剑桥雅思4阅读：Adults and children are frequently...这篇答案（剑桥雅思阅读长难句分析110）

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本文目录一览：

• 1、剑桥雅思4阅读：Adults and children are frequently...这篇答案
• 2、剑桥雅思阅读长难句分析110
• 3、2023年2月10日雅思听力真题回忆解析

剑桥雅思4阅读：Adults and children are frequently...这篇答案

洛阳大华 雅思 提醒您，可以参考下这篇文章：
“精读”的“精”字是最值得推敲的，“精”如果换句话说就是理解，其包括了几个方面，一个是文章单词词义的理解，一个是 句子分析 上的理解，最后一个是文章结构上的理解。
首先来看一下文章单词词义上的理解。这个理解层面是最基础的。因为要读懂一篇文章在说什么，自然要知道每句话的意思，但是每句话意思的理解又是建立在每个单词的理解上。所以我们说要做好阅读，词汇量一直都是强调的重点。精读雅思阅读文章，第一步就是把文章中的生词都解决掉。换句话说，就是利用字典把文章中不认识的单词都查出来。我们以剑4上TEST1的PASSAGE1这篇文章为例。这篇文章是讲一个 调查 研究关于孩子们对 热带雨林 的了解状况。文章的第一句话Adults and children are frequently confronted with statements about the alarming rate of loss of tropical rainforests. 这句话中常见的不认识的单词可能有confronted, statements, alarming 和tropical rainforests. 所以要理解句子，我们就要把这几个单词的意思在字典中查找出来。Confront是指面临、遭遇，statement是指声明、陈述，alarming是指令人担忧的，令人震惊的，tropical rainforest是指热带雨林。查找完这些词的意思仅是第一步，因为光是把意思查找出来记忆并不深刻，所以建议大家可以准备一本单词本，专门记录文章中不认识的单词。但是记录下来还没有完成文章词义的理解，我们还要去具体分析一下这些词，尤其是动词，要注意查找其 同义词 和反义词。例如confront这个词是一个动词，它的同义词有encounter, 意思都有遭遇，对抗的意思，但是区别有encounter常用于军事方面。Statement是一个名词，它是state加ment，由动词state变成名词，其同义词有announcement、declaration等。而动词state除了有声明、陈述的意思以外，还有作为名词州、国家以及形容词国家的，国有的，正式的等含义。而alarming则是由动词alarm加上ing变成形容词，alarm的意思是恐吓、警告，同时也有名词意义为警报、恐慌。最后tropical的意思是热带的，tropical rainforest为热带雨林，那么可以引申出其他的类似词汇，例如温带就是 temperate zone , 寒带就是frigid zone，极地就是polar region。从一个词汇可以引申出一系列的词汇，尤其是同义词，这在以后的阅读理解上也是非常有帮助的，因为雅思阅读很多时候都是在考察学生的paraphrasing同义转换的能力。所以如果在精读词汇的时候有意识的去学习和认识同义词，对阅读能力的提高大有裨益。当然在精读的单词挑选上我们也有一定的原则，并不是所有的单词都值得去精读。主要挑选的单词最好是具有普遍含义的动词、形容词，其次是副词和名词。而那些比较难比较偏的名词是不适合精读的，基本上以认知为主就可以。
