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剑桥雅思听力真题9文本 雅思听力题型剑桥例题详解

更新:2023年10月16日 10:21 雅思无忧

最近经常有小伙伴私信询问剑桥雅思听力真题9文本 雅思听力题型剑桥例题详解相关的问题,今天,雅思无忧小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。
剑桥雅思听力真题9文本 雅思听力题型剑桥例题详解

《剑桥雅思》1-9word版听力原文是什么?

剑桥雅思9听力原文

这个是雅思考试的一个听力题

《剑桥雅思9》剑桥大学出版社是出版剑桥大学考试委员会外语考试部的各类考试(包括雅思)历届考试真题的唯一官方出版社。书中所包含的最新雅思全真试题资料由剑桥大学考试委员会外语考试部提供,是各类雅思考生备考过程中必不可少的参考书。非常适合学生自学的习题解答和听力录音文本。可影印使用的答题卡,方便考生体验真实的考试模式。

雅思听力题型剑桥例题详解

雅思听力题型剑桥例题详解

以剑桥六第59页的4道句子完成题为例,原题如下:

MARKETING ASSIGNMENT

21.For their assignment, the students must investigate one part of the _________.

22.The method the students must use to collect data is_________.

23.In total, the students must interview_______people.

24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.

当面对这样一组题目的时候,首先应该做的是“读懂题,划关键词特别是空前后关键词,预测并标记”。就是说在读懂句子意思的同时要划出关键词来,那么那些词是关键词呢?一般来讲包括有句子的主语谓语宾语,专有名词,术语以及年代和数字。其余的根据做题人自己的感觉也可以略有添减。但是空前后的关键词则是同学们比较容易忽略而以后必须要注意的。 这个划关键词和预测,标记都是同步进行的。

比如21题,主要是讲学生们必须研究什么东西的一部分,关键词可以划下“the students”, “investigate”, “one part of the” 这几个,其中“one part of the”又属于空前后的词汇那么就更要划下并且关注了。这个题不好看出内容来,只能大致猜测是要填学生们要研究的主题,但是是填个名词性的东西这一点应该是明确的,那么就可以在空格里标出 “n” 来提醒自己这个地方等下要填名词。按照这种 方法 ,上面四个题在读完题后应该成为下面的样子——

MARKETING ASSIGNMENT

21.For their assignment, the students must investigate one part of the ___n____.

22.The method the students must use to collect data is ________.

23.In total, the students must interview _______ people.

24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.

22题到24题没有标记是因为存在的可能性比较多,需要做题人自己心里面有数,知道有哪些可能性,然后在听到答案的时候立刻做出判断。下面给同学们介绍一下比较有代表性的能帮助大家预测的东西。22题是很有代表性的,属于在be动词比如 is , are , was, were 后面出现了空格了,那么这个空格里一般有三种情况,分别是填形容词(系表结构,描绘一个东西是什么样子的),名词(是什么,22题最后的答案就是说这个方法是什么方法), 动词被动(比如The window is fixed by Peter. 这个句子里就出现了is 后面是 fixed, 就是被 修理 )。

另外23题也很有代表性,属于在可数名词people前面要填东西,那也是有三种可能,分别是形容词,名词(两个名词连用,如ocean bottom), 以及数量词, 比如此23题最后的答案就是一个数讲要访问多少多少人。其余还有,在to 后面——可以加地点表示方位性,比如 “We‘ll have a trip to South Africa next month”。 当然考的最多的是to 后面加动词的原形构成 “to do” 的形式。

On 的后面——可以表示在……上,还可以在学术上表示论……问题,比如 an essay on environment conservation. 另外还要小心的是on的后面还可能出现填day或者date, 其中day是指周几,date是指几月几号,但是前面都是用on 的,比如on Wednesday, on April 13th. 在 in 的后面——可以表示在……里面,在……地方,在……方向上, 比如 in southeast, 还可以表示在某某方面, 比如 a class in money management,an expert in Biology, 特别要小心in 后面可以加年或者月,在听题的过程中可能突然出现,比如 in August, 或者in 1998. 在by的后面——可以表示某种方式,到某某时候为止(比如 by the end of term), 但是最重要的后面直接加人,要注意这个“人”不一定有具体的名字,不一定非得是填个Peter, Anna什么的.

比如在剑桥4第12页的第12题,题目的最后答案是The metal industry was established by local craft*en who lived in the area. 其余还有在for后面一般是加名词性成分表示目的性,在before 和after 后面一般是加 时间。在over / more than 和 under / less than / below 以及 about / around / approximately 后面都是一定加数字的,要特别准备好听到你要的那个数字,比如 “The machine weighs over 20 kilograms.”

