雅思听力复杂句型训练题 学雅思一天几小时好?

在雅思听力考试中，包括四段音频。那么雅思听力什么时候能看题?很多考生想要先看题然后再结合听力内容进行答题。在雅思听力考腔竖试中只要now turn to section1之后，大家就可以打开看题了，具体的一些介绍一起来看看吧!

雅思听力能看题吗

只要now turn to section1之后，你就可以翻开册子了，然后你看哪都没限制，一般section1给的审题时间和example时就开始看section2了，不能按他给的时间来，就得自己把握，很多人说section4难，看完section1就看section4，但我是看section2，做点笔记，听到section1正式开始再返回去做section1，做完有半分钟时间检查，这时候也可以看后面的题，总之要灵活，只要在now turn to section1之前不翻开，之后怎么弄都不违规

小提醒：v转涂完答案后，把名字考号也要写在试卷上，到时间收试卷。v不收答题卡。 v每套试卷上需写姓名考号、姓名写法和前边一样：GU XIAOFENG 考号：10182743 v考卷发下来是不许翻试卷的(试卷里面千万别看，翻了会警告或被记名字，遭警告第二次你会被拒考并记0分)v听力放上后千万千万千万不能紧张!!!，考前一定要多听听州圆培数字!v当说到now let’sturn to section one ,马上打开试题卷!v强烈注意这类题： ________take the report who can do it easily。

v10min转涂答案。v遇到不确定的，跳转答案。v注意大小写，拼写错误等。v未确定的全部用拼音写答题卡那个相应的题上(前提是你那个不确定的空你用拼音把他的读音记了下来)。v停笔指令一到立即停笔，要不然你会被警告，严重的直接会把你名字写黑板上。

雅思听力看不完题目怎么办?

1、在平常的练习当中，注意去锻炼自己快速读题的能力，每篇雅思听力题目部分拿到手之后，有意识的控制自己的读题时间;在雅思阅读部分，大家也可以去强化自己读题的速度，比如不要一个单词一个单词指着读，这样大脑反应太慢，时间根本不公，同学们要学会默读，就跟读中文一样，读顺了就顺了。

2、考试时section 1必定有个example， 这个时间请注意，example 相关的录音将会放两遍，

我建议在它放第二遍时你要大胆的往后面看题目，特别是section 4或选择题较多的部分

3、不要忘了每个section前有半分钟的读题时间，之后又有半分钟让你检查答案。

虽然它是如此规定，我会认为这之后的半分钟你只用花10秒钟快速回想不确定的答案的含义，至于格式完全留到最后的10分钟中进行完善

4、 最后要强调某些section中在已经结束和题目相关的信息播放之后还会有1-10秒长度的内容并不是重点，这个时间考生们要好好利用，这也是可以用来读之后的题目的呀~~

如何提高雅思听力水平

1. 语音部分。

材料准备：

A.准备好一张厚点儿的脸皮，足够的耐心，一个不练好发音决不放弃的决心。

B.一本合适的语音书，不论英音或美音，讲的越详细越好。

C.一个复读机。

方法 ：

开头语：朋友们中大半是超过16岁了吧。以这样的年龄练语音就像以这样的年龄练字一样，你的发音或字迹已经定型，不下苦功决难有成册唯就。故请勿急于求成，要稳扎稳打。

A.不可操之过急，先细心听TAPE，就像练毛笔先要品帖一样，不做到胸有成竹，决不妄开口，建议开口前认真听上不下15次。

B.开口后一定大声，把自己的声音用复读机录下来，与TAPE中的原声对比。细品其中不同。

C.练过书法的人一定知道，在练习时，要一笔一划，一天之中只练一笔或至多两笔，在后期至多一个或两个字。发音亦如此，每天只练那么一个音标或至多两个。请记住，要质不要量。

D.在练习中偶尔会遇到音位实实在在找不准的情况(如R，L等，是中国学生常犯愁的，这很正常，我个人有过这样的困惑)，这时你可以先把它暂时放一放，先练 其它 。闲下来的时间，细品其音位，这样可以节省时间。

