当前城市:淄博[切换]
- 手机雅思无忧
扫码登录
雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语微笑技巧答案大全 150字作文大全，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。
傍晚时分，我和妈妈、弟弟妹妹一起到环岛路椰风寨海边玩耍。
一到椰风寨，一股清凉的海风扑面而来，顿时让人神清气爽，仿佛是专门来迎接我们的。
我和弟弟如同刚从笼子里放出来的小鸟一样，迫不及待地奔向沙滩，妈妈和妹妹也紧随其后。
退潮了，这里是一片滩涂。
蔚蓝的大海和天空连成一片，分不出尽头，潮湿的沙子柔软而舒服，还有许多小朋友拾贝壳、筑城堡……真是美不胜收。
“哥哥，快来捡贝壳啊！”不远处，弟弟一边捡贝壳，一边招呼我过去。
我二话不说，马上开始在滩涂上跟弟弟开始了“淘金大战”。
这里的贝壳真是奇形怪状，有海螺，有扇形的贝壳，甚至连金字塔状的都有。
如果你幸运，还能捡到小虾和小螃蟹。
每当我捡到一个罕见的贝壳，我就如获至宝地放进小桶里，就像矿工发现了世界上的珍贵钻石一样开心。
弟弟也不甘示弱，他也收集了各种各样的贝壳。
正当我们比得不可开交的时候，听到妈妈在喊我们回家了。
正当我们恋恋不舍地离开沙滩时，我突然想到这些小虾小蟹和贝壳带回家也养不活，所以和弟弟商量就赶紧把它们放回海里。
妈妈问我：“你们捡的这么辛苦，为什么都丢掉了呢？”我如实回答道：“虽然我们很喜欢它们，但是大海才是它们的故乡！”妈妈欣慰地笑了！晚风轻轻地吹，海浪轻轻地拍打着沙滩，仿佛都在唱着一首歌：“大海啊，故乡……”
一张照片的故事 翻开那本相册，一张照片映入我的眼帘。
乘上记忆的快车回到云南玉龙雪山森林公园。
登上“玉龙雪山”那天，照片背后的故事仿佛就发生在昨天---- 那是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈，还有很多老师一起乘坐着大巴车来到了云南玉龙雪山森林公园。
今天我们要攀登一座大山，世界上纬度最低的海洋性冰川-------玉龙雪山。
因为山很高，导游给我们*了坐缆车的票。
坐缆车的人真多呀，等了大约半小时才轮到我们上车。
我们坐上了缆车，一开始我还有点害怕。
缆车开始徐徐上升了，风在我耳边呼呼作响，我的心扑通扑通直跳，过了好一会儿才适应。
和我坐同一辆缆车的哥哥却好像很兴奋，一点也不害怕。
看到他这个样子，我也镇定了下来。
往下一看，哇！眼及之处都是绿树，这郁郁葱葱的树木连成一大片就象是绿色的海洋。
我和哥哥高兴地大声呼唤起来。
转眼间我们就来到了山顶，导游带着我们来到了雪山山顶的观景处观看山下的风景。
啊！这里看到的景色真壮观呀！站在这里，山下的美景尽收眼底了。
你看，那一片片翠绿的树木在薄雾的掩映下若隐若现，在晨光的照射下，还折射出不同的色彩，真象童话里看到的一样，太美了！真如看到了人间仙境啊！我不禁被眼前的美景陶醉了，情不自禁地哼起歌来。
正当我看的出神的时候，我听到了“咔嚓”一声，转过头一看，原来是叔叔趁我看得入迷之际，为我留下了这永恒的美好回忆。
现在每当我看到这张照片，就会陷入美好的回忆中。
一张照片 在我的书桌上，有一张照片，那是我们六年级毕业是的全体同学的毕业照，至今仍在我书桌的那个最显眼的地方。
回味我们六年的生活，酸，有过；甜，有过；苦，有过；辣，有过；咸，也有过。
记得我们初次见面时，谁也不认识谁，可谁知最后，我们却在分开时那样的不依，那样的不舍。
当我们成为了一班的同学时，同学们都个个自我介绍，那情景，我现在还依稀记得，有搞笑的，有肉麻的，也有故做严肃的，那样子真叫人喊牙酸。
我们班的同学十分团结，特别是在学校组织的活动中，那种团结友爱，互相帮助的精神在不知不觉中被挖掘出来，当我们在获得了奖项的时候，全班同学都甭提多高兴了，都乐呵呵的比划出一个“V”字形，大声的喊叫着：“耶！”那气势可真是壮观，比吃了蜜还甜。
有甜必有哭，我们在集体考试中全集排名都是名列前茅，可谁知，就在我们都胸有成竹的等着这一次的冠军排名，天知道，我们全集排名居然落后了一名，得了个亚军，我们都十分沮丧，在我们失望之余，老师语重心长的来安慰我们，给我们打气，鼓励我们奋发向上，她并没有责怪我们，知是用她那张灵巧的嘴诉说着那能令我们重拾信心的话语，于是，我们相信，失败是成功之母。
在这次排名下降的暴风雨的洗礼之后，我们变得更加热爱学习，更加刻苦，在这段时间，同学们都非常努力，终于，功夫不负有心人，我们有夺回了那专属我们的第一名。
这使过程中的苦意渐渐消褪。
我们班的同学可能都使急性子转世，做什么事情都想马上行动，只要是决定了的或使商量好的，绝对使立即执行，这让我不经意想到有些辣辣的性格。
有笑必有泪，在相处的这六年的光阴里，我们已经互相了解彼此，俗话说：“一方有难，八方支援。
”我们班上如果有同学被欺负了，我们绝对是义不容辞的去替她讨回公道，所以，这更使那一行行咸咸的泪水变得很甜，渗进我们的心灵深处…… 一张照片，足足可以勾起我们美好童年里的种种趣事。
每当看到桌上的这张照片，我的心不由得像是打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，五味具全，每一味都是那样的意味深长，每一味都包含着我们的美好回忆，让我们拥有了一个美味的童年。