接下来要做的第二件事情就是在听题的过程中“跟上关键词,速记下听到的答案,同时向下看一题”。要想跟上题目,要知道填句子题几种常见的出题方法,分别是“照念,替换,省略,倒置”。

所谓照念就是说注意题目里的关键词可能会被念到——比如上面几个句子里的22题原文中在答案出现前就清楚地念到了method 这个词, 同学们可以自己听下这段,在method之后有很清楚的actually这个词, 原文是 “actually we don‘t have a choice, we have to do telephone interviews.”

这样我们就很容易找到了22题的答案——telephone interviews.照念这种形式是填句子题里面最简单的一种,经过练习很容易做出绝大多数来。

所谓替换我想同学们应该比较熟悉,如21题原文中是“We‘ll look at one area of entertainment industry.” 这里面出现了 “look at” 替换 “investigate”, “one area of” 替换 “one part of”, 这就要看同学的词汇积累和听音的反应了,只有能够感觉到这两处替换才可能直接写出21题答案——entertainment industry.这样就对基础不好的同学构成了很大难度。

但是要注意在后两个section里面每个section都会有2,3个非常难是一般同学都做不了的题,这样的题大家尽力而为就是了,做出来就是高分了就很有可能是8分以上了,做不出来说实话太正常了。但是一定要把心态调整好,应该做到绝对跟得上题目,然后能做其中大部分就可以了,而且向下看一二题,永远不要因为一个难题就盯住这个题了,必欲除之而后快似的,反倒把后面几个题都给丢了。这种节奏感,这种从宏观上把握,永远不因为难题而丢掉简单题的心态也必须练出来。

所谓倒置就是要注意填句子题有时候不会老老实实地从第一个词给你念到最后一个词,比如下面这样结构的句子——

…………………………………………………………( )……………。

在这个句子里空格的位置靠后,注意可能先念出空格的答案然后再念空格前面的文字。

那么还有下面这样结构的句子——

……………………( )…………………………………………………………

在这个句子里空格的位置靠前,注意可能先念出该句子后面的文字然后才念出空格的答案。

由于篇幅关系也由于以上的21题到24题并没有出现倒置现象,所以本文不再具体讲这个问题了,同学们只需记住这两种模式然后在实战中自己慢慢体会即可。

所谓省略很有意思,就是题目中空格周围的词汇在放音的时候基本一个也没有出现,连替换的 同义词 也没有,比如刚才的24题,原文还是提到了一个关键词 “music” 的,但是在接下来的一段里空周围的任何词都没有出现,原文是 “Let‘s make it music then.” “Right, what two groups shall we compare and contrast?” “Male and female?” “Most of my female friends like the same music as me. Different age group may show up differences.” 如果同学能把这一段完全听懂,当然能够找到答案——male and female, 问题是由于难度和基础的限制很多人是根本听不懂的,特别是后两个section的填写题目,那怎么办呢?

这就涉及到雅思听力填写类的一个最核心的灵魂问题了——要转变思维,听题的时候首要原则不是去想这句话是什么意思或者这个词是什么意思,而是首要想办法找到哪个词是我要的那个。 基本的原则是找那些简单的清楚的又靠谱的。至于 文章 的大意则可以轻松地能听懂多少听多少。同学们可以自己听听这段, 可以感觉到male and female是念的非常清楚的,而正好这个答案代到题目里面后说的是男女听众的喜好是相似的,也说得通,听题的时候象这样的答案就不妨先写下来。

我的学生里很少出现连着二三个空都没填的现象就是因为平时我对他们这样要求和练习,而连着二三个空不写正是很多考生听力考不到6.5的原因了。

最后填句子题还要注意所填的答案要和题目空格前后已给的词汇在语法上配合恰当。比如以上的22题最后的答案是The method the students must use to collect data is telephone interviews.

很多同学觉得很奇怪这里可以是复数吗?其实这个句子的主谓搭配很好,语法是正确的。 主语是 method, 谓语是is,这样就可以了。这个句子就和 What I want is more opportunities. 这句话是一样的效果。

其实很多填句子题,因为空格前后有词汇,所以是可以看出单复数来的。比如在a great deal of______, a large amount of________ 这个后面填不可数名词; 在a (an) _______ 后面当然是填可数名词单数; 在动词后的空格里,可数名词要么是前面有冠词 a, an 或者the, 要么是以复数形式出现, 比如 Men tend to save for ________. 这个空格答案要么是 a car 要么是 cars, 如果只填成Men tend to save for car. 这根本就是语法错误了。

在动词前的空格则要注意和动词的第三人称单数配合,比如 to show how _____ grow. 在这里答案不可能是crystal, 而是crystals. 请同学们在检查答案的时候再特别注意一下这些问题。

以上就是对句子完成这类的雅思听力题型所做的分析,大家在这些分析当中可以对这一题型的雅思听力做题技巧有所了解了,接下来的工作就是要在自己的雅思听力备考当中对此进行适当的练习,这样才能足够的熟练。