E.练习中要不断对比原音，不断纠正。

F.在全部音标练完一遍后，建议重新回头再一个一个细心练一次。这正如练书法一样，当你隔一段时间再回头看你练过的字以后，你会用一种全新的眼光，这样容易发现问题，并及时改正。

G.在音标纠正后，练 短语 或 句子 时，要注重意群SENSE　GROUP，如：I　PUT　IT　ON　THE　TABLE。第一意群：I　PUT　IT　，第二意群：ON　THE　TABLE。这样练习有助你的发音节奏，亦有助于自己的阅读。

H.一定要大声，练时不可干喊，学会用腹部大声练习，在一天3个小时练下来(建议分两次或三次进行)，你会感觉很累，嘴很麻，这很正常，你正在进步。

I. 最后，请一定细心对比TAPE，不可急。一开始，你会很枯燥，且觉得进步慢。但请一定要有耐心。在你的付出之后，终有一天，你会惊奇地发现，别人都在夸自己：“你的发音是怎么练的，怎么这么好!”

2.听力部分。

材料准备：

A.我推荐的是自己喜欢的电影(当然英文歌曲也可，只要你喜欢，无忧留洋网上有个英文歌曲歌曲的专区/class/classfile.aspx?&classID=108，歌曲非常多。不过歌曲多半不会是纯口语)。有的朋友可能会说电影语速太快，对于一般学生不适用，看我认为不然。

对于一个 英语学习 者来说，兴趣是首要的。别的老师大多推荐课文的TAPE，但我想多半的人不容易长时间练习听教材的磁带，很没劲!市面上*的VOA　或BBC　又多过时之新闻，不易产生兴趣，一般学生亦不易长时间做听力训练。且以上两种材料多书面语，不易为学生掌握作为口语加以练习。

而电影则不然，它说的是正宗地道的英式或美式口语，在现实生活中很实用。且电影极易为一般学生所喜好，容易作为听力教材长时间放在耳边进行练习。

对于一般学生而言，电影唯一局限即语速太快。但我想如果是一部你真正喜欢的电影，你会较容易下一番功去分析它的台词的。现在市面上的电影材料很多，很容易找到一本适合自己的电影教材。

B.一个复读机，一个MP3

练习方法：

A. 找到一本自己最喜欢的电影教材之后，先读懂其内容，有不懂的字查词典。(注意：a.如果你的发音练过而不是很精的话，请选择你所练的语种的电影，美语或英语。否则，会扰乱你的发音系统; b.一般来说，其语法是比较简单的。因之是纯口语，有许多都不合乎我们所学的正规语法，然而这又是电影教材的优势，它能帮我们学到实用的 英语口语 。)

B. 练精听时，尤其是初练者，建议用磁带版的电影。用复读机耐心地一字一句地把它听懂，哪怕只有七成。第一本可能会需要两个月的时间(视不同水平而定，我一开始为初二水平用了两个半月，但听懂了九成，因为我细心且发音基础好。)(a.如果没有磁带版请录下两盘，如没有MP3版，就用电脑软件录下来，很容易; b. 如果你的发音不错，只要用心你会听懂九成甚至更多，因为你理解其音变的所以然;c.你虽听懂，并不意味着你真正听懂，而因为你事先知道其台词了。但莫气馁，听力的精进是一个渐进的过程)。

C. 第一本攻克后，请攻第二本，可能也需近两个月时间。第三本可能会用一个半月多，第四本可能一个半月，第五本一个不到一个半月。时间会渐短，你的听力会慢慢提高。当你练到第四本时，请再精练第一本(精练后，你可能会由原来只听懂七成变成七成半或八成);当练到第五本时，精练复习第二本;以此推进。当练习至第十几本时，大约一年半已经过去了，但你会惊异于你听力的进展。(但这要以D、E为前提)

