雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语课文案例分析范文 雅思作文如何提高,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
1.设计开头和结尾
关于作文的开头和结尾,中国古人早就有“凤头豹尾”一说,也就是开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始就吸引考官,那他们激薯返就很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头,考官一旦对你开头感兴趣,他们会想知道得更多。写好开头后,再设计一个精彩的结尾,这会让考官对你的文章印象深刻。
2.训练书写能力
有些同学的英语字体龙飞凤舞,根本看不清楚到底写了什么,这就大大影响了作文的分数。因为考官也是人,没有耐心去仔细阅读这些“天书”。因此,我们要求学生养成良好的书写习惯,把字写得清楚、规范、工整。另外,在考试中,也不可随便涂写,造成卷面不整洁,阅读不便,之所以考试明饥委员会选择铅笔答卷,就是不希望大家乱涂乱改。
3.阅读优秀作品
古人云:读书破万卷,下笔如有神。从中我们可以清楚地看出读与写之间的“暧昧”手激关系。中国学生为什么在雅思写作上难得高分呢?很重要的一个原因就是读的原版英语太少太少了。但凡优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。所以我们的学生也应该从阅读优秀文章开始,抱着“他山之石,可以攻玉”的态度,把有用的表达方式,观点,框架等摘记下来,一字一句一段一篇地突破,模仿消化吸收,真正形成自己的风格。
具体的范文模板
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雅思总成绩会以最接近的整分或半分呈现。
雅思总成绩的计算方法是:由听力、阅读、口语、写作四部分得分的平均分作为考生的雅思综合得分。(小数部分取舍到最近的一分或半分,分值为0.25一个档,即高于0.25取0.5,低于0.25取0。)也就是说如果平均成绩的小数位是.25,就四舍五入到下个半分档;如果平均成绩的小数位是.75,就四舍五入到下一整分档。
以你的各科成绩来计算,总分数为7.5分。计算如下:
(9+8.5+6.5+6.5)/4=7.625=7.5
以上,希望能对你有所帮助~
呃…这个需要对照机经,然后把你要说的东西写下来,先读的滚瓜烂熟的,然后到能够背诵的地步。把写下来的东西变成脑子里面能够随时输出的东西就好了,这是口语。
写作…就是先抄写范文,然后学习范文究竟好在哪儿,然后努力的模仿之,到了最后就可以变成自己的东西啦~~~
祝你好运,希望我的方法能够帮到你。
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直接找一些机经吧,那个见效快,那个还比*书便宜呢,去网上看看,我*过一个机经,安迪雅思口语的,里面的东西挺全的,并且还是实时更新
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完全可以,以我个人觉得大学四级没比高考完的水平高多少。但我觉得雅思和四六级没有什么可比性,他们出题的路子不大一样,有很多四级没过的雅思也可以取得不错的成绩。
口语和写作是比较主观的两个科目,所以分数浮动比较大,难度相对也大。总分5.5,口语和写作都5.5的话,那就是阅读和听力都5.5,阅读和听力对20-22道题是5.5分,23-26是6分。
你总分差0.5,口语单科差1分,不过它们比较注重作文,所以一般来说,语言要读2个月就可以了~如果9月开学,基本上是7月头开始读,读到8月尾就行了~ 不过每个大学的要求是不一样的,具体还是要看大学的要求~
阅读6.5说明写作可能提高到6,陆山圆4.5也可能是跑题。我写作也是一直不好。如果条件允许找个老外给你看看作文,提高很大。
听力就要经常听了。。。东北地区西南地区的学生一般听力不好,提高并不难,加强练习一定会提高。平时多写单词,看英文电影。多做题就行了。
听力备考还是需要正确的方法的:
一 、听说训练中应注意几个问题
一般英语学习者,在全面提高英语的前提下,要提高听、说能力,应首先注意以下三点:
1.注意区分和模仿早塌正确的语音、语调