雅思听力难题解析:搭配题

搭配题是选择题的一种变形。在雅思听力中,搭配题所占的比例并不大,也不是每一次考试都考到,但是考的时候一定是连续的4题以上,最多的是连续7题。

一、重要性

搭配题是选择题的一种变形。在雅思听力中,搭配题所占的比例并不大,也不是每一次考试都考到,但是考的时候一定是连续的4题以上,最多的是连续7题。曾经在2021年1月9日的考试中有2个section都考到了这种题型,也就是一共有11题。总的来看搭配题所占比例为6.4%,也就是平均考2.5题(40题中)左右。这种题型是希望拿高分的同学必不可少的一关。

二、难点及应对

阅读速度

既然搭配题是选择题的一种变题,第一个难点自然和选择题类似。对于如何在有限的考试时间看明白大量的信息,是所有考生在考雅思听力所必须面临的一道难关。

如剑6 Test 1 Section 2

Questions 11-16

What change has been made to each part of the theatre?

Choose SIX answers from the box and write the correct letter, A-G, next to questions 11-16.

RIVENDEN CITY THEATRE

Part of the theatre

11 box office ………………………..

12 shop ………………………..

13 ordinary seats ………………………..

14 seats for wheelchair users ………………………..

15 lifts ………………………..

16 dressing rooms ………………………..

通过这道题,我们发现一共6道搭配题,总共需要阅读字数不过才30多个字,许多人就会有疑问了,这些怎么可能看不完呢?这里我们要注意:对于搭配题的最大难度不是在能不能看完这些信息,而是如何能够找到这些信息的关键点,以及内部联系。因此,建议考生在审题的时候一定要仔细阅读选项,并且如果可能的话将选项进行适度的解释,也就是在选项旁标注中文或者符号,这个步骤我称之为:译。如这边选项中的7个选项分别为:2倍、分开的入口、数字减少、空间扩大、替换、加固、临时关门。

再如剑7 Test 1 Section 2

Questions 17-20

What does the speaker say about the following items?

Write the correct letter, A, B or C, next to questions 17-20.

17 barbecues ………………………..

18 toys ………………………..

19 cool boxes ………………………..

20 mops and buckets ………………………..

此题选项较少,因此对于阅读速度要求并不是很高,但是分析清楚选项,我们会发现三个选项的重点为:在帐篷内、在中间、按要求。

语速

搭配题的语速往往较快,并且每题的答案出现的位置较近,因此很有可能在听力的过程中听漏信息。醒考生在平时的练习中应该刻意去练习对于语速较快的内容的把握。值得我们注意的是在搭配题中,题干信息往往并不是很多,并且会在听力材料中读出来。

如剑7 Test 1 Section 2的文字答案:

When it comes to our tents, these are equipped to the highest standard. We really do think of every essential detail. From an oven and cooking rings fuelled by bottled gas, to mirrors in the bedroom areas. If you don't want to cook indoors, you can borrow a barbecue if you ask in advance for one to be made available, and there's even a picnic blanket to sit on outside your tent. Inside, a box of games and toys can be found, and children's tents can be hired if required. All tents have a fridge, and if you want to spend the day on the beach, for example, ask for a specially designed PS Camping cool box, which will keep your food and drinks chilled. There are excellent washing facilities at all our sites, with washing machines and clothes lines in the central areas, along with mops and buckets in case your tent needs cleaning during your stay. All sites have a cafe and/or a shop for those who'd rather ‘eat in’ than dine at a local restaurant.

这里每一个答案之间的间隔很小,在听力过程中很有可能会听漏而导致失分。这边需要把握住的就是题干信息,通过这题我们可以很清楚的发现,题干信息基本上都是名词的内容,而在文字答案中这些信息并没有任何的变动。这步我称之为:定。

同义词互换

当能够合理的定位到信息点后,同义词互换就是我们最终需要去找到的信息。

如剑6 Test 1 Section 2 13-15的文字答案:

... Yes, we've increased the leg-room between the rows. This means that there are now fewer seats but we've sure audience will be much happier. And we've installed air conditioning, so it won't get so hot and stuffy. We already ha a few seats which were suitable for wheelchair users, and now there are twice as many, which we hop will meet demand. Something else that will benefit audiences is the new lifts. The two we used to have were very *all and slow. They've now gone, and we've got much more efficient ones. ...

和上面一篇一样这边的几个定位词——seats, wheelchair和lift不难找到。通过这几个词语我们也能顺理成章的找到答案词语——fewer, twice, gone,通过同义词互换答案也很快出来了,分别是——数字减少C,2倍A和替换E。

我们再看到一个例子:

剑5 Test 4 Section 4

Questions 37-40

Which section of the university will help postgraduate students with their dissertations in the following ways?

A the postgraduate’s own department or tutor

B library staff

C another section of the university

Write the correct letter, A, B or C, next to questions 37-40.

37 training in specialized computer programs ………………………..

38 advising on bibliography presentation ………………………..

