雅思口语基础语法系统学习揭秘雅思口语答题卡人物类话题三大常见问题

更新：2023年03月27日 18:00 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语基础语法系统学习揭秘雅思口语答题卡人物类话题三大常见问题，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。
雅思口语基础语法系统学习揭秘雅思口语答题卡人物类话题三大常见问题

雅思口语基础语法系统学习掌握基本句型和词性

雅思口语的语法要求相对其他单项其实是比较简单的，因为口语一般都是比较简单的表达，但是雅思口语评分标准把语法列为四大评分标准之一，所以可见对其的重视程度还是比较高的，起码要掌握一些基础的语法知识不影响雅思口语的表达，最好能够帮助考生在表达上进行加分。所以本文秉承这个宗旨为大家带来雅思口语基础语法的系统学习，供大家参考。

首先，就是基本句型的掌握。

英语中的基本句型即是：主语+谓语;主语+谓语+宾语;主语+系动词+表语;主语+谓语+宾语+宾补;主语+谓语+双宾。这是考生最常用的句型，但是仅仅这些单一的句型并不能满足雅思口语的要求，所以考生就需要对一些句式进行掌握，例如，最常用的定语从句，状语从句等。下面我们来就这些句型进行简单的分析，希望能够给考生一些学习的启发。

1.定语从句He points out the data on the swimmers in second and third place, which shows that the one who finished third actually swam faster.(剑6-test1-reading1)

句子分析：主干He points out the data，on the swimmers in second and third place定语修饰data; which引导非限定性定语从句，that引导宾语从句，who引导限定性定语从句修饰the one.这个句子虽然是阅读文章中的一个简单的定语从句，但是我们可以从中学习如何分析，从而进行运用，而口语中的定语从句的运用一般就是比较简单的，不会像阅读文章中的长难句那么复杂。再分析长难句的时候考生可以先找出主干，在分析修饰成分，那么在口语的表达中自然要明确你要表达的是什么，然后在加上一些修饰成分，按照定语从句的句式组成来进行即可。

2. 状语从句——时间状语When fully developed, this system will enable him to build a biomechanical profile for coaches to use to help budding swimmers.

句子分析：this system主语，will enable him to build谓语(enable * to do sth)， a biomechanical profile for coaches…双宾语; When fully developed时间状语，help doing .时间状语从句是我们口头上最常用的状语从句，同样要明确你要表达的主干，而时间状语只是一个限定的作用“在……的时候，当……的时候”这是口语表达不可缺少的成分但是会相对比较简单，类似于“When 1 have fun or have a holiday, I feel time flies”。

当然除了这些从句，考生还要注意名词性从句—主语从句和宾语从句的应用，以及一些特殊的句式，倒装句，there be 句型等的灵活运用。

其次，是各种词性的掌握。

对基本的句式有所了解之后，考生需要明白的就是各个成分一般由什么词来承担，当然是通常的情况下，所以考生需要掌握各种词性的作用，这样对句子的分析和构成都会有很大的帮助。例如，动词一般都是充当谓语的成分，而名词则一般充当主语或者宾语的成分。代词则会视情况而定，如名词性物主代词I, they, he, she, it等一般充当主语，而他们的宾格him,her,them,it则做宾语，形容词一般是表语，副词一般修饰动词或者是副词……

下面例句几个口语中的句子：1. I(名词性物主代词充当主语) definitely(副词修饰动词apologize) apologize(谓语) to my friends(不定式做宾语) for being late(介词短语作原因状语);2. Art(名词作主语) is(be动词做表语) super important(形容词做表语)。3. It (代词主格做主语)can affect (情态动词+动词原形作谓语)the viewers(名词作宾语)。从上述几个简单的例子，可以看出，如果考生能够对词性的作用了如指掌的话，那么不管是在分析句子还是组合句子的时候都可以很清晰迅速的完成。

最后，是连接词的把握。

所谓连接词，这里就有很多种了，有时候是介词短语，有时候是一个副词，甚至是一个连词都能够起到连接的作用。虽然他们都是很小的语法点，但是在雅思口语考试中能够起到巨大的作用，雅思口语评分标准的流利度和连贯性就是考其来维系的，所以一定不能小瞧了这些连接词的作用。

常见的连接词有：1. 表转折——although, however, on the contrary, but, in spite of ……2. 表让步——although、while、as long as、whereas……3. 表并列——and, furthermore, more than that, also, likewise……4. 表因果——as a result, for, thus, because, for this reason, so ,therefore……5. 表顺序或过程——first, second, third, and so on, then, after, before, next……6. 表比较——as…as、like、more…than、unlike……7. 表递进——furthermore、moreover、besides、not only…but also……8. 表解释说明——for example、such as、I mean、in other words、namely……9. 表归纳总结——accordingly, in shout, thus, consequently, in conclusion……

大家可以结合句子具体分析是属于哪一类连接词。而且需要注意的是这里的连接词在三部分中的口语回答中都会涉及，但是尤以part2的自由陈述最为突出，因其类似于一篇小短文的，难免会遇到转折，递进等关系。

