雅思听力迷宫题 高中生想去美国留学考过雅思后还需要什么

适合阅读人群：  对于雅思考试一定的了解，或者已经参加过考试的学员（考试分数4.5-6.5分）

其实听不懂或听懂是一个很不具体的概念。

比如：

1.雅思听力Section1全对或者Section3选择题全对，算不算100%听懂了这个对话？

不一定，全对只能说明掌握了关键信息，完成了做题要求，如果重新问一些细节问题，可能会在理解出现偏差。

2.雅思听力Section1只对了5道题目，算不算没有听懂？

Yesandno.考试的正确率没有办法证明听力的理解，即做对或者做错都不一定代表你听懂了。

语言考试，就是通过正确答案来考察你对关键信息的掌握，对于语言的理解。雅思听力想取得理想的分数，就要很具体的分析做错的原因。

如下图：填空题目错题原因分析Checklist

向左转|向右转

作为初学者，最重要的是要明白听不懂的渗粗原因，而每个人听不懂的原因会因人而异，因此在此总结一些常见的听不懂的原因，希望可以有所帮助。

1.单词看到认祥如识，但是听力过程听不出来。

绝大多数学员的亲身体验，对照原文（script）发现这个单词背过，但是听力中居然反应不过来。

可能原因：对于单词发音的掌握不准确，其实就是基础的音标，很多学员在学习过程中忽略了音标的重要性，认为我只要按照字面的字母组合发音，大概就不会错。

有些时候基于长期的积累，单词的确可以拼读，但是对于初学者，希望可以关注单词的音标。

举例：

castle/ˈkɑːsl/

climb/klaɪm/

ballet/ˈbæleɪ/

vehicle/ˈviːəkl/

以上的单词均有不发音的字母，分别为t,b,t,h

因此强烈建议大家认真对待单词的发音，不要走捷径，当然随着音标的熟练，也可以找到一些规律，后期可能也可以通过字面拼读来了解的单词的发音。这个过程是需要时间的，也是语言学习很重要的环节。

目前有很多的*软件来帮助人们学习音标，重点是希望可以坚持。

2.单词认识，但是放在句子中含义不能理解。

举例：

1）对于一些初学者来说，在听力过程中出现:

Itisrightbehindthelibrary.

（它恰好在图书馆的后面）

基础薄弱的学员，听到这句话会纠结方位，是右边（right）还是后面（behind）

我们分析原因是对于单词的多重含义理解不到位。单词right会有不同的词性（n，adj，adv）和对应的不同含义。

2）Therewasanoteofamusementinhisvoice.

（字面翻译：他的声音里有一种娱乐的感觉）

其实是说他声音具备娱乐特质，听上去会让人感觉轻松，愉快。Note这个我们最熟悉的单词也是同理。怎么解决？

感觉单词有好多内容，是不是全都要背诵？当然不是，只是需要认识到单词的使用环境和含义会有变化，要具体情况具体分析，而对于雅思听力，要结合真题每次遇到进行积累。平时背单词过程中，不要简单背诵汉语意思，要加入例句的理解。

3.连读，重读，弱音现象（其实就是听不出来一句话中到底有几个单词！）

4.不能理解时态（tense）和功能语言（functionallanguage）

对于Section2/3会出现，大家可能都认识单词，也可以大致明白这句话，但是还是没有办法做对题目。

在英语学习的后期，学员应该关注对谨喊启于语言内在含义（implicit），或者言外之意的理解。

例如：

1）Ithinkthejobisphysicallydemanding.

(我认为那个工作对于体能要求很高)

2）Ithoughtthejobwasphysicallydemanding.