朝霞送我出门
星月伴我回家
乏味的高三
就这样日复一日的轮回
茫茫的黑夜
还是没能吞没金色的黎明
疲倦的我
不得不争开沉睡的眼睛
勤快的笔杆
在纸上留下忙碌的痕迹
空白的书页
记录着知识的点点滴滴
美丽的笑容
消逝在浩瀚的题海里
青春的灵魂
再书山下含冤的死去
太阳终于画完了那道弧线
小树又离天空近了一点
地球依旧孤独的转着圈
闲暇的我们总再说着
某年某月的某一天
一天晚上我睡得正香，却被一阵说话声吵醒了。
我仔细寻找声音，发现这声音原来是从我书包里的作文本里传出来的。
我拿出作文本，坐在椅子上，静静才地听着这各种语调的声音，觉得很有趣。
只听一个又尖又细的声音说：“我是逗号，一个大脑袋，下面拖着小尾巴，活像一只小蝌蚪。
别看我个子小，作用可大了，哪一篇文章都少不了我。
句子中间的停顿全靠我，要是没有我把句子断开，人们一口气读下去，怎么受得了？” 我听了小逗号的话，打开作文本一看，啊！还有冒号、引号、问号、书名号、省略号、感叹号等标点符号都来了。
句号听了逗号的话，很不服气，就说：“你算什么呀！只不过把句子隔开而以。
而我，可以把一句话的意思结束了。
还有，我的形状也很特别！是一个小圆圈，还可以组成“圆满事成”这个表示开心的成语呢！” 问号听了逗号和句号的话，也参加了争吵：“哼，我的耳朵多大，可以听到许许多多人的声音。
还可以让读者思考，书里如果没了我的话，就像高尔基那些名人就不会思考，那怎么可能成名人呢？” 感叹号也说：“我在文章里最重要，因为我的感情最强烈，惊奇和感叹，只有我来表示！我的样子还那么漂亮，有一个长长的尾巴！” 省略号生气地说：“我的六个点点就像一粒粒小珍珠，多美丽呀！还有，我可以省略一些不怎么需要的部分，不会让别人写得太多，让别人少一点写作文的时间。
” 顿号说：“我在文章里虽然出现的次数比你们少，而且可以用和或与代替。
但是，我的用处可大了！比如说：今天我去了动物园，我看到了狮子、老虎、兔子、大象。
如果不是我把句子隔开，就会像这样：今天我去了动物园，我看到了狮子老虎兔子大象。
你们不觉得这样很乱吗？” 我听了标点符号的话，哈哈大笑，说到：“标点符号，你都都是一样重要，如果文章里少了任何一种标点符号的话，文章就不会那么动听、美妙。
”在很久很久以前，有一个标点，它叫“逗号”，它有很多很多的兄弟：大哥“句号”，小弟“问号”号，姐姐“冒号”…… 有一的早晨，逗号早早的起了床，冲到卫生间开始洗脸，正在这时，它的小弟“问号”不知从哪里窜了出来，小弟问号对逗号说：“哥哥，牙膏在哪里呀？”逗号说：“在水池里！”“知道了？”小弟“问号”说。
听到这里，“逗号”马上翻了白眼，它心里知道，小弟说的话总是带着一种“问”的气息。
弟弟“问号”刚走，在房间里的姐姐“冒号”又开始说话了：“◎#￥%※……”“天啊！这准是姐姐“冒号”又在教训哥哥“句号”了！”逗号心想。
同样，逗号心里很也清楚，它很想知道知道，姐姐“冒号”为什么总是有说不完的话。
“吃饭了！”逗号的妈妈说。
“知道了！”它们齐声说道。
逗号的妈妈是“……”号，它很爱自己的儿女们。
在餐桌上，这个标点家庭的成员都在吃饭。
忽然，逗号的妈妈对逗号的弟弟“问号”说：“小问（是弟弟“问号”），吃饭慢一点儿，别噎着了。
”这时候，“逗号”和它的兄弟姐妹们才开始注意到弟弟“问号”，只见它的脸上到处都是米饭，菜掉到了它的衣服上，落下了一个个油点儿，“哈哈！”姐姐“冒号”首先笑道。
“你这个大嘴别说话了，行不行啊？”哥哥“句号”问道。
“哈哈哈！！！”标点家庭里爆发出了一阵阵笑声。
得之坦然，失之淡然，争取必然，顺其自然。
离别，就是一个走，一个留，走的比不上留下的痛苦。
没有 *** ，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。
好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。
弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。
如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
夏季，美就美在万物竟绿，一缕清风，轻轻的吹送了一帘微雨，如洗的天空，格外的清澈透亮。
因为爱着，所以执着；因为耕耘，所以收获着，生命因为懂得而散发出生脉脉清香。
善好，是一种生活的智慧，一种适可而止的提醒，一种富有宽容心的选择。
放眼望去，那是一抹抹碧绿的倩影，当蝴蝶乱舞在其周围，当枝条上的露珠不忍离去，这或许，就是生命的盎然与生生不息。
风雨能够磨练我们的性情，霜雪能让我们变得从容坦然，命运在磨难中千回百转，生命在挫折坎坷中隽永。
青春年华里的青涩，栖息在流逝的时光中，默数着思念的长度。
时光的剪影里，暖了多少相遇，又惆怅了多少离别。
在下决心以前，犹豫也许是必要的。
然而，一旦下了决心，就应该一直往前走。
昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
...
