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雅思口语真题talents 关于tpo的。

更新:2023年09月22日 09:21 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语真题talents 关于tpo的。,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思口语真题talents 
  关于tpo的。

小站tpo mac 怎么把作文导出来

小站TPO里面的错误很多,导出写作有点麻烦,可以用托福利器匹克tpo,里面写作可以直接导出或者复制出来的,还有口语也可以的。如果用*托福APP的话,可以用美利托福,里面可以直接分享给老师的。

【高分求批改作文】托福TPO12的独立写作。

首先声明一下: 真的写的不错,我绝对是鸡蛋里挑骨头。

若有不妥之处,请见谅啊 :-)第一段第一行: …better than have broad knowledge… better than的比较对象是名词的形式所以后面改为having broad knowledge第二行: it can give people… give是口语化词汇,意思太多,建议写作不要用。

改为宏扮offer The most difficult 过于绝对化,建议把the most去掉第四行: like是口语化词汇,改为such as第二段第一行: make speople easier to change their jobs.. 这句话感觉也比较口语化,可以改为: …larger range of knowledge renders people the opportunities to adjust their career path when…第二行: find some areas are not promising… 正确用法: find sth + adj 所以改为find some areas unpromising第四行: 前面用过enough了,所以这里改为adequate Find some area's scope… some area前面出现过,为了保证用词多样性,改为certain domain's scope倒数第二行:又一次出现larger range of knowledge,可简洁的改为more know-how第三段第一行: benefit的通常用法备猛是benefit *** , 或者 benefitsth. 建议改为:benefit people who work in interdisciplinary areas. 去掉了some, 因为这个词出现过几次第二行: 21th 改为 21st century第三行: 建议把interdisciplinary areas 改为 interdisciplinary talents 21世纪属于复合型人才可能蔽滚灶更恰当一些第四行: merely knowledge 副词merely不能修饰名词knowledge,改为one with the mere knowledge of …第五行: …one owns broad knowledge of… own通常指拥有的物品,知识的话建议用“习得或掌握”改为one grasps / acquires the knowledge of…第六行:既然前面用了one,这里用he就不合适了。

为什么不是she呢?建议还是沿用oneInterdisciplinary 出现过很多次,不妨把这句话变成 could one work in various fields…第四段第一行: having alarge range of knowledge..出现过几次了,建议改为 wide scope of knowledge第五行:前面出现过thinking methods,这里可以用thinking patterns There is no thinking way could be perfect… 没有一种思维方式是完美的?语法有问题,有两个系动词is和 could be. 另外,这句话的表达比较中式,根据你后面的句意,这里建议改为: Since one way of thinking might cause myopia最后一行: consider a thing… thing建议不要在托福作文出现,因为意思太多,比较口语化。

你的最后一句话可以写: Since one way of thinking might cause myopia, considering as many perspectives as we can would be more beneficial.最后一段第一行: a broad range of knowledge… a narrow range of knowledge… 感觉有一些啰嗦,并且a… of knowledge 出现过几次了。

可以改为In a nutshell, erudition is much better than specializing in one area because…第三行: interdisciplinary 过于高频,改为diversified

TOEFL TPO25 综合作文求修改 200分满分谢谢

以下仅就语法问题修正如下:The arguments of both the writer and the lecturer are focusedon the use of clay vessels for electricity production. The writer presents his assumptionsagainst its existence in three aspects including the [blackness?] ofmetal wires and conductors, the findings in a similar city and the limited knowledgeabout electricity at that time. However, the lecturer strongly opposes all ofhis assumptions.The writer starts with his first assumption that thesevessels cannot be used for power generation because there is no evidence showingthe existence of conductors and metal wires. The lecturer, however, objects himby pointing out that those vessels were dug out by local people and just threwthem away because they thought them of no use. Therefore, it is unconvincing asnobody knows the truth.Then the writer mentions an exploratory report about theuse of another city nearby the city in discussion and further mentions that scientistsfound no evidence showing copper cylinders were used for assembly like holdingsacred. But the lecturer opposes to it, saying it does not prove anything [becauseone thing can do a similar thing and can surely adapt any other one这句不知所云].Finally, the writer thinks that ancient people do notneed electricity because they do not have any electrical appliance. But thelecturer thinks electricity is very useful for ancient people especially fordoctors as they may need it to heal pains from muscles and bones, and it isalso beneficial to those who want to show magic power to others in order to provetheir power. It is therefore pretty useful.In summary, the lecturer and the writer are contradictorywith each other on this topic.

