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剑桥雅思听力口音题 剑桥雅思3,test 4的听力只对18个,是不是听力在5分以...

更新:2023年09月04日 00:27 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了剑桥雅思听力口音题 剑桥雅思3,test 4的听力只对18个,是不是听力在5分以...,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
剑桥雅思听力口音题 剑桥雅思3,test 4的听力只对18个,是不是听力在5分以...

雅思听力题型剑桥例题详解

雅思听力题型剑桥例题详解

以剑桥六第59页的4道句子完成题为例,原题如下:

MARKETING ASSIGNMENT

21.For their assignment, the students must investigate one part of the _________.

22.The method the students must use to collect data is_________.

23.In total, the students must interview_______people.

24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.

当面对这样一组题目的时候,首先应该做的是“读懂题,划关键词特别是空前后关键词,预测并标记”。就是说在读懂句子意思的同时要划出关键词来,那么那些词是关键词呢?一般来讲包括有句子的主语谓语宾语,专有名词,术语以及年代和数字。其余的根据做题人自己的感觉也可以略有添减。但是空前后的关键词则是同学们比较容易忽略而以后必须要注意的。 这个划关键词和预测,标记都是同步进行的。

比如21题,主要是讲学生们必须研究什么东西的一部分,关键词可以划下“the students”, “investigate”, “one part of the” 这几个,其中“one part of the”又属于空前后的词汇那么就更要划下并且关注了。这个题不好看出内容来,只能大致猜测颂毕是要填学生们要研究的主题,但是是填个名词性的东西这一点应该是明确的,那么就可以在空格里标出 “n” 来提醒自己这个地方等下要填名词。按照这种 方法 ,上面四个题在读完题后应该成为下面的样子——

MARKETING ASSIGNMENT

21.For their assignment, the students must investigate one part of the ___n____.

22.The method the students must use to collect data is ________.

23.In total, the students must interview _______ people.

24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.

22题到24题没有标记是因为存在的可能性比较多,需要做题人自己心里面有数,知道有哪些可能性,然后在听到答案的时候立刻做出判断。下面给同学们介绍一下比较有代表性的能帮助大家预测的东西。22题是很有代表性的,属于在be动词比如 is , are , was, were 后面出现了空格了,那么这个空格里一般有三种情况,分别是填形容词(系表结碰樱如构,描绘一个东西是什么样子的),名词(是什么,22题最后的答案就是说这个方法是什么方法), 动词被动(比如The window is fixed by Peter. 这个句子里就出现了is 后面是 fixed, 就是被 修理 )。

另外23题也很有代表性,属于在可数名词people前面要填东西,那也是有三种可能,分别是形容词,名词(两个名词连用,如ocean bottom), 以及数量词, 比如此23题最后的答案就是一个数讲要访问多少多少人。其余还有,在to 后面——可以加地点表示方位性,比如 “We‘ll have a trip to South Africa next month”。 当然考的最多的是to 后面加动词的原形构成 “to do” 的形式。

On 的后面——可以表示在……上,还可以在学术上表示论……问笑启题,比如 an essay on environment conservation. 另外还要小心的是on的后面还可能出现填day或者date, 其中day是指周几,date是指几月几号,但是前面都是用on 的,比如on Wednesday, on April 13th. 在 in 的后面——可以表示在……里面,在……地方,在……方向上, 比如 in southeast, 还可以表示在某某方面, 比如 a class in money management,an expert in Biology, 特别要小心in 后面可以加年或者月,在听题的过程中可能突然出现,比如 in August, 或者in 1998. 在by的后面——可以表示某种方式,到某某时候为止(比如 by the end of term), 但是最重要的后面直接加人,要注意这个“人”不一定有具体的名字,不一定非得是填个Peter, Anna什么的.

比如在剑桥4第12页的第12题,题目的最后答案是The metal industry was established by local craft*en who lived in the area. 其余还有在for后面一般是加名词性成分表示目的性,在before 和after 后面一般是加 时间。在over / more than 和 under / less than / below 以及 about / around / approximately 后面都是一定加数字的,要特别准备好听到你要的那个数字,比如 “The machine weighs over 20 kilograms.”