在英语里有不少读音相近,但意思却截然不同的词汇,象cure[kjue](医愈)和kill[kill](杀唯粗死),menu(选单)和manure(肥料)等。设想如果有一个医生想说:“I′ll cure you.”(我要治好你的病。)却因发音不好,说成:“I′ll kill you.”(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。又比如,有人对你说:“ I am thirty.My wife is thirty,too.”而你听到的却是:“ I am dirty. My wife is dirty,too.”你一定会莫名其妙。实际上,所差之外就是一个音素。因此,我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音,语调。在这个基础上提高听、说,才能收到良好效果。
2.创造一定的听、说环境
听、说是一种语言交流,没有一个外语环境或一定的听、说条件,只靠单枪匹马很难收效。当然,现代科学为我们提供了录音机这一工具,我们可以把课文,对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下来,仔细审听,发现问题,及时纠正。但是,在自然条件下,听与说是不能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的过程。如果有条件的话,最好能把自学的伙伴组织起来,定期开展会话活动,或利用社会上,公园中提供的“外语之角”等条件,既练了说,又练了听,在实际的语言环境中练习,才能取得长足的进步。
3.要有不怕听错,说错,不断苦练的精神
练习听、说的学习者,特别是成年人,往往必听错、说错,不敢主支张口练习。然而,语言是一种习惯,没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。会话重在达意,只要达到交流思想的目的,这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错,注意总结经验,自学改正就是了。
二、听力训练的四个阶段
⑴入门阶段这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一般可以进行三各听力练习:
1)句型练习:做这项练习时,可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带,如:《英语九百句》(English 900)和《情景对话》(Situational Dialogues),邓炎昌编的《英语会话五十题》和邓荣成编译的《实用英语问答》等。这些课本编排比较科学,由浅入深,循序渐进,照顾到生活常用词汇和句型,耐用做到了关键句型反复出现。配合课本录制的磁带质量也很好,几乎都包括速度较慢的跟读和重复练习。
2)浅显易懂的英语小故事:听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如《罗宾汉的故事》(GRIMM′S TALES),《《伊索寓言 designtimesp=12310》》(AESOP′SFABLES)等。《《新概念英语 designtimesp=12311》》第一二册等的也可采用。听故事旨在听懂大意,锻炼把前后内容连贯起来的能力,而不在于模仿语音,语调和熟记句型。听故事还可以扩大词汇,把学到的英语书面符号同声音结合起来。
3)中外录制的教科书课文:中外出版的一些英语教科书如:许国璋主编的《英语》统编教材一到四册,周珊凤,张祥保主编的《大学英语》,英国朗曼公司出版的《基础英语》(ESSENTIAL ENGLISH)及美国麦希尔公司出版的》今日英语》(ENGLISH FOR TODAY)等,内容丰富,课文有相当的长度和难度。如果学习时配合听课文录音,或先听后读或学了之后再听,都可以达到从声音入手反复熟悉课文的目的,既学了课文,又练了听力。最后,在入门阶段,尽管掌握的英语不多,还是应该努力把听和说结合起来,积极利用学过的内容,组织自学伙伴,开展对话。有条件的话,争取能听听中外籍人士用英语介绍生活,学习或英,美情况的小报告,即使兴能勉强听懂一部分也应尝试。
⑵初级阶段这一阶段仍属基础学习阶段。主要任务是扩大,加深和巩固入门阶段所学成果,可以从以下几方面进行训练习:
1)继续听句型练习和小故事:这一阶段要注意通过时间较长,难度较大,语言现象较复杂的听力材料来继续解决语音,词汇和语法这三方面的问题。如果仍沿用入门阶段的句型练习材料,就要加大单位时间听力材料的数量,并争取在回答或重复时提高自己的准确度。总之,应在材料难度及反应速度方面下功夫。在听小故事方面可听《如此故事》(WHAT A STORY)一类的成品录音带。其特点是在录制故事时,有意识地安排了好几个人插话,提问,以中断某人叙述的方式来进行一些意见交流,这也可算作情景对话,得同简单的问答式对话大不相同,它更接近真实生活,也更自然。
2)选听各种报告录音,扩大听的内容:为了扩大词汇,并逐步适应不同口音和年龄的讲话,这一阶段可选听一些浅易的英美历史、地理、风俗人情的报告。英美人士访华印象的讲话也是很好的内容。这些讲话一般以半小时左右为宜,既增长知识又提高听力。
3)开始收听北京电台对外广播:电台的英语涉及政治、经济、文化等各方面内容,语言比较规范,播音员语音、语调又是楷模,因此听英语广播是学习英语的极好途径。北京电台(Radil Beijing)收听方便,每日内容更新,多数是有关我国各方面发展的讯息。由于学习者熟悉这些内容,这就降低了听力难度,所以对听力刚刚入门的人来说是比较合适的。在这一阶段,听的重点应是北京电台对外的新闻广播、国际形势分析及一些文化评论。听时要摸索新闻广播的一般规律,注意培养听新闻的一些基本技巧和方法。如果一开始感到困难,可以采取以下两个辅助办法,即在听广播之前阅读《北京周报》(BEIJING REVIEW),《中国日报》(CHINA DAILY)或《新华电讯稿》(XIN-HUA NEWS BULLETIN)有关文章。这样,在内容和词汇有一定准备的情况下,听英语广播就会容易得多。另外,可以把新闻和评论录制下来,反复精听,逐句推敲。这也是抽调听力的一个委好训练方法。在这一阶段,仍应进行听说配合的群练,做口头作文,沁报告等等,并开展力扫能及的讨论。
你好,很高兴为您解答:
剑桥雅思真题集3、4、5、6、7,其中剑6是相对比较难;剑桥雅思真题集3、4、5、7、8,可以用来做练习了解题型,剑6是相对比较难,可以用来做雅思模考;剑8增加了阅读量;
《不可不知——雅思口语》本书着重点评了一些雅思口语考试的典型回答案例,通过具体的剖析,向广大考生展现了一个真实的雅思口语考试环境和透彻的准备思路。书中包括案例分析、场景词汇提点、回答技巧解析和真题汇总几大方面,极大地方便了考生的备考。
还有一套《雅思9分密码》系类丛书(共五本)分为听、说、读、写、词汇,该书将各种题型进行详细介绍和讲解,并配有高度模拟模拟测试题,全面强化考生的应试技能、通过对本系列丛书的学习,考生可以深入了解雅思考试命题规律,准确把握命题方向,达到高效备考的目的。
《高中生学雅思阅读》这是一本专门写给高中生的雅思阅读教材。在保持与雅思考试的密切相关的前提下,本书尽可能地选取高中生感兴趣的话题。例如在主题为环境的章节中,本书选取的文章为《宝马的无污染引擎》,在这篇文章中考生既可以学到与汽车污染相关的单词,又不会觉得文章枯燥无味。在主题为高科技的章节中,本书选区的文章为《学校使用iPhone防止学生逃学》,又是一个高中热衷的话题。
《雅思9分密码-写作》、《雅思写作综合教程》这两本书已经审稿通过了,有中国人民大学出版社出版,2月份隆重上市!
祝你好运!取得理想的雅思成绩!
如果你需要雅思学习资料和雅思备考资料可以在百度HI里和我沟通,我传给你~~
雅思是一个科学的考试,不用每天给自己排班学习,合理分配每个时间段学习不同的板块时最好的,这样子学习比较有衔接性。比如说你可以2个小时阅读,2个小时词汇,1个小时听力、1个小时口语以及3个小时写作,当然了怎么安排看自己的实际能力。
总之不要因为学习增加了自己的负担,你要对它产生兴趣才能帮升罩老助提高成绩!
雅思听力部分一般注意一下语法就行,听的时候注意一下对话人的语气和语调的把控。口语部分这个真的没有什么闷清好方法推荐的,一定要练习,最好找个人吵升陪练,要让自己在一个英语的环境下.
每次练的时候最好录个音看看自己存在的问题有哪些方面,刚开始的时候会让人抓麻,背的内容也是杂乱无章,但是背多练习多之后一切问题迎刃而解,考试的时候内容不需要太严谨但是一定要有话可说。雅思的阅读有很多资料,如果可能的话,尽量还是以剑桥系列为主。
今天中午,有同学在微信后台给我留言说:
“大学很迷茫,作为英语专科生,每天都按部就班的学习,就感觉没有任何收获,该怎么办?”