如何决定作文写作顺序,TPO小站老师经验贴

小作文主要包括六种主要题型:表格题、曲线图、柱状图、饼图、流程图、地图。

首先我们需要了解小作文的出题本质及具体的题目要求。

一、出题本质雅思的A类小作文Task One主要包括与“数字”有关的图形题。

利用填入数字产生不同类型的表格,方便人们找到主要的信息。

换句话讲,表格就能够演变成“柱状图、曲线图、饼图”。

只要我们知道如何写表格题,其他的图也是一样的写法,而且更为直观。

所以必须先学会分析和描述表格题。

二、题目的要求题目要求:Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make parisons where relevant.题目中的动词就是指令。

我们只要照着做,分数就可以得全。

“Summarize” 意味着:你需要有“概括”性的句子,概括的是“main features” 通常来讲,与数字有关的特性就有两项。

第一项:随时间变化的数字就是趋势;第二项:有不同对象的数字就是比较。

换句话讲,只要把题目中的这些特性概括出来,文章的最主要内容就完成了。

接下来,就是用具体的数字作为例子来强调这种特性是存在的。

“Make parisons”意味着具体写作的时候,应该有一个基准对象即切入点,其他的对象都要和它进行比较(或者相同,或者不同)。

在明确这些任务后,关于这种文章的语言问题应该注意的是“写简单而正确的句子,此外注意时态”;“用简单而词性正确的单词,此外注意避免重复”。

怎么才能写篇高质量的小作文呢? 第一步:审题。

在这一步容易犯的毛病是,提笔就写,完全不管题的要求是什么。

现在A类写作,除流程图外,基本所有题目都要求你对数据进行选择和有效的比较。

换句话说就是选择有特征的数据(比如最大值最小值),然后将他们拿来比较。

第二步:找趋势,找特征。

Task1的图表基本分为有时间和没有时间两种。

有时间的就有趋势,是上升还是下降,要写清楚。

没有时间的就是找特征数值。

第三步:确定结构。

较高质量的小作文应为四段。

第一段Intro, 第二段 overview, 第三段 body 1, 第四段body 2。

当然第二段的内容也可以放在后面作为summary来写,不过个人不建议这样。

而且铁律是overview和summary只能有一个,不能两个都写。

第四步:动笔写。

那各个部分具体来说是什么呢? Intro:这部分就是告诉读者你的这篇essay要干什么。

图表说的是什么事儿。

比如说The bar chart and line graph reveals data on the consumption amount of fish, meat, lamb, and beef, in 2009. Overview: 这一步是说图表的总体趋势和明显特征。

比如说It is clear that the domestic usage of water used in England climbed during the four month, whereas agricultural and industry water consumption reduced at the same time. Body:这部分是数据的比较,也是小作文中真正用到数据的地方。

几条铁律: 1. 不要猜测原因。

雅思不论大小作文重要的是回答问题,题目里没问的就千万一句都不要题。

离题会使分数大打折扣。

2. 只有body有数据。

很多同学喜欢在overview和intro里面提数据,这也是很大的忌讳,因为你会让考官完全不知道你在说什么 。

3. 有选择的写数据。

我见过不少刚开始练习雅思写作的同学把所有数据都写进去,生怕遗漏一个数字。

实际上,这也是不对的。

因为雅思小作文要求你选择有特征的数据,如果全部写上去就没有任何意义了,更何况还浪费时间。

要说明的是,小作文评分标准与大作文的四项相同(TR/CC/LR/GRA),LR方面其实没有太多东西可挖,不像大作文,而CC其实也不像大作文那样难以拿分,最主要的还是TR。

