雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思培训机构招生海报设计
老师岗位职责14,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
一、岗位职责:
1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;
2、承担小学奥数课程的讲授任务,组织课堂讨论;
3、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;
4、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;
5、参加学术活动撰写学术报告;
6、完成教学部门主任安排的其他任务。
二、任职资格:
1、本科及以上学历,师范类院校毕业;
2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;
3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;
4、具备教育心理学知识,较强的授课能力;
5、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;
6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;
7、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。
岗位职责:
1、能够独立对中小学进行奥数教学授课,负责学科研究与教学研究及试卷出题;
2、对奥数内容了解,思路清晰,解题能力强,能够启发与开拓学生的思维;
3、能够对学生提出的奥数问题进行答疑解惑;
4、提高学生的学习兴趣,培养良好的学习习惯;
5、平时在本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课;
任职资格:
1、热爱教师工作,想在教育行业长期发展;
2、有奥数班授课、辅导经验优先;
3、课堂教学充满*,富有感染力,能够启发孩子的思维;
4、普通话标准,富有亲和力,有耐心,有责任心,擅长与学生沟通交流;
岗位职责:
1、对英语教学充满热情,熟悉雅思,托福,SAT,AP,GRE等出国类考试方法;
2、有良好的听说读写能力;
3、熟悉教学项目中的一个或多个模块;
4、优秀的教学和沟通能力,可帮助参训学员快速提升学习效果;
任职要求:
1、学历:本科及以上学历;
2、知识:英语专业八级,参加过雅思、托福、SAT、GRE等考试者及海外留学归国者优先;
3、能力:口齿清楚,英语发音标准,良好的沟通和交流能力;
4、技能:多样的教学手段和教学技巧,有较强的课堂控制能力和感染力;善于解析教学材料,提炼要点并形成教学课件;
5、素养:认真负责,良好的职业操守;
1、进行线上线下小班与*的授课,并提供高质量的教学服务。
2、能够激发学生的学习,养成好的和习惯,并及时解答问题,帮助学生有效提高成绩。
3、及时关注学生上课情况,并与学生和家长课后保持良好的沟通,同时也要及时与校区沟通课程的进度难度,学生反馈等。
4、积极参加教研活动,提高教研学生,为公司提供高质量的教学资源。
工作职责:
1、高质量的完成课程的教授;全面负责本班管理工作,指导、监督班级教师实施保教工作。
2、根据中心园工作计划,制定本班工作计划,完成各项评比检查工作,组织本班保教人员做好幼儿发展水平评估工作,并能作好工作总结。
3、有较强的自我评价能力及评价教师、教师助理工作的能力,能指导本班人员工作。
4、定时召开班务会,研究改进本班工作,作好记录,本班无违纪现象。
5、根据园所保教工作目标及本班幼儿发展水平制定本班保教工作目标,制定学期、月、周、日保教工作计划,并及时作好各项总结工作。
6、有较强的常规、班级管理能力,检查指导工作认真细致,带领本班工作人员为幼儿创设良好的物质及精神环境。
7、严格执行园所安全、卫生保健制度,指导并配合幼儿园管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。
8、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,家园共同配合完成教育任务。
任职要求:
1、统招专科及以上学历(早期教育相关专业(幼儿教育、学前教育)毕业优先;
2、具有幼儿园班长2年年以上相关工作经验,具有幼儿园教师资格证者优先;
3、具有儿童教育行业(0-13岁)相关工作经验优先。
3、身体健康,形象气质佳,为人善良;
4、热爱幼教事业,尊重幼儿,关爱孩子;
5、具有一定的英语基础,英文水平不低于CET4;
6、有良好的组织和管理才能,善于与人做有效沟通;
7、具有团队合作及敬业精神,能够积极面对问题并具有及时解决问题的能力;
8、学习能力强;能快速接受全新的教育理念和教育模式;
9、具有亲和力强;熟悉儿童生活习性,了解儿童心理及年龄特点。
工作职责:
1对1教英国人学中文,每周工作2-3天,每天2小时。
(从9月初开始)
任职资格:
1本科及以上学历,英语6级以上,应届毕业生也可;
