reading助你轻松练雅思听力和口语 雅思考试中听力及口语常考话题应试技巧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了reading助你轻松练雅思听力和口语 雅思考试中听力及口语常考话题应试技巧，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

shadow reading助你轻松练雅思听力和口语

　　电影最大的妙处是创造了一种活生生的语言环境，这个语言环境包罗万象――语言、文化、思维。在这个环境中耳闻目染，你的雅思听力、雅思口语就会不断的提高。那么，今天我们就从语音，文化，词汇，视听四个方面谈谈怎样用电影练习雅思听力。

　　首先，我们来谈谈语音。这往往也是众多中国同学最头痛的地方之一。语音对于口语的作用这里我们不必再强调，而对于听力语音起着一个骨架的作用。这里最需要强调的就是很多同学对语音中的英美音差别，语音中的连读失爆，缩读弱读的知识相当匮乏。而这直接导致了本可以听懂的话变成了一句‘不可能’听懂的话。比如wud ya gonna do when ya get oudda here? 一句在平常不过的简单美语，当我们做现场测试时却难倒了在场的80%的同学。而他们中竟然有不少是过了六级甚至在读博士。他的原文是WHAT ARE YOU GOING TO DO WHEN YOU GET OUT OF HERE。而这只是千百例子中的一个。

　　至于突破方法，反复的模仿是非常必要的。我认为语音的学习第一步最好在最短时间内快速突破下面几个部分：

　　电影中你未必能“听懂”的词

　　1. 英美音的差异,美音和英音的发音区别

　　2. 中国同学的发音难点

　　3. 所有的连读弱读缩读知识

　　这样首先做到了知其然知其所以然的层面。

　　第二步就是真正意义上的练习，在语言学中这种方法叫做shadow reading.

　　所谓的shadow reading就是做电影中人物声音的影子，让他的声音大过你的声音，然后多次模仿直至你的感觉很接近他的。而这种方法也是所有人类学习语言的最基本的方法，其实在学习母语的过程中我们是无意识就完成它。大多数同学也模仿过，可是才几十遍就放弃，或者听几遍就觉得自己差不多便不再听原声。我们先来了解它与其他方法的不同之处。

　　1. 必须进入演员的状态：即把自己完全投入，通过肢体语言，表情语音语调方方面面的模仿去把握感情。因为所有的语言都是由感情所引领的。上课时我总会带大家从最简单的oh my god练起。不同的情感状态完全不同的意思。不用担心自己做得不够好，我们天生就是演员。想想自己在心爱的人面前和在讨厌的人面前是一样的吗?人类与生俱来的本领就是适应，在不同环境下表现不同在正常不过。放松自己，打开天性，因为总有一天你会因为自己的放不开而尴尬。所以马上行动，电影就是你最好的伙伴。

　　2. 必须在听到一定的程度后才可以开口跟读。我们为什么长了一个嘴巴两只耳朵，因为上帝造人时就像让我们多听。刚生下来时你就会发声，哭个不停。可是你为什么不会说话，因为你没听够。在几个月父母不断的在你耳边重复后，你终于开始慢慢说出那不怎么标准的爸爸妈妈。可是看看现在的你，汉语说得多溜。你真的缺乏自信吗，看看你的生命已经完成的伟大，你就会发现英语没有不要怕语音练不好，只是实践方法是否正确。很多同学唱歌拐调，也是因为没听够就开始唱，最后遭到打击就给自己一个标签，我唱歌拐调。我训练过无数拐调的同学唱好歌，最终你会发现一切的问题都在于你的内心。什么是模仿能力，这是我们天生的本领，只是你没有用它就迟钝了。想想你学过的一切，古诗，运动。现在如果你已经不经常做这些事他们是不是记不清了，做得不如以前好了。模仿能力是炼出来的，你的模仿能力差是因为你从来不模仿。所以与其抱怨不如想想办法。你现在的问题是总觉得自己差得很远。那是因为你以前认为practice makes perfect 。这句话是有问题的，记住只有perfect practice makes perfect。以前你错误的模仿了500遍，现在只有超过以前才可以。为什么你感觉改变是如此的遥遥无期，你是因为你过去的错误练习数量太多了。从现在开始吧，听够了再开口就这么简单。