GRA方面,由于小作文从句、倒装运用的机会不是很多,虚拟更是没有,主要是连接词上要加上几个,配合一些句型,还是比较容易的。

1.先升后降的表述:The number of... first increased from... in...to ... in..., and then dropped to...in...这里面的increase,drop 都有替换形式。

有连接词and then,逗号可加可不加。

这个用法很常用,尤其在折线图里。

in后面接的是时间,一般是年份,看具体图表判断。

2.连升连降的表述:The number of... increased from ... in... to ... in ..., climbing further to... in...这个句子由于climbing这样用法的存在,也是提高GRA的一种方法。

用来表述持续上升或下降很好用。

3.表述两个数据的用法:Most of+主+谓 while the lowest number+谓语,A and B respectively.A和B是最大和最小的两个数据,用一个respectively就可以简洁地描述出最大和最小。

4.小作文的倒装:on the decrease/increase is the...这句实际上不是很必要,只是有余力的同学可以在小作文里加一个倒装。

5.表示倍数增长、减少:There was a three-fold increase in...fold表示倍数,前面的几倍按照实际情况来。

6.表示到达最高点:... peaked/reached a peak at... in...7.表示达到最低点:...bottomed out/reach the bottom与6相反,一般用在折线图和柱状图。

相关词汇:1.表示程度的副词:程度大的:rapidly/dramatically/significantly/sharply/steeply逐渐的:steadily/gradually轻微的:slowly/slightly2.增长:increase/jump/rise/soar(激增)减少:decrease/drop/fall/shrink(收缩)波动:fluctuate 比如re...

楼主写的不错,分论点都阐述得比较清晰~~关于格式,其实有好几种英文论文的标准格式.我一直采用段与段之间空一行,段首定格写.建议楼主每段结束后可以空一行再起新的一段,这样看起来比较舒服~~综合写作其实主要是一个套路,掌握方法后并不难,考试中将lecture 的三个点听清楚就没有问题了,然后就是模板了.建议楼主在达到这个程度后可以将复习中心转移到独立写作或其他部分.祝楼主能取得理想的成绩~~

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托福综合写作TPO

转自天津新东方的51xdf论坛,建议你有空去转转~感觉收获挺大的新东方名师新托福118分实战经验分享 (转载 来源:新东方)阅读: 很多同学跟我说,新托福的阅读难度好大,很多单词都不认识,句子也看不懂。

解决这样的问题,我们应该从最根本入手:词汇和句子结构。

新托福考试的阅读部分覆盖面越来越广,题目的topic涉及到很多专业领域,如生物、地理等等;因此,我们也必须认识一些相对专业的词汇,这样可以促进我们对于文章的理解和把握,也对词汇题有巨大的好处。