2具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;
3具有较强的'亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;
4工作积极主动,责任心强。
平面设计专业,是近年来的热门专业,不论是专门的艺术大学还是综合类大学,大部分院校都开设了此专业。平面设计去哪里留学好?以下内容是小编针对平面设计留学生的,计划申请的值得留意哦。
平面设计去哪里留学――美国
在美国一般设置在专业的美术/设计学校以及综合性大学的艺术学院内,所以,相应的院校较多。美国平面设计专业主要看中和培养学生两方面的能力:一个是学生自主研究能力,包括对艺术史,理论,批判思维和方法论的学习;另一个则是学生的动手能力,作业多以project方式进行。
该专业就业前景十分广阔,适合有志于在广告设计、杂志书籍设计、计算机绘图设计、多媒体设计、影视设计等领域发展的学生。
美国平面设计学校推荐
1、耶鲁大学 Yale University
2、加利福尼亚大学洛杉矶分校 University of California,Los Angeles 3、弗吉尼亚州立联邦大学 Virginia Commonwealth University 4、纽约视觉艺术学院 School of Visual Arts 5、芝加哥艺术学院 School of the Art Institute of Chicago 平面设计去哪里留学――英国
平面设计的定义泛指具有艺术性和专业性,以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此做出用来传达想法或讯息的视觉表现。
平面设计通常可指*(设计)时的过程,以及最后完成的作品。平面设计专业学习内容通常包括PHOTOSHOP、3D、FLASH、DREAMWEAVER等软件的设计*作品。
平面设计可以细分为:平面设计,网页设计,多媒体设计,3D设计,动漫设计等和平面宣传相关的课程。 申请的时候,应该先了解学校的课程设置,再决定自己的申请方向。
英国平面设计院校推荐
1.中央圣马丁艺术与设计学院
2.谢菲尔德哈勒姆大学
3.爱丁堡大学
4.诺丁汉特伦特大学
5.林肯大学
6.金斯顿大学 平面设计去哪里留学――法国
法国以时尚著称,它的声誉已经享誉好几个世纪。无论哪个方面,法国作为欧洲乃至全世界时尚的先驱者,已经占领了上风――如在艺术、奢侈品设计方面都大为流行。但在平面设计方面,特别是最近的十年,大家鲜为人知。
法国设计在现代设计体系里是一种非常规的设计,既没有斯堪的纳维亚或瑞士设计中的简约而精致,又没有日本设计中的大胆和夸张人物表现。
法国设计具有原创性、优雅和艺术性,给观众的视觉、情感和智力上带来挑战,
法国的平面设计通常会运用视觉图像来描述设计内容从而传递信息,而不是简单的运用文字编码信息。视觉构图一直是设计的一个重要组成部分,他将强调插图与画刊排版巧妙的相结合。
法国平面设计院校推荐
1. ESAIG�Ccole Estienne
2 .ENSAD
3. ESAG�CPenninghen
4. Gobelins, l'école de l'image
5. HEAR, Mulhouse
6. ECV, Paris, Aix-en-Provence, Bordeaux, Nantes, Lille
平面设计去哪里留学,每个国家每个院校都有自己的设计风格,同学们要根据自己的设计风格去选择院校。希望以上的内容对大家的艺术留学之路有所帮助。
职责描述:
1、热爱幼教工作,有良好的身体素质和心理素质;适宜从事幼教工作;高质量教课,尽职尽责。
2、接纳幼儿的特质,全身心陪伴幼儿日常生活与学习。
3、负责根据幼儿发展状况,撰写和策划相关课程、活动等文案、教案;并结合幼教相关课程、活动进行丰富多彩的现场授课;结合目前幼儿园教育理念研发课程,制定出新颖的课题。
4、进行家长关系维护,参与课程开发、招生活动等。
5、确保孩子在中心内的安全,并及时清除安全隐患;明确孩子一日活动内容及目标,及时做好活动、课程前的准备工作,做好园内物品、玩具、设施设备的保管工作。
职位要求:
1、学前教育,相关专业毕业,2年及以上工作经验,须有托班带班经验。
2、较强的沟通能力、亲和力与执行力,性格活泼开朗,身体协调性好。
3、口齿伶俐,普通话标准。有音乐、艺术、英语、舞蹈特长者更加。
3、必须持有幼教资格证和育婴师资格证。
大学四年应该怎么过啊?每一年应该注意什么?以下就是我分享大学四年应当如何规划,我们一起来看一看吧!
写给踏入大一的你
刚升入大学的学生,如何才能赢在 起跑线 上,为自己精彩完美的大学创造一个好的序幕呢?个人认为:
第一点:转变心态
从心理上、言行上要完成从高中生到大学生的转变。高中生以学习成绩定终身,大学则不然,它培养的是全能型综合素质的人才。成绩很重要,但只是一方面,大学只顾在专业课中考高分的学生都是片面的。高中时,老师言传身教,大学则全凭自学,老师上课是他的义务,你听不听不在他讨论范围之内,所以自己一定要主动学习。高中时大家都闷头学习,很少有展示自己才华的机会,但大学则不然,它要的是百家争鸣、百花齐放!大学是一个个性张扬的时代、是一个魅力展示的场所、是一个*释放的空间、是一个才华彰溢的摇篮,所以大家要在大学阶段把自己百炼成钢!