接下来要做的第二件事情就是在听题的过程中“跟上关键词,速记下听到的答案,同时向下看一题”。要想跟上题目,要知道填句子题几种常见的出题方法,分别是“照念,替换,省略,倒置”。

所谓照念就是说注意题目里的关键词可能会被念到——比如上面几个句子里的22题原文中在答案出现前就清楚地念到了method 这个词, 同学们可以自己听下这段,在method之后有很清楚的actually这个词, 原文是 “actually we don‘t have a choice, we have to do telephone interviews.”

这样我们就很容易找到了22题的答案——telephone interviews.照念这种形式是填句子题里面最简单的一种,经过练习很容易做出绝大多数来。

所谓替换我想同学们应该比较熟悉,如21题原文中是“We‘ll look at one area of entertainment industry.” 这里面出现了 “look at” 替换 “investigate”, “one area of” 替换 “one part of”, 这就要看同学的词汇积累和听音的反应了,只有能够感觉到这两处替换才可能直接写出21题答案——entertainment industry.这样就对基础不好的同学构成了很大难度。

但是要注意在后两个section里面每个section都会有2,3个非常难是一般同学都做不了的题,这样的题大家尽力而为就是了,做出来就是高分了就很有可能是8分以上了,做不出来说实话太正常了。但是一定要把心态调整好,应该做到绝对跟得上题目,然后能做其中大部分就可以了,而且向下看一二题,永远不要因为一个难题就盯住这个题了,必欲除之而后快似的,反倒把后面几个题都给丢了。这种节奏感,这种从宏观上把握,永远不因为难题而丢掉简单题的心态也必须练出来。

所谓倒置就是要注意填句子题有时候不会老老实实地从第一个词给你念到最后一个词,比如下面这样结构的句子——

…………………………………………………………( )……………。

在这个句子里空格的位置靠后,注意可能先念出空格的答案然后再念空格前面的文字。

那么还有下面这样结构的句子——

……………………( )…………………………………………………………

在这个句子里空格的位置靠前,注意可能先念出该句子后面的文字然后才念出空格的答案。

由于篇幅关系也由于以上的21题到24题并没有出现倒置现象,所以本文不再具体讲这个问题了,同学们只需记住这两种模式然后在实战中自己慢慢体会即可。

所谓省略很有意思,就是题目中空格周围的词汇在放音的时候基本一个也没有出现,连替换的 同义词 也没有,比如刚才的24题,原文还是提到了一个关键词 “music” 的,但是在接下来的一段里空周围的任何词都没有出现,原文是 “Let‘s make it music then.” “Right, what two groups shall we compare and contrast?” “Male and female?” “Most of my female friends like the same music as me. Different age group may show up differences.” 如果同学能把这一段完全听懂,当然能够找到答案——male and female, 问题是由于难度和基础的限制很多人是根本听不懂的,特别是后两个section的填写题目,那怎么办呢?

这就涉及到雅思听力填写类的一个最核心的灵魂问题了——要转变思维,听题的时候首要原则不是去想这句话是什么意思或者这个词是什么意思,而是首要想办法找到哪个词是我要的那个。 基本的原则是找那些简单的清楚的又靠谱的。至于 文章 的大意则可以轻松地能听懂多少听多少。同学们可以自己听听这段, 可以感觉到male and female是念的非常清楚的,而正好这个答案代到题目里面后说的是男女听众的喜好是相似的,也说得通,听题的时候象这样的答案就不妨先写下来。

我的学生里很少出现连着二三个空都没填的现象就是因为平时我对他们这样要求和练习,而连着二三个空不写正是很多考生听力考不到6.5的原因了。

最后填句子题还要注意所填的答案要和题目空格前后已给的词汇在语法上配合恰当。比如以上的22题最后的答案是The method the students must use to collect data is telephone interviews.