（我原本以为那个工作对于体能要求很高）

这两句话一眼看上去，最大区别就是时态，1为一般现在时，2为过去。但是从理解中，2还没有说完，其实想表达那个工作跟我想的不一样，即那个工作对于体能要求不高。

这也是老师们经常总结，听到Ithought…要关注后面的but…,答案更有可能在but后面出现。

例如：

OneoftheItalianrestaurantistoomeat-oriented.(剑桥真题)

请问说话者会不会考虑去这个意大利餐厅？不会。很多同学会关注meat-oriented（肉菜为主的），认为这是考官对于单词的考察，的确，但是这不是全部。考官也想考察学员对于too的理解，因为在英语中，使用too的句子本身附带否定成分。

同样的关于功能语言的考察还有很多：

1）youshouldgotothehospital.(强调建议)

2）Thereusedtobeaschool.(说明现在没有学校了)

对于这些内容，就需要考生积累和关注，也可以参照网上免费的课程学习。

总结:

1.听不懂英语原因很多，单词发音，发音现象，熟词僻义是最常见几种。

2.听力平时备考，要具体分析错题原因，或者听不懂的具体原因，并积累总结。

3.听力遇到瓶颈，总是停留在6-6.5的同学，要关注语言的内在含义和功能。

高中生想去美国留学考过雅思后还需要什么，下面来为你解析!

美国的中学分为公立及私立两种，公立学校由*部分资助，当地居民每年交纳大量的房地产税为主要经费供当地学生免费就读。法律规定，美国的公立中学只允许接受短期的外国交换学生，外国学生在公立学校的最高学习时限为一年。

美国私立中学依法可以根据本校规定，接受外国留学生以学生签证持有者身份长期就读，直至高中毕业考上大学为止。一般而言，在美国著名私立中学上学，毕业后进入美国名校的比例远大于公立中学的毕业生。据统计，在过去几年里，美国的私立中学毕业生成功进入哈佛、耶鲁、普林斯顿三所常春藤顶尖大学的比例远远高于来自公立中学的学生，有些著名私立高中的毕业生进入长春藤名校的比例是公立高中学生的数十倍。

不过，美国悄余所有著名私立学校都要求申请者提交种种入学考试，其中最常见的入学考试是SSAT或者ISEE考试，除此之外，还有很多中国学生不熟悉的名目繁多的考试，这些考试对外国学生都不能豁免。我最近发现，很多家长有很强烈的送孩子出去读中学的愿望，但是，都由于没有提前作好相关的考试准备，到美国就读著名中学的愿望落空。下面介绍几种美国中学入学考试。

SSAT/ISEE考试

SAT/ISEE考试是美国私立中学最重要的入学考试分，把SAT/ISEE考试说成是美国著名私立中学的敲门砖一点不过分。2006年初上海新东方在我的建议下在中国首先开办SSAT/ISEE考试培训，取得了很大的成功。SSAT或者ISEE考试是美国、加拿大的著名中学采用最多的入学考试，这两种考试是著名中学非常重要的入学参考指标。SSAT或者ISEE成绩的好坏直接决定申请者能否被申请的中学录取。只有顺利通过考试，才能进入相关的著名私立中学就读。

SSAT和ISEE都是美国两种全国性的私立中学入学考试，由美国、加拿大等国私立学校自行选用。SSAT为SecondarySchoolAdmissionTest的首字母缩写，即为美国中学入学考试。ISEE是IndependentSchoolEntranceExam的首字母缩写，即为独立学校入学考试。SSAT和ISEE考试内容相似，难度相同，只启扮滚是考试形式有一些区别。SSAT和ISEE考试均由英文、数学和作文组成。两种考试虽然主要都是中学入学考试，但是目前也在私立学校5、6年级的入学审核中广为采用。

SSAT考试创办于1957年，由位于美国新泽西州普林斯顿市的中学入学考试委员会SSATB(SecondarySchoolAdmissionTestBoard)命题。SSAT在美加以外地区的考试，每年于11、12、1、3、4月举行，考前四周报名截止。在美国每年举办7次考试，在北美以外的国家和地区每年举办5次考试。SSAT主要测试学生的数学、英文程度及理解力，SSAT考试作文不计分，但会被送到报考学校的招生部门作为录取的参考。SSAT考试分为低年级(在读5-7年级的考生)和高年级(在读8-11年级的考生)两种考试。