作文1：在一次国内某大学汉语言文字大赛，夺得第一名的是留学生队。
这件事令人惊讶，引人思索。
复旦大学的一位教授说：“正如古语说的，久居兰室不闻其香，不少中国学生并不领会母语的优美和魅力，对母语的体验、研究是不够，倒是留学生更愿意花时间研究中国文字背后的文化现象。
” 多么令人心痛的报道啊！语言是一个民族的特制标志。
可是如今，有大批的学生抛下汉语，去学习其他国家的语言，虽说这没有错，可是若连母语都没学好，又怎么能学好她国语言呢？母语是一切语言的基础，更是生活中不可缺少的 。
作为炎黄子孙的我们，更应该庆幸，因为汉语是一个国家的体现，更是完美的象征。
抛开这些不说，生活中，念别字和写错字的人就更多了。
中国文化渊源流畅，汉语是这个久经风雨的国家最完美的体现，而我们辜负了几代，不，是几千代为创造中国而牺牲的人们！罪恶啊！多少人为我们的今天而战？多少人为我们的今天而亡？又有多少人为我们的今天做出贡献？而我们又用什么去回报他们呢？是体现汉语最完美的一面吗？我想，不是的。
我们随着世界而改变，却忽略了母语——炎黄子孙最贴切的语言。
语是中华文化的根，一个民族的语言中积淀着一种民族的韧性，民族的精神，乃至民族的思维方式。
中华历史悠悠五千载，沉淀下来的文化宝藏数不胜数，我们的语言文字便是其中的一朵奇葩，充满着无穷的魅力。
中国文字的创造可谓一大奇迹。
象形字，形声字……犹如一个个音符，谱写出中华文化的华美乐章。
汉字是唯一富有生命力的表意符号，它反映了我们创造文字独特的思维艺术。
汉语是世界上使用人数最多的语种，这是我们的自豪；让所有的中国人都能尊重母语并自觉弘扬母语魅力，那将更是值得骄傲的事情。
美至极处便是无言，母语的更多魅力是不可言的。
无论何时，我们都不能忽略自己的母语，因为那是我们文化信仰的“根”，是一份牵萦着我们，永远都无法割舍的感情。
，作文2：回归母语的本源 华灯初上，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》，是何等逍遥自在！ 雨后初霁，心与天空一样澄明，细细品味宋词的字字珠玑，又是何等酣畅淋漓！ 无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”的缱绻，还是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，都是母语带来的美感与享受。
我们应该远离多元文化的浮躁，回归母语的本源，灵魂才更加充实自然。
母语是我们最初的语言，如同母亲的乳汁般滋润心田，哺育灵魂。
母语对民族是生存发展之根，对国家是源源不断的动力。
在这个喧嚣纷杂的时代，我们开始崇尚新潮的外来词汇，“酷”、“卡哇依”声声入耳，最传统而最丰富的母语却淡褪了视线，我们开始趋之若鹜地报考托福雅思，报名的队伍蜿蜒数十米，而母语的等级测试却鲜有出现。
不禁疑惑，我们的母语怎么了？我们究竟应如何对待母语？ 远离浮躁，回归母语，我们将传承悠久的中华文化。
肩负民族振兴的大旗，年轻一代怎容得忘记母语？ 武汉某重点高校曾有规定，报考研究生者必须背诵《论语》《老子》，因为这虽似艰深难解的古文却包含了儒道思想的精髓，此举一出，好评如潮。
真正掌握了母语，回归母语经典，文化的火种才得以代代相传，生生不息。
远离浮躁，回归母语，我们的灵魂将更加充实和美丽，先秦的诗经楚辞，魏晋的乐府双璧，盛唐两宋的诗词雅韵，明清的小说散文，都源源不断地为精神注入营养。
“青青子矜，悠悠我心”的求贤者渴；“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的缱绻情思；“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬；“苍山负，明烛天南”的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。
远离浮躁，回归母语，我们一样跟上时代的节奏，高速发展中的中国，正向世界展示焕然一新的面貌。
据显示，越来越多的发展中国家已经加大推广汉语学习的力度，在法国，汉语已将成为第三多的选修语种。
那么，作为炎黄子孙，我们是否应更重视母语的学习呢？学习母语，更能促进对外来文化的学习，更能融入全球的趋势，展望未来，博览古今。
回归母语，我们将传承文化，提升灵魂，紧随时代！ 拨开浮躁的乌云，母语将展现一片明朗的天空！ ，作文3：自从我们的祖先创造了原始文字，方块字便成了中华民族的象征，五千年的沧桑，五千年的运变，从血雨腥风江山几度易主，到西方侵略，破四旧运动更是使无数古物荡然无存。
然而，却有一种东西亘古不变，那就是我们的文字，它成了中华民族历史的唯一见证，是什么让我们的母语流传至今？又是什么维系了我们对母语的情愫？答案只有一个，那就是母语本身的魅力。
时至今日，我们的母语成了一种象征，一种标志，更或是中华民族的一面旗帜。
它所记忆的不仅仅是一个国家的兴衰，跟是一个民族不朽的精魂。
“史家之绝唱，无韵之《离骚》”《史记》一书不也是母语记忆的体现么？上至三皇五帝下到武帝刘彻，每件事都记叙分明，是当之无愧的正史之族。
然而，我们仅仅看到了司马迁的功劳，却没想到这也是中华文化的魅力所在。
它以其特有的方式记录着历史，记录着人。
是它向我们讲述了司马迁的悲哀之处，也是它使得司马迁在惨遭宫刑之...