很多同学觉得很奇怪这里可以是复数吗?其实这个句子的主谓搭配很好,语法是正确的。 主语是 method, 谓语是is,这样就可以了。这个句子就和 What I want is more opportunities. 这句话是一样的效果。

其实很多填句子题,因为空格前后有词汇,所以是可以看出单复数来的。比如在a great deal of______, a large amount of________ 这个后面填不可数名词; 在a (an) _______ 后面当然是填可数名词单数; 在动词后的空格里,可数名词要么是前面有冠词 a, an 或者the, 要么是以复数形式出现, 比如 Men tend to save for ________. 这个空格答案要么是 a car 要么是 cars, 如果只填成Men tend to save for car. 这根本就是语法错误了。

在动词前的空格则要注意和动词的第三人称单数配合,比如 to show how _____ grow. 在这里答案不可能是crystal, 而是crystals. 请同学们在检查答案的时候再特别注意一下这些问题。

以上就是对句子完成这类的雅思听力题型所做的分析,大家在这些分析当中可以对这一题型的雅思听力做题技巧有所了解了,接下来的工作就是要在自己的雅思听力备考当中对此进行适当的练习,这样才能足够的熟练。

雅思听力难题解析:搭配题

搭配题是选择题的一种变形。在雅思听力中,搭配题所占的比例并不大,也不是每一次考试都考到,但是考的时候一定是连续的4题以上,最多的是连续7题。

一、重要性

搭配题是选择题的一种变形。在雅思听力中,搭配题所占的比例并不大,也不是每一次考试都考到,但是考的时候一定是连续的4题以上,最多的是连续7题。曾经在2021年1月9日的考试中有2个section都考到了这种题型,也就是一共有11题。总的来看搭配题所占比例为6.4%,也就是平均考2.5题(40题中)左右。这种题型是希望拿高分的同学必不可少的一关。

二、难点及应对

阅读速度

既然搭配题是选择题的一种变题,第一个难点自然和选择题类似。对于如何在有限的考试时间看明白大量的信息,是所有考生在考雅思听力所必须面临的一道难关。

如剑6 Test 1 Section 2

Questions 11-16

What change has been made to each part of the theatre?

Choose SIX answers from the box and write the correct letter, A-G, next to questions 11-16.

RIVENDEN CITY THEATRE

Part of the theatre

11 box office ………………………..

12 shop ………………………..

13 ordinary seats ………………………..

14 seats for wheelchair users ………………………..

15 lifts ………………………..

16 dressing rooms ………………………..

通过这道题,我们发现一共6道搭配题,总共需要阅读字数不过才30多个字,许多人就会有疑问了,这些怎么可能看不完呢?这里我们要注意:对于搭配题的最大难度不是在能不能看完这些信息,而是如何能够找到这些信息的关键点,以及内部联系。因此,建议考生在审题的时候一定要仔细阅读选项,并且如果可能的话将选项进行适度的解释,也就是在选项旁标注中文或者符号,这个步骤我称之为:译。如这边选项中的7个选项分别为:2倍、分开的入口、数字减少、空间扩大、替换、加固、临时关门。

再如剑7 Test 1 Section 2

Questions 17-20

What does the speaker say about the following items?

Write the correct letter, A, B or C, next to questions 17-20.

17 barbecues ………………………..

18 toys ………………………..

19 cool boxes ………………………..

20 mops and buckets ………………………..

此题选项较少,因此对于阅读速度要求并不是很高,但是分析清楚选项,我们会发现三个选项的重点为:在帐篷内、在中间、按要求。

语速

搭配题的语速往往较快,并且每题的答案出现的位置较近,因此很有可能在听力的过程中听漏信息。醒考生在平时的练习中应该刻意去练习对于语速较快的内容的把握。值得我们注意的是在搭配题中,题干信息往往并不是很多,并且会在听力材料中读出来。

如剑7 Test 1 Section 2的文字答案:

When it comes to our tents, these are equipped to the highest standard. We really do think of every essential detail. From an oven and cooking rings fuelled by bottled gas, to mirrors in the bedroom areas. If you don't want to cook indoors, you can borrow a barbecue if you ask in advance for one to be made available, and there's even a picnic blanket to sit on outside your tent. Inside, a box of games and toys can be found, and children's tents can be hired if required. All tents have a fridge, and if you want to spend the day on the beach, for example, ask for a specially designed PS Camping cool box, which will keep your food and drinks chilled. There are excellent washing facilities at all our sites, with washing machines and clothes lines in the central areas, along with mops and buckets in case your tent needs cleaning during your stay. All sites have a cafe and/or a shop for those who'd rather ‘eat in’ than dine at a local restaurant.

