雅思口语考官中国人 雅思口语考试考官问你姓名是说中文名还是英文名? - ...

雅思考试是不发草稿纸，监考老师也不是外国人，但是考试时都会说英文。

雅思裂坦考试全称为国际英语测试系统是著名的国际性英语标准化水平测试之一。

雅思作为国际英语测试，截至2021年已获得全球140多个国家获得超过10,000所院校机构的认可。如今不论是赴英美加澳欧洲东南亚等各国留学、移民、或工作，雅思都是洞源雹国际英语测试的首选。

扩展资料：

评分标准：

1、雅思考试评分标准包括：语言的流利度和连贯性，词汇变换，句式丰富性和语法准确性，发音雅思考试考官按这四项评分标准分别评等级分，纳帆并且这四项是同等重要的。

2、对于雅思写作和口语考官的招聘和培训按照既定标准进行，确保评分人员了解雅思评分相关政策，而且切实做到按照评分标准给听力和阅读考卷评分。在每个考试中心，会进行系统化的监测，并对一定比例的答题纸实施双重阅卷。

3、所有考试成绩记录在成绩单上，包括一个总分，及听力、阅读、写作和口语四个单项分，考生的考试成绩采用1-9分的评分制来测评，四个项目独立记分，总分即是四个部分所得分数经过平均后四舍五入的成绩。总分和四个单项分均允许半分。

参考资料来源： 百度百科—雅思考试

你是不是在雅思口语考试的时候，要会遇到考官的问题的，我听不懂，我说着说着，就不知道说啥了，卡壳，然后无缘无故地又被雅思考官给打断，然后思绪就更乱了。我想很多烤鸭都会遇到跟我一样的这些问题，那么你该怎么办呢？雅思口语考试，机会就这么一次，也就10几分钟的事情，你需要好好把握，那么针对这些问题的话，你真应该需要好好地学习应对技巧，拿取高分。

1. 问题听不懂

现场问题——听不懂：

有些烤鸭的听力不是非常好，再加上可能遇上了一个有些许口音，或是雅思考官偏用一些比较地道的表达，导致我们听不懂，其实很多时候，等你真正到了国外，才发现人家美国人到底在讲啥，很多情况是，一个句子你都知道每个单词的意思，但是就是不知道整个句子的意思。而且再加上，其实有很多时尚语言，就像我们中国人也有我们的流行用的语言或者网络用语呀。哎我在这里先跟大家预警一下哈，平时多多了解人家美国人和英国人到底是如何说话的啦。

问题解决——听不懂：

单单是因为紧张，没有听清楚问题，儒家思想不可抛--不耻下问，千万别乱答会扣分哦。当然，问也是有学问的，下面有两种场景，大家可选择用：

a) 场景一，当你没有听懂时，可用：

▶Could you please paraphrase （转述）that question/topic?

▶I’m not exactly sure what you mean +某一个生词…或者当你听到这个词不是很确定其意思的时候也可以用。

不要再用pardon啦！其实如果考官真的给你一字不落地，然后慢慢地给您重复一遍也是非常搞笑的一件事，可能到最后还是你没听懂，因为你没听懂可能并不是因为考官说得太快，而是有些表达或是生词，让考官帮你用一种比较容易懂的方式转述一下是最好的办法，但是这个句子也不能经常用，你知道，如果经常用了就要扣分了，大家控制在1-2次。

b) 场景二，考官的问题不熟悉或完全没有听说过时，可用：

▶ I’m not exactly sure how to answer that question, but (perhaps+加点你知道的一点皮毛，或是你听别人说的而已。

▶ That’s rather difficult question, but I wonder if could give me more information about that.

▶ I’m sorry, but I don’t know much about…

2) 如果你一来二去依旧听不懂或听不清，那多半是你的听力也有待于提高，一个很好的听力者才会是一个很好的口语表达者。听说读写从不分家，你要给力地复习了，并且慢慢要开始适应各种不同的语音，因为考官可不单单是来自英国的。因此分数给不给力就看你平时*不*力了。

1. 答题卡壳

现场问题——卡壳：

首先，我们来看看我们的问题现场：

1) 话题不熟悉：碰到一些不熟悉的话题，特别是part 2的话题你不熟悉的话，就会很可能撑不到2分钟，那么这个时候就会很尴尬，不过很多考官还是会帮你一下，他会问你一些相关的问题，引导你来回答，帮你撑过2分钟。

2) 思绪没有理清：对于一些话题，不知道如何来组织句子。脑海中只是出现了几个关键词的，但是无法构成一定更清晰的思路，往往只能说首梁出几个非常牵强的句子了。

3) 乱说，答题没有亮点：都在说一些overuse的词汇和表达码芹拍，说到后面连自己都觉得自己说得真*。我想你肯定有遇到这种情况。

解决办法——卡壳：

1) 对于雅思口语的话题，尽量熟悉

每个口语季节都会有相关的口语题库，七悠雅思app中都为各位烤鸭准备出来了，所以一定要提前准备啦，而且要做到非常之熟悉啦。特别是part 2中的话题，数量其实不是很多，一定要提前准备以及准备口语素材。所以千万不要以这样的心理，谣言传，雅思口语只需要考前一个星期背背就ok，当然不行啦，一你要有大把的时间准备口语话题的素材，二是你还要时间来训练自己答题的能力和技巧，同时你也需要应对新题的答题能力。