D.在第一本攻克后把MP3带上，听学习过的电影录音。无时无刻不在听。因为电影你喜欢，故此法容易做到。(如果你正在放学或工作的路上，请听;正在吃饭吗?请听;正在上卫生间?听听又何妨;有人说我正要睡觉呢!我道是觉得睡觉时反倒也是练听力的时候，因为当人在朦胧中，人的潜意思会比较容易接受外部的*;如果你担心别人有事叫你，请只有一耳朵听MP3，把另一只闲出来)。(a.你当然可以适当听听别的喜欢的东西，但最好是英语的，但应以所学电影材料为主线;b.可能有的朋友不会同意我的这一观点，但给自己营造一个英语十足的环境，无疑对英语学习会大有裨益)。

E. 在听时，要口中跟着说，越大声越好。这对于听力，发音及口语都非常有帮助。

F. 啃电影，这是一条一开始较艰苦的英语学习途径。但当你一旦有突破之后，你所学将不再只是应试，而是现实中用得上的地地道道的英语。

听力与发音是相辅相成的。在你真正下力气练好发音以后，你自然会明白 英语听力 中的连音为什么会那么连，音的省略又是那么省，甚至于明白诸多 英语单词 中的组合辅音的所以然。。在继续努力做提速练习后，你也会连音省音，在这段时间，听力的进步随之而然的事情。

雅思听力训练方法

一、听说训练中应注意几个问题

一般英语学习者，在全面提高英语的前提下，要提高听、说能力，应首先注意以下三点：

1.注意区分和模仿正确的语音、语调

在英语里有不少读音相近，但意思却截然不同的词汇，象cure[kjue](医愈)和 kill[kill](杀死),menu(菜单)和manure(肥料)等。设想如果有一个医生想说:"I'll cure you."(我要治好你的病。)却因发音不好,说成:"I'll kill you."(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。又比如,有人对你说:" I am thirty.My wife is thirty,too."而你听到的却是:" I am dirty. My wife is dirty,too."你一定会莫名其妙。实际上,所差之外就是一个音素。因此,我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音,语调。在这个基础上提高听、说，才能收到良好效果。

2.创造一定的听、说环境

听、说是一种语言交流，没有一个外语环境或一定的听、说条件，只靠单枪匹马很难收效。当然，现代科学为我们提供了录音机这一工具，我们可以把课文，对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头 作文 和复述录下来，仔细审听，发现问题，及时纠正。但是，在自然条件下，听与说是不能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的过程。如果有条件的话，最好能把自学的伙伴组织起来，定期开展会话活动，或利用社会上，公园中提供的"外语之角"等条件，既练了说，又练了听，在实际的语言环境中练习，才能取得长足的进步。

3.要有不怕听错，说错，不断苦练的精神

练习听、说的学习者，特别是成年人，往往必听错、说错，不敢主支张口练习。然而，语言是一种习惯，没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。会话重在达意，只要达到交流思想的目的，这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错，注意 总结 经验 ，自学改正就是了。

二、听力训练的四个阶段

(1)入门阶段 这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一般可以进行三各听力练习：

1)句型练习：做这项练习时，可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带，如：《英语九百句》(English 900)和《情景对话》(Situational Dialogues)，邓炎昌编的《英语会话五十题》和邓荣成编译的《 实用英语 问答》等。这些课本编排比较科学，由浅入深，循序渐进，照顾到生活常用词汇和句型，耐用做到了关键句型反复出现。配合课本录制的磁带质量也很好，几乎都包括速度较慢的跟读和重复练习。

2)浅显易懂的英语小 故事 ：听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如《罗宾汉的故事》(GRIMM'S TALES),<<伊索寓言>>(AESOP'SFABLES)等。<<新概念英语>>第一二册等的也可采用。听故事旨在听懂大意,锻炼把前后内容连贯起来的能力,而不在于模仿语音,语调和熟记句型。听故事还可以扩大词汇,把学到的英语书面符号同声音结合起来。