这里每一个答案之间的间隔很小,在听力过程中很有可能会听漏而导致失分。这边需要把握住的就是题干信息,通过这题我们可以很清楚的发现,题干信息基本上都是名词的内容,而在文字答案中这些信息并没有任何的变动。这步我称之为:定。

同义词互换

当能够合理的定位到信息点后,同义词互换就是我们最终需要去找到的信息。

如剑6 Test 1 Section 2 13-15的文字答案:

... Yes, we've increased the leg-room between the rows. This means that there are now fewer seats but we've sure audience will be much happier. And we've installed air conditioning, so it won't get so hot and stuffy. We already ha a few seats which were suitable for wheelchair users, and now there are twice as many, which we hop will meet demand. Something else that will benefit audiences is the new lifts. The two we used to have were very *all and slow. They've now gone, and we've got much more efficient ones. ...

和上面一篇一样这边的几个定位词——seats, wheelchair和lift不难找到。通过这几个词语我们也能顺理成章的找到答案词语——fewer, twice, gone,通过同义词互换答案也很快出来了,分别是——数字减少C,2倍A和替换E。

我们再看到一个例子:

剑5 Test 4 Section 4

Questions 37-40

Which section of the university will help postgraduate students with their dissertations in the following ways?

A the postgraduate’s own department or tutor

B library staff

C another section of the university

Write the correct letter, A, B or C, next to questions 37-40.

37 training in specialized computer programs ………………………..

38 advising on bibliography presentation ………………………..

39 checking the draft of the dissertation ………………………..

40 providing language support ………………………..

Tapescripts

Some of you may be interested to know that the library is offering specialised training sessions on writing a dissertation. Obviously this is not relevant to those of you who are undergraduates; it is just for postgraduates. Your department will discuss the planning stage of the dissertation - i.e. what you're going to do - with you and we will focus on the structure of it. However, the training will also include some time on the computers. I realise most of you know how to organise files but we can show you the different ways to run data programmes. Your tutors will tell you at the outset how to set out the chapters they require but you will need to ask them how they would like you to organise the bibliography because it varies depending on your subject area. When you've got something together the trainer here will took through the draft version for you to see if it's OK. And, one final point, for those of you who have registered from abroad, we can offer individual sessions on dissertations if you feel you need them. If you require language lessons then they are available from the International Centre next to the Law Department.

这个题目审题并不是很困难,首先3个选项译为:导师,图书馆员工和其他。4道题的定位点并不难,但是由于文中将library staff同义转换为trainer/training,而且语速也非常快,导致在听到此题的时候,很难把握信息。最终只好放弃。

总的来说,搭配题在考试里面算是比较难的一种类型,由于语速以及陷阱比较隐蔽,导致丢分很多。因此,议考生在做这种题目的时候要做好译(选项的翻译),定(题干的定位)和换(听力时的同意互换),做对这些难题也不是不可能。

雅思听力题型介绍之简答题

一提到简答题,很多考生的第一反应是:是不是要归纳或 总结 了?在雅思考试中,其答案是否。秉承着“所听即所得”这一传统雅思听力原则,雅思听力考试中的简答题,即Short-answer Question,较之其他题型要来得简单点。

一、简答题题型介绍:

You are required to answer questions. And you need to know what kind of information they are asking for, and then write the proper words.

这一题型也是属于比较常规的题型。只是要注意字数的限定。

简答题题干指令明确,容易定位

答案通常直接,而且简短

大部分简答题的暗示比较明显,考生应该在预览问题或格式的同时便可预测答案的相关信息。

{典型范例}:

Which countries are affected by Britain’s pollution?

范例剖析:这个问题明显暗示考生答案有不止一个国家。

Which country relies heavily on nuclear power?