长难句的把握是几乎所有阅读考试的根本问题;针对此项问题,我们需要了解长难句的语法结构,扩大阅读量。

推荐参考一些经典教材如《新概念英语》第四册等。

词汇和句子结构的把握提高了,从根本上说是我们的阅读能力在提高。

几乎所有托福的高分得主都有很高的阅读能力。

然而,这样的进步要想在短期看到效果并不容易;毕竟,阅读能力的提高是一个长期的过程,要建立在一定阅读量的基础上。

所以备考托福,其实并不是一日之功,我们可以从很早就开始为提高自己的英语水平做准备,有意识地、主动地扩大自己的阅读量。

当我们的阅读能力达到一个较高的水平时,新托福考试就开始考验我们的另一个能力:考试技巧。

考试技巧其实不外乎以下几个方面:迅速把握文章内容、识别题目、针对不同题目进行不同解法,以及快速排除错误选项。

即便是高分得主,在潜意识里也完成了这样的过程。

我们在备考期间,应该尤其重视在这些方面进行总结。

另外需要特别提醒的是,我们在做题中,针对一个题目选出答案的时候,一定要在文章中找到答案的依据,切不可凭印象做题。

有同学会问,到底应该先读文章再做题目还是一上来直接做题目呢?我的个人建议是:两种方法都尝试一下,找到更适合自己的方法。

上来直接就做题,可以很快接触题目,做一道是一道,心里踏实;先阅读文章后做题,可以对文章整体有一个大致的把握,开始做题后入手也快。

两种方法各有利弊,不过对于后种先读文章的同学,对于阅读深度的把握需要适当,也就是指读文章的精细程度。

我的个人建议是,读文章时抓住段落的主旨或主题句,留心重要的支持性论据。

这样一来我们也就大致把握文章的内容而且不用精细到每一句话。

同时在时间上要控制在五分钟之内,这样好为后面的题目留出时间。

关于备考材料,建议大家按照OG、TPO(TOEFL Practice Online)、其他各种辅导书籍的顺序来做。

ETS出的题目永远都是最具有参考价值的 听力: 正如阅读部分,听力能力的提高也是一个长期的过程。

其实除了写作可以短期速成以外,提高英语能力的本身也是一个缓慢的过程。

我们可以平时多听英语广播、看英文节目或看原版英文电影。

很多新东方听力老师推荐的“听写”方法,是锻炼听力能力的好办法。

在做听写时,我们可以将听写的内容和出题的内容进行比较和总结。

这样可以帮助我们识别听力的重要出题点,摸清ETS的出题思路。

因为听力考试是在模拟美国课堂和生活的真实场景,所考察的题目也通常是讲座或者对话中重要的信息点。

在练听力时,我们应该尤其重视多次重复的内容、谈话者重音强调的内容、谈话者给出的建议、谈话者对某个问题做出解释(暗示问题的重要性)、意思出现转折的地方、重要的人名等。

通过不断的总结,我们对于听力内容会更有主动权。

虽然真正的听力考试并不是听写,但我们可以对于需要重点注意的地方尽可能多记笔记。

有可能的话,把speaker的每一句话记下来(主要是key word)来辅助回忆。

听力是熟能生巧的过程。

很多同学最初接触听力感觉困难,有很大的原因是因为对于新托福考试这种听力模式很不适应。

因此,考前尽量多做真题和模拟题是非常关键的。

最推荐的依然是OG、TPO,另外Barron的听力部分也推荐有能力的同学尝试一下:听力段落非常长,可以考验我们记笔记的能力和耐心。

口语: 口语部分可能是全中国学生新托福考试中最头疼的部分。

口语部分的6道小题,分别考查我们表达自己观点和重复别人观点的能力。

提高口语能力的最好的途径就是:多练习!如果距离考试还有一定时间,努力去找学校里的外教或者同学聊天吧!多说永远是提高口语水平的方法。

开始备考托福后,目标就不单纯是提高口语能力了,还要尽快地适应考试。

托福口语考试的时间非常紧。

例如,前两道题只有15秒钟的准备时间和45秒钟的回答时间。

怎么样能在45秒内完成漂亮的陈述呢? 首先,按照口语的题目,逐个练习(可以参考新东方老师的分类方法)。

这里要向大家推荐一个很好用的软件:Cool Edit。

练习的时候严格控制时间,把自己说的录下来,从里面找自己说的不好的地方(比如不知道说什么、说的不连贯、发音不好、语调平淡等)。

针对不同的问题逐个改进,坚持不断地练下去,过一段时间你会发现:我的口语竟然提高了这么多!这是我个人非常推崇的备考办法。

另外,我们如何知道自己的语音语调是不是标准呢?我们还要听native speaker的样本。

大家在网上可以搜到一个叫做《iBT托福口语考试答题方法及范例The ibt TOEFL Master Speaking》的视频文...

求一篇雅思范文 出国留学的利弊

常常有许多雅思小白们带着各种

关于留学关于雅思的疑问来后台

找朗阁小秘书答疑解惑

“雅思备考需要多长时间啊?”