ISEE由独立学校入学考试办公室(ISEEOperationsOffice)和位于纽约的教育档案局(EducationalRecordsBureau)主办，主要考察学生的文字和数学的推理能力。如同SSAT考试一样，ISEE考试也有短篇的命题作文，但作文不记分，会被送到报考学校的招生部门作为录取的参考。为了照顾学生随时入学，ISEE设置三个级别的测验：初级测验对象为在读4-5年级，欲申请入读5-6年级的学生;中级测验对象为6-7年级的学生，欲申请7-8年级入学者;高级为8-11年级学生，欲申请入读9-12年级者。

SSAT/ISEE成绩不但是申请著名私立学校的必要条件，SSAT/ISEE高分也是很多私立学校发放奖学缺袜金的重要参考依据,除此之外，SSAT/ISEE高分还是申请某些“天才”夏令营的必要条件。比如，著名的美国约翰·霍普金斯大学“天才少年中心”规定，SSAT和ISEE考试与其他的全国性标准化考试如SAT等一起，除了是申请该项目的必要条件外，还规定所有标准化考试的成绩优于全国考生的95%以上者，才有资格申请并参加这个“天才”暑期夏令营,获得与其他“天才”在一起交流与活动的机会。

有心入读美国著名高中的学生，提前一两年时间准备SSAT/ISEE考试是很必要的。SSAT/ISEE考试的学习资料有巴伦斯教育公司(Barron’s)出版的《HowtopreparefortheSSAT/ISEE》,普林斯顿评论(ThePrincetonReview)出版的《CrackingtheSSAT&ISEE》和Kaplan公司出版的《SSAT/ISEEforPrivateandIndependentHighSchoolAdmissions》。

PSAT国家荣誉学者预选考试

PSAT(PreliminaryScholasticAsses*entTest)是美国高中生非常重要的考试，是作为国家荣誉学者奖学金(NMS，NationalMeritScholarship)的预选考试，它的重要性不逊于SAT考试。PSAT每年十月举行一次考试，这个考试分为阅读、数学、写作三部分，每部分80分，总分240。参试者通过一定的分数线才能进入国家荣誉学者半决赛，然后提交申请表和一篇作文参选决赛。每年，进入决赛的8000名学生进行角逐，最终有2500名获得2500美元NMS奖学金。美国高中一般组织10年级和11年级的高中生参加在参加SAT考试以前参加PSAT考试，所以也称为SAT预备考试，或称为“高考预考”。目前，有的私立高中将PSAT作为中学的入学考试。

ITED爱荷华基本技能测验

ITED(IowaTestofEducationalDevelopment)——爱荷华教育发展测验和ITBS(IowaTestofBasicSkills)——爱荷华基本技能测验，简称“爱荷华考试”，是美国中小学里非常普遍的考试，原则上每年举行一次，是美国教育体系中用来评估全美(含加拿大)中小学生综合学习能力的两种测验。ITBS用来评估美国3~8年级的学生，ITED则用来评估9~12年级的学生。测验内容以阅读能力、综合语文、数学、社会科学及科普知识为主，强调测验学生的学科理解能力和解决问题的方法与能力，而非“记问之学”。

WISC韦氏儿童智力测量

WISC(WechslerIntelligenceScaleforChildren,WISC)——韦氏儿童智力量表，它是由美国心理学家大卫·韦克斯勒(D.Wechsler)编制的，1949年出版，是继比纳量表之后，世界上应用最广泛的个人智力量表之一，其适用对象为6～16岁的儿童。WISC-Ⅲ，即韦克斯勒儿童智力测验量表第3版为最新的测验版本，是目前广为采用的儿童一般智力测量方法。它包含13个子测验，旨在测验儿童确切的言辞与表现能力。测试的内容包括：常识问题、传统算术问题、英语词汇、迷宫、图块排列等。