范例剖析: 而这道题的答案只有一个国家。

二. 解题技巧

在答题时,同其他填空题一样,首先要看清题目要求,通常也是NO MORE THAN THREE/FOUR WORDS这类字数限定性质的。

接着划出定位词及关键词,若时间允许,尝试看懂句意。简答题关键词通常定义为疑问代词,比如when、where、what、who、why、how等。同时,寻找并判断关键词相关的具体内容,如时间、地点、人名、学科等以便于帮助精确定位。

{典型范例}:

1) For which subject does Mr Burrows need a software program?

2) Where does Mr Burrows work?

3) Which exam are his students studying for?

4) Why is Mr Burrows offering this class?

5) How many modules does the course have?

6) What will Rose post to Mr Burrows?

7) How many days will it take to arrive?

8) On what street does Mr Burrows live?

9) What is Mr Burrow’s post code?

10) What is Rose’s extension number?

范例剖析:第一题关键词是which,而延伸关键词是subject,听题时重点要搜寻的是学科,且留意software programme的出现,此处答案为Mathematics。

第二题关键词是where,考点是地点,而Mr Burrows也是延伸关键点。

第三、第四和第六题较为简单,分别是考试种类、学习原因和所要寄的东西。

第五、七、八、九和十题也均为基础考点内容。五、七和十为纯数字考点,第八题为地址考点,注意大小写,第九题postcode为数字加字母考点,注意字母大小写,如此题答案为NSW 2000。

{温馨提示}: 第五题中的module意为单元,第十题中的extension number意为分机号。

除了以上特征,简答题出现在不同的section,考生在审题时候的侧重点略有不同:

若简答题出现在一、三部分

也就是听力材料为对话形式,注意疑问词是否重现,很多时候题目和录音中的发问是一致的,随后要注意一问一答之间的逻辑关系,特别是否定、更正、重复类信息的出现。

{温馨提示}:否定、让步信息通常为干扰信息,非正确答案所在;

转折、更正、重复和建议类信息通常是答案的聚集点

常见的一些否定关系词有,如表示最高频的 no和not,还有诸如none、never、hardly、rather than, instead of,让步关系词如although、despite等,而在一系列的转折词中,属but最高频,建议类的常见表达有let’s、what about等。

在对话形式的简答题中,有一组隐性的带让步和否定的常见句式:如I meant to(我本来打算……)、I planned to(我本计划……)、I used to (我过去常常……)。像类似这样一些句式其后面跟的内容肯定不是答案所在,我们可以认定为是干扰信号句式。

{典型范例}:

Which weekend do the girls decide to go?

范例原文: Maria: When shall we start?

Peter: What about next weekend?

Maria: No, I can't - I'm going on a geography field trip.

Peter: ....and then it's the weekend before the exams and I really need to study.

Maria: OK, then. Let's make it the one after the exams.

Peter: Fine - we'll need a break by then. Can you ring and ...

范例剖析: 范例中,Peter说到what about… 时应提高警惕,但是随即Maria有了否定词no,接着又出现了let’s这一建议信号词,而对话中没有听到对这一建议的否定,回答是fine,因此,此题的答案就是let’s信号词后方的after the exams。

当简答题出现在二、四两个部分

此时听力材料为独白、讲座形式,新东方网雅思频道建议考生可以尝试先把疑问句换成陈述句结构,注意找出的定位词的出现。在听题过程中,要注意题目和录音中说话者的反问句和设问句是否相一致。

{温馨提示}: 由于独白部分基本没有互动性,有时候说话者会自问自答,此时答案出处雷同于对话形式下的简答题。

就题目本身而言,如果存在列举的简答题,在听题时则要留意表示并列或递进的连接词的出现,切忌因急着记录自己所认为正确的部分答案而忽略的剩余的。

{温馨提示}:平时的听写练习可以很好的预防这种遗憾情况的出现。

常见的在叠加信息出现时会用到的一些连接词有诸如:either … or、one … the other …、besides、what’s more、then等。

{典型范例}:

What does the company offer in addition to a salary?

范例原文:ENC operates a system of paying a basic salary and then offering a sales commission on top of that.