“出国留学我该怎么选国家啊?”

“不出国考雅思有用吗?”

那本着一颗为烤鸭服务的心

这一次,这些问题

朗阁小秘书一次来全解答!

下面都是重点,可别眨眼!

关于雅思备考:怎样才能提分?!

01雅思怎么备考?我为啥永远上不去那0.5?

首先要记得一件事:雅思是一门重视实际应用能力的考试,因此备考不能投机取巧,一定要从提升英语水平入手。

所以备考雅思,也是不能投裤闭机取巧哟。

英语能力的提升从来不会是一蹴而就的,是下苦功夫累积的结果。每个人的实际情况不同并适合不同的学习方式,不论是1-3个月短期集中大量经历的雅思学习和碎片化细水长流型的学习路径都可以看到提升,但前提都需要大家在学习计划中明确目标,并根据目标量化雅思学习内容及时间,并认真执行才能看到收效。

一般来说,听说读写各项学习60-80个小时后,雅思的阅读及听力能够有1-2分的提升,而作为输出项的口语及写作,同样的学习时间中,能够看到0.5-1分的提升。

时间安排

对打算参加雅思考试的同学而言,在制定计划着手备考之前,需先了解雅思考试的模式以及自己的起点,这样才能量体裁衣,设计一套适合自己的复习方案。

一般来说,在考前拿出一段较长的时间(3至6个月),制定合理的学习计划,按照正确的方法去备考才是根本之计。

输入类考试——听力&阅读

在雅思备考的时候,建议大家遵循先“输入”后“输出”的原则。输入类考试包括听力和阅读,是语料积累的过程,可以为之后的口语语写作备考打下坚实的基础。

雅思听力考试时,考鸭们可以先看题,带着目的来听材料,因此大家不用过度担心记录信息的问题,备考的重点要放在“听懂”意思上。这里给大家两个小tips,帮你提升实力:

熟悉多样题型,练习不能少

雅思听力题型丰富多样,如表格题,选择题,句子填空题,图表题等。所以想要在雅思听力考试中拿到不错的分数,多种听力材闷哪料的练习是少不掉的,此外做题时也要注意认真审题,避免掉进题目中的各种陷阱,例如字数要求问题,有些题目会明确标出No more than three words and/or a number.那么在写答案时,伙伴们可就要留意了,哪怕多写一个单词也是得不到分的。

巧用业余时间追大片,解决听力中的“南腔北调”

雅思虽然是英国人研发的考试,但是它更是通行全球的英语考试,我们的雅思考官来自各个英语为交流语言的国家,而听力材料中大家也会接触到不止一种英语口音,包括英式、美式、澳式、新西兰式等。

大家平常可以在休息时多追追各国大片,除了关注卷福啊、纸牌屋,也可以看看三傻大闹好莱坞,关注一下宝莱坞,努力打造一双“百毒不侵“的耳朵。另外也可以去英语方言数据库比如International Dialects of English 专门听一听从世界各地采集的英语口音样本,听多了奇葩的口音,印度英语、澳洲英语都不算事儿了。

阅读备考不是只用来辅助背单词、学写作表达,最重要的是:总结题目之间的规律。这里的“规律”不是“几长几短选某短”的口诀,而是宏观上要分析文章的行文架构、段落逻辑,微观上分析考题出现位置特点及考题和文章之间常出现的同义替换,这样打散揉碎了去分析,才能更好的读懂一篇文章。

同时大家要根据自己的水平对症下药。如果你的月度分数盘旋在5.5左右,建议从做逐字的精读分析文章开始;如果你的分数可以在6.5左右,可以对文章概括写summary反馈对文章的掌握情况;如果分数达到7.5左右且追求更高,则更多要分析出题点和题目之间的逻辑,到时候8.5学霸可能就是你啦。

输出类考试——口语&写作

写作和口语,与前两项恰好相反,地地道道的“输出型”。这里给大家的建议则是“掌握多少用多少”,没有必要生背一些特别难的词汇,导致自己口语用到发音都不准、写作用到拼写障碍,反而成了自己的弱点。