OLSAT奥雷学校能力测验

OLSAT(Otis-LennonSchoolAbilityTest)——奥雷学校能力测验，测试与学生学习能力有关的认知能力，评估学生的抽象思维技能与逻辑推理能力。

Stanford斯坦福成就测验

StanfordAchievementTest——斯坦福成就测验，是一项用来测试美国中小学生的学习成果的标准化考试。考试分为十三个等级，大略与学校的年级划分对应。这个测试通过阅读理解、数学问题解答与自然科学，考查了涉及11个方面的内容：词汇、阅读理解、拼字、听力理解、词汇学习技能、语言、数学概念、数学计算、数学应用、社会科学常识和自然科学常识。

ERB美国教育档案局考试

ERBTest是由美国教育档案局主办的一系列考试，其中针对中学生的考试有CTP4、ISEE及WrAP。

CTPⅣ(ComprehensiveTestingProgramⅣ)，综合性测试CTPⅣ是由美国教育档案局(ERB)开发的用来评估美国1~10年级学生的一项测试。测试范围包括阅读，写作及数学。

SLEP中学英文能力分级测验

SLEP(SecondaryLevelEnglishProficiencyTest)中文译名为“中学英文能力分级测验”，也就是我们常说的中学生英语水平考试。SLEP由美国权威考试服务机构ETS(EducationalTestingService)命题，又被称为“小托福”。

SLEP是为考评打算进入美国中学10-12年级学习的母语非英语的中学生的英文能力而设立的，分“听力”和“阅读”两部分，两部分的基本分数是20分，满分是67分,考试时间90分钟。第一部分听力测验有75题，满分32分，测验时间为45分钟，形式为边看图边听录音，然后选择答案;第二部分阅读有75题，满分35分，测验时间为45分钟，形式为各种阅读理解(图表/对话)题型。考试还有第三部分——作文，但是只有前两部分达到57分或以上的学生才有资格参加作文部分的考试。

SLEP考试的成绩是申请美国中学时多数学校判断申请者英语水平的标准。SLEPTEST同样是美国国务院选择公立学校交换学生时的标准。学生需要考到42分才可以进入美国初、高中接受正规课程教育。一般来说，学生达到45分就可以申请大部分的美国高中了。测试成绩在42～50分之间者，可选择美国私立中学就读，但需同时参加英语强化课程，并根据分数，评估参考者需参加哪个级别的英语课程。测试成绩达到50分或以上者，可选择美国公立学校交流生项目;也可选择优秀的私立学校就读中学课程，无需参加针对外国学生的英语强化课程(ESL)。

根据ETS官方说明，SLEP考试主要由中学或世界各地的公共机构或其它组织采用。它们向ETS购*这项测验，用来测试学生或申请者的英语水平，在当地评分，可立即得到成绩。考试成绩作为以下决策的参考：安排学生参加英语强化课程;一般英语培训项目学生分级;英语强化课程结业。

雅思听力大纲概述

考试是听力阅读写作的笔试考试的第一门，一般在上午8点40左右开始0雅思听力考试的内容分为4个section，共40个题型，考试时间为40分钟(录音播放时间为30分钟)，其中录音只播放一次。

第一部分为两人对话的形式，往往为一人询问另外一人问题，对话内容为日常生活中的场景，如租房、求职、*车、银行、旅游等。这一部分在考试中通常为十道填空，但有时候也会出现选择或者匹配的情况，不过次数很少。

第二部分为独白的形式，内容包括但不限于公司简介、旅游景点、产品介绍、节日推广等。这一部分的题型相对较为杂乱，通常会是选择和匹配相结合。同时每个月出的地图也会出现在这一部分。但偶尔也会有填空题。