3)中外录制的教科书课文:中外出版的一些英语教科书如:许国璋主编的《英语》统编教材一到四册，周珊凤，张祥保主编的《大学英语》，英国朗曼公司出版的《基础英语》(ESSENTIAL ENGLISH)及美国麦希尔公司出版的>今日英语>(ENGLISH FOR TODAY)等,内容丰富,课文有相当的长度和难度。如果学习时配合听课文录音,或先听后读或学了之后再听,都可以达到从声音入手反复熟悉课文的目的,既学了课文,又练了听力。最后,在入门阶段,尽管掌握的英语不多,还是应该努力把听和说结合起来,积极利用学过的内容,组织自学伙伴,开展对话。有条件的话,争取能听听中外籍人士用英语介绍生活,学习或英,美情况的小 报告 ,即使兴能勉强听懂一部分也应尝试。

(2)初级阶段 这一阶段仍属基础学习阶段。主要任务是扩大,加深和巩固入门阶段所学成果,可以从以下几方面进行训练习:

1) 继续听句型练习和小故事:这一阶段要注意通过时间较长,难度较大,语言现象较复杂的听力材料来继续解决语音,词汇和语法这三方面的问题。如果仍沿用入门阶段的句型练习材料,就要加大单位时间听力材料的数量,并争取在回答或重复时提高自己的准确度。总之,应在材料难度及反应速度方面下功夫。在听小故事方面可听《如此故事》(WHAT ASTORY)一类的成品录音带。其特点是在录制故事时，有意识地安排了好几个人插话，提问，以中断某人叙述的方式来进行一些意见交流，这也可算作情景对话，得同简单的问答式对话大不相同，它更接近真实生活，也更自然。

2)选听各种报告录音，扩大听的内容：为了扩大词汇，并逐步适应不同口音和年龄的讲话，这一阶段可选听一些浅易的英美历史、地理、风俗人情的报告。英美人士访华印象的讲话也是很好的内容。这些讲话一般以半小时左右为宜，既增长知识又提高听力。

3)开始收听北京电台对外广播：电台的英语涉及政治、经济、 文化 等各方面内容，语言比较规范，播音员语音、语调又是楷模，因此听英语广播是 学习英语 的极好途径。北京电台(Radil Beijing)收听方便,每日内容更新,多数是有关我国各方面发展的消息。由于学习者熟悉这些内容,这就降低了听力难度,所以对听力刚刚入门的人来说是比较合适的。在这一阶段, 听的重点应是北京电台对外的新闻广播、国际形势分析及一些文化评论。听时要摸索新闻广播的一般规律，注意培养听新闻的一些基本技巧和方法。如果一开始感到困难，可以采取以下两个辅助办法，即在听广播之前阅读《北京周报》(BEIJING REVIEW),《中国日报》(CHINA DAILY)或《新华电讯稿》(XIN-HUA NEWS BULLETIN)有关 文章 。这样,在内容和词汇有一定准备的情况下,听英语广播就会容易得多。另外,可以把新闻和评论录制下来,反复精听,逐句推敲。这也是抽调听力的一个委好训练方法。在这一阶段,仍应进行听说配合的群练,做口头作文,沁报告等等,并开展力扫能及的讨论。

(3)中级阶段 本阶段应从机械训练转向实践,从课本进入社会。解决听外台的能力作国这一阶段的一项主要任务。可进行以下训练。

1)听*(VOA)慢速广播(VOA SPECIAL ENGLISH PROGRAM)或英国广播公司(BBC)英语广播(BBC ENGLISH BY RADIO):这两个节目速度较慢,在词汇选择上也有适当控制,因此作为训练听外台的起步练习是很合适的。开始时可根据自己熟悉的工英国或美国音来选听BBC或VOA,然后逐步向另一台过渡。在听这两种特殊节目毫无困难之后,就可转向正常速度的英美电台广播。电台广播和报刊杂志的内容是紧密联系在一起的。因此,在进行这一训练的同时,应阅读一些英文报刊杂志。