如果对自己的发音不那么自信的同学,建蚂纯码议大家做“跟读shadowing”-录音,然后去听自己的读音和音频有什么差异。如果自己听不出来(其实很多时候是因为你听的次数不够多)可以找小伙伴帮忙。

写作其实也是一个道理。很多时候自己绞尽脑汁写出一篇作文就特别有成就感,但实际你可以拿给同学读读,然后问他你写了什么,就会发现,他理解的不一定是你要表达的,这个时候就要检讨自己是不是表达用得不恰当或者逻辑混乱让读者摸不着头脑。

02雅思真的很难吗?

雅思是个亲民接地气的娃。

词汇是考生的第一道拦路虎,雅思词汇相对生活化,大家只要能够做到准确理解、表意就好,而不用去记忆太多晦涩的学科单词,也不用强求使用长难词汇来表示自己666。

另外雅思考试的形式是咱们中国考鸭比较容易适应的,纸笔答题、听力先看题再听,最重要的是考口语的时候你面对的是个活蹦乱跳的human being,你可以和他互动,一不小心有个口误,也可以解释和更改,在这样的情况下,考鸭们更能够轻松自如地发挥自己的水平。

所以烤鸭们只要认真准备,是可以获得令自己满意的分数的,更重要的是在这个过程中,大家可以确实地提升语言应用能力,为留学生活做好准备。

到底哪里考雅思口语分数会高??

总是有同学会问,在不同地区考雅思是不是分数会不一样啊?我是不是应该去香港、越南这些地方考试啊?!

我只能感叹:谣言的力量太可怕了!!!必须给大家普及一下,killing the rumors!

想要飞去其他地方获得口语高分的童鞋们,我遗憾地告诉你们,请不要浪费车马费,因为你哪怕是飞到了地球的边缘,也不会因为换了个地方口语就提分。

雅思考试各个科目都有统一的评分标准,雅思口语也不例外,考官是从发音、语法、词汇、流利度和连贯性这4个方面对你的口语表现进行打分,并且这样的评分标准在每一个城市每一个考点是没有任何区别的。你是什么样的水平,考官就会给到你怎样的分数。不管周围小伙伴们的水平多高或多低,其实都对你的得分没有任何影响。

而且无论是在中国或其他国家,无论在哪个城市,所有的口语考官都会接受统一的培训和严格的监控,确保考官们按照统一的标准进行评判。因此不论选择在哪里参加考试,考官们都是根据你当天的口语表现对照同样的同样的同样的口语评价标准为你打分的!真正决定你的口语分数高低的那个人只有你自己!

04 A类?G类?UKVI?我到底要考哪个?

很多同学都不明白雅思考试到底该考哪一类,下面,我们就来好好说说:

A类 vs G类

区分标准:成绩的用途

所谓A类,就是学术类(Academic)雅思考试,适用于出国留学申请本科及研究生及以上学位。而G类是指培训类(General Training)雅思考试,英语国家移民申请(如澳大利亚、加拿大、新西兰及英国),或申请培训及非文凭类课程。

普通雅思 vs UKVI雅思

区分的标准:申请的课程和院校类别

我们常说的IELTS for UKVI考试指英国签证及移民的雅思考试,这是英国签证和移民局对特定类型的英国签证申请所开设的考试,也是英国签证唯一信赖的考试,所以,是否要考IELTS for UKVI是申请英国签证的小伙伴们需要注意考虑的。看看下图,自己来对号入座:

注册考试前,还是建议提醒大家与院校确认,明确所需参加的考试类型,和所要达到的级别分数以做到万无一失。同时,你也可以通过英国签证及移民局网站查阅具有“高度可信担保方”身份的英国院校列表及进一步确认你是否需要参加用于英国签证及移民的雅思考试。

那些关于留学申请的困惑

01我准备出国,选择哪个国家最好?