第三部分为对话的形式。但区别于第一部分的是它会是2到4人的对话。不过现在出现4个人的情况已经很少了。三个人中通常一个为老师，声线较粗，听起来比较成熟;另外两个一男一女，声线年轻，分别饰演学生。这一部分的题型跟第二部分一样，通常为选择和匹配的结合。但偶尔会有填空，不会有地图。

第四部分为独白的形式，通常会模拟一段课堂内容，讲解一些完全陌生的知识，如城市景观设计、鲸鱼搁浅、公司犯罪、 企业 文化 等。这一部分的题型通常为填空题，以大纲的形式出现。但有时候也会有选择(这种情况难度会更大一些)。匹配和地图几乎不会出现在这一部分。

当然以上只是大概的情况，有时候雅思官方也会很任性的随意出题。但大体来说，一套题目都会有至少20道的填空题，10道左右的选择题，以及10道左右的匹配和地图。

雅思听力题型之图形标签题题型

雅思听力题型—图形标签题题型详细说明

1. 问路题

这类题相对来说比较简单，对于考生来说也不太陌生，主要以 配对 选择为主，考大家对左右方向的区分。在遇到这类图形时，考生有几点是需要注意的：

①街道名称和已知建筑。这两点应该是图形中的唯一已知信息，考生应事先认清各条街道和各个建筑的大致方位，为之后的定位做好准备。如 opposite、next to、beside、in front of、behind这类表示方位的词往往会准确告诉大家所找答案的所在。

②起始点。在问路题中不仅要弄清楚起始点的所在，更重要的是听清楚在找到一个地方后是回到原点重新出发还是继续走，这对做题的整体思路都有非常大的影响。

③十字路口。问路题中的每个十字路口都非常关键，十字路口意味着左转或者右转的出现。因此大家首先要搞清楚十字路口的表达方式，如 crossing、crossroad、junction、intersection等，当看到红绿灯traffic lights的时候也意味着岔路口的出现。有岔路，也意味着转角corner的出现，这个词大家也一定需要留心。

④左和右。问路题中每转一个弯左右都会发生改变，因此要求考生能准确判断左右，否则前功尽弃。

2. 地图、平面图

在此类图形题中配对选择和按图填空都有可能出现。如果是填空题，要看清楚题号顺序，快速预测图形的描述顷唯顺序，以免漏题或写错位置。

这类图形更强调方位，如东南西北或上下左右，考生拿到题后可快速在图形上标注好东南西北，以免做题时反应不过来。填写答案时要注意已知信息的格式，有无大小写要求等。

3. 物体、流程图

这类图形强调的是空间感和顺序，以填空题为主，考生在看题时也需要注意顺序，预测描述过程。表示空间的中老词如top、bottom、in the front、in the back等都有可能出现。另外，根据已知信息对这些图形雀培培所表达的含义进行猜测，也能帮助理解，寻找答案。

雅思听力配对题都有什么技巧

要掌握雅思听力配对题技巧，我们先来看下雅思听力配对题的主要形式：

1.地图配对。地图配对这种形式相对比较简单，同义转换很少出现，只要跟着讲解地图的思路走，不弄错方向就不会有太大的问题。通常这种类型的题目会出现在section 1和section 2的参观旅游场景中，要求考生把地图中标注的字母和题目要求找到的地点对应起来。虽然选项数量较多，但题目很少出现同义转换，定位还是很简单的。

2.文字配对题则又可以分为两类：

(1)选项多于题干型：这类考题的选项一般是对题干进行解释说明，很容易出现同义转换。而且有些选项会比较相似，干扰性强。考生在审题时应明确题干的中心词，弄清问的是什么，为定位作好准备。另外，要快速浏览选项，记住大致意思，以免听到了答案却找不到选项，影响听题节奏。