　　3. 把一个东西练到极致。对同样一个片断练到极致，多少遍取决于自己。我就是靠着这种方法快速获得自信。大家回忆自己的生命一定有些东西做得比别人好，不一定是最好，但至少好于身边一些人。是不是自己做得越好的就越想做得更好，因为那是你的身份，别人说起你时会想到的你的特点。我们可以把它用到练习英语中。我记得去年北京电视台做过一个节目，讲一周改变一个孩子的英文水平。在一周里老师们集中制去训练这个孩子的一篇演讲。在最后汇报表演时他的改变让父母和所有观众震惊。是什么灵丹妙药吗，当然不是，是专注的力量。先做好一件事，那个孩子也许只会那一片演讲，但你知道他的自信他对自己的看法会有多大的改变吗。从此他会有一个新的信念，我的英语很棒，我可以更加棒。如果我能做好这个其它的也一样。大家开始专注吧，学会先用你所有的精力练好一段。

　　具体的操作方法

　　1. 下载个看电影练雅思听力的工具来，推荐个能飞软件，它可以随心所欲的操控影视，用它可以进行各种角色扮演，非常值得推荐使用的，网站上有很多英语影视可以下载。

　　2. 选取电影并下载，电影内容最好是经典或者是自己喜欢的.

　　3. 开始听抄练习，注意听不懂没关系，你要记下来你听到的所有声音。拿牌食用音标，汉语，拼音去注释。这就是对声音的熟悉，先听原则。

　　4. 开始对照原文找问题，你会发现要不就是你压根不认识这词。要不就是因为语音知识让你没听懂

　　5. 精读，了解每个字意思。很多人在这里停止，认为知道意思还连什么，其实听力口语现在才开始练习。你对汉语和英语的反应达到了最快。

　　6. 而就这两分钟的内容练到极致，也就是shadow reading。

　　7. 找个地方输出，也就是释放，演示给别人获得自信。没有这步，你学的意义就是零。

雅思考试中听力及口语常考话题应试技巧

Section4是IELTS听力考试中最难的一个部分。在我看来，这与Section4的常考话题和出题方式有着密切的关联。 　

在这部分考试中，考生会听到一长独白，通常是由一名大学教授或是专家给出的一个讲座，讲座的内容比较广泛，会涉及环境、文化健康等一系列比较专业的问题。在语言和句型的使用上，也会出现一些考生不太熟悉的文法，这些都在一定程度上会造成考生理解上的障碍。但是，虽然话题比较专业，所问的问题都不涉及专业知识，也不考察考生的专业词汇。所以该部分的目的不是考验你是否掌握某个专业知识，而是测试你的听力理解能力以及对细节信息的把握。

NO.1 Section4的题型及应试技巧

纵观2004年至今的考题，Section4的大部分考题都是以填空题为主，有时为Summary填空，有时为填表题，所以对写的要求很高。因此，考生要做的第一步准备工作就是提高单词拼写的速度和准确性。尤其要重视对以前考试中常考试景的场景词汇的总结。多年的雅思教学经验以及研究结果告诉我们，场景词汇反复出现的比率很大。

大多数考生在完成这一部分的时候觉得时间很紧，因此我们建议考生在一拿到试卷的时候就注意听力考试的时间利用。尤其在Section1做题之前，几乎有2分钟的时间审题，这段时间里，学生除了可以把Section1的题目做详细的审题外，建议把后三个Section的场景和题型也浏览一遍。