这个问题可能是很多大学生都会遇到的。我说你别急,回头我写篇文章回复你。经过中午一个小时和晚上两个多小时的努力,回复出炉,见下文:
迷茫是一种病,得治!
迷茫说白了就是闲着没事儿。坐在课堂上不知道学什么,躺在宿舍里不知道干什么,走在路上不知道想什么。想学习提不起劲儿,想努力找不准点儿。是不?
(↑ 你最近迷茫吗?)
那么迷茫病该怎么治呢? 答案很简单:让自己忙起来。
在大学里,我们有太多的事情要做。
第一,学习。
这里所说的学习不是每天按时上课,人出现在教室就行了。在上课之前,我们需要先预习课本,了解明天或者下周上课的重点内容,并且提前在网上搜索相关的资料,去图书馆借阅相关的图书,自学课程相关内容,阅读相关著作。
(↑ 阅读是一件多么幸福的事儿)
你也可以去微博上搜索相关的人物和故事,说不定你会找到课文当中的作者,或者是课文当中提到的人物,在微博上与他们进行互动,了解他们最新的观点,对开拓自己的视野很有帮助。我就在微博上勾搭成功过很多大V,把他们加到我的微博“特别关注”里,没事就翻一翻他们最新的言论。
你也可以看一些在线学习课程,下载学习相关的*app,例如网易公开课,在*上就能够看到世界名校衡铅和全国名校的课程。也可以通过网易云课堂app,学习自己喜欢的内容咐洞好,里面课程非常丰富,五花八门,你可以自己去看一看。
(↑ 网易云课堂的电脑端界面)
第二,参加各类的活动、比赛。 我们可以在学校的官方微博、微信,在学校的宣传栏看到各种活动、比赛、讲座,我们都可以去参加,或者和室友和同学一起组团报名。 如何参加各类比赛呢? 这也是有技巧的。
首先要认真阅读比赛的通知,注意时间、地点、比赛形式、报名方式等重点内容。其次,查阅往届比赛的情况,可以上比赛的官方网站看一看之前获奖的作品,问问之前参加这个比赛的学长学姐。多掌握这个比赛的规则,我们就能够更有针对性地做好准备,说不定我们还可以拿一个大奖呢。
(↑ 参加各类比赛,练自己)
第三,没事的时候可以去图书馆看看书,去操场跑跑步。 你在图书馆看的每一本书,都可能为你的灵魂注入新的活力,提升你的气质和谈吐,让自己变得更有智慧,眼界更宽,心胸更阔。腹有诗书气自华嘛。
你还可以尝试撰写读书笔记,在自己的微博、微信、QQ上分享。不仅锻炼自己的写作能力,说不定还能因此认识志同道合的朋友。如果在微博上发布并@作者,很可能得到大V的转发和鼓励哦。
(↑ 你有多久没去图书馆了)
没事多去锻炼。你在操场的每一次锻炼,都会为你以后加班工作打下良好的身体基础。不要觉得自己还年轻,有的是资本去熬。等你以后工作忙碌加班到深夜的时候,就会想念学校的操场。
你可以下载一个运动类的*软件,记录自己跑步的里程,让你看到自己的成长和进步。也可以下载像Keep这样的健身软件,每天跟着做个20分钟的运动,有效提升自己身体的柔韧性和灵活度。身体好,颜值才会变得更好,人才会显得有精神,有魅力,去追自己喜欢的帅哥,都更有自信了。
(↑ 你有多久没颤伍运动了?)