现在同学们出国越来越理性,也不会再像以前那样随大流一股脑涌向英美。留学圈中的很多同学用他们的亲身经历表明:当你把精力放在一件不感兴趣的事情上,面对高压、高竞争的社会环境,你会感觉非常的痛苦,所以我们也应该做到理性留学。的确,目的地国并不是唯一的考虑因素,大家还是要根据自己想要选择的专业和发展目的出发,理性选择,多花一些时间想清楚。

02什么时候开始准备语言考试比较好?

对于想要申请出国的宝宝们,语言考试通常是需要攻克的第一大关,我们也建议大家尽早搞定。通常打定了主意出国的同学会在高一/大一时先考下个成绩,一是试试水,二是成绩可以用于出国交换,为背景加分。如果是已经在高二/大三的同学,我们建议大家老大不小了还是要尽快把成绩考下来,理想的情况是在暑假之前搞定语言成绩,把暑假的大块时间留给实习或其他实践活动提升背景。

那如果又不知道去哪里,又得急着考雅思的宝宝们怎么办?

其实雅思就给还在犹豫去哪个国家,和想要多国联申的小伙伴们提供了最佳选择。作为全球通行的英语考试,雅思在英美加澳以及欧洲各国都有很高的认可度。在美国,绝大多数(超过3300所)美国院校包括所有常青藤盟校认可雅思成绩。加拿大、英国、澳大利亚的院校更是100%认可雅思,且雅思是英国移民局最为信任的语言成绩。因此如果你已经确定出国,但还没有明确的方向/国家,不妨两条腿走路,边拿下一个全球通行的雅思成绩,边思考规划未来的方向,说不定还会有意想不到的收获呢~

03国内考研和出国读研怎么选?

这个朗阁小秘书只能说:没有绝对的说法!

国内考研可以延缓就业压力,推迟就业期的到来;有些城市,有些学校能给研究所解决户口的问题;能够拿到更高的文凭,提高自身学历,增强竞争力;学术上有创见,可以沿着这个方向一直努力,毕业后获得稳定的工作。

而出国留学可以增长见闻,开拓视野,成为一个有见识的人;掌握一门外语,受益终身;磨练自己的生存能力,培养自己的吃苦精神,学习外国人的优秀之处;好的学校,好的专业,能够学到真正的知识,拿到过硬的文凭;有机会进入外国公司或者移民。

总之,无论是国内读书还是国外留学,都是提升自己的好机会。根据自己的经济实力和意愿做出合理的选择就好。

04考雅思也能去美国吗?

语言成绩最终还是为申请学校服务的。作为申请院校敲门砖,雅思认可度几乎全都覆盖全球的。值得一提的是近年来,雅思大举进攻美国高校阵营,超过3300所院校和机构认可雅思成绩,其中包括全部常青藤盟校。USNews & World Report公布的美国综合排名前200的院校中,95%院校的本科课程和99%院校的研究生课程接受雅思成绩申请。不相信,还能找不到你的心仪梦校?

随着越来越多的学生不再把目光局限于单一国家,把更多的国家列入自己的申请备选中,世界大学排名前50的名校中美国和英国院校占比超过7成。很多小伙伴选择同时申请英国和美国的大学,也就意味着更高的几率就读世界顶尖名校。而不论是单一国家申请,还是英国美国同时申请,雅思考试可以统统满足你。一般来说,这两个国家比较top的学校一般来说雅思分数在6.5 – 7.0分左右,每个学校和项目要求都不同,很多学校也会有小分的要求,还是需要大家去学校官网上确认哦。

05我不确定是出国还是工作,考雅思有用么?