第二点:熟悉环境
我建议大一的时候,不但要好好学习,还要海阔天空的“玩”,我大一曾经创下每周出去逛街五次左右的记录,为何呢?一是熟悉地理环境,二是把握商机为自己将来拉赞助或者打工做铺垫。另外呢,校园里的各项事务也要去尝试一下,各个教学楼,各种设施,各种人群等等,总之,从宏观上争取对大学以及对大学所在的城市有一个大致的了解,这一切都为大二、大三的成长与腾飞相辅相成!
第三点:养成好的学习习惯
大一塑造的个性及养成的习惯可能会对你的一生都有影响,所以大一的时候一定要对自己严格要求,兵法有云:求上得中,求中得下,求下一无所得,如果大一的时候就自己放松,那么大三大四的时候人基本上也散了。具体来讲,首先、好好学习,不要逃课,还不是你逃课的时候,要不然大二、大三、大四你就没法过了,最好期中期末考试的时候取得好成绩并拿得奖学金;其次,多去图书馆看书,大一是你去图书馆看杂书最好的时机,因为大三大四的时候你要么忙着考研、出国留学,要么忙着毕业,没有心情和时间来扩展知识面了。
第四点:以“王道”涉足“官场”
大学的学生干部没有什么了不起,我小到班长,大至 学生会主席 都做过,不要看得那么神秘,请客送礼这都是不登台面的小把式,歪门邪道不免 贻笑大方 !我给大家说的是以王道制之,所谓王道也就是正道,一句话:靠请客送礼取得的职位是没有含金量的,如果你能成为学生会、学生社团的中流砥柱,让它离不开你的时候,你就成功了!怎么解释呢?说的直白点:你做的事对学生会及学生社团很重要,不可或缺,但只有你能办的更好,或者是办的好的少数人之一,那么学生会就对你有依赖作用,这样你就很容易的进入并成为栋梁了!当然说起来容易,具体操作起来还要靠自己的悟性!
第五点:周末、假期多打工
大一学生的课余生活很丰富,平时在学生会干活最多的是大一,打工参加人数最多的也是大一,为什么呢?因为大一的学生“好忽悠”呗!那么此时作为大一的你就不要抱怨,不要觉得自己吃亏了,因为大家都是这么过来的,你不做,你的大学就缺少很多东西,所以只要自己喜欢,自己有时间,我建议你多去闯荡一下,不要害怕失败,大学犯的错误你有足够的时间和机会去改,毕业后就不行了!
第六点:多参加活动,把握自己的兴趣并找到自己的特长
大学的很多活动,都是大一大二的学生参加的最多,尤其是大一,占参加人数的一半以上,这个时候,形形*的学生社团在纳新,各种活动、比赛的海报贴爆了张贴栏,那么你要做的就是尽可能的去参加,不要怕失败!一是可以锻炼自己的社交能力,二是能通过比赛活动等发现自己的兴趣爱好并使自己的特长更长!另外,最好在迎新晚会上崭露头角,比如:出节目、参与组织玩会,做主持人等这篇给大一的建议也是针对普遍意义上的大学生,大学才刚刚开始,不要操之过急,只要这几点你能做扎实,大二、大三必是你腾飞之时。
以上建议针对的人群比较广泛,如果你已经定好了目标。比如打算以后出国留学读研,那未来的四年你可能就要多为出国留学而多做准备,同时放弃一些对你而言帮助不大的建议。所以如果选择出国留学,就要确保各科都有好成绩直至大学毕业,并在大一要继续提高英语各方面的能力。当然大一阶段你还不用担心 雅思 托福(或其他)英语考试,在业余时间阅读一些关于你想去国家的社会生活的书籍,使自己对要去国家的社会有一个大概的了解
写给踏入大二的你
大一的学生刚来不懂事,大三的学生忙着考研、考雅思托福,大四的学生忙着毕业、找工作,所以大二的学生才是大学的中流砥柱!
为什么大二的学生才是大学的中流砥柱呢?很简单啊,你看:在学生会高层管理者当中,大二的占65%以上,在社团活动中,协会会长60%左右是大二的,在勤工俭学中,60%的主力军是大二的,在各种社交活动,比如拉赞助、周末、假期打工促销的组织者仍然以大二的占绝对地位!