第二个层次的精读是句子的分析和理解。句子的分析和理解最好是结合题目来做。因为之前已经做过题目也对过答案，因此对于答案与文章对应的句子应该有所了解，那么分析起来就更具有针对性。同样以上文提到的文章为例。这篇文章的第四题是一道判断题，题目为The fact that children’s ideas about science form part of a larger framework of ideas means that it is easier to change them. 题目的意思是孩子们关于科学的观点是融合在一个比较大的想法框架中的，这个事实意味着如果要改变孩子们的观点也还是相对容易的。这道题目在文章中对对应的相关句子是These misconceptions do not remain isolated but become incorporated into a multifaceted, but organized, conceptual framework, making it and the component ideas, some of which are erroneous, more robust but also accessible to modification. 这句话是一句难句，中间有不少的插入成分来影响我们对句子的理解，但是如果我们从句子主干开始分析，一步一步，就能把整个脉络梳理清楚。这句话的主语是misconceptions, 这些错误的观点或想法，然后用了一个not….but…的结构，告示我们这种错误的观点不会是一直孤立的，而是会合并到一个框架体系中，framework之前的multifaceted, but organized, conceptual都是修饰这个framework的特征的，也就是这个框架体系是多方面的，有序的以及有概念系统的。接下来的句子则要理解2个代词所指代的意义，一个是making it 中的it, 还有一个是some of which 中的which. It 指的是一个单数名词概念，而它之前就一个单数名词，就是framework, 而which 前离它最近的名词是ideas， 所以它所指代的就是component ideas. 搞清楚了这2个代词所指代的内容，后面半句话也就容易理解了，意思是可以使这个概念体系及构成这个体系的思想——其中一部分是错误的——更加健全，同时也更加容易得到修正。从这个分析上来看，题目的意思和文章相关句子的意思一致，所以判断题目是TRUE，正确的。因此要分析清楚雅思阅读文章的句子结构，最有效的方法还是从句子的主干着手，然后再分析其修饰成分，然后再用中文的思路去组织句意。当然重点分析的句子还是以与题目相关的句子为主，有些比较简单的句子就不需要花太多时间。
最后是一个更高程度的精读要求，是对基础比较好的学生来说应该去学会的一种精读方法，也就是要从文章的宏观结构上去分析。雅思阅读文章大多是学术类气息浓厚的文章，因此多以 说明文 和议论文为主，而内容上也多关于调查研究报告，实验结果，课题研究以及其他自然原理现象说明的内容。所以文章结构很多会有类似。如果能分析出相似题材的文章结构，那么对做目前来说大家都头疼的段落细节配对题是有很大的帮助的。同样以雨林那篇文章为例。这篇文章是比较典型的调查研究报告类说明文，文章的结构脉络比较清晰。在经过上面两步骤的精读后，对文章的内容理解应该已经不成问题，现在要做的就是去掉外皮，将其骨骼提炼出来。文章分为11个小段落，前3段是调查研究的背景介绍，后面的4到9段介绍了调查的具体内容，也就是5个开放式问题孩子们给出的答案及分析，最后2段进行了总结和对接下来调查的预期。所以文章的总体结构和调查研究报告类文章是类似的，背景介绍——调查具体内容结果——总结预测，以后如果遇到类似的调查研究报告类文章最有可能的行文结构也是这样，那么如果出了相关的段落细节配对题就可以利用文章结构快速定位相关的段落然后再进行选择，有了正确的范围，那么正确率也就大大提高了。
以上三点就是“精读”的核心，如果能坚持从这3点去精读一篇篇的雅思 剑桥 系列文章，相信词汇量和阅读能力会大有提高，整体的英文能力也会突飞猛进。

