最近经常有小伙伴私信询问剑桥雅思阅读长难句分析112(雅思考试官方指南test1)相关的问题,今天,雅思无忧小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。
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剑桥雅思阅读长难句分析112
您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!
● 题目:
The ancient Olympics were abolished by the Roman Emperor Theodosius in 393AD, after Greece had lost its independence.
●
分析:
were abolished是被动语态的过去式形式。after引导一时间状语从句。罗马皇帝不认识,采用首字母提炼法T。
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编辑推荐:
突破雅思“长难句”解析结构剑桥雅思阅读长难句分析专题以上就是为大家整理的部分雅思阅读题,非常实用,各位烤鸭们都记住了吗?
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雅思考试官方指南test1
剑桥雅思官方指南Test1阅读真题及解析1
雅思阅读部分一直是考生在准备雅思考试的时候提分较快的科目,只要打好雅思基础,再辅以大量的真题练习,考生很容易在雅思阅读考试中取得一个较高的分数。洛阳大华雅思为大家摘选并总结了剑桥雅思官方指南Test1阅读真题及解析1,希望考生可以配合实际的题目训练进行阅读,一定会对接下来的雅思考试有所帮助:
Passage 1 – The Dover Bronze-Age Boat
READING PASSAGE 1 Questions1–13
Questions 1–5
解题策略(Tips and strategies)
此题为阅读中较为简单的图表填空题。做此类题目必须注意一下三点:
•该题目不一定按照顺序在文中出现;
•注意挑选容易定位的定位词;
•分析空格处所要填写内容的语法现象,并注意空格处对于字数的要求。
答案解析(Answer *ysis)
Question
Answer
Location
Analysis
1
road
1992
空格之前的“a”表明此处所填的单词必须是可数名词单数。所以很快我们可以从文章第一段找到“1992”这个定位词,句子中最符合的可数名词单数就是“road”这个单词。
2
conference
2002
此处所填的单词是名词。根据定位词“2002”在文章第五段找到定位。题干中的句子的意思是说在2002年召开一个国际化的_____来收集信息。所以根据句意和搭配,最终选出“conference”这个词。
3
proposals
2004
这个空格的定位很简单,答案将会出现在文章的第七段。题干的意思是和重建有关的一件事会被解决或者*。根据句意,具体定位到“Detailed proposals to reconstruct the boat were drawn up in 2004”这句话,所以最后挑选“proposals”这个单词。
4
launch
2007, 1550BC
这个答案出现自文章第八段的后半部分。除了“2007”,“1550BC”也是一个重要定位词,所以这个答案很好挑选,根据句意马上就可以选出“launch”这个单词。
5
exhibition
2021
这个答案出现在文章最后一段。题干的意思是一个和青铜器时代有的时间主要关注了这艘船和其他物品。所以根据句意最后一段的第一句话里就有我们需要的答案“exhibition”。
Questions 6–9
解题策略(Tips and strategies)
此题为阅读中最为常见的判断题,每次考试都会遇到。但此题型的难度系数在整个阅读中并不低,所以要格外重视。
•判断题在文章中按顺序出现;
•定位词的选择将是一个难点;
•学会分析题干和文章中对应的句子。
答案解析(Answer *ysis)
Question
Answer
Location
Analysis
6
TRUE
the boat had been damaged
文章第四段倒数第二句话“The boat was not a wreck, but had been deliberately discarded, di*antled and broken.”和题干表达的意思一致,都说明这艘船故意破坏和抛弃的。特别注意题干中的“on purpose”和原文中的“deliberately”的同义替换;“damage”和“di*antled”的替换。
7
FALSE
Initially
根据定位,原文中提到当时的主流的研究是关于这艘青铜器时代的船只的文化背景等,而非题干中所说的科技方面的研究。所以答案选择FALSE。
8
FALSE
northern end