所以,大二就是大学的青少年时期,既没有大一学生的懵懂,也没有大三、大四学生毕业的压力,总之是无拘无束,是大学最潇洒的时候,那么怎么样才能玩转自己的大二,继而舞动大三,来个一鸣惊人的大四呢?仅以一家之言,与众学弟学妹分享,以期大家有所小成!
一、再回首
大一过去了,伴随新生入学,你也就是学长、学姐了,你做好做学长、学姐的准备了吗?你知道学长、学姐与新生的区别在哪儿吗?如果新生问你:师兄/师姐,请问我大一该注意什么,你能给我一些建议吗?我不喜欢我的专业,怎么办?请问大二的朋友,你能答上来吗?所以在新生军训完之前,甚至暑假,你就要细细反思你大一这一年都干了什么?你取得了什么成绩?有什么不足之处,有什么感悟,大二你该怎么办?你想在大二有什么进展?必须得做深层次思考。
二、给自己的大二,设定若干目标
所有的目标都能被量化,那些说我一定要好好学习、我要比去年更好的目标都是含糊不清的,只有量化才能更直观。比如,你可以给自己的大二设定如下目标:
我打算在大二阅读100本书。
我打算多认识30个志同道合的朋友。
我打算参加促销等工作10次。
我打算自己挣5000块钱,辅助自己的学业。
我打算通过英语四级,且分数在520分以上。
我打算拿一等奖学金。
我打算在学生会干到部长或副主席一职。
我打算多记2000个英语单词,背诵10篇美文。
我打算写30篇文章。
我打算出去旅游5次。
我打算找个男朋友/女朋友
我打算给老爸*个手表,我打算给老妈*个MP3。
我要大二对雅思托福进行培训争取达到目标学校水平
我要为学生会或学生社团拉三批赞助。
・・・・・・
只有根据自己的特殊情况,设定可以量化的目标,建议在20个左右,写下来,贴在自己睡觉的地方,或者干脆记在心里,然后利用一年的时间分批、分段完成,你才有可能使自己的大二获得大丰收,你觉着呢?
三、合理安排自己的时间
大二处于大学的一个高速成长期,各项素质、各项技能、各种能力虽较于大三的学生欠火候,但也随着时间的发展突飞猛进,所以,这个时候你处于一个 临界点 ,进则可扶摇直上九万里,退则可坠入深渊八千丈。所以一定要合理安排自己的'时间,你要把自己每周、每月打游戏的时间、谈恋爱的时间、逛街的时间、上课的时间、去图书馆的时间、参加社团学生会活动的时间,参加打工等商业性活动的时间给规划出来,不要不加控制的任意挥霍,大学其实特别的短暂,我都毕业那么长时间了,现在偶尔还会发出这样的感慨:我大一上大学的情景怎么离我这么近,我怎么毕业这么快呢?所以大二的朋友,为了自己的将来,为了自己的前途,大学,你必须得努力,要不然大四毕业对你来讲就是恶梦!
四、万事俱备勤为先
以上三点,我从宏观上把大二要做的最迫切的事说出来了,但是,能否取得什么样的成绩,就看自己的悟性了,比如我说,大二要阅读100本书,可能在不同的人眼里看到的东西不一样。我第二点所提到的所有目标都是以勤为先的,你什么也不做,是不可能有收获的,不去实践,你甚至就没有资本去做或者去评论某些事情。
不管怎样,你都应该为自己踏入大三这个大学最辉煌、你能力发挥最高阶段的时期做准备,做铺垫。无论你的兴趣在哪里,你都要为你兴趣转化为特长而努力!估计到了大二,你已经明白了,老实人在大学是行不通的,只要把握在一个度的范围内,还是尽量活跃,锻炼自己的能力、增进胆识,以期有所小成。
五、要充满*,斗志昂扬!
*与创造力是一个年轻人成功必不可少的条件,有*不一定成功,但没有*一定不成功,所以大二学生*的培养尤其重要,在每天早上起来之后你都要充满斗志,给自己最强大的精神鼓励,相信自己行!*持续的锻炼方法需要持久的锻炼,比如:与积极乐观的人在一块、和自信的人在一块、和开心的人在一块,看励志的的书,听亢奋激昂的的音乐,走步伐是坚定的路,接触鼓舞人心的的事・・・这样你的*就能一直长久!
总之,芸芸众生,皆有不同,没有统一的标准,要想有所大成,则必须在吸取普遍规律的基础之上再结合自己的特色,创造出与众不同的大二生活!