39 checking the draft of the dissertation ………………………..

40 providing language support ………………………..

Tapescripts

Some of you may be interested to know that the library is offering specialised training sessions on writing a dissertation. Obviously this is not relevant to those of you who are undergraduates; it is just for postgraduates. Your department will discuss the planning stage of the dissertation - i.e. what you're going to do - with you and we will focus on the structure of it. However, the training will also include some time on the computers. I realise most of you know how to organise files but we can show you the different ways to run data programmes. Your tutors will tell you at the outset how to set out the chapters they require but you will need to ask them how they would like you to organise the bibliography because it varies depending on your subject area. When you've got something together the trainer here will took through the draft version for you to see if it's OK. And, one final point, for those of you who have registered from abroad, we can offer individual sessions on dissertations if you feel you need them. If you require language lessons then they are available from the International Centre next to the Law Department.

这个题目审题并不是很困难,首先3个选项译为:导师,图书馆员工和其他。4道题的定位点并不难,但是由于文中将library staff同义转换为trainer/training,而且语速也非常快,导致在听到此题的时候,很难把握信息。最终只好放弃。

总的来说,搭配题在考试里面算是比较难的一种类型,由于语速以及陷阱比较隐蔽,导致丢分很多。因此,议考生在做这种题目的时候要做好译(选项的翻译),定(题干的定位)和换(听力时的同意互换),做对这些难题也不是不可能。

雅思听力题型介绍之简答题

一提到简答题,很多考生的第一反应是:是不是要归纳或 总结 了?在雅思考试中,其答案是否。秉承着“所听即所得”这一传统雅思听力原则,雅思听力考试中的简答题,即Short-answer Question,较之其他题型要来得简单点。

一、简答题题型介绍:

You are required to answer questions. And you need to know what kind of information they are asking for, and then write the proper words.

这一题型也是属于比较常规的题型。只是要注意字数的限定。

简答题题干指令明确,容易定位

答案通常直接,而且简短

大部分简答题的暗示比较明显,考生应该在预览问题或格式的同时便可预测答案的相关信息。

{典型范例}:

Which countries are affected by Britain’s pollution?

范例剖析:这个问题明显暗示考生答案有不止一个国家。

Which country relies heavily on nuclear power?

范例剖析: 而这道题的答案只有一个国家。

二. 解题技巧

在答题时,同其他填空题一样,首先要看清题目要求,通常也是NO MORE THAN THREE/FOUR WORDS这类字数限定性质的。

接着划出定位词及关键词,若时间允许,尝试看懂句意。简答题关键词通常定义为疑问代词,比如when、where、what、who、why、how等。同时,寻找并判断关键词相关的具体内容,如时间、地点、人名、学科等以便于帮助精确定位。

{典型范例}:

1) For which subject does Mr Burrows need a software program?

2) Where does Mr Burrows work?

3) Which exam are his students studying for?

4) Why is Mr Burrows offering this class?

5) How many modules does the course have?

6) What will Rose post to Mr Burrows?

7) How many days will it take to arrive?

8) On what street does Mr Burrows live?

9) What is Mr Burrow’s post code?

10) What is Rose’s extension number?

范例剖析:第一题关键词是which,而延伸关键词是subject,听题时重点要搜寻的是学科,且留意software programme的出现,此处答案为Mathematics。

第二题关键词是where,考点是地点,而Mr Burrows也是延伸关键点。

第三、第四和第六题较为简单,分别是考试种类、学习原因和所要寄的东西。

第五、七、八、九和十题也均为基础考点内容。五、七和十为纯数字考点,第八题为地址考点,注意大小写,第九题postcode为数字加字母考点,注意字母大小写,如此题答案为NSW 2000。

{温馨提示}: 第五题中的module意为单元,第十题中的extension number意为分机号。

除了以上特征,简答题出现在不同的section,考生在审题时候的侧重点略有不同:

若简答题出现在一、三部分

也就是听力材料为对话形式,注意疑问词是否重现,很多时候题目和录音中的发问是一致的,随后要注意一问一答之间的逻辑关系,特别是否定、更正、重复类信息的出现。

{温馨提示}:否定、让步信息通常为干扰信息,非正确答案所在;

转折、更正、重复和建议类信息通常是答案的聚集点

常见的一些否定关系词有,如表示最高频的 no和not,还有诸如none、never、hardly、rather than, instead of,让步关系词如although、despite等,而在一系列的转折词中,属but最高频,建议类的常见表达有let’s、what about等。

在对话形式的简答题中,有一组隐性的带让步和否定的常见句式:如I meant to(我本来打算……)、I planned to(我本计划……)、I used to (我过去常常……)。像类似这样一些句式其后面跟的内容肯定不是答案所在,我们可以认定为是干扰信号句式。

{典型范例}:

Which weekend do the girls decide to go?

范例原文: Maria: When shall we start?

