鼓励。可以拿以前教学中成功的例子鼓舞新的学生,告诉他们,只要有好的方法和恒心,雅思考试实在只是小菜一碟。
同时,可以采取先破后立的方法,先纠正学生一些常见的错误习惯或方法,或与他们分享自身英语提高的经验,一可以学生觉得老师非常了解他们,二可以通过自身的例子拉近与学生之间的距离。
在教学过程中,学生常会问到其他关于 英语学习 的问题,比如如何背单词,如何写 作文 ,如何提高口语水平等让老师无法用一句话回答的问题。此时要给出某种具体可行(最好又很新颖)的操作才能让学生心悦诚服。学生不想听长篇大论,更不能用一些老生常谈的东西敷衍他们,他们需要的是具体而有效的形式。
当然,要告诫学生,如果没有毅力,所有的方法都是空谈。
此外,老师可以对于近期考试的信息稍作分析。对雅思最新动态的了解,也是让学生信赖你的资本。
老师要帮着学生琢磨考试的出题思路,要知道雅思出题者经常在哪儿挖陷阱又在哪儿会送分给你,学生最爱听老师对出题者的心理分析,这样会觉得很有把握。
剑10听力必背词汇表--Test 3
Section 1 咨询早教看护中心相关信息
enrol v. 登机,使入学
cater for 提供饮食及服务
flexible adj. 灵活的
drop...off 送...下车
asthma n. 哮喘
emergency n. 紧急事故
invoice n. 发票,记账单
budget v. 预算
词汇拓展
register v. 登记,注册
facility n. 设备
receipt n. 收据
medication n. 药物治疗
baby-sitter n. 保姆
Section 2 海豚保护信托基金活动
dolphin n. 海豚
conservation n. 保护
marine adj. 海生的
charity n. 慈善机构
campaign n. 运动
expertise n. 专家
haven n. 庇护所
exploration n. 勘探,探测
come across 碰见,偶然遇见
hooked adj. 被...迷住的
adopt v. 收养
scheme n. 计划
sponsor v. 赞助
elusive adj. 逃避的,难找的
sight v. 看见
in force 大批地,大规模地
curve v. 沿取现运动
vigour n. 精力,活力
词汇拓展
Conservation Trust 保护信托基金会
Charity Commission 慈善事务署
whale n. 鲸鱼
crocodile n. 鳄鱼
shark n. 鲨鱼
mission n. 使命
remit v. 传送
conservation n. 保护
Section 3 考古演讲 报告
in-depth adj. 彻底的,深入的
authority n. 权威
capture v. 捕获,得到
visualise v. 使可见
consulting room 诊疗室
function v. 起作用
frustrated adj. 沮丧的,泄气
emerge v. 出现
spotlight n. 聚光灯
module n. 课程学习单元
coordinator n. 协调员
词汇拓展
compulsory n. 必修课
elective n. 选修课
mentor n. 指导者
tutor n. 导师
course delivery 课程讲授
dissertation n. 毕业 论文
presention n. 展示
Section 4 商业管理演讲报告
self-regulatory adj. 自我调节的
approach v. 处理
motivation n. 动机
oriented adj. 以...为方向的
promotion n. 促进,提升
chronic adj. 长期的
personality n. 性格,素质
context n. 背景,环境
aspiration n. 强烈的愿望
inspire v. 鼓舞,激励
obligation n. 义务,责任
adopt v. 采取
transformational leader 变革型领导者
transactional leader 交易型领导者
vision n. 愿景,前景
innovation n. 改革,创新
appropriate adj. 合适的
词汇拓展
discipline n. 纪律
incentive n. *,动机
leadership n. 领导力
asset n. 资产
introvert n. 内向者
extrovert n. 性格外向者
strain n. 负担
attitude n. 态度
剑10听力必背词汇表--Test 4
Section 1 关于房屋报修的对话
take down 记录
van n. 厢式货车
vehicle n. 机动车
entrance n. 入口
itemised quote 分项报价
individual adj. 个人的
crack v. 破裂,开裂
replace v. 更换
urgent adj. 紧急的
cooker n. 炉灶
greasy adj. 油腻的
strip v. 剥除
plaster v. 涂以灰泥
词汇拓展
balcony n. 阳台
curtain n. 窗帘
bed-sit n. 卧室兼起居室
garage n. 车库
toaster n. 烤面包器
deposit n. 定金
leaky adj. 漏的
Section 2 参观港口相关事宜
bring to life 使人想起,使回忆起
mine n. 矿, 收藏 v. 开采,采矿
costume n. 服装
navigable adj. 可航行的
handy adj. 便利的
cargo n. 货物
prospector n. 勘探者
ore n. 矿石
*elt v. 冶炼
furnace n. 熔炉
emigrate v. 移民
disrepair v. 失修,破损
conserve v. 保护
undergrowth n. 灌木丛
installation n. 安装,设施
complex n. 区域
reconstruct v. 重建