剑桥雅思阅读长难句分析110

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● 题目：
A breakthrough in the provision of energy from the sun for the European Economic Community (EEC) could be brought forward by up to two decades, if an modest increase could be provided in the EEC's research effort in this field, according to the senior EEC scientists engaged in experiments in solar energy at EEC's scientific laboratories at Ispra ，near Milan.
● 分析：
全句主干为:“A breakthrough... could be brought for ward……;主语breakthrough被介词短语in the provision of……European Economic Community (EEC)修饰.而provision又被两个介词短语所修饰:一是在逻辑上与之构成直接宾语的of energy from the sun,另一个是目的状语for the European Economic Community。if引导的从句为主句的状语:according to引导的介词短语也作状语，其中过去分词短语engaged in experiments in solar energy at EEC's scientific laboratories at Ispra，near Milan修饰scientists.作定语。
● 编辑推荐：
突破雅思“长难句”解析结构剑桥雅思阅读长难句分析专题以上就是为大家整理的部分雅思阅读题，非常实用，各位烤鸭们都记住了吗？

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2023年2月10日雅思听力真题回忆解析

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新一轮的雅思考试又结束了，此次真题感觉如何呢?想必是不少出国人士比较关心的问题，和小钟老师一起来了解了解2023年2月10日雅思听力真题回忆解析，欢迎阅读。
2023年2月10日雅思听力真题回忆解析
权威点评
本次考试除section3为新题外，其余均为旧题。
题型比较多样，结合了填空，单选，多选和配对；其中配对题的比例为四分之一，提醒同学们平时练习多注意配对题的审题和积累同意替换。
Section1为经典的笔记填空题，其中包含了4题关于字母和数字的考点，提醒同学们对加强teen/ty的分辨；以及加强对表示时间的限定词current和recent 3 years等的审题；
Section2延续了2月前两场考试的模式，考了多选题和配对题（配对题是题目不变选项出现同意替换的题型）；
Section3虽然为新题，但也延续了2023年5场考试的风格，考了单选题和配对题的结合。
Section4为关于海龟行为的生物类讲座笔记填空题。
Section 1
话题分类
对话，保险场景，笔记填空10题
内容概述
男子致电咨询保险公司关于修电脑事宜
题目回忆
1.Policy number:W717431T
2.Date of Birth:April 30th
3.Claims made in recent 3 years: he lost abike
4.Shop branch name:Compucan
5.Current value of the item:560(700-70-70，限定词为current)
6.Damage description:keyboardis broken
7.Usage: forfamily
8.He was on thetrainduring rush hour
9.The laptop was dropped off from theseat
10.Need to bring areportfrom a laptop dealer
参考听力
C7T2S1, C8T2S1
Section 2
话题分类
独白，课程介绍，多选4题+配对6题
内容概述
艺术班的课程介绍
题目回忆
11-12 Matching the things students need to bring with the followingTWOartcourses.
A.Cards making
B.Watercolour painting
C.Calligraphy
E.Interior designing introduction

13-14 Which of the followingTWOcourses need more than one term to finish?
A.Solve problems of interior designing
C. Practical gardening

15-20 Matching
Several courses about fitness and their suitable people
15. Yoga—*s and children(for the whole family; all could learn it)
16. Lacrosse—special price（high expenses due to hiring the instructor from overseas）
17. Musical dance—change to a new place（many people, need to go somewhere else）
18. Tennis—famous sports player(a celebrity)
19. Golf—regional competition(have their own team and has won some local awards)
20. Taiji—minimum age required(above 60 years old)
参考听力
C8T1S2, C10T2S2, C7T1S2, C9T3S2
Section 3
话题分类
对话，学生对公司实习的讨论，单选5题+ 流程图配对5题
内容概述
Lindsay and Ben talked about company internship
题目回忆
21. Why did Lindsay got to the company to get internship?
A. the professor contacted for her (no response)
B. she contacted the company
C. her family industry (doesn’t want to go to her own company)

22. What problem did Lindsay encounter in the internship?
A. rising price
B. shortage of stock

23. What was Ben disappointed about in the internship?
A. employees were too busy
B. people were unfriendly to her
C. company didn’t follow promises

24. What does the girl learn from the intern?
A. challenges out of school

25. What aspect do they agree that school should do for students?
B. find an internship for students
C. aware the role of the work(figure out the purpose of internship)

26-30 flow chart matching.
26. speak to aformer workerwho worked there
27. talk toprofessorabout the problems
28. talk toline managerto get feedback
29. if he is still unhappy, talk todepartment manager
30. talk togroup organiser.
参考听力
公司场景相关C10T4S3
题型相关：C8T4S3, C12T7S3
Section 4
话题分类
讲座场景，生物类，填空10题
内容概述
设计对乌龟影响的实验
题目回忆

Group 1Group 231. living in glass bottle covered with a layer ofnewspaper32. live in openroofwith sand base33. eat food high in protein from thewild34. they become very active especially duringfeeding time35. they become active during night and inhot weather36. increase in averagesize36. stabilize in constanttemperature38. excessive loss of bodyfluid39. it causes weakness in theirbones40. no tortoise haskidneyproblems
参考听力
C9T1S4, C10T1S4
以上是小编整理的2023年2月10日雅思真题回忆解析，谢谢您的阅读，如想了解更多资讯，请继续关注小钟老师其他栏目。

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