写给踏入大三的你
大三,是大学的青壮年时期,也是你在经商、学生会、学生社团、业余活动发展的黄金时期,更是你在大学取得除毕业之外最辉煌成绩的时期!如果大学四年,你到大三仍然不能“闻达于诸侯”的话,基本上你的大学也就定性了,也只能抓紧时间把握好大四准备毕业了!
我以前说过这么一句话:只要我能在大学几万人里面可以脱颖而出,毕业后在社会上我仍然可以一鸣惊人,只不过是时间问题!成为校园众所周知、拥有无数粉丝的“校园明星”不是我们大学追求的目标,因为大学的名利是虚无缥缈的,会随着你毕业离校的一刹那轰然倒塌!不过,对于大四之前的大三学生来讲,这恰恰是衡量你优秀不优秀的标尺,你说你很牛,那么你可不可以通过实际行动让你们班级、院系、全校甚至一定范围内高校的学生及老师认可?如果不能,那你还不牛!
大三在经商、学生会、学生社团、业余活动取得成绩,是你综合素质的集中体现,也是你大学能力爆发、潜力发掘的极高阶段,现在不是你谦虚的时候,反而是你逆流而上、建功立业的非常阶段!把握好大三,你则退可择业成家,进则可读研、考取公务员、出国留学,正所谓可“封侯拜相、前途无量”!那么如何把握好大三,才能玩转大学、不留遗憾,毕业之际一鸣惊人呢?亲身经历与你现身说法:
一、修正并认定大学终极目标!
为什么是修正?因为大一你就应该确立大学目标,但那时候定的目标,会随着你视野的开阔,心理的成熟而被动摇、改变甚至完全否定,所以修正并认定大学终极目标则是当务之急,其他所有的事情都为这个服务,如果这个搞不好的话,其他的则是竹篮子打水一场空,没有存在的意义!那大学的终极目标有几个呢?听我给你娓娓道来:
(一)通过大学四年学习的知识、技能及综合素质找到一份自己满意的工作。
(二)面对竞争日益激烈的就业压力,选择考研继续深造。
(三)面对竞争日益激烈的就业压力,选择出国留学镀金。
(四)考取国家公务员、省市公务员、选调生等国家机关单位。
(五)有*、有大毅力且具备各种条件的可以选择创业,风险大,收益高!
这是我所知道的几个大学的终极目标,你可以根据自己情况,认真琢磨,并确定下来为之奋斗!
二、通过自己必修的课程,学精自己喜欢且将来有用的知识。
简言之,如果喜欢你的专业课,且想在这方面有所发展,则学精;不喜欢你的专业课,则做到不挂科,然后选择你喜欢的且对将来生存有用的知识,学精、学透!此外,掌握几项技能并取得部分证书,如:四六级证书、雅思或托福成绩、计算机证书、导游证、人力资源师等资格证书。
三、根据自己兴趣爱好在经商、文艺、文学等方面有所小建树。
举几个例子:
(一)如果你毕业后想创业或者想做与商业有关的工作,那么大三时验证你能力天赋的绝好时机,如果你是这方面的材料,就尽最大努力在校园商业活动圈里占有自己的一席之地,最好能成为行业老大,创造的利润则是对你能力的直观体现!
(二)如果你喜欢文学,那么你可以通过朋友介绍或者社团活动,结识社会上的文学团体,然后到里面去学习、取经,最好能有所成绩。
(三)如果你想毕业出国留学,那你就要针对你要申请的学校,多参加一些对你申请有帮助的活动,或者发表几篇有价值的论文,或者在暑假的时候参加国外名校Summer School ,利用一切机会提升你的背景,等你获得offer的时候,会发现付出的终将会有回报。
四、在学生会、学生社团里出类拔萃。
最直观的体现就是:大三,你能做社团团长,院系学生会主席、校学生会主席、副主席等职位,为什么这么讲?原因有二:第一,他是你大三之前努力的结果及综合素质的集中体现,你能做到,说明你确实有过人之处。第二,你做到之后,会有很多你意想不到的进一步提升你综合素质,让你完成质的飞跃的机会,比如:校企联合在学生群体里,最终拍板的是主席、团长,和社会人士接触最多的也是主席、团长,参加各种仪式及活动的更少不了主席、团长,当然,其中的一些潜规则,大家更是心知肚明,在此点到即止。
五、百花齐放、百家争鸣
这点放在最后,不是最重要,但必不可少,上面写的四条,是对普遍意义上大三学生的建议,但个人的条件不同、性格不同、兴趣爱好不同、特长不同・・・不能搞一刀切,所以第五点就是玩转具有自己特色的大三生活,此“玩”非彼“玩”,你要玩的有意义、有档次、有水平、有花样,且玩的能出成果。至于把打游戏作为主线、把谈恋爱作为事业的花男少女不在我今天主题讨论范围之内。
写给踏入大四的你
即将踏入大四马上就要闯荡社会的你,是不是很迷茫、彷徨?觉得什么都该做,又什么都没有心情做;即使有心情做,又觉得要做的事实在太多,时间不够用;什么都想抓住,又感觉什么都抓不住,就业及升学的压力压的自己喘不过气来!如果你在大学顺便担任社团团长、学生会主席或者取得一些令全校瞩目的成绩的话,那么你的压力是不是更大?对,你是大学里的牛人群体,一直很牛,所以你想牛到毕业,并且要持续不断的牛下去下去对不对?万一毕业时不牛咋整?