restoration n. 恢复
seam n. 接缝,裂缝
ketch n. 双桅船
cabin n. 船舱
dredge v. 捞取
silt n. 淤泥
restore v. 恢复
词汇拓展
lead n. 铅
copper n. 铜
manganese n. 锰
arsenic n. 砷
tin n. 锡
background n. 背景
reconstruction n. 重建
sailing n. 航行
surfing n. 冲浪
ferry n. 渡船
marine adj. 海生的
navigation n. 航海
Section 3 讨论工作实习经历
work placement 工作实习
brochure n. 手册,小册子
occupational psychology 职业心理学
overall adj. 全部的,总体的
artwork n. 艺术品,美术品
layout n. 布局,设计
leaflet n. 传单
prioritise v. 按优先顺序处理
assert v. 坚定地陈述
consultation n. 咨询
advertising agency 广告 公司
scanning software 扫描软件
enhance v. 提高
booklet n. 小册子
mentor n. 导师
proactive adj. 积极主动的
alert n. 警示,提醒
notify v. 通知
personel department 人力资源部门
outcome n. 结果
词汇拓展
workshop n. 车间;讲习班
field trip 实地考察
proposal n. 提议
typo n. 打印错误
format n. 格式
margin n. 页边空白
questionnaire n. 调查问卷
bibliography n. 参考文献目录
Section 4 纳米技术
nanotechnology n. 纳米技术
atom n. 原子
molecule n. 分子
implication n. 影响
civilisation n. 文明
teething problem 初期问题
scenario n. 场景
insert v. 植入
self-replicating 自我复制的
label v. 把...归类
withdrawal n. 收回
co*etic n. 化妆品
halt n. 停止
unethical adj. 不道德的
debate n. 争论
breakthrough n. 突破
durable adj. 耐用的
pliable adj. 柔软的
shrink v. 使...缩小
generate v. 产生,生成
harness v. 利用,驾驭
airborne adj. 空气中的
contaminant n. 污染物
eradication n. 根除
famine n. 饥饿
biosensors n. 生物传感器
speculation n. 推测
life expectancy 预期寿命
词汇拓展
high-tech adj. 高科技的
integrate v. 整合
prohibition n. 禁止
convenience n. 便利
booming adj. 兴旺的
treatment n. 治疗,处理
frustrate v. 挫败;阻挠;使感到灰心
contaminate v. 污染,弄脏
雅思听力课堂开场白相关 文章 :
雅思听力高分,务必解读以下三大考点,环球教育雅思培训网站小编为同学们总结技巧如下,希望对您的备考有所帮助:
雅思听力考点解析一、辨音
在雅思听力考试中,听得懂是第一步,只能在这个基础上才可以恰当刷题。听得懂录音除开语汇的累积外,更关键的是辨音能力的提升。在雅思听力练习中,有许多考生听录音时对听见的许多英语单词没法鉴别,认为是碰到了单词,但打开听力全文却发觉实际上没听得懂的通常是非常简单的、记过的英语单词。出现这样的事情最关键的缘故是考生在基本备考环节没有留意对自身辨音能力的提升,造成在听见英语单词后没法作出恰当的反映。因而在复习中,考生一方面必须了解英文音标的发音标准,把握英语单词的恰当字读音来提升自己的辨音能力;另一方面还必须对雅思听力考试中普遍的话音了解,防止因为话音难题影响辨音;此外,还必须对雅思听力中普遍的语音状况有一定的掌握,例如连读、弱读、失爆等,那样在考试中可以协助大伙儿提升语音能力。
雅思听力考点解析二、词汇
在雅思听力考试中,只是听得懂是不足的,也要可以写对才可以评分,因而雅思听力高分数务必创建在一定的英语词汇量的基本上。此外在雅思听力考题六大题目中,以填词语类题目所占的占比多见,在填空题中考生必须精确填出所听见的参考答案,因而对语汇的把握规定十分严苛,这就规定考生在英语单词累积中不但要提高英语词汇量,更要娴熟的把握所累积的英语单词,要对英语单词的拼读、拼音发音及其含意保证了然于胸。
要想合理的累积雅思听力词汇,考生必须把握雅思听力考题的特性。最先雅思听力录音以情景为背景图,因而情景语汇做为核心思想,是考生务必重中之重学习培训的内容;此外在剑桥大学雅思听力真题中出现的语汇通常都是雅思听力考试中的高频词,也必须大伙儿重中之重记忆力;第三,雅思听力考题对语汇的把握水平规定很高,考生必须对英语单词灵活运用,因而易错词、易混词和难词等语汇都应当是考生在复习环节重中之重多方面区别和鉴别的内容。
雅思听力考点解析三、速记
在雅思听力考试中,听得懂和写对是解题的重要,而紧跟录音,迅速记录下来参考答案是评分的重要。许多考生在听力训练中忽略了速记能力的必要性,加上训练中调时的把控没有严格执行听力考试的时间要求,造成在考试中对捕获的参考答案没法迅速记录下来,最后丢分。因而在雅思听力复习中,速记能力都是必须大伙儿重中之重塑造的一项基本能力。提升撰写速率的方式有许多,考生能够根据听写法有哪些来提升自己手、耳融洽相互配合的能力,及其撰写的速率;此外可以学习培训一些普遍、好用的速记符号,在复习中多加练习和运用,降低拼读量,进而提升撰写速率。
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