Peter: What about next weekend?

Maria: No, I can't - I'm going on a geography field trip.

Peter: ....and then it's the weekend before the exams and I really need to study.

Maria: OK, then. Let's make it the one after the exams.

Peter: Fine - we'll need a break by then. Can you ring and ...

范例剖析: 范例中,Peter说到what about… 时应提高警惕,但是随即Maria有了否定词no,接着又出现了let’s这一建议信号词,而对话中没有听到对这一建议的否定,回答是fine,因此,此题的答案就是let’s信号词后方的after the exams。

当简答题出现在二、四两个部分

此时听力材料为独白、讲座形式,新东方网雅思频道建议考生可以尝试先把疑问句换成陈述句结构,注意找出的定位词的出现。在听题过程中,要注意题目和录音中说话者的反问句和设问句是否相一致。

{温馨提示}: 由于独白部分基本没有互动性,有时候说话者会自问自答,此时答案出处雷同于对话形式下的简答题。

就题目本身而言,如果存在列举的简答题,在听题时则要留意表示并列或递进的连接词的出现,切忌因急着记录自己所认为正确的部分答案而忽略的剩余的。

{温馨提示}:平时的听写练习可以很好的预防这种遗憾情况的出现。

常见的在叠加信息出现时会用到的一些连接词有诸如:either … or、one … the other …、besides、what’s more、then等。

{典型范例}:

What does the company offer in addition to a salary?

范例原文:ENC operates a system of paying a basic salary and then offering a sales commission on top of that.

范例剖析: 看题目时,in addition to其实已经完全可以提醒我们在听时注意叠加信息连接词的出现,原文在salary之后,听到并列词and 和递进连接词then时应很快确定答案即在此类关键信号词之后,而此处的答案为sales commission。

{温馨提示}:其实这类特殊信号词在雅思考试中使用率还是很广的,不一定局限于short answer question题型,也不一定局限于lecture,大家练习过程中应融会贯通,学会灵活使用。

最后,关于简答题誊写时的首字母大小写问题。新东方网雅思频道在此提醒考生,若提问的是专有名词,地名、人名,答案需大写或者给定的example首字母大写了,答案也尽量符合其格式,其余情况首字母无需大写,句末无需添加句号。

{温馨提示}:雅思听力答案填写该大写的地方小写了要算错,没有特殊规律情况下,小写的地方大写了不算错,所以,考生的 保险 做法是首字母均大写!