一、放下负担,奔向新生命!
临渊羡鱼,不如退而结网,狭路相逢智勇双全者胜!毕业生一定要调整好心态,把往届学长、学姐成功的例子作为自己的榜样和目标,给自己一个奔头和希望。同时,不要怨天尤人,既来之,则安之,面对世界性的就业难,须知:狭路相逢智勇双全者胜!金融危机受冲击的只是部分人,部分没有竞争力的人,对一些学习刻苦,综合素质强,有天赋异禀的人不但没有冲击,反而是个机遇,可以逆流而上!
二、过去≠未来
我在大学演讲的时候,不知道说了多少遍:时光飞逝,唯有*与实力永存!大四之前,你默默无闻,不代表你毕业时仍然毫无起色;大四之前,你辉煌无限,不代表你毕业时仍然光芒万丈!给大家两个建议:一是,如果你大四之前都没好好学,那么大四你一定要奋斗,下真功夫奋斗,我大四有段时间每天早上五点多起床学习
我见过很多这样的例子,大一、大二、大三海阔天空的玩(有意义的玩),大四沉下心来学习,结果毕业时绝大部分都取得了很好的结果,要么是考上研究生,要么公务员,要么找到一份好工作。二是,如果你在大学担任什么职务的话,那么告诉你:果断的辞职!因为,对于学校来讲,无论你是主席还是团长,你都是学校学生管理工作的一个工具!如果毕业后你一无所成,即使你是主席,也没人给你面子;如果你一鸣惊人,取得成绩,那么所有的领导和老师都会给你面子,甚至会为你庆贺!
三、海阔凭鱼跃
(一)工作;现在全世界面临百年不遇的金融危机,加上农民工、上年未就业的大学生,仅仅今年就有2400万人没有找到工作,而且这个数字会越来与庞大!总之,现在是米少鸡多,狭路相逢智勇双全者胜!所以,能否找到理想工作,还真得看个人本事、各种资源及机遇!
(二)考研;出于自己的理想,乃至为了躲避金融危机的冲击,很多人选择考研,这也不失为一条门路,具体是否可行,本人已在其它日志写明,在此不做赘述,有兴趣的可以查阅我其它原创日志!不过,貌似有这么一个规律:如果一个职位要求专业性较强的话,用人单位一般选择博士,如果这个职位要求专业性不强的话,本科生做起来也绰绰有余,几乎不需要出更多的工资来雇佣硕士生。当然,总的来讲,研究生还是比本科生更有竞争力,咱不能因为不考研就吃不到葡萄说葡萄酸吧?
(三)考公务员;国家公务员、选调生、地方公务员最近几年越来越热,考试队伍也越来越庞大!其题目的难度之大、体量之大、阅读量之大、竞争激烈程度一直在上升。几千个人甚至上万人竞争一个职位的现象已经很正常。当然这是一个比较稳定、安逸的工作,基本上智商正常的人都可以做。不过,在机关待几年,如果不上进的话,基本上人也就废了。
(四)创业;创业并非男人的专利,有调查显示,女性创业成功的几率比男性高15个百分点。这与女人的心思缜密、压力相对较轻等有很大的关系。所以,如果对商业有兴趣,而且有具有这方面的资源及才干的话,女孩创业也是一个不错的选择!
(五)出国;打算出国留学的同学,大三大四最好就要有一个分数不错的雅思或托福成绩了,当然还同时也要为申请学校以及奖学金做好充分的准备,打算出国留学其实是一条比较不错的路,因为在国外留学你收获的以及竞争力都会大大的增加。所以建议有想法的同学要提前做好准备。
四、天高任鸟飞
我始终坚信:只要坚持自己的梦想,永不放弃,持续努力,你就一定能达到自己的目标,如果你没有,只能说明你的努力还不够!一个人能否成功,与学校无关,与专业无关,与周围环境无关,唯一有关系的就是你的心态!只要你想成功,没有东西可以阻挡你!