(2)题干多于选项型：这类考题类似于把题干进行分类，一般选项为三个，需要重复使用。在考试中这种形式的考题通常是给出对某些事物的不同看法，根据说话人的表述作出选择。由于选项相对固定，考生要重点分析题干中的信息，避免由于题干同义转换带来的定位困难。另外说话人的语气和态度也能帮助我们作出选择，有时题目考的就是他们的言下之意，光听懂字面意思还不够。

雅思听力难题解析之地图题

一、重要性

地图题也可以称作图表题或标签题，在雅思听力中标签题应该算是最少的一种类型，平均出现概率为一年十次左右，可以称之为突袭型考题。虽然出现几率不多但是对于希望考高分的同学还是很必要的。这种题型往往都出现在section 2，因此在考试中这种题型的出现会非常影响做题的心情以及状态从而导致后面考试的失败。

二、难点及应对

恐慌

这种题型在剑桥真题中出现的很少，因此在考试中遇到这种题目的时候往往会很恐慌。对于这种题型，建议考生首先要有信心，实际上这种题目是考试中比较简单的类型。这实际上也是我们需要对付雅思考试所有题型的一种方式——心态。

审图

对于地图题，最重要的是起点、说话人行进的方向、地图中的特殊符号。

下面我们就来看看剑桥上面出现的题目。

剑6 Test 3 Section2

Questions 14-17

Label the map below:

Write the correct letter, A-J next to questions 14-17

ROSEWOOD HOUSE AND GARDENS

14. Pear Alley _________.

15. MulberryGarden__________.

16. Shop _________.

17. Tea Room __________.

这道题是一个选择题，也是考试中最常考的地图题的形式。这种题目最重要的就是起点和行进方向。

Tapescripts: ... We are at the Information Centre. Follow the path ...

这边给了我们2个很重要的信息，起点(Information Centre)，行进方向(Follow the path)，这是我们做所有这种类型的题目需要掌握的。这道题在地图上给定了起点和方向，做题会相对简单很多，这两个非常重要的信息就必须在审图中找寻出来。

另外提醒考生需要注意的就是特殊符号，在这个图中的特殊符号是什么呢?我们仔细观察可以发现，在几个图形中有小小的“=”，这个到地是什么?自然就是在听力中需要重点关注的信息。

Tapescripts: ... Follow the path round the second corner and on your right you will see the entrance to theMulberryGarden...

通过这句话我们会发现这个“=”实际上就代表着entrance，而在house周围有3个“=”，自然也就是3个entrance，分别是正门、侧门和后门(front entrance, side entrance and back entrance)。

通过这样的3个要点，我们也就能够比较好的跟上作者的节奏，也就不容易在地图的“迷宫”里面走失。

再来看到下面这个例子：

剑4 Test 1 Section 2

Questions 14-20

Label the plan below:

Write NO MORE THAN TWO WORDS for each answer.

这个例子和上面的有所不同，并没有选项，而是一个填空题。首先我们需要找到起点。由于雅思考试的顺序性，因此这个题目的起点是很明确的，也就是第一道题(第14题)，而行进方向就是按照题号的方向。这边我们会发现从14题到20题，在地图上面呈现的路线是极为混乱的，也就是这种类型的地图题，不会按照传统的顺时针或者逆时针进行。因此审图的时候找到了这两点信息后，就可以开始听力了。

当然填空题自然有传统的难点就是单词问题，这边需要提醒考生注意的是：由于地图题都是填写地点，因此基本上都是需要首字母大写的。

总体来说，地图题并没有想象中的这么难，我们如果抓住了里面的精髓还是可以比较顺利的拿下这些分数的——抓住起点，行进方向，特殊符号这三大要素，问题自然就迎刃而解了

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雅思听力一遍就过，漏听走神怎么办？

听力作为雅思的第一项考试，对于广大的考生来说，对它可以说是爱恨纠结。 对它的喜爱是在于相对于雅思考试中的写作与口语，听力无疑在提分的方面是相对简单的，同样听力考试时发挥理想的话，对接下来的阅读和写作的发挥是一剂强带冲心剂。 但是对于听力畏惧点在于，听力考试时文本只蠢吵歼播放一遍，会导致很多信息遗漏，或抓不住答案，甚至还有学生在听力考试中走神，以至于考试的成绩不够理想。 那么鉴于以上在听力考试中产生的三种问题，小编今天就给出大家一些解决方案。