转载请注明出处作文大全网 » 有哪些语言生动有趣的作文
节日的集市上，车水马龙，热闹非凡，四村八寨的乡亲们都忙着采购年货。
外山村的刘二伯也赶着他的马车来到街口。
突然，一辆红色摩托车贴着马车边风驰电掣般驶过，这二伯的马被吓惊了驾，拖着刘二伯直往街心人群里撞，在这危在旦夕的时刻，人群中飞出两个勇敢的青年，猛虎般扑向奔马，死死抓住缰绳，不遗余力地拉住马头。
马被制服了，刘二伯和群众化险为夷了，拉住两个素不相识的英雄的手，刘二伯感动得热泪盈眶。
写秋景.菊花瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情.再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神.
平时，我们写作文时，总是感到平淡乏味，干巴巴的。
而老师讲评的范文则总是那样新鲜活泼，生动感人。
这其中的奥妙在哪儿呢？怎样使自己的作文更生动吸引人呢？构思奇特，立意新颖。
如：《梯子》一文的大概内容是这样的：有一天，一对父子放风筝，不小心把风筝挂在了墙上。
父亲搬来梯子让儿子去取。
当儿子拿到风筝欲下时，父亲却把梯子抽去了，并给儿子讲了一个故事：“父子放风筝……儿子去取落在墙上的风筝时，父亲把梯仔拦颤子抽去了。
他告诉儿子，他会用双手接着儿子的，但结果骗了儿子，儿子摔得大哭。
后来父亲告诉儿子一句话：‘不要相信任何人，即使是父亲。
’”当父亲讲完这个故事后，也对儿子说：“往下跳吧，我会用怀抱接住你的。
”儿子犹豫不定，最终眼含泪花跳了下去，没料到迎接儿子的却是父亲温暖的胸膛。
此时，父亲深情地对儿子说：“并不是所有的人都不可信啊！”本文作者采用了故事套故事的写法，同样发生在父子之间，设置一样结果却不一样，教导也不同。
虽是老题材旧故事，但经过巧妙构思，新颖的立意，同样使文章生动吸引人。
表达形象些。
所谓形象，即写什么像什么，读后如亲眼所见。
例如：朱自清写胖只一句：“坐下去满满一圈椅”，就令人回味无穷。
语言有趣些。
如写一个人整日愁眉样：“整天阴沉着脸，好像别人欠你二百元钱似的。
”“自从大伯*了拖拉机后，他走路都不看脚了。
”这一句则活化了大伯趾高气昂的得意神情。
总之，只要我们平时做生活的有心人，用心构思，加上形象的表达，有趣的语言，就会使自己的作文推陈出新，更加生动感人。
一、为什么要念败重视作文学法 1、作文是农业 工业——流水作业，统一规格，什么模子产出什么产品 农业——神似，形似，绝没有两片相同的叶子 案例：“我弟弟很短” 2、作文学习的重要方法是“自悟” 可以教——修辞手法、文体规范等 不可教——文思、才情等 不可教的往往是重要的知识 案例：古人读书 3、写作知识自我建构中，结构与权重更合理 ——无用的知识被抛弃 ——有用的知识被留下 ——重要的知识被重复 4、作文指导应偏重于学法 旧教材——作文知识为序，如文体、技巧 新教材——综合性学习，“套餐”（如人教版） 案例：“广告与语文” 二、中学生应掌握哪些学法 1、大量读写，加强作文积累 剪报作文：不动笔墨不读书 ——语言 ——语感 ——思维 案例：“情理之中与意料之外”……《怪事不怪》十则 2、学写新闻，养成作文习惯 方法：学写新闻（一句话——一段话——一大段话）——百字新事训练 作用：强化写作“真、新、简、畅”的基本要求 “麻雀虽小，五脏俱全”，小文体求精，更多精力放在写好上，如小诗、对联等 案例：文学社活动新闻报道 3、学会4X，掌握思维方法 ——想，发散思维，联想三法则 ——选，写与不写，先写与后写，详写与略写 ——写，一气呵成 ——修，语感法，冷静法 要先练后导，以不限制思维 案例：“跑的体验” 4、学以致用，在运用中学习 寻找一切机会练习、发表，破解作文“动力”障碍 ——书信、日记 ——活动公告、新闻报道、广播稿 ——毕业留言、短消息
我们大家的语言-----普通话 语言是我们沟通的一种途径，但是如果这个途径的桥梁断了，我们就不能了解对方了…..如今，我们共同的语言是普通话，其实这已经不只只是一个途径，还是素质的体现！一个当代青年要想使自己成为一个优秀的人才，必须具备多种素质，而普通话就是其中之一.我们现在还是学生，将来我们会走向全国，我们将会和许许多多的人打交道，而这些都离不开普通话.只要稍稍留心一下，我们就会发现，现在的学校，无论什么层次的，都要求学生讲普通话.同学相互交流或与老师交流问好时读是讲的普通话，这个正是个人素质的体现吗？不是学校整体素质的体现吗？所以能否讲好普通话也是从一个方面体现一个人，一个学校，甚至整个社会的素质高低！学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿难呢！记得在小学一年级时，天天读a、o、e，想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。
可以想象，拼音不过关，想读好说好普通话是何其之难，简直就是无本之木、无源之水！ 学好普通话极为重要，不然的话，就不能把你正确的意思通过语言表达出来！语言取决于环境。
在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。
即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。
只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。
21世纪是一个竞争激烈的时代，每一天都面临新的机遇和挑战，我们的学习和生活离不开普通话，使用普通话是时代赋予我们的众人，是提高师生综合素质的重要途径。
所以，我们必须人人参与，从小抓起，从我做起，使用国家通用的普通话，让普通话的推广为我校的腾飞增添绚丽的色彩，为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌！
日出今天凌晨，我特意早起，爬上阳台，遥望东方的天际，焦急的等待日出。
天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地蒙蒙胧胧的，如同笼罩着一层银灰色的轻纱。
这时，万籁俱静，偶尔从远处传来几声鸡鸣。
一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，天地也渐渐地亮起来。
忽然，在东方，天际、山峦、树梢都像盖上了一层红色锦缎——那是朝霞，大阳快要出来了。
慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄窥视着人间。
缓缓地，太阳一点一点地向上升起，终于，它露出了整个笑脸。
这时，霞光万道，瑞气千条，将半边天空染得通红，广阔的大地也涂上了一层鲜红的油彩，片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉，鸟儿披着一身红霞，歌唱着，飞上云天。