2)视听结合,训练听懂电影,戏剧的能力:看外语电影可以纳入这一阶段的训练。听电影,戏剧中的台词,实际是相当难的,作为起步,可以先看一些翻译成英语的国产电影,如《闪闪的红星》甚至幻灯片《高玉宝》等。然后选看熟悉的影片，如《列宁在一九一八》，《战争下和平》等。最后可尝试听一些语言规范，内容健康的原版英美电影，如《冰海沉船》《百万英磅》《简.爱》《孤星血泪》《雾都孤儿》《红菱艳》以及中央电视台的《星期日英语》(ENGLISH ON SUNDAY)节目中经常播放的一些英美电影对话,不能要求每句话,每个字都听懂,应以是否正确把握住了故事情节和重要的细节为标准。

3)继续前两阶段的某些听力训练:听力训练是长期的,经常的任务因此,各人可以根据自己的薄弱环节,在向新内容发展的同时,坚持进行某些前两阶段采用过的听力练习形式,但难度和词汇量工有所加强,要多听英。美文化和政治经济方面的报告,以及访华学者就当今大家感兴趣和国际问题,青年问题等所作的一小时左右的报告。

(4)高级阶段 本阶段完成后,英语学习者应达到或者接近英美人的听力水平,并能应付各种情况。

1)在听外台方面,要训练听正常速度节目。要从重点听新闻,转向多听专栏评论和报道。

2)在可能条件下,争取听使用英语的学术讨论会,语言学,文学,历史,政治经济等问题的讲座和科普报告,并积极参加报告会后的讨论活动。

3)如有兴趣或需要,可进一步训练听戏剧台词和诗歌朗诵,如莎士比亚,萧伯纳,奥尼尔等名家的戏剧,或英美诗歌名篇。

4) 练习听用英语讲授的课程,学习英语是为了掌握一种语言工具,从而更好地精通自己的专业,因此,在这一听力阶段应达到听懂用英语讲授的专业课程或报告,要练习完全用英语进行思维,把耳听,思考,理解和笔录完美地用英语统一起来,如果客观上没有这种听课条件, 大量阅读专业资料,听有关专业风空的英语报告,并积极开展英语讨论,与同行交换看法等,也或以在很大程度上弥补这方面的不足。

学雅思一天几小时好？3小时？5小时？还是更多呢？其实是没有一雀庆个固定值的，因人而异，接下来我们做个详细的介绍：

一、雅思目标分决定了你的雅思备考时间

首先，目标分直接影响着我们的雅思学习时间（7分跟5分的时间肯定是有差距的）

这是从朗播雅思自适应学习系统中抽取了取得相近成绩的 109 名雅思考生所花时间。如上图所示（传统意义上的“报班上课”时间），按照每天学习 3 小时计算，雅思 6 分大概需要 3 个月左右，雅思 6.5 分大概需要 4 个月左右，雅思 7 分大概需要 4 个半月左右；想要取得雅思考试均分越高，投入的备考时间也就相对越长。

换言之，如果你想快速拿到雅思成绩，那么一天学雅思的时间就该加长了。

一般而言，我们建议所有的雅思考生集中备考，尽量在 3-4 个月内完成考试，不宜拖得太久，并且建议不要将宝贵的时间浪费在一遍又一遍刷题上，低效又顷正握绝望，而是做好每一天的学习规划，做针对性的练习题目，贵在坚持。

二、雅思备考时间该如何规划呢？

（1） 在校考生：在校考生是雅思考试的主力军。

备考时间方面： 相对而言理工科学生学业较为紧张，但就整体来说，大多数在校考生的备考时间相对充裕，工作日每天可以有 2-3 小时复习时间，周末时间也可以自主安排。

英语水平方面： 鉴于在校有四六级考试以及大学英语课，相较于已经工作的雅思考生而言，在校考生具有一定的英语基础。

学习建议： 针对于在校考生，建议找一位资深的老师或有备考经验的同学，指导自己建立精细到每一天的学习备考计划，贵在坚持。

1. 工作日每天 2-3 小时中，整块的时间要用在听课或做有针对性的练习。有针对性的练习是指句子语法分析、短篇文章精读、听力精听、语音语调训练、模仿造句等；

2. 周末整块的时间宝贵，建议保证 6-8 小时的学习时间，除了听课和练习之外，建议也要做真题模考，并且对整个模考进行反思总结；在考前一个月的时候，要加强模考强度；