剑桥雅思考试全真试题集9的全面解析

鸟瞰《剑9》听力  一、新题or旧题
虽然《剑9》刚刚出炉,但从上表可以看出,其收录的题目集中出现在09年以前,并在之后多次考过。由于《剑9》的出版,这些题目将从题库中淘汰出来,以后不会再用。  注:表中Vxxxx表示机经版本号  二、场景
场景方面,《剑9》可谓中规中矩,没有太多的惊喜。 找工作、租房、旅游、医院注册、学习讨论等有些“老调重弹“的味道。比如Test 3 Section 3论文讨论场景,标题里出现了tutorial这个词,如果考生能将其直接理解为“课程”,那对于整个section的题目将会很有帮助。所以,针对这些高频场景,考生平时要善于总结和背诵一些特色词汇,特别要从发音的角度,记忆单词。  三、题型
从上图不难看出,《剑9》中的雅思听力十大题型,summary缺席,outline题目数量最多,table和单选所占比重不小,short-answer question出现最少,这跟2021年第一季度雅思听力考试的情况极为相似。
题型方面,仍以填空题为主,填空题和选择题比重大致为2:1。重点考察的还是单词的辨音能力,常考的点有:数字十几和几十的区别、名词单复数,如Test 3 Section 4第40题,有的考生在写答案时,容易在15和50中纠结和徘徊。  四、 难度  《剑9》作为剑桥雅思系列家族新成员,听力部分整体难度与《剑2-8》相当,无论是场景、题型、语音、语调、语速,还是考点词,都是对《剑2-8》的一个延续,这也是意料之中的事情。  逆袭《剑9》听力  有人把世界上的青年分成三种:普通青年、文艺青年、二逼青年。雅思江湖中也有三种考生:普通烤鸭、文艺烤鸭、二逼烤鸭。无论哪一款,都曾被雅思折磨过。  普通烤鸭说:为何我待雅思如初恋,雅思偏要虐我千百遍。  文艺烤鸭说:雅思,好想在高考前6个月遇见你,因为那是人生一段惊艳的时光,上知天体运行原理,下知有机无机反应,左有椭圆双曲线,右有杂交生物圈,外可说英语,内可休古文,求得了函数,聊得来马哲,溯源中华上下五千年,延推赤州陆海百万千,既懂音乐美术计算机,兼修武术民俗老虎钳。  二逼烤鸭说:不想再和雅思谈恋爱,嘿嘿,赞人品、求分手。  如何从雅思听力5分*丝,逆袭为6分达人,甚至进阶到7分高富帅,方法多种多样、千奇百怪,但万变不离其中。独孤九剑之破剑式告诉我们:破剑式用以破解普天下各门各派的剑法,虽只一式,但其集中天下各门各派剑法要义兼收并蓄,虽说“无招”,却是以普天下剑法之招数为根基。另外,时刻牢记“天下武学,唯快不破“,速度的判断和速度的出手,在敌人出手的一刹那察觉敌人的破绽,然后在敌人来不及变招的情况下速度的制敌。雅思听力与此相通,审题的速度决定解题的高度,遗憾的是无数的考生都栽倒在这个环节;录音开始前的30秒,何其关键,可却有人偏偏漠视它。尤其2021年,听力选择题长度和难度日益加大,审题越来越重要。  《剑9》的出现,除了增加4套真题可供练习外,烤鸭应该巧用《剑9》进行审题训练,具体方法如下:  1、 打开任意一个section,计时30秒,浏览一遍题目;  2、 不要计时,把刚才的section再看一遍;  3、 对两遍的审题进行比较,调整审题思路,提升精准定位的能力。  以上为雅思听力提分心法,有缘人得之。 从去年下半年,江湖上就一直流传着关于《剑桥雅思全真试题集9》(以下简称《剑9》)的各种传言,终于在3月5号,比预计发行时间提早一个月露出了它的真面目。  下面把《剑9》中的口语部分具体内容总结如下:
纵观《剑9》全部四套试题,口语出题形式和题型都没有发生任何改变。第一部分都是考生相对比较熟悉,较为简单的话题,可以看做是个热身(Warm up),主要目的是帮助考生放松心情,更好的进入考试状态。但是作为第一次参加考试的同学需要注意,第一部分不止一个话题,考官一般会就三个主要话题对考生进行提问,每个话题下都会有4到5个小问题,第一部分考试整体用时大约5分钟。其中的第一个话题大多(9成以上的考生)都是围绕Hometown, Accommodation和Study/Work展开,而第二和第三个话题会由考官随机选取。  《剑9》口语第二部分的话题仍旧围绕人物(People),地点(Places),物品(Objects)和事件(Events)展开.比如“描述一个你喜欢去的露天或是街边的集市”属于地点类的题目,“描述一件你做过新颖或者*的事情”和“描述一次你记忆中做车,坐飞机或是坐船的旅程”都属于事件类,而“描述一个乐于助人的人”属于人物类话题。考生在准备第二部分的话题时,可以根据话题的不同类别加以合理的拓展和描述。例如在描述人物类的话题时,应当选取人物的一到两个比较特别的性格特点,附加实际事例或故事加以阐述。描述地点类的话题时通过Where (具*置,坐落在哪), When (去的频率或是最近一次去的时间), Who(自己还是别人一起去), What (什么样子的,可以看到,*到,玩到,吃到些什么)and Why (为什么喜欢)来拓展思路。而事件类的题目主要集中在描述事件的内容和感受上。  《剑9》第三部分的题目来看,仍旧集中在五大题型上,它们分别是:Describe(例如What are some of the ways people can help others in the community?),Compare and Contrast(例如Do you think children and *s learn to do new things in the same way?),Discuss advantages and disadvantages(例如What do you think are advantages of buying things from shops rather than markets?),Explain(例如Why do people need to travel every day?)Express and Justify opinions(例如, Some people say that it is more important to be able to learn new things now than it was in the you agreeor disagree with that? Why?).  