最后,谈谈英语专业的学生怎么给自己找到一些有意思的事情做。 1、背单词作为英语专业的学生,背单词肯定是免不了的。你可以用*下载一款背单词软件,例如扇贝单词,百词斩等等,你喜欢哪个软件的界面就用哪个软件。 我们可以先定一个小目标,例如每天背诵100个。 如果我们连续背诵一个月的话,就能背3000个单词,连续一年,就能够被3万多个单词。当然,如果去掉重复率的话,一年背1万个单词是没有任何问题的。先从四级词库开始,再到六级词库,后面还可以继续背诵考研词库、托福雅思词库。如果你能坚持一到两年,单词量就不会成为你学习的障碍了。
(↑ 你试试看能连续多少天背100个单词)
每个月的最后一天,可以用这些软件测测自己的词汇量,跟上个月比一比,这个月有没有进步。每个月都看到进步,是对自己最好的鼓励。你还可以拉室友拉同学一起参加到这个背单词的活动当中来,大家互相pk,互相加油。 2、尝试背诵一些英文范文首推新概念英语。可以先从新概念英语二开始,因为新概念英语二的文章相对简短,更容易记忆。其他你喜欢的经典短文集,都可以作为你的素材。
(↑ 背诵经典美文,是学习语言的好方法)
大家可能都听说过一个学生背新概念英语的故事,我们一起回忆下吧。
有个学生在高中时把新概念英语二的所有文章都背了下来,上大学以后偶然提及这个事情,同学们都非常佩服他,他很自豪。
为了更好的装×,他开始背诵新概念英语三。新概念英语三的文章长度更长,难度更大。刚开始他也很痛苦,在放暑假的期间,他花了两个月,每天花费七八个小时来背诵新概念,后来背得自己都想吐了,吐完了以后继续背诵。就这样,在大二开学的时候,他成功地把新概念英语三背了下来。这一次,不仅是同学们,连老师们都震惊了。
后来到美国留学,写论文的时候,他的美国导师发现他的文章写得太过于流利、地道,不像是一个外国留学生写的,就把他叫到自己的办公室,问他这篇文章是不是抄袭的?这个学生说我没办法证明自己是不是抄袭的,但是我可以背诵上百篇英语文章。导师说那你背一篇试试。这个学生随便挑了一篇文章,非常流畅地把它背了下来。听完了这个学生的背诵,美国导师感动地都要哭了,因为自己这么大年纪了,还从来没有真正背过一篇课文。
(↑ 这个故事你可能听过,但能做到吗)
作为英语专业的学生,你是不是也可以挑战一下? 3、看美剧,练口语和听力
挑一部自己喜欢的美剧,认真看几遍,然后跟读模仿,锻炼自己的口语表达能力。以前有个英语专业学生说,他把《越狱》这部美剧看了十遍,并且跟读模仿,后来自己的口语改善了非常多,英语成绩也突飞猛进。也有同学拿《绝望的主妇》等美剧来练习,或者BBC、VOA等新闻类听力内容,作为自己的学习素材。都行,你喜欢就好。
(↑ 你喜欢看什么美剧,留言推荐下呗)
刚开始第一遍的时候,可以从头到尾带字幕看剧情。从第二遍开始,就要记录剧中你不认识的单词和句子,做好笔记,也可以借助一些软件,屏蔽掉中文字幕,只显示英文字幕,强迫自己看英文。以后还可以尝试把所有的字幕都关闭或遮盖掉,锻炼自己的听力,甚至可以加快播放速度,用1.1、1.2,甚至1.5倍的速度来播放。
(↑ 用QQ影音,按住Alt键的同时,拖动鼠标左键就可以打马赛克了)
通过这样来虐过自己,你的听力和口语表达,基本上就没有太大的障碍了。 有空再去参加一些英语阅读、写作、演讲比赛,通过这些比赛,锻炼自己的真实表达能力,检验自己学习的成果。慢慢的,你的各项成绩就跟着上来了。 当然,如果你不喜欢英语专业的话,在确保自己能完成学业的情况下,去旁听或辅修自己喜欢的专业,也可以通过专升本考试报读自己喜欢的专业。毕业时选择自己喜欢的工作,真得挺好。
不要因为上的是自己不喜欢的专业,就破罐子破摔。即使高考没考好,或者专业没选好,现在你依然有机会去改变自己的人生轨迹。
(↑ 选择喜欢自己的专业,并为之努力)
其他专业的学生同理可证,不再一一举例。
你是大人了,得靠自己去思考、行动、改变。
总之,可以做的事情太多了,对吗?
抓紧时间去忙吧,要知道,那些比你牛的人,比你还努力。
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2023年09月06日 16:30雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
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