一、热爱本职工作,认真遵守学校的各项管理制度,注重教书育人,为人师表,言传身教,遵守师德,正确引导和教育学生。
二、教师的授课任务由教务处安排。
三、做好各项教学准备工作,认真备课,上好课;做好学生管理和课堂、课间及课后纪律管理工作。
1、去上课时要关闭办公电脑;
2、教师提前5分钟到达教室,准备好教学用具;
3、每次课堂要做到:
第一,复习。对当天上课已讲内容进行回顾。
第二,作业。明确当天作业情况,有针对性的对学生进行辅导,做到有规律、有条理;学 生做完其中一项作业时,应督促其进行下一项作业;在检查完学生的作业后,应及时督促学生订正已错题目。
第三,预习。学生做完当天的作业以后,要让学生对第二天的上课内容进行预习。
第四,学生完成当天作业以后,有计划地安排学生复习以前学过的内容,和相应的课外作业。根据学生薄弱知识点,制定个性化的辅导方案和阶段小测。 第五,联络。及时将当天的辅导情况汇报给家长和教务处。
4、严格遵守学校考勤制度,非特殊情况不得推迟上课时间或提前下课;确实需要调整的应及 时向教务处申请,经教务处同意后方可执行。
5、下课后应等家长接走学生后方可离开教室;家长未及时来接的学生应将其带到办公室等家长,不得让其随意跑动。
6、下课后,将桌椅整理整齐,做好教室卫生(擦白板、擦桌子、扫地、拖地板),关好门窗。
7、上课要强调课堂纪律,学生应坐有坐姿,站有站姿,不得歪七倒八的,不得在课堂上喧哗、吵闹。
8、每次课做完适量作业可让学生休息5-10分钟;休息时不得让学生在走廊奔跑、喧哗、吵闹、打架等以免影响其他学生写作业。
9、每次课都要点名(出席打“√ ” ,旷课打“×”,病假打“O”,事假打“θ”),发现学生 没到课应及时了解情况,汇报给教务主管;如果事先没有请假按旷课计算,不补课;下课 后写好上课记录表。
10、及时将当天的辅导情况汇报给家长,如告知家长学生当天作业完成的质量,当天学生上 课表现及帮助学生进步的措施等(若有家长接送时)。
11.教务会时,提出在教学中碰到的相关问题,相互交流、讨论,取长补短,相互学习教学 经验。
四、严格按照学校制定的课程表上课,不随意调整、删减、增加教学课时,确实要调整或变更的,应提前一周向教务处提出申请,经教务处研究后决定。
五、每天打扫教室卫生,保持教室的干净整洁。 六、及时完成领导交办的其他工作。
岗位职责:
1、服从教学工作安排,严格遵守学校、学院和教学部制定的各项工作制度;
2、积极承担教学任务,认真按时完成学校规定的教学工作量;
3、认真备课,授课,做好作业批改与辅导;
4、熟悉学生的身心发展特点,善于鼓励孩子认真学习和继续成长;
5、具备良好的组织协调能力;具备良好的课堂管理能力;
6、善于利用多媒体设备和教学网络资源。
任职要求:
1、电子商务相关专业毕业,能胜任相关专业的教学任务;
2、业务能力强,能吃苦耐劳,工作积极主动,有良好的师德师风;
3、普通话流利,热爱教育事业;
4、持教师资格证的优先,有教学工作经验者优先;
5、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;
6、精通vi设计,界面设计,海报设计,熟悉网站页面设计及包装设计;
7、具备教育心理学知识,较强的授课能力;
8、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;
9、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;
10、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。
;一、岗位职责:
根据小班(6-8人)的教学进度要求,完成教学任务。包括但不限于*课程体系、整理教案、授课、安排作业及批改反馈,协助学员进行考级报名和考级辅导等相关工作;
二、素质要求:
1、本科及以上文化学历,书法相关专业毕业优先;书法协会会员优先;具有丰富的书法参赛参展经验优先;
2、具有不少于5年的儿童或成人书法教学经验;
3、热爱中国传统文化,热爱教育事业,专业知识扎实;
4、普通话标准,知识面广,有责任心和耐心,课堂气氛生动活泼,授课有吸引力。
基本要求:
1、学前教育、声乐舞蹈专业、师范专业首选;
2、亲和力强,感染力强,性格好;
3、五项修养较好者优先(弹唱、跳舞、讲故事、绘画和手工);
4、爱孩子,有爱心、有责任心,热爱早教事业
岗位职责:
1、认真研读教案,备课,授课,确保课程质量;
2、遵守教案管理规定;