熟悉话题的定义：当你看到某个话题的时候，在3秒之内，能组织好思路和准备口语关键词和相关表达，然后能将这些顺当地答出来。

2) 要有自信，不要怕出错

各位烤鸭一定要有自信心，大胆地说出自己的想法和立场。其实雅思口语考试会适当地允许考生犯少许错误的，少犯低级错误，其实那些得高分的烤鸭，也会犯错误的，所以只要自己能控制好，不能迟羡因为偶尔的犯错而打击自己，丧失自信啦。

3) 多跟小伙伴练习

对于一些低级错误，你一定要在平时的时候有犯错的经历，才会更长记性地控制自己少犯错误。所以平时跟小伙伴练习的时候，对于时态的混乱使用、人称的男女不分、主谓不一致等等这些错误，在小伙伴出现错误的时候，你要及时提出来，这也有利于你对这些低级错误敏感些。在口语考试中，尽量控制犯错的频率，避免犯一些低级错误。

4) 多积累一些地道和考官给你加分的表达

其实很多烤鸭都需要口语小分6分甚至6分以上，那么这些烤鸭都需要让自己的回答得有亮点，深得考官喜欢呀，就是要让考官给你加分。所以在平时的时候，一定要多注意积累那些地道的口语表达，让考官给你加分。这些地道的表达，希望大家不要从教材去积累了，因为咱们中国人写出来的那种高高级句子结构，其实很多都不是英语国家人所用的地道表达，所以我在这里真的想提醒各位，一定要积累那些地道的口语表达。那么我之前在备考雅思的时候，都是从美剧和英剧中积累那些地道的口语表达的，我想也是这些让考官给我高分的主要原因了，真的哈。

1. 被考官打断

现场问题——被打断：

1） 你答非所问

其实造成被雅思考官打断的原因，最主要还是你答题的内容有点偏远了，也就是离题了。那么这个时候考官一般都会打断你，不过这个打断其实是善意的，如果考官任由你离题的话，那么你最后的分数就会很低很低。所以大家不用担心这个被打断的，那么其实很想大家最好能听懂考官的问题，然后最好会围绕问题进行展开阐述，而不能扯得太远了。不要总以为要keep talking，但是这个是要基于你说的东西是要切题的。

2） 你的答题时间过长

被雅思口语考官打断的另一个原因，就是你答题的时间太长了，考官希望你能停下来，那么这种打断，其实也不会影响很大的。

3） 你答得太快，有背的嫌疑

考官发现考生有背诵或过度准备的嫌疑。如果考官怀疑考生是在背诵提前准备好的答案，他们可能会打断你的回答，并转移到下一个问题以测试你的真实的口语表达水平。

解决办法——被打断：

1） 注意在考前准备时注意控制答题时间

平时在训练的时候，我这里建议大家的答题时间： Part 1基础题的题目，每道题的理想答题时长为15-25s，差不多也就是两句到三句话；Part 2卡片题答题时间为两分钟；Part 3提高题的题目，每道题回答时间应该控制在30-40s，其实呢，part 3呢，如何你有很多要说，只要切题的哈，你尽管说好了，一般part 3中考官很少会打断你，会然你尽情说的哈，所以你就放心说吧。但是如果考生的答题内容太过冗长，考官就会打断继续问下一题。那么在考场上的时候，也要一定要按照这种基本的时间范畴来控制自己的答题时间。

2） 避免背诵的怀疑

自己遇到再熟悉的话题的时候，也不要说得太快，尽量控制自己的语速。哈哈哈，雅思口语，除了准备素材，我们也需要演的哈。好好演，备考时应该避免直接背诵答题范例，而是应该学习范例中的答题思路和地道表达，再通过结合个人的实际情况，整合成自己的素材，不要追求把范例一五一十的全部背下来。

3） 增加肢体语言

如果发现自己语速过快的时候，要有意识地放慢语速哈。然后希望大家能再表达中适当加一些肢体语言，再加上连接词（像well, you know, I mean, honestly, what I'm trying to say is...记得，适量！），增加即兴感。同时，也要多一些和考官的眼神交流。

考官在问你这个问题的时候是为了核实你的个人信息，你直接按照中文的顺序报出 你的名字 即可。介绍自己的英文名字的时候，请尽量选择常见的英语名字，以免在此类问题上对考官造成困扰。

雅思口语

雅思口语是指雅思口语的考试过程，考试的时候，考官最想听到的是你个人的独到见解，同时对于中国考生来说，性别的用语要多注意。

由于中西的文化不同会产生很大语言上的差异，所以雅思口语有一些备考技巧，比如每天操练一些基本语言、用英文简单界定一个东西、学会使用重要的英国习语等。

备考技巧

一、如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和仔森美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿）？

很少有人说What is a book(书是什么）？而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语 教学模式 没有教会学生表达思想的技巧。

二、如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物）。

一种 表达式 对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的 教学方法 也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你）。

按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。

如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影 《泰坦尼克念族亩》 ，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

三、我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。

从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

四、要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。

五、学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

六、要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

中国人学习口语讲究穗咐背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。