在Section3结束后到Section4做题之前，会有近1分钟的时间可以预览题目。首先要看的就是考题指示中的字数限制，一般是no more than three words，但是有时也会是no more than two words,甚至是only one word，一定要看清再作答，否则即使答案的内容正确，字数超标也不给分的。然后，要快速预览试题，找出题目中的关键字，根据自己的语法知识确定答案的词性，同时，根据常识判断答案可能包含的大致内容。另外，如果碰到table题，可以依照顺序原则，根据题号出现的顺序来判断试题是按照横向还是纵向发展的，并且按照表格中已有的信息来判断空格的格式和内容，如可以判断数字、时间、金额和大小写信息。想在半分钟的时间内把试题都预测完，就一定要加快预览的速度，这可以通过一些快速阅读的练习来完成。

在听音的过程中，考生要注意掌握试题的节奏，通过听一些表示前后衔接的提示词来把握原文的脉络，这些提示词包括：And, also, too, not only…but also… (并列关系)；then, in addition, moreover, furthermore(递进关系)；however, but, while, whereas（转折关系）。另外在听题目的过程中，要注意对听到的词和题干中的字做同义联想，不要期望看到的和听到的字是一样的。在完成试题后，一定要检查单词的拼写、时态和单复数。

NO.2 Section4的常见话题

一般来讲，在该部分出现的话题范围比较广，有教育、文化、商业、环境、犯罪、健康、生物等各个方面的。

例如2005年的听力考试，这一部分的话题集中在：文化、生物、环境以及健康四个话题。

又如在今年9月17日的考试中就考到了关于海洋生物的研究，虽然话题比较晦涩难懂，但是考点却是比较简单的。所让考生填的单词都不是专有名词，而且有词库可以作为选择。

再如，在2月26日的考试中，Section4关注了男性健康的问题，提到世界范围内男性寿命比女性短，都分析了男性要延长寿命应该采取的措施，里面考察了life expectancy（预期寿命）,back pain（腰疼）等场景词汇的理解，并考察了Antibiotics（抗生素）的拼写。

此外，在8月20日的Section4中考的是健康方面的recreation therapy，虽然是医疗方面的话题，但是并没有涉及专业的知识，要求学生理解的也是比较基本和常见的单词如recreation therapy, community等。

综上，考生针对这一部分的准备可以集中在以下几点：常见场景及相应单词的熟悉，通过对连接词的把握来把握文章的节奏，并且熟悉题型以及技巧。

1.special gift:

What is the gift?Who give it to you?what is it for?try to compare the gift you recieved in your teenage with the gift children recieved now.and just image the gift in the future children will recieve.describe the gift u like most,an tell the reason,

who give u?and u can describe the ways people send others gift.

2.Bulding:

What is the interesting bulding in you country? What is it located? what is used for? Explain why you think it is the most intereting?

3.friend:

what is your best friend?and how you met and what do your think the difference between * and children making friend?tell me the way u make friends with others.and u think what people should be ur friends?

4.describe the festival in your country:

e.g:spring festival

Chinese New Eve:1.dinner(family gathering);2.special programme on CCTV to welcome the CNY;

Chines New Years Day:1.visiting relatives;2.friends visiting.(all chatting/eating/drinking);

the rest of the days:1.shopping;2.sightseeing.

5.travel:

describe your latest travel in detail.with whom?and the destination,it take u how long to get to the destination.describe the natrual scene.some intersting things happened during ur tavel?can u describe it for me? ur reason to travel is what?

6.transportation:

give me some opinion on the transportation in ur pare the different transportation,such as between plane,train,car.can u just image the transportation in the future and describe it for me? just compare the transportation in the past and now. u like what transportation and why.

7.meaningful things:

不是很清楚，希望抽到这个题目的网友加以补完。

8.music:

describe the role music play in our life. what effects will take place u think to let children study an insrument?u like music or not?why?u think music play what role in ur life?describe the music u like most and tell me why?

9. clothes:

u like what clothes?the prescript on clothes when u r working?and just the prescript on clothes in school.the different between the older and younger people on clothes.

PS:Topic主要分3部分

1 个人情况（城市/家庭/...）

2 关于服装（喜好/上班着装要求/学校要求/中老年人与年轻人不同之处...）

3 卡片，关于礼物（你收到的最喜欢的礼物，谁送的，是什么，为什么喜欢/人们送礼习惯...）

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