此刻，寂静的村庄也醒了过来，人们开始了晨炊。
红光、飞鸟、村舍、袅袅炊烟，构成了一幅多么美丽的图画啊！太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上浮动。
红日周围，霞光尽染无余，那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，翩翩起舞。
过了一会儿，红光悄然退去，太阳射出万道金光。
天变得更蓝了，像是深沉的大海，辽阔而明净。
云儿也变了，白花花的，显得无比柔和，优美。
远处的山峦露出了清晰的轮廓。
近处的树木，秀美挺拔，亭亭玉立。
街道上，人影点点，笑语阵阵，整个世界充满了生机。
这景色感染了我，陶醉了我，我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。
自己选一段吧
文的开头 贾宝玉在评论大观园时说过一句颇有见识的话：凡美，都必须“有自然之理，得自然之趣”。
全国几百万考生竞技的高考作文要出众，更是离不开一个“理”和“趣”。
《高考》杂志收集和整理了近几年的高考优秀作文，发现可圈可点的地方很多，但无一不闪烁着“机智”和“理趣”。
单看看这些文章的开头和结尾就足以让我们感到欣慰，获得启发。
我们把它们作一些归类献给你，或许你也能从中得到借鉴。
一、先声夺人看开篇 开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉，它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意，作文评分就会大打折扣。
请看2004年广东高考几篇作文的开头。
例1《由语言与沟通想起》：“看花开花落，云卷云舒。
初春明媚的阳光，透露了夏日的气息；盛夏繁茂的绿装，昭示着秋日的丰收；金秋累累的果实，昭示着冬日的萧瑟。
四季轮回，秋去冬来，自然界万事万物各自演绎精彩。
倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望？我们的人类社会也好比自然界，没有了语言的联系，没有了共同的生活方式，又怎能将世界连成一个整体，搭起沟通的桥梁？”这个开头比喻失当，前面的比喻部分没有在相似点上进行很好地铺垫。
为什么这样说？语言与沟通是前提和结果的关系，而“绿装”与“丰收”、“果实”与“萧瑟”哪里存在这种关系呢？特别是“倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望”一句反问更是无法接近话题。
例2《心灵互动》：“大树从不讥笑小草的弱小，小草虽然弱小，却增添了草原的苍绿；牡丹从不讥笑野花的朴素，野花虽然朴素，却带给大地无限生机。
大树与小草，牡丹与野花之所以能够和谐共处，是因为它们之间有共同的语言，有了互相的沟通，有了心灵互动。
”这个开头在往话题上靠拢的时候，同样没有找准相似点，显得牵强附会。
例3《语言与沟通》：“语言是一棵小草，沟通则是一片绿阴；语言是一朵白云，沟通则是一片云彩；语言是一朵鲜花，沟通则是一片花海。
”这个开头将“语言”与“沟通”处理成个体与整体的关系，同样是没有理解两者之间的联系。
以上三例都是为了增加文采而通过比喻的方式切入话题的写法，这也是许多考生的惯常写法。
如果考生对于话题题意没有准确的把握，一开篇就上了岔道，就会严重影响得分。
下面这个例子就比较准确、形象地说明了语言的作用。
例4《沟通从语言开始》：“语言是桥梁，沟通此岸与彼岸；语言是瀑布，沟通溪流与深潭；语言是彩虹，沟通天空与大地。
只有语言得到准确的表达，沟通才能成功。
如果语言失误，那就可能造成无法预料的后果。
那怎样才能使语言得到准确的表达，促进沟通成功呢？” 所以，开篇写得好不好，核心问题还是在审题；审好题意破题时，先求准确，再求形象。
以下介绍开篇的诸多方法。
1、引用名言名句 ①问世间情为何物，直教人生死相许。
元好问的确好问，也很会问。
他这一问可谓一问问千古。
多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。
但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。
西施说：“爱情是工具。
……” （《问世间情为何物》） ②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲：“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。
”悠悠岁月，弹指一挥。
在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白：“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。
” （《圣者与小偷》） ③美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。
”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。
（《旋转这只万花筒》） 2、巧用书信格式 ①尊敬的孔子老爷爷： 你好！我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。
（《给孔子的一封信》） ②可恶的标准答案： 看到你，我实在是义愤填膺。
所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。
答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。
要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧。
以下是你的三大罪状：……（《给“标准答案”的一封信》） 3、借用章回小说笔法 ①“话说天下大势分久必合，合久必分。
”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。
而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下。
（《三国英雄开会》） ②梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。
一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休。
他们在争吵什么呢？原来梁山泊最近要评选打虎英雄。
这个荣誉称号评上就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。
所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休。
（《谁是打...