就以往的《剑桥雅思全真试题集(1-8)》来看,书中收录的听力,阅读和写作的所有考题都是从题库中淘汰的旧题,在今后的雅思考试中不会再次原题重现。但是口语却是个例外,题库只会增加新题,很少淘汰老题目,很多老话题做适当的调整或修改后出现在不同的部分而已,例如《剑桥雅思全真试题集8》(以下简称《剑8》)Test1, Part1的话题neighbor经过改编后成为了去年9月到12月雅思口语考试中第二部分描述人物的一个话题,叫做Describe a neighbor of yours. 《剑9》Test1, Part1的话题Game变成了Describe a game (not sports game) in your childhood,而Test3, Part2的话题Describe a journey [e.g. by car, plane, boat]that you remember well,变成了Describe a perfect holiday/vacation you would like to have. 并都出现在了2021年1月以来的考之中。原题重现也是非常频繁的事情,例如《剑8》Test2, Part2的Topic “Describe a restaurant that you enjoyed going to”就以原题的形式出现在《剑8》发行一年后,2021年4月的考试中。而《剑9》Test3, Part1的话题Telephoning正是今年1月份雅思口语考试第一部分的高频话题之一。  综上所述,只要考生做到考前认真归纳总结,掌握雅思口语考官的出枪轨迹,即每种题型的解题思路和方法,并开口加以练习,就可以见招拆招,力达枪尖,一招破枪! 《剑桥雅思考试全真试题集9》(下文简称《剑9》)已于3月5日正式出版发行,雅思江湖硝烟再起。作为新航道的雅思教头,本师在第一时间研读此书,就A类阅读部分进行了分析,希望帮助广大雅思考生揭开《剑9》的神秘面纱,赠送“烤鸭”破除阅读刀法之秘技。  作为雅思考试的主办方之一,剑桥大学考试委员会上一次发布《剑桥雅思考试全真试题集8》是在2021年3月底。时隔两年,再次发布《剑9》基本符合剑桥大学考试委员会的常规做法。《剑9》的发布对广大雅思考生是权威的备考资料,对雅思培训教师也是不可多得的研究资源,值得大家认真学习和研究。  首先希望广大雅思考生注意的是,《剑9》里面收录的是雅思考试的authentic past papers,即为在过去的雅思考试中真题,也就是说,在今后的雅思考试中不会再出现《剑9》里面收录的真题了。所以,大家不要希望做了《剑9》,在考场上还能碰到一模一样的题目。其实,就A类阅读而言,《剑9》里面收录的真题大多是在2008和2009年中国大陆地区的考试中出现的,近两年出现的题目非常少,通过下面的表格,同学们可以了解下《剑9》A类阅读的文章内容和题型。
从上面的表格中,我们可以看出《剑9》中收录的阅读文章的背景还是以科普类的文章居多,这符合雅思考试的两个测试特点International(国际化)和None-professional(非专业化)。  此外,就题型类别上,我们通常说的雅思阅读5种重点题型:T/F/NG(判断题)、Matching (搭配题)、Multiple Choice (选择题)、Summary(摘要填空)和List of Headings(标题题)都有出现,而且T/F/NG(判断题)、Matching (搭配题)和Multiple Choice (选择题)3种题型的题量占了绝对优势,总和接近题目总量的70%。另外我们常说的3种次要题型:Short Answer Questions (简答题)、Sentence Completion (完成句子)和Flow-chart, Diagram and Table Completion(图表题)在《剑9》中,Short Answer Questions (简答题)的题量上升至17题,Sentence Completion (完成句子)也达到了15题,紧跟在前3种绝对优势的重点题型之后,值得广大“烤鸭”们注意。  结合2021年前两个月的考试,T/F/NG(判断题)和Matching (搭配题)依旧独领*,是雅思阅读的重点刀法,但在近两个月的考试中,几乎每次都出现了Summary(摘要填空)这一刀。不要认为《剑9》里Summary(摘要填空)只出现两次,共7题就是不重要的题型了,平时的备考也不用多练习了,那就可能成为雅思考官的“刀下游魂”了!  最后,本师还想就如何使用《剑9》来破雅思阅读之刀提供自己的心经。建议“烤鸭”们把《剑9》的阅读部分做3遍(即3个层次)以达真正破解之道。第1个层次,修炼要点是把《剑9》阅读每篇文章的每道题真正搞懂,达到能够“解释”的水平。也就是说,不要心里认为自己懂了,而是要用清晰的语言把每道题目的考查点和解题思路说出来,能“解释”给别人听,这才算是过关。第2个层次,不是在做题了,而是训练对考官“出刀方位”的敏感度。修炼要点是看到《剑9》阅读的每道题,不用翻看前面的文章,能把原文中考点对应的句子复述出来。“烤鸭”们可能都有所了解(如果你遇到过雅思阅读明师,这里没有写错,是“明师”而不是“名师”,指的是“明白的老师”):雅思考官使用阅读刀法的核心是“同义替换”。只有在第2个层次上对这一核心进行密集训练,才能突破限制,挥手破刀。