Problem 1: 信息遗漏 这个现象在听力考试屡见不鲜。它的产生一方面在于我们在做听力时，经常会出现脑袋跟不上手写答案的速度，单词呼之欲出，但是写的时候依然犹抱琵琶半遮面，以至于在回答问题的时候经常会上下奔波，徒劳无功。 另一方面是由于平时我们对于英语听力短时记忆能力的训练少，以至于在做题的时候学生普遍反映抓住了答案，但是在回想单词的过程中，突然单词消失，这时只能无奈的放弃。 Problem 2: 抓不住答案 听力的过程中仿佛进入迷宫，感觉听力的所有的卷面词汇在听力中都出现，但就不见答案，这种情况的发生，更加导致烤鸭们在做听力题时，倍感受挫。Problem 3: 走神 走神，对于广大烤鸭们来说，在听力中是最常犯错误。此类情况一旦发生，就很难再在听力上取得一个较为理想的分数。 走神产生的原因更多的在于对文章结构的不熟悉，或者是文章背景知识较复杂，亦或是最初能跟上文章，但是在边听边写的过程中，习惯于把所有的句子进行翻译，或是听到某个生词，纠结与此，也会造成与答案的失之交臂。 鉴于这三种常发生的现象，小编给各位同学的建议如下： Solution 1： 加强对于听力单词的反应速度的练习，尤其是常考的听力单词，雅思总体的词汇量是要求学生有7000-8000左右的词汇，但是到了听力这个环节，由于听力背景知识都是来自对于国外最常见的生活和学习中，所以真正常考的核心单词量也就1000左右。 但是雅思听力对于单词的要求是能读，会拼，知晓词性和词义，这四大要求给广大烤鸭的警示就是单词要求的更多是质，而非和其他的考试追求的以量取胜。 所以在背诵单词的时候要求考生彻底地颠覆过去的“单靠看和写背单词”的方法，听力板块的单词强调的更多是边听边背，而且在背诵单词的时候要收集错碰族误的单词，并把错词建立起一本错词本，以方便平时和考前对单词的复习。 Solution 2： 平时多做精听练习。这个练习对于广大烤鸭来说陌生而又痛苦，很多学生对于精听的概念是听一句，停一句，写一句。写完的话把精听的材料丢掷一边，也不会考虑听力中语境，如有检查也只是揪拼写错误，漏听，但是不会想到里面更深层次的原因。 这样做精听，就滑入了一个‘机器人模式’，没有真正的思考它的内容，就好像做阅读的时候，只是单纯的翻译出每一句中每个单词的意思，不会考虑整个句子的意思。 对于做精听的方法，小编也是有理论依据的。 大量的研究表明，只有两种方式可以描述听力的过程，分别是自下而上与自上而下。 前者是强调把握最基础的单词，甚至最小的发音单位-音位和音节；后者则是强调利用背景知识来预测内容，背景知识可以是来自生活中知识，说话者和语境的知识，亦或者是学生对听力材料背景的了解。 但是无论是要求学生自下而上听，或自上而下听都不全面。现在采用更多的是‘互动模式’，也就是把两种模式综合起来。 所以要求学生的精听过程是先全篇文章听两遍，听大意，听重要节点，来构建这篇文章的语境，这就是我们常说的要自上而下。 然后接下来就进行到每个单词，每个句子的精听，也就是自下而上的过程。 在这个练习过程中，留学君建议学生以两个短句为一单位暂停，强迫自己回忆最初听到的单词。听不出的句子不建议超过5遍以上。 精听结束后，可以看着文本进行修改，标出错误的类型。常见的错误类型也就是： 1. 单词发音的问题2. 语音现象，包括连读，弱读，失爆等3. 听力中的复杂句 做完精听后一定要有跟读的练习，在此过程中，更加地了解英文的发音规律，同时对于整个发生的语境进行了解。当然如果是因为整个背景不熟悉，那么就要考虑对于这方面背景知识的扩充。