范例剖析: 看题目时,in addition to其实已经完全可以提醒我们在听时注意叠加信息连接词的出现,原文在salary之后,听到并列词and 和递进连接词then时应很快确定答案即在此类关键信号词之后,而此处的答案为sales commission。

{温馨提示}:其实这类特殊信号词在雅思考试中使用率还是很广的,不一定局限于short answer question题型,也不一定局限于lecture,大家练习过程中应融会贯通,学会灵活使用。

最后,关于简答题誊写时的首字母大小写问题。新东方网雅思频道在此提醒考生,若提问的是专有名词,地名、人名,答案需大写或者给定的example首字母大写了,答案也尽量符合其格式,其余情况首字母无需大写,句末无需添加句号。

{温馨提示}:雅思听力答案填写该大写的地方小写了要算错,没有特殊规律情况下,小写的地方大写了不算错,所以,考生的 保险 做法是首字母均大写!

剑桥雅思3,test 4的听力只对18个,是不是听力在5分以...

建议报辅导班 在老师的指导下学习 会更有效
18个 是5分档
左边是对的个数戚凯,右边x.0或x.5是雅思答仔孙听力得分。清链注,A类,G类听力评分标准一样

39-40 9.0

37-38 8.5

35-36 8.0

33-34 7.5

30-32 7.0

27-29 6.5

23-26 6.0

20-22 5.5

16-19 5.0

13-15 4.5

10-12 4.0

6-9 3.5

4-5 3.0

3 2.5

2 2.0

1 1.0

雅思听力的口音特点及应对方法

今天,环球青藤为各位考生带来了雅思听力的口音特点及应对方法。雅思听力的口音特点来源于历史。英在历史上殖民地众多,这些殖民地,后来基本都发展成了立*,而且有了跟英式口音比较不同的其他慎燃口音。其中,影响力大的是,美音。美对当今世界的影响是有目共睹的,美音亦然。我的考生总体来说熟悉美音要更多一些,但是这点并不影响到考生听英音。实践表明,在适应一段时间以后,熟悉美音的雅思考生完全能够适应相对正统的英音。澳音相对来说特一些,存在几组固定的替换音节,如ei->ai(tail?tire这样类似的读音)。澳音自身大的特点是平,音调起伏不大。加拿大音归属美音一类,发音其类似。除此之宽烂虚外,世界上还有很多English-speaking country。这些所使用的并不是世界范围内所历链公认的标准口音,比如印度音。印度曾经是英大的海外殖民地,也曾是英联邦的一个成员。所以,雅思听力中出现印度口音相对于其他一些非主流的口音来说,是比较多的。综合剑桥系列里出现的印度口音来看,能听到的都是较为标准的,印度风情不甚浓烈的语音,词义的理解上问题不是很大。其他的一些口音会或多或少的对考生的判断产生一定的影响。所以考生在备考的时候可以有选择性的多听一些其他的口音,用来熟悉语言材料,以免在真实考中来不及反应而失分。以上环球青藤为各位考生带来了雅思听力的口音特点及应对方法,希望对大有所帮助。如需了解更多雅思培训的相关信息,欢迎拨打环球青藤的免费咨询热线400-060-9663进行咨询,或者点击环球青藤网站页面的“在线咨询”与环球青藤名师直接对话。

求助雅思我已经考了2次了,每次败在口语上,听力太烂...