转载请注明出处作文大全网 » 150字作文大全
多感悟生活，要发挥想象力衡瞎，然后把所想到的东西用文字描述出来，就会有感情了。
因为小学生的想象力一般都还没被扼杀，所以所想象的东西其实本身就是非常有趣的了，所以把想到的东西用适当的语言描述出来，就会生动活泼了。
要做到能够很好的运用语言文字，这需要多阅读，长期的积累。同时运用一些修辞手法什么的，语言就会更生动了。
同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。
自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。
不知不觉，已经升入了初中。
与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。
刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。
在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。
”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。
在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。
每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。
在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人…… 转眼，升入初中三个多月了，，在这三个多月中。
在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样…… 同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………
想使作文语言生动，最重要的是提高想象力，发挥创造力，增强表达力。
举个例子，把以下四句话用关联词连接：1.李姐姐瘫痪了；2.李姐姐顽强地学习；3.李姐姐学会了多门外语；4.李姐姐学会了针灸。
正确答案（也可以说是传统答案）应该是：李姐姐虽然瘫痪了，但顽强地学习，不仅学会了多门外语，而且还学会了针灸。
但我们通过让想象力自由翱翔在蓝天，可以得出以下看似不寻常的答案。
1：虽然李姐姐顽强地学会了针灸和多门外语，可她还是瘫痪了。
2：李姐姐不但学会了外语，还会了针灸，她那么顽强地学习，终于瘫痪了。
3：李姐姐之所以瘫痪了，是因为顽强地学习，非但学会了多门外语，甚至学会了针灸。
4：李姐姐是那么顽强的学习，不但学会了多门外语和针灸，最后还学会了瘫痪。
5：李姐姐学会了多门外语，学会了针灸，又在顽强的学习瘫痪。
6：李姐姐通过顽强的学习，学会了多门外语和针灸，结果照着一本外文版针灸书把自己扎瘫痪了 六个句子，一个比一个生动，一个比一个有创意，虽然不是什么佳句，但确实是常人想不到的。
因此，你想使作文语言更生动，就需要首先充分调动想象力，其次想象联系实际，最后按照正常逻辑思维捋顺一下文字编排。
雅思写作包含两篇作文，Task 1的小作文和Task 2的大作文。雅思小作文要求以至少150字的内容对所提供的数据、图表加以描述。
短期内如何快速提升雅思写作分数？相较于大作文的写作逻辑训练、词汇积累等各方面的积累，雅思小作文更模式化，掌握了核心表达模板和套路，只要注意避免一些不必要的错误，一定可以迅速提分。
雅思小作文图表题可以分为动态图和静态图两种，通常以线图题、柱状图、表格图的形式呈现，主要考查的是解释说明信息的能力。
雅思Task 1小作文必须用自己的话说明这些信息，建议写作时间不要超过20分钟。
对于在学术类雅思全年48次考试中，有20次以慧旁迅上的小作文为动态图，需要描述某个对象的趋势变化。
图表作文一般可分为引言、正文和结尾三大部分。正文主体段的写作启橡要点首先要分析图表的主要特征；其次找出图表变化点重点分析。
雅思小作文快速提分的细节注意：
1.常用的account for词组的主语不可以为percentage, proportion或figures，主语要是人或者物。
例句：The consumption of oil accounted for 14% in 1980.（剑桥9test4小作文）
在1980年，油的消耗量占据14%。
2.要求客观陈述，通常不出现you, I , we等人称代词，不需要讲任何现象或观点！
小作文题目要求为”summarise the formation by selecting and reporting the main features, and make parisons where relevant”－总结、选取并描述图表的主要的特点，在必要时作比较。
3.雅思小作文在首段改写题目时不可以用image或picture来替代chart或table。
在写作中table, chart这一类客观名词不需要做替换，正如大作文中的children不可以用kids（口语表达）或者teenagers（表示青少年，而children表示儿童）替换一样。
例句：The chart shows the consumption of fish and other three kinds of meat in a European country from 1979 to 2004.（剑桥7test2小作文）这张图展示了在1979年到2004年间，鱼和其他三种肉在一个欧洲国家的消耗量。
4.描述趋势变化的句式
There was +a +形容词. +名词 +in 主体 from…to…(数据) ) beeen …and…(时间).(主体指的是这句话描述的“对象”)
例句：There was a dramatic increase in mobile calls from 2 billion to 46 billion minutes beeen 1995 and 2002.
主体+ showed/experienced/saw/witnessed + a +形容词+名词 beeen …and…(时间),+from…to…(数据).
例句：Mobile calls showed a dramatic increase beeen 1995 and 2002, from 2 billion to 46 billion minutes.
注意：其中showed可以同义替换为：experienced, saw, witnessed
以上就是雅思小作文快速提分技巧，祝大家早日取得前此好成绩~
（一）语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二：第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以*读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花.（二）要加强材料方面的积累.材料是文章的血肉.许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭.解决这一问题的方法是积累素材.平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻.记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征.这 样，写出的文章就有血有肉.（三）要加强思想方面的积累.观点是文章的灵魂.文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅.因此，有必要建立“思想库”.方法有二：第一要善思.“多一份思考，多一份收获.”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”.这样就能透过现象看本质.还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来.第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等.总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容.