根据定位词,这道题出现在文章第六段靠后的部分。题干的含义是考古学家又回到发掘现场并找到了消失的位于船体北部的船尾部分。但是文章中提到“the possibility of returning to Dover to…was explored, but…difficulties…”说明因为一些困难,这是并没有成功。所以原文和题干的内容是抵触的,答案选FALSE。
9
NOT GIVEN
2004
在整道判断题中,我们可以先从这大道题开始,因为它最容易定位。根据“2004”这个定位词我们找到了文章的第七段。题干的含义是“2004年发现的证据暗示这艘青铜器时代的船只曾经用于商贸。而在文章中只是说2004年发现的证据证明曾经有一个群落横跨了英吉利海峡,但没有提到这艘船的使用目的,所以此处只能选择NOT GIVEN这个选项。
Questions 10–13
解题策略(Tips and strategies)
此题为阅读考试中出现频率并不高的简答题。
•简答题按照顺序在文章中出现;
•注意简答题的相关的特殊疑问词;
•注意答案不需要原句重现,需要的是从原文中挑选符合要求的词、数字或词组。
答案解析(Answer *ysis)
Question
Answer
Location
Analysis
10
six/6
metres/meters/m
How far under the ground
通过审题,我们了解到这里最多可以填写3个单词和一个数字。结合这道题的定位词“how far”,它的答案一定包含和长度有关的数字。根据这些线索,我们找到文章的第二段第一句话,所以这艘船是从地下6米处被挖掘出的。
11
(pads of) moss
natural material, prevent water
通过理解这道题的题干,我们不难发现它还是在讲述这艘船发掘时候的事情,所以这道题的答案不会离开上一道题很远。我们最终在文章第三段的最后一句话找到了答案,文中的“watertight”就相当于题干中的“prevent water”,防水的天然材料就是一些苔藓。
12
(the) hull (shape)
aspect of the boat, 2021
这道题的定位相当简单,根据年份我们可以定位到文章的最后两段。同时根据段落大意,我们可以更精确地定位到倒数第二段。2021年的重建主要关注的就是船体的重建。
13
cost and time/cost
time/time cost
two factors, reconstruction,
not
接着上一道题的定位,我们不难发现这道题也出现在倒数第二段。题干中的重要信息除了“two factors”就是这个否定“not”,段落中涉及到这两点的句子只有最后一句话——花费和时间使得人们不得不按照原型的一半来重建这艘青铜器时代的船只。
雅思剑桥12Passage1:不同寻常的木材
您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!
剑桥雅思12是现在备考雅思的最新资料,不知道同学们有没有呢?今天就和小钟老师一起来看看雅思剑桥12Passage1:不同寻常的木材。
文章结构
体裁:说明文
主要内容:介绍了一种不同寻常的材奉I——软木
结构:
1段软木来源、特性、用途的简介
2段栓皮栎树皮的特性
3段栓皮栎树的丝长环境
4段软木的生长周期长和收获间隔长
5段软木的收割和加
6段软木的现状(或缺点):被其他材料代替
7段软木的前景(或优点):高品质、环保
考题解析:
Questions 1-5
1题目归类:TRUE/FALSVNOT GIVEN
此类题型属于细节题,是雅思阅读中难度较小的题目此类题目考台题表述的息与原文相关信息的关系。在解题时,根据题目的定位词回,1文找到相关的语,如果原文与题目表述的信息一致,答案为TRUE;如果原文与题目表述的息矛」答案为FALSE;如果从原文的信息不能确定题目中所表述的ffi息,答案为NOT GIVEN
文章结构
体裁:说明文
主要内容:介绍了一种不同寻常的材奉I——软木
结构:
1段软木来源、特性、用途的简介
2段栓皮栎树皮的特性
3段栓皮栎树的丝长环境
4段软木的生长周期长和收获间隔长
5段软木的收割和加
6段软木的现状(或缺点):被其他材料代替
7段软木的前景(或优点):高品质、环保
考题解析:
Questions 1-5
1题目归类:TRUE/FALSVNOT GIVEN
此类题型属于细节题,是雅思阅读中难度较小的题目此类题目考台题表述的息与原文相关信息的关系。在解题时,根据题目的定位词回,1文找到相关的语,如果原文与题目表述的信息一致,答案为TRUE;如果原文与题目表述的息矛」答案为FALSE;如果从原文的信息不能确定题目中所表述的ffi息,答案为NOT GIVEN
Questions 6-13
·题目归类:Notes Completion
此类题型属于细节题,重点考査定位、提取、归纳信息的能力,解答此类题3人才是先根据题目中的定位词,确定答案在原文的范围,再根据句意同义替换,提取,归纳 相关信息,回原文中找到相符的语言重现,从而确定答案。注意在填写答案时,都是原文原词原顺序。
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