郁闷啊~ 知道我是怎么看的你在这儿的提问吗?因为我现在也是火烧眉毛啊。万恶的雅思啊!是啊~想死的心都有啊!!!我想说你现在的情况和我去年一模一样啊。我是去年读完高二退学直接报的雅思班,哪儿像你还外教1VS1啊、我报了一个环球雅思3人的VIP小班我都心疼我的人民币啊!我刚听完听力...表示各种打击,就在这儿和你聊聊吧...
去年我是怎么一个水平呢,雅思口语完全就是哑巴型口语,上了几天课后还是不见起色,当时口语老师(中国人)提问的时候,其他两个同学都答的挺好的,每次一问到我,就大眼瞪小眼儿升历迅了...而且是大脑一片空白,都不像你能和外教都交流.当时真的感觉很难受.没想到自己会那么差劲,上课的时候看着那两个同学说的那么好,我直接爬在桌子上哭了... 我想说我从来都不哭的. 就为一个口语着急的就丢人了.哎...
听力啊...就更没法说了.我的弱项啊....到现在也还是我的弱项.可以说一个月之前我都是你这样的水平,Section1只对3个...至于现在,练了半个多月吧,差不多S1能保证至少对一半儿了.而且S1全能听懂,只是在一些数字什么最简单的会出错,还是缺乏锻炼吧.我想再练半个月一定得保证S1至少对8个.我现在都在英国了,来了一个多月了,现在上的语言课.想说来了就顶多对适应环境,英国的生活.虽然听力口语什么的有帮助也是和雅思不沾边啊...这个是最让我无语的地方.而且我前一段时间和学校管理员调课调到了雅思班,,,上了两天后我直接换班了...这个雅思课上的简直就是逼你自杀...和国内一点都不一样.首先全英文授课,而且老师不把你当国际生哎.说的超快,放的雅思听力不知道在哪儿整的变态题...完全打击信心.阅读更是让你脑袋都感觉要炸了.超级烂的课...我上不下去直接又转到general English 那个班了。
还说说这个听力吧。现在英国是快下午7点了,前几天的现在我还在拼命的做剑桥的精听。但是自从我昨天吵此看完王陆的微薄...我简直哭笑不得,想哭是因为我辛苦练了大半个月的听力竟然用的是错误的方法...也是所有人推荐的精听...我是听一句写一句,听一句按好几次暂停...现在想想太可笑了,那还不就相当于听单词吗,把一个句子都全分解了...可是没办法啊...听不懂啊...伤不起啊...崩溃~~
想笑吧,是因为我实在被打击的心看我lulu的微薄又重振旗鼓了.之前上过她的口语课,没上过那个4天的听力高分班...现在悔的肠子都青了!!!真的,她的方法所有人都说有效!!!她的微薄里面有那么多大神都是短时间突破,有几个是4.5分练一个月之间奔6分或者6.5...还有一个是5.5分按照lulu的方法练10天之间蹦到7.5啊...我简直膜拜了这些人了...但是他们都说这是事实,她那魔鬼训练真的有奇效...不过确实这个过程比较痛苦哎...但是回想这几天我拼命的练...确没有那么大的突破,原因就是没找对方法.我6月14号和30号在英国考雅思...不怕你笑话,我是来读英国的高中的...我前几天去面试了两所学校,有一个学校我特别喜欢,我已经通过面试了...(哈哈...英文烂照样通过面试...各种技巧啊...我想想都想笑...校长肯定觉得我水平还蛮好的...哈哈...)校长要求我只要雅思难道总分6分的成绩单就给我CAS和Offer了。所以我现在火烧眉毛每天这个拼啊。。。
说说你和我都愁的这个听力。我保证你的问题和我的一样。词汇量的问题。如果你有一定的词汇量,不可能第一部分就听的出来3个。我当时刚学雅思觉得第一部分也完全就是讲天书...一点都听不懂...除了Good morning。。。哈哈。。。真的,一点都不骗你。现在几乎第一部分没一句都能听懂了,也和我说了半个月的精听有关系吧,虽然那个方法不对,但是付出了100%的努力只有10%的回报...效率极低...还有就是全能听懂为什么就能保证对一半呢?原因就是拼写的问题。。。听是听懂了但是对词汇不敏感,还有对数字反应比较慢...郁闷...所以我下一部计划就准备找两天专门突击数字类的问题.
我刚刚上网麻烦了国内的朋友...让他给我用*拍王陆老师的听力语料库...再给我发来...哎...伤不起啊...我来英国只带了一本807的听力词汇...不过也有用...全是分类场景...我听了半个月,,.本来坐公交去烂孝学校的改成走路...就是为了听那本书的词汇.现在不能说全掌握了至少对3/4都熟悉了.听写完807词汇,我做剑桥的时候发现很多次都是807里面的但是我还写不下来,就是还没有熟练吧.所有人都推荐lulu的语料库,我这不火烧眉毛的上网麻烦我国内的朋友大半夜的给我发.....明天他还得给我一篇一篇的拍下来啊.....哎...你说考不过对不起多少人啊!!!纠结的要死...