那是去年的夏天，我跟一位好朋友闹翻了，每到上课就谁都不理谁。
有一天下午上完第二节课，快要放学了，突然，响起了一声雷鸣，紧接着一道电划破了天空，顿时乌云罩顶，大雨倾盆，整个教室到处都是黑乎乎的一片。
我心想：这么大的雨，我又没带伞，怎么回家？ 我一直等到了放学，但雨还是哗哗地下个不停。
怎么办？雨太大了，要是有人借伞给我就好了。
但是我和好朋友闹翻了，他肯这不会借给我的。
其他同学家都那么远。
我回不了家了！我心里不停嘀咕着。
雨越下越大，好象没完没了似的。
我一直等到天黑，寒风迎面吹来，很冷，而雨还是老样子。
“唉！”我叹了口气，突然，一个人把伞递到我的面前。
是我的好朋友，他对我说：“对不起，和你闹翻了。
但希望我们一直是好朋友”。
说罢，他把伞塞到我手里，便转身消失在雨幕之中。
我拿着这把伞，心里有种说不出的温暖，。
为什么他会借伞给我呢？也许是他还把我当成好朋友的缘故吧！ 好友雨中送伞的事令我深受感动，原来我们的友谊是那么深。
我真不该跟好朋友吵架，更不应该胡乱猜测好朋友。
既然成了朋友就不应该事事计较，也不应该谁也不搭理谁。
将来，我一定要好好对待我的朋友。
这件事真令我受益匪浅。
也许有一天，天上的星星会厌烦灰暗的天空，坠落凡间，那么，就让它落在我的怀抱里吧！我多么渴望成为一颗美丽的明星啊！在世人怜爱的怀抱里静静的长大，闪耀。
像这样想的时候，很小，常常独自坐在小板凳上，望着天上微笑的星星，然后做一个很美丽很美丽的梦…… 然而，渐渐长大的我，开始明白，这只是一个梦，一个梦而已。
镜子里太平凡而不出众的容貌，试卷上一次比一次糟糕的成绩，让我逐渐觉得，我的一生注定是平凡的，一切的一切，都只是一个美丽的梦而已！ 其实，我也是有优点的，比如：我会画一手好画，曾经在黑板报上出色地做过主画，还有，我的文章也是写得不错的……然而，一切都被现在沉重的学习压力所吞噬了，一切都成了转瞬即逝的光芒。
心里剩下的只有许多无奈与悲伤。
冷。
日子就这样，一天又一天地重复着，没有起点，也没有终点。
实际上，我拥有很多朋友，但我并不快乐。
在生活面前，在他们面前，我学会了把寂寞与忧愁藏在心里，独自感受，把笑脸呈现给他人，也许在别人眼里，我一直是快乐的，然而，他们不知道，这张虚伪的笑脸背后有多少辛酸的泪水。
转折开始于那个红色的黄昏。
只记得那是一个红色的黄昏，像血一样红的黄昏。
耳机里还在播放那首朴树的《生如夏花》，这是我听的第102遍了，永远听不腻的歌，生活真的像夏花一样，好朴实！不过，唯一不同的是，生活好漫长，永远没有尽头似的，难熬。
看书吧。
今天我看了一篇叫《我是我自己》的文章，很好的文章，我不知道怎么评价它，更不敢乱说，就是两个字吧：“很好”，真的很好。
我是我自己！多么震撼人心的一句话啊！我是我自己，我就是我自己！我没有出众的容貌，没有惊人的成绩，但我就是我！一个人生下来不就是为了快乐吗？我要快乐！ 从那天起，我决定重新做人，一切从零开始！我不再去想那些烦恼的事，什么狗屁孤独，什么狗屁寂寞，通通滚蛋吧！我现在是什么都不想去想，不管它是悲伤还是寂寞，独自坐在明朗的星空下，望着天上微笑的星星，这便是幸福。
或许，我真的很渺小，对于世界来说，我也许还不及一粒微尘；然而，对于我自己来说，我就是全世界！尽管我现在仍然平凡，仍然不美，但我仍然要充满自信的说：“做回我自己！我仍是我心中那颗最美丽的明星……
【我的自述】我是一只小蝌蚪，一只渴望自由的小蝌蚪。
我长着圆圆的脑袋，小小的身体，一条又细又长的尾巴，看上去可逗人喜爱了！我无忧无虑地生活在清澈而宁静的浅滩里。
我和我的伙伴们成群结队地在浅滩里玩耍、嬉戏，生命的乐章在向我们奏响！浅滩的水暖暖的，像妈妈宽阔的胸怀，滋润着我们的心田……可是，好景不长……一天，浅滩边来了一群调皮而无知的孩子。
他们往浅滩里扔塑料袋和易拉罐。
我感到有一丝不祥的预感--厄运即将降临在我们身边。
我和伙伴们惊慌失措地往前游。
突然。
一块大石头落在我们中间，不知有多少同伴命丧黄泉，我害怕地哭泣起来。
不久，我也被一个小孩子捕捉到了，他把我放在冰冷漆黑的玻璃瓶里。
那里没有鲜嫩的水草；没有要好的伙伴；也没有美味的鱼虫，只有孤独和寂寞……我挂着泪入睡，心里是多么悲哀。
我一天天消瘦下去，我知道，自己已经坚持不了几天了，我想：孩子啊，你们太无知了，如果你们让我们长成妈妈的样子，我们就可以保护庄稼，消灭害虫了。
我多么希望回到那清澈的浅滩，和要好的伙伴们一起玩个痛快。
迷迷糊糊中，我又入睡了，我仿佛闻到了清清的水草；仿佛看到了要好的朋友；仿佛看到了我的好朋友：小鱼、小虾、小螃蟹……
如何使作文的语言生动活泼起来 许多同学由于语言表达能力偏差，虽然作文的选材、结构都不错，但由于语言平淡、枯燥，写出的作文总让人觉得干巴巴的，缺少文采。
怎样才能使文章的语言生动活泼起来，达到妙笔生花之境呢？一、附加成分，修饰限制 扩展单纯的主谓关系的句子可以采取补充附加成分的方法。
句子的主干只是单纯的陈述与支配关系，而句子的附加成分（定语、状语、补语）能起到修饰、限制和补充的作用，要使语句扩，变得生动、具体，就要发挥附加成分的作用。
例句一：扩展下面语句，要求突出梅花不畏严寒的品格。
梅花开放。