本文介绍了雅思听力考试中关于地图相关的答题方法和技巧。
一、重要性
地图题也可以称作图表题或标签题，在雅思听力中标签题应该算是最少的一种类型，平均出现概率为一年十次左右，可以称之为突袭型考题。虽然出现几率不多但是对于希望考高分的同学还是很必要的。这种题型往往都出现在section 2，因此在考试中这种题型的出现会非常影响做题的心情以及状态从而导致后面考试的失败。

二、难点及应对
恐慌
这种题型在剑桥真题中出现的很少，因此在考试中遇到这种题目的时候往往会很恐慌。对于这种题型，建议考生首先要有信心，实际上这种题目是考试中比较简单的类型。这实际上也是我们需要对付雅思考试所有题型的一种方式——心态。
审图
对于地图题，最重要的是起点、说话人行进的方向、地图中的特殊符号。下面我们就来看看剑桥上面出现的题目。

剑6 Test 3 Section2，Questions 14-17，Label the map below:Write the correct letter, A-J next to questions 14-17
ROSEWOOD HOUSE AND GARDENS
14. Pear Alley _________.
15. Mulberry Garden __________.
16. Shop _________.
17. Tea Room __________.

这道题是一个选择题，也是考试中最常考的地图题的形式。这种题目最重要的就是起点和行进方向。
Tapescripts: ... We are at the Information Centre. Follow the path ...
这边给了我们2个很重要的信息，起点(Information Centre)，行进方向(Follow the path)，这是我们做所有这种类型的题目需要掌握的。这道题在地图上给定了起点和方向，做题会相对简单很多，这两个非常重要的信息就必须在审图中找寻出来。

另外一个提醒考生需要注意的就是特殊符号，在这个图中的特殊符号是什么呢?我们仔细观察可以发现，在几个图形中有小小的“=”，这个到地是什么?自然就是在听力中需要重点关注的信息。
Tapescripts: ... Follow the path round the second corner and on your right you will see the entrance to the Mulberry Garden ...
通过这句话我们会发现这个“=”实际上就代表着entrance，而在house周围有3个“=”，自然也就是3个entrance，分别是正门、侧门和后门(front entrance, side entrance and back entrance)。通过这样的3个要点，我们也就能够比较好的跟上作者的节奏，也就不容易在地图的“迷宫”里面走失。
再来看到下面这个例子，剑4：

Test 1 Section 2Questions 14-20　Label the plan below:　Write NO MORE THAN TWO WORDS for each answer.

这个例子和上面的有所不同，并没有选项，而是一个填空题。首先我们需要找到起点。由于雅思考试的顺序性，因此这个题目的起点是很明确的，也就是第一道题(第14题)，而行进方向就是按照题号的方向。这边我们会发现从14题到20题，在地图上面呈现的路线是极为混乱的，也就是这种类型的地图题橘纳，不会按照传统的顺时针或者逆时针进行。因此审图的时候找到了这两点信息后，就可以开始听力了。当然填空题自然有传统的难点就是单词问题，需要提醒考生注意的是：由于地图题都是填写地点，因此基本上局配都是需要首字母大写的。
总体来说，地图题并没有想象中的这么难，我们如果抓住了里面的精髓还是可以桐伍指比较顺利的拿下这些分数的——抓住起点，行进方向，特殊符号这三大要素，问题自然就迎刃而解了。