我也考过两次雅思了.怎么说,第一次就是上万VIP班以后...由于不自觉...玩了一个月后去考的雅思...除了写作5.5其它都是5分...那天运气太好了...写作我考前一晚上看了一篇文章刚好第二天就那类型的....我直接很顺畅的就写完了....不得不说运气好啊...听力在那次考试之前我自己练剑桥的时候从来上不了5分...每次就只有4....4.5 的样子...那天也不知道怎么发挥到了极致...总之雅思这个东西有很大的运气成分的...再一个是我第二次雅思...哎...不好意思说了...第一次考过以后...就不碰雅思了...各种玩....第二次直接除了阅读是5.5....其他都是4.5.... 我记得我那个时候经常很骄傲的和朋友说我从来不刻意去抱着本词汇书背单词...现在想想真可笑哎..... 真的...没有单词,没有词汇量.... 其他的都想都别想.... 靠技巧吃不了饭的.... 完全建立在一个很好的词汇基础上结合技巧才有作用...否则再怎么样也是天方夜谭... 我啊...现在各种词汇啊....
讨厌死了这种被动的学习......考完雅思了我一定变得主动一点,我一定坚持每天看报纸...每天听BBC...否则每次能被雅思整死.....这样每天硬塞给自己这么多东西难受死了....
看你说的好像你也没有急着要出国的.不知道你是什么时候呢.反正我觉得吧...你会有那么一天像我这样被逼无奈...每天睁眼雅思闭眼雅思的....除非你上一般般的学校对你雅思成绩要求不高...话说回来既然决定出国就得读个好学校吧....额...读好学校就得有个好雅思成绩吧....好吧....不说了...还归结到雅思了......
你也别太发愁了... 我现在是没有充足的时间了...所以比较急...想想之前学的时候也轻松...学完考完更轻松,...简直都不像个学生似的....每天吃了喝,喝了睡.醒了玩的.....就那么在玩了那么久....现在火烧眉毛了......哎...伤不起......这个毛病得改...
如果你时间很充足的话...建议你花一个月先专门记听力词汇,就推荐你王陆的807,一个月全吃透那本书很轻松的...我是用半个月熟悉了的,但是还不熟练...所以现在还要练.口语你听不懂考官的提问就是归结到你听力不好了... 我记得我第一次考口语扔给考官的Pardon就够6个.....哈哈...不是说最多可以说2,3个么....我都翻倍了.... 词汇是听力的基础. 相信我没错的... 你现在不记听力词汇就逼自己听那么难的听力只能让自己抓狂,只能打击自己...所以建议你还是先掌握词汇吧... 我*的807...你*的话*王陆的听力语料库吧,那个是新版的,比807全面一点,又加了很多方法,大小写了,双拼写了还有数字的练习. 对了,还没和你说lulu老师的魔鬼训练具体怎么一回事...哈哈.反正她博客上有人都传了照片...手都听写单词听写到肿了...还有一个同学直接一句话差点把我笑喷了...原话是这样的:听lulu的真题语料库得吃早餐啊,我日啊,没差点扑倒在草稿纸前!太费力了!脑力手力都需要! 。。。哈哈。。。我昨晚看到的。才发现原来都是这么过来的。。。额。。。进入正题,lulu的魔鬼训练: 2021版语料库6,7,9章横向3遍听写,达到准确率100%为止数字不好的第2章狂练+魔鬼跟读(这个是lulu选的一篇剑1还是剑2的一个S4的一篇带有口音又说的超级快的文章,让每天照着文本跟读,坚持久了你听听力的时候会觉得原来正常的听力这么慢这么好啊。。。这都是他们的经验说的。。。)+点式、复数听写法。就这三种方法结合。看起来简单明了,其实是浩大的工程啊!!!重在坚持!!!所以吧,雅思吧,你不玩它它会玩死你的!!!我现在就被它玩的团团转!!!所以我发誓!总有一天我要玩死它!!!

好吧。。。和你边说也就相当于我发泄了。也给你点方法建议。加油吧!我继续整雅思了啊。。。迎接半个月后的考试啊~~ 我都让国内的朋友给我烧高香了,保佑他们高考顺利的同时捎带的保佑我顺利通过雅思啊~~ 6分啊~~~~

Bless u ~~ Bless me ~~ ∩_∩

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