相信宝宝们都站在出国 vs工作 vs 考研的分叉路口,焦虑着到底哪条路是更佳的选项。我们建议大家不妨放下焦虑,换个思路——有哪些工作是你不管走哪条路都一定要做的?不妨先行动起来。这其中包括了提升专业水平和专业课成绩、实习为简历添彩,以及提升英语成绩。

考雅思考的不是一种结果,更多地成为了一个过程,一种能够提高自己的英语应用水平途径。所以,雅思考试,归根到底是衡量英语水平的标准,帮助给你的英语实力贴标签的。

其次,即使不出国,在国内的本科及研究生课程,一个不错的雅思分数可以为你的求学之路节省时间和精力。目前, 已经超过百所国内高校认可雅思(如哈尔滨工业大学,东北大学、华中科技大学,东南大学等),并且规定雅思成绩可作为学位授予,出国交换项目,奖学金申请等英语能力证明条件之一,兑换或减免英语学分!

还有呢,在职场上很多白领们纷纷加入了雅思考试的队伍,他们表示持雅思成绩在求职中更受青睐,也更容易进入外企。

【求托福老师或者托福高手来帮忙看看小弟这篇作文tpo23的独立写作...

托福 TPO 听力难度表内容具体如下:第一阶段:基础段听力成绩:13-15分阶段目标:熟悉托福听力的题型和考试内容,摸索适合自己的学习方法。

推荐材料:TPO1-10 套,OG难度分析:年代最早的 TPO 材料,整体来说比较简单,但 TPO8&9套的题目难度较大,如果做的结果不好,不需要沮丧。

第二阶段:专项训练强化段听力成绩:16-19分阶段目标:总结学科背景,体会不同题型的解题技巧。

推荐材料:TPO11-20套难度分析:大部分文章都属于普通难度,第11套比较简单,第12、15、16、19套中,各有一篇高难度的文章。

第三阶段:套题模考强化段听力成绩:20-24阶段目标:适应听力部分的长度和考试强度,体会每一篇对话的话题转折处,以及讲座的段落层次考点。

推荐材料:TPO21-30难度分析:TPO21-23属于高难度套题,TPO25之后和现在考试难度相似。

第四阶段:冲刺段听力成绩:25+阶段目标:巩固解题技巧,查缺补漏,调整心态。

推荐材料:TPO30-42难度分析:TPO30之后的题目,尤其是37-42套和现在的考试非常接近,是很好的模拟练习材料。

希望能帮助到你,望采纳!

关于tpo的。

我在ets的官网*了4套题, 做完之后作文得分大约是25

首先要说你这作文已经找到4个得分点了.综合作文每个人都有自己的模板,所以无需对于文章结构修改.(我考了4次,除第一次裸考外,综合作文得了3次Good)但是小的可以修改的地方还是有的,比如首段其实可以不写双方那么细节的观点,“...four-day working is benefit to both panies and employees. However, the speaker disagree with this opinion." 就足以了,细节后面详述.第二段,he professor argues that it would decrease.. 我个人建议把IT改成this plan/suggestion.第三段,我不建议先写两种观点再分别详述,新东方史禺老师教过我说这样容易让考官难以分辨支撑细节.还有一些单复数小错误,"they did in five days in four day"之类的无伤大雅,不会扣分.

新托福作2种作文的类型

(1)大作文,也就是独立作文independent writing 要求30分钟300字以上,以前是有一个185道题的题库,但是现在已经不用了,改成了全部都是agree or not agree的类型。

不过过去的题库还有参考价值,里面的agree 类型是可以参考的,其他可以看成是口语1 2题的练习题。

(2)综合作文是先看一篇短文,比如2021年9月25日的考题reading passage讲praire dog不好,不应该保护,有三个理由;然后听一个老师讲课,驳斥这三个理由;讲课的时候reading passage隐去,讲完reading passage出来,这个时候你开始写作文,当然可以参考reading passage,内容就是写这个老师是如何驳斥reading的三个理由的。

reading的理由概括一下不要写太多,听力的驳斥要尽量多写(看听力水平了)。

时间是20分钟,180到225字,字数多一点也可以,有人觉得250就比较好。

但是不能低于180.上面的模板可以,而且真的只要一个就够。

推荐看看这个,该作者是满分,你可以参看下他的做法,大作文和小作文都有://bbs.taisha/thread-1180280-1-1

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