3. 日常每一天的零碎的时间用来背单词或做听力泛听等，采用有声词汇书背单词这件事要坚持到考前一天，词汇量争取达到 8000+。

（2）在职考生： 在职考生是雅思备考考生群体中比较辛苦的一类考生，也需要比较多的毅力。

备考时间方面： 在职考生每天的学习时间不固定，平均工作日每天有 2 小时左右的复习时间。

英语水平方面： 鉴于大多数人的工作和英语交集不大，需要重新“捡起来”英语，所以需要的前期备考工作相对繁重。

学习建议： 针对在职考生，建议一定要提前规划好学习计划，充分利用上下班的通勤时间，并且尽量争取全天的周末时间进行备考。

1. 在整个备考期间，要充分利用碎片时间练习单题用时少的题目，比如通勤时间背单词、做听力练习、阅读短篇文章、句子语法分析等；

2. 工作日的学习中，要提前协调工作、做好时间管理，保证晚上的学习时间和精神状态，建议工作日晚间进行听课或做日常练习.

3. 周末时间除了日常练习之外，还要做限时的套题练习，这里的套题练习，即可以是单独的听力套题、阅读套题，也可以是完整的听力阅读写作三科笔试的套题。

（3）离职脱产考生： 在职考生的确很难有整块时间进行复习备考，部分工作繁忙、基础较为薄弱的雅思考生选择了暂时离职脱产进行雅思备考。

备考时间方面： 离职脱产考生时间比较充裕。

英语水平方面： 大多数离职备考的考生基础较为薄弱，少部分水平较好的考生则希望在短时间内出高分。

学习建议： 对于离校已久英语水平较低的离职脱产考生，建议前期专门准备至少一到两个月时间进行基础学习：进行雅思备考方法论的学习以及高强度背单词、做基础的语法练习（分析句子语法成分、翻译句子），争取在基础阶段词汇量至少要达到6000+。

1. 每天保证至少 8 小时高强度的学习。视个人水平，开始备考之前，可以专门准备一段时间进行基础学习，集中突破单词和语法；

2. 开始备考之后，建议早期系统地学习雅思备考方法论，减少自己摸索的时间，少走弯路；

3. 每一天的学习时间较清基为充裕，但往往因此而缺乏规划。建议每个星期都制定本星期的学习规划，安排专项练习时间和限时模考时间，并严格遵从。

4. 其他学习建议请参考在校考生和在职考生。

以上是对三种人群的雅思时间规划介绍，对此还有两点我们得重视：

• 备考时间方面：集中备考，争取在 3-4 个月内考出理想的雅思成绩；贵在坚持每天的备考规划。

• 练习题目方面：坚持专项练习以及限时模考，坚持背单词到考前一天，拒绝无效刷题而不反思。

雅思越做错越多，没掌握套路吧，另外你不能盲目刷题，比如单词要背，课文要背。不然很难提高的。
坏习惯第一个：听两遍
在接触雅思听力之前，很多小伙伴在中学或是大学期间接触的英语考试很多都是听两遍的，所以对「 第二遍 」会特别依赖。以至于在雅思听力的练习中，仍改不掉这个坏习惯，出现漏听的现象。因此在备考的过程当中，一定要！一定要！一定要！养成只听一遍的习惯。
还有不要做一道题就想伸手去翻答案，剁手！
坏习惯第二个：害怕生词