补充附加成分我们可以说成“（什么样的）梅花[怎么样地]开放了”。
为突出梅花的不畏严寒，还可以再加一些状语进行限制。
如：[当积雪压断枝头的时候].[当冰凌高挂悬崖的时候]，[当百花纷谢凋零的时候]，梅花[迎着风雪，带着微笑，悄悄地]开放了。
2.根据要求，描写渲染 有些句子只用补充附加成分的方法，不足以达到题干要求的生动、具体，这就要在简单修饰限制的基础上进行适当的描写和渲染。
例句二：扩展下面语句，使其生动、具体，字数在70个左右。
琴声吸引了许多路人驻足倾听。
补充附加成分我们只能写成“（什么样的）琴声[怎么样]吸引了许多[什么样的]路人[怎么样地]驻足倾听，听得”。
这样写还不能写出具体和生动来，我们还需要对琴声怎么那么吸引人进行一番描写和渲染。
如：优美的《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲，轻轻地飘出小白楼的窗户，穿过蒙蒙细雨，撒落在林间的小路上。
许多行人情不自禁地停下了脚步，听得如醉如痴。
3.瞻前顾后，填补空白 瞻前顾后，就是从前后的语句中找出暗含的对形式和内容方面的约束信息，根据这些约束来进行扩展，填补空白。
第一，讲究辞藻美.对用于表示颜色、声音、形状、情态等的词语十分讲究，描摹事物力求曲尽其妙，要使读者感到异彩纷呈，美不胜收.用词要力求生动形象，尽量选用含义具体而又富有形象感的词语，它能给人以形象具体的感受.要善于运用修辞方法，修辞是使作文语言“有文采”的重要手段，特别是比喻.恰当运用比喻会使文章生动形象，给人美感.第二，讲究结构美.要注意句式变化，整句和散句、长句和短句，要灵活搭配，交替使用，这样才会使语言变化多姿，产生一种特殊的美感.第三，讲究引用美.恰当的引用名言警句，能丰富文章的语言，增强文章的表达效果.文章不可能字字珠玑，而如果引用一些闪着智慧光彩、蕴含着丰富思想内涵的名言警句则往往会使文章增色.第四，讲究音调美.行文讲究抑扬顿挫，读起来要上口，使人听起来如闻美妙的音乐.第五，讲究意蕴美.作文要展示自己的文化底蕴.阅读面广、知识面宽、文化底蕴丰厚的同学要在符合题意的前提下尽情展示自己的才华.好的语言不仅词句优美，而且内涵丰厚，启发人们深入思考.我们写文章要努力做到词语丰富、运用自如，句式多样、舒卷灵活，形象丰满、细节生动，意蕴丰富、意境深远，并善于运用各种表达方式和各种修辞方法，努力写出文采来.当然，语言有文采，不是一朝一夕就能实现的.语言表达能力的提高是要靠平时的多读、多悟、多练实现的.你想尽快地提高自己的语言表达能力吗？那么，就让我们从现在想说的、从眼前看到的写起.
你知道我的家乡在哪里吗？我的家乡在江苏省句容市，她处于长江中下游，靠近江苏省省会南京市。
句容至今已有两千多年的历史了，那儿可美了，有茅山、宝华山、江苏九寨沟瓦屋山、南朝辟邪石刻、颜真卿祠堂、陵墓、万亩茶园、万亩葡萄园等许多风景名胜。
茅山被称为“第一福地，第八洞天”。
宝华山也有一个称号叫做“律宗第一名山”，是佛教律宗弟子受戒的著名场所。
我介绍的这两座山是国家4A级旅游风景区呢！我家乡的特产可丰富了，风味食品有茅山老鹅、天王白斩鸡、葛村驴肉等，它们香嫩可口，风味独特。
茶叶有茅山长青、养生茶等，它们选材优质，清香怡人。
土特产有老方葡萄、白兔草莓等，这些土特产口味都非常鲜美。
句容经济发展迅猛，市容变化巨大，人民已经迈入了小康。
句容已称为“金陵御花园”，中央电视台“欢乐中国行”节目也去过我的家乡呢！我好想再回去看看我美丽的家乡啊！
以上就是雅思无忧网为您准备的雅思口语微笑技巧答案大全 150字作文大全全部内容。访问雅思无忧网(https://www.yasi.cn/)，了解更多雅思考试新消息，新动态。
雅思小作文只有150字但是要注意很多问题
雅思写作分为大作文和小作文，在小作文这一块的要求是150个字，虽然篇幅不长但是提醒大要注意的问题非常
2022年01月05日 07:54
雅思口语句子套路技巧大全
写一篇150字的作文
雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“
2023年09月15日 04:33
2023年雅思口语Part2话题范文以及思路解析：skills you learned 150字作文大全
2023年雅思口语Part2话题范文以及思路解析：skillsyoulearned您好，我是专注留学
2024年10月29日 09:012021年11月26日
2021年08月12日
2021年07月21日
2021年07月11日
2021年07月06日
2024年12月23日
2024年12月23日
2024年12月23日
2024年12月23日
2024年12月23日
山东雅思备考：雅思口语扣分点有哪些 
雅思口语备考新题答案解析：向某人作出承诺 
雅思口语范文：如何准备雅思口语part1 
一般雅思口语考试时间多久 雅思口语考试相关 
掌握正确的雅思口语语法的重要性有哪些？ 
雅思是美式英语还是英式英语? 雅思考试是考...
雅思口语描述礼物的词语 有哪些...
雅思机考时间 雅思考试时间安排...
雅思口语part2部分有哪些注意事项？...
雅思口语会在笔试后吗...