最后,第3个层次是更高的要求,是希望考到阅读7分以上的“烤鸭”们应该修炼的步骤:精读《剑9》A类阅读的12篇文章。修炼要点是精读文章中句子与句子之间的衔接,分析出每句话之间的衔接关系和衔接手法。修炼完这个层次的“烤鸭”能达到正本清源,甚至能开阅读之“天眼”:不再通过理解一个接一个句子去获取信息,而是通过篇章及段落的信息组织方法去预知、验证及判断信息。这已经超越了雅思阅读本身,而是学术阅读的高级阶段。真正在考官出手之前就看到了出刀的轨迹,达到“空手夺白刃”,高手啊!  “烤鸭”们,《剑9》给大家多了一本修炼的材料,希望本师上述的解析帮助大家修炼成功,早日破解雅思阅读之刀,要努力哦! Task 1 Briefing   《剑9》收集了3套数据类作文题和1套地图题,基本沿袭了《剑8》中数据类作文题和非数据类作文题3:1的格局。下面将分别予以分析。  数据类作文题  《剑9》中的这类题目分别是bar chart, pie chart和line graph.虽然图形不同,但是特点一致:都是有时间跨度的动态图形,涉及的时间分别是1995-2002,2000/2050,1980-2030。这一组合与以前的《剑》系列真题相比较而言,有两点值得关注。  第一,《剑9》没有选择静态图形。  但是我们不认为在今后的备考中不需要重视静态图形了,这一点需引起大家重视。纵观2021年task 1数据类作文题,静态图形的比例约为45%。这对于一些“言图表必称趋势”的考生尤其重要——不要因《剑9》的无心之举而自作多情,需知有些情是伤不起的。不过,这个安排并不是很过分,因为动态图形在考试中确实“大众”一些。 在此提醒自认为容易“阴沟里翻船”的考生,应该根据自己的智力和心理特点,充分准备这类题型,否则考试的时候,就只能明明白白地看着自己需要再次光临“雅”舍。  第二,《剑9》有两套题都涉及了将来时间。  在之前的真题集中,只有剑5 test 1(1940-2040)出现过将来时间,成为很多同学练习中的一个难点,但涉及将来时间的相关题目在最近两年屡见不鲜。这类题目多涉及对于将来情况的预测、规划等,考生自己一定要熟悉projection/project(v.)/plan/forecast/estimate等词的灵活使用。在此提醒对于图表作文时态处理还不够从容的考生,苦心练“剑”的时候,可不能枉费了《剑9》选编者的此番苦心。否则,落花有意,流水无情,岂不可惜?  非数据类作文题  《剑9》Test 1收录了地图题一套,呈现了一个小岛(据图所示,非桃花岛,似椰树岛)的历史旧貌和规划建设之后的现状,写作中突出一个“变”字,即要考生比较两者,写出椰树岛的变化。此题一出,即与《剑5》Test 3的地图题遥相呼应,较为完美的呈现了现行题库中地图题的庐山真貌。相比之下,《剑5》地图题没有时间推移,亦无沧海桑田,写作重在一个“比”字,即要考生对图中两点进行全方位的比较对比。我倾向于把《剑5》test 3所代表的归类为静态地图题,而把《剑9》test 1所代表的归类为动态地图题。在2009年以来的地图题当中,以动态类地图题为主。因此,《剑9》这道题具有十分重要的地位。在培训和备考中,应该将其纳入讲学必备的题目当中。考生自然需要仔细查阅考官范文,总结其中写作心法。心法既得,万象皆空。  Task 2 Briefing  《剑》系列真题中的task 2作文题目尤其引人注目。不过这次的《剑9》和江湖上对于“新书出新题”的预期大相径庭,不论从题目的题型还是话题选择上,都没有肩负起其作为题库道德楷模的责任和展示“新题型”的义务,大有我行我素、笑傲江湖之风。  题型分析  《剑9》所选的4套A类task 2真题都属于Argumentation(论辩型题目)的类型,尽管具体的提问方式有所差别(如Table 1所示),2套G类task 2题目也同属此类。也就是说,此选集中没有选择Reasons/Solutions(RS)题型的题目,或者RS与Argumentation综合类的题目。对此现象的解读远没有澄清对此的误读更重要——“我们只需要准备第一类题目即可,因为《剑9》展示了这一点”,其中道理与本文在task 1 briefing部分的说明一致。2021年2月23日的考试task 2题目即是要求考生谈论为什么现在大学生选择纯理科科目的人不多极其影响,即RS题型。  不过,《剑9》的这种选择方式仍然情有可原,因为在历年考试以及题库中,Argumentation题型的确占据绝大部分,很多情况下都可超越8成的比例。总之,只要读者面对这个选集的时候不要过度意淫其旨,则不会对其身心健康不利。  Table 1
话题及题源分析  《剑9》中的4套A类写作题目涉及的话题均为雅思考试中屡考不衰的“百年老题”,分别为教育(2题)、公共健康(1题)、语言文化(1题)(参见Table 2)。题目所涉及的论题也是学生生活、学习中的常见话题,当然也不会给我们带来“惊艳”的感觉。就所选题目的题源而言,年代已然“久远”——最近的为2009年献身江湖的题目。那这是正常呢还是正常呢还是很正常呢?  很正常。  由于能编入雅思考题的话题和论题有较强的限制性(此处省略xxx字),所以在每年的真实考试中能出现的新论题较少,新话题更少,很多时候是出题者将题库中的旧有的论题重新改写,(如换一角度或侧重点等),变化延伸为“新”题目,重新投放每次的考试题库当中。因此,table 2中所展示的话题总结和题源分析就不足为奇了。下次在考场上,你可能还会碰到这些话题,甚至相似的论题,这也不足为奇,这一点已经为历年考试所证明,限于篇幅,就不在此鳌述相关数据了。在此,需要提醒广大要踏入江湖的考生,务虚熟悉各门各派的出招路数,了解雅思话题出题的界门纲目科属种,这样才会游刃有余。
Table 2

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