生词是很多小伙伴们的弱项，特别是词汇量比较小的小伙伴。
常看到很多小伙伴在练习过程中，一遇到生词就怕，反抗都没有就投降了。鱼在砧板上不是还会蹦跶两下嘛？
其实，悄悄告诉你们哦：
这个你不认识的，看起来很难很难的单词出现在题目中，它一般就不太会考你了。
既然这个单词你也不熟，你唯一能做的，就是按照平时的发音习惯，把这个生词读一遍，用它来做个定位词吧。
所以，建议小伙伴们在练习的过程当中，如果碰到生词不要马上去查字典，也不要放弃这道题，要养成良好的习惯，利用生词来帮助自己解题。
坏习惯第三个：忽略单复数
在填空题中，单复数是小伙伴们很容易忽略的一个细节点。
但也正是这个细节点，造成了一些不必要的失分。
因此小伙伴们在平时练习中一定要！一定要！一定要！注意听名词的单复数，谨记「 所听即所得 」原则，规范地书写答案。
必要的话，还可以选一些篇章来做名词复数的精听。
坏习惯第四个：大小写问题
大小写也是一个小伙伴们特别容易忽视的细节点。
在填空题中，小伙伴们一定要注意，关于人名、地名等专有名词的拼写都需要首字母大写。
这里补充一点，在考地名的时候，如果专有名词会报拼写，千万别忘记了Road/Street等表示路的这个词！屁颠屁颠的写完路名，但是忘了Road，你一定会想捶死自己的。例如，C9T1S1当中，HillsdunneRoad，别忘了最后写Road
坏习惯第五个：单词拼写
单词拼写是雅思听力中最重要也是大家最容易出错的一部分。
很多小伙伴一定有遇到过这样的情况：这个单词我认识，但是就是拼错或者漏了一个字母。这无论是在练习，还是真正的考试中，大家肯定或多或少都有遇到过。
但是，按照雅思听力的评分规则，只要这个单词的拼写有错误，哪怕是一个字母，也是不给分的。
所以小伙伴们在平时的练习过程中，一定要重视单词的拼写。
对于雅思听力来说，一个单词仅仅掌握它的意思是远远不够的。
要：读得准，听得懂，写得对。
坏习惯第六个：语音问题
语音相关的问题是一个很重要，但也很容易被忽略的问题。
语音问题除了单词的准确发音之外，还有连读空袭、失爆等相关的考点。
如果精听中发现的错误，或者练习中出现的错误，都是由于语音现象造成的，那建议小伙伴们多花一些时间进行跟读、模仿练习。
坏习惯第七个：语法问题
小伙伴们是不是会有这样的问题：
→ 为什么有时在给定的时间内会读不完题目?
→ 题目和选项这么长！这么点时间，我怎么读得完！
→ 为什么学霸能在规定的时间内迅速读完题目，而且精准地划出了关键词？
其实这和小伙伴们的语法好坏是有关系的。
因此小伙伴们在练习中也不能忽略语法的重要性。
坏习惯第八个：不注意错误总结
「 不注意总结 」是大多数小伙伴在备考的过程中最常见的坏习惯之一。
如果能养成好好总结的习惯，最后在真实考试中，小伙伴们一定能感受到自己的提高。
那么，到底要总结一些什么？
一般建议小伙伴们在做完一套听力练习后，总结一下每道错题的错误原因：
如生词、单词拼写错误、大小写格式错误、单复数错误、语音现象等。
如果发现自己经常失分在大小写格式上面，那就在预判的时候，用自己熟悉的符号备注在旁边以提醒自己。
如果发现自己经常失分在单词拼写错误上面，那就说明，你键祥对于错的那个单词掌握的并不牢固，那就再去花时间背背吧!
如果发现自己经常失分在名词单复数错误上面，那就请翻上去看坏习惯第三个。
还有一个小建议~

除了总结错误原因之外，强烈建议小伙伴们在备考的过程中准备两本笔记本。

一本用来记录练习中碰到的生词、读错的词、拼错过的词，每天拿出来看看；另一本用来记录练习中常见的同义替换。
同义替换是雅思听力的一大考点，细心的小伙伴会发现：其实有些单词的同义替换在反复出现：
比如ask- request - require这三个词之间经常出现替换（C7T1S2）
又如entrance- access的替换。(C6T1S2)
xbdxbd-fls ，会定期推送一些雅思学习斗亮兄干货，希望对你有所帮助。