3、遵守教具设备管理规定;
4、在中心热情友善的与家长与孩子互动,游戏,服务;
5、定期的与家长沟通孩子的表现和情况,以当面,微信、*,邮件等方式;
6、协助和参与市场活动;
老师岗位职责
在当下社会,接触到岗位职责的地方越来越多,岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容,该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。拟起岗位职责来就毫无头绪?下面是我整理的老师岗位职责,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、针对学员学习需求,制定相应的授课计划,准备课程内容并实施教学;
2、根据学员不同水平,做好学员学习进度跟踪,确保学员学习目标得以完成;
3、协助校方进行教学管理,及时解决学员家长的及问题;
4、配合市场部,协助开展与教学相关的市场活动,如:学员庆生活动、节庆活动日 、 常招生活动;
5、保证教学质量,定期与家长沟通,完成班级学员的续班率,促进转介绍;
6、配合并完成教学部主管分配的其他任务。
7、积极参加校方组织的学习培训,并按要求完成。
1、轮值的导护老师必须比学生进校时间提早一刻钟(6:30)到校。到校后在校门口值勤,监督、关心学生进校门时的安全和秩序。早读开始后(7:00)召集值勤班级的学生干部开始进行当天的巡查和评分。
2、轮值的导护老师必须全天佩带导护标志,在值周学生评分时带领轮值班级值勤学生在校园里进行巡回值勤,不得擅离岗位。如发生失职事故,一律追究责任。
3、一般做到每个课间都要进行巡查,维护课间活动秩序,及时处理偶发事件,指导学生课间开展有益的活动。
4、带领、指导值勤学生检查早晨、中午自习课纪律、课间纪律、食堂用膳纪律、宿舍卫生情况、校园环境卫生、自行车排放、课间操、眼保健操等,督促学生做好清洁卫生工作。
5、对当周值勤班级进行评分,指导值勤学生对各班进行评分,记载好当天的值日导护日志,表扬好人好事,提出批评建议。
6、放学时必须按时到岗,不得延误,并穿戴好交通防护背心护送学生过马路,并对逆向行驶回家的学生进行突击盘问和检查。待全校所有学生过了马路方可离岗。
7、如有典型问题可以随时用小黑板的形式进行公布。每周五下午放学前必须公布当周导护报道,并把一周导护扣分情况汇总到政教处。
8、经校德育工作领导组考核,对导护工作优秀的老师将进行精神和物质的奖励。对导护工作不力,未达学校导护工作要求的老师除进行批评教育外,还将在津贴考核中予以扣款处理。
9因导护失职而引发的事故,导护人员将负全部责任,并在评优、晋职等活动中一票否决。
10、本责任制条文解释权属于校长室。
11、本责任制自20xx年8月31日起实行。
岗位职责:
1、课前做好教学和器材准备,课后及时与家长沟通,介绍学习内容,反应学员进展;
2、课后完成教学记录,撰写课程进度;
3、帮助学员提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;
4、学员成长手册,学员课程档案;
5、维护好教室及教学器材;
6、定期参加校区组织的教研活动;
7、了解校区的各项活动的内容及教学特色、熟悉各种器材的特性及应用价值;
8、保持专业的工作态度,遵守校区要求的仪表仪容规范;
任职要求:
1、普通话标准,具有较强的沟通能力和组织能力;
2、喜欢孩子,热爱教育事业,熟悉幼儿心理,有高度的敬业精神;
3、掌握专业的教学理论、技能和灵活多变的教学方式;
4、良好的团队合作精神,乐于接受挑战;
5、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;
6、大学专科及以上学历,幼教、师范、艺术、设计、语言等相关专业优先;
7、有教师资格证或长期从事教育行业者优先。
任职要求:
1、本科及以上学历,英语专八或师范、教育、英语类专业优先;
2、具有在培训机构教学经历者优先;
3、参考过国外留学考试(雅思、托福、SAT、GRE等)者优先,具有海外出国留学经历者优先;
4、口语纯正、形象气质佳,上课幽默风趣;
5、个性开朗活泼、有亲和力,善于沟通,勤奋刻苦,有抗压能力
6、按时上课,不迟到早退。
岗位职责:
1、雅思、托福阅读课程的教授;
2、学员课下反馈;
3、定期评课督课,接受总部统一培训;
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