以上就是雅思口语基础语法的系统学习，希望大家能够关注，这里对每一个语法点都进行了详细的归纳和范例讲解，相信能够帮助大家很好的理解运用。

揭秘雅思口语答题卡人物类话题三大常见问题

雅思口语考试中Part2人物类的话题毫无疑问是所有烤鸭们最最希望遇到的话题卡了，有的烤鸭甚至在考试前去烧香拜佛以保佑可以在考试中碰到人物类的话题，这从侧面反映了人物类话题的受欢迎程度。的确，人物类话题有着真实性、典型性、通用性等特点，这使得我们在考前准备中可以事倍功半、所向披靡。

那么在备考过程中，我们要如何更高效的利用这些特点呢？下面将对于人物类话题卡上若干最常见的三类问题加以分析，希望对在准备人物类话题的同学有所帮助。

常见问题一：你要描述的人是谁？Who this friend is？/Who he or she is？/Who this person is？/Who the character was？/Who these two people are？

这个问题是几乎所有人物类话题的第一问，属于必答题。回答这一问题的时候，我们不但需要告诉考官这个人是谁（这是最基本的），而且要对所描述的他/她进行一些修饰，要让考官在没有见过这个人的情况下能够闭上眼仿佛看到这个人就正站在身旁一样。评书中所说的“此人眉分八彩，目若朗星，准头端正，齿白唇红”起的就是这一作用。比如我们来一起看看下面这段对人的描述：

He is well over six feet tall，has this long straggly brown hair. He has a perpetual look of bemusement on his face，full-sleeve tattoos on both arms，and always wears some variation of a sleeveless leather vest，holey blue jeans tucked into his beat-up cowboy boots，and a cigarette between his lips at all times.

他身高六尺有余，头上散着棕色的头发。他的眼神既忧郁又总带有困惑。双臂从上到下布满了纹身。他总是身着各种无袖皮坎肩，把满是破洞的蓝色牛仔裤裤腿扎进那几双破旧的牛仔靴里，而且嘴里无时无刻的不叼着根烟。

如果我们作答的时候可以说出以上的描述，考官想不给你高分都不可能。因为在他们脑海中可以清晰的浮现出这个人的形象，他好像正在向考官们走来，嘴里吐着烟圈，马上要说“How are you doing， man？”了。所以，如果我们想让自己的作答能够使考官眼前一亮、记忆深刻，我们就要抓住细节来充分描述，比如说这个人身上比较有特点的地方：发型、体态、眼神、穿着等等。这些细节的描述远比那种范范的诸如“He‘s quite tall and strong with long hair on his head.”要生动的多，所得的分数自然也就相距甚远了。

建议：我们在练习时不妨把人物类话题归为老人、孩子、同龄人、公众人物这么几类，然后再分别用细节描述这几类人，使得在回答Who he or she is？时给考官一种活灵活现的感觉。

常见问题二：你是怎么遇到这个人的？How you first met this person？/How you know this person？/How you know him/her？/How you know about this person？

如果各位烤鸭对人物类的机经很熟悉的话，就不难发现这是另外一道在该类话题中出现的高频题。回答该题时，要让考官有一种是“当事人”感觉。所以我们要把当时第一次见到所描述对象的场景详细的讲述给考官，细节的描述不但可以增加故事的真实性，而且还能让考官感觉到我们对所描述对象的重视。比如：

I first met him on the basketball court in a hot and sunny afternoon when I was sitting somewhere around the stand. He came up with me to check whether I would like to join his team. He then left me a deep impression by his firm look and tough temperament.

我第一遇到他是一个大晴天的下午，当时我正坐在篮球架子旁。他过来问我想不想加入他们队来一起玩。他有着坚定的面容和坚强气质，这都给我留下了深刻的印象。

听完以上的描述，考官会变成注视着这一切发生的人，他没有忽略任何细节。但如果我们把作答变成：I met him in my school and he gave me a very deep impression.那么考官会听了以后感觉会很模糊，或者感觉千篇一律，那么想得好成绩也就不可能了。

新东方在线雅思教研组建议：关于场景，建议烤鸭们准备校园场景（针对同龄人类问题），邻家街道场景（针对老人和儿童类问题），和媒体场景（针对名人类问题）这三种场景的描述，以增加作答的细节性与真实性。

常见问题三：你对这个人的感觉是什么？How you feel about him/her？

对机经比较熟悉的烤鸭会知道这种问题出现在人物类话题卡的最后一问，也就是说，它是我们作答的重点和所占得分比很大的一道问题，所以毫无疑问我们要在这一题的回答中尽可能的多说一些话。对这个人的感觉，我们可以从一个人的兴趣爱好、特长、才能、品行以及一切特征来进行细节的描述。比如：

Writing creativity is his best quality. He doesn’t try to exert his will in the music creative arena-he leaves that to me-he just does what he does best： thinking and writing lyrics； that is his forte. Because of this advantage， he becomes the source to represent us and all the words he makes can act as inspiration to every listener.

And another interesting thing is that he is born a painter，and like painters historically do，he usually skips the class but to find himself somewhere around the shopping malls，sitting there for the whole afternoon to have a satisfying picture.

写作创造性是他最大的才能。他不会发挥在音乐方面的创造力，而把它留给我去处理。他经常做他最擅长做的：思考、写歌词，这是他的专长。得利于此，他源源不断地给我们提供了思想,而且他所作的词也可以很好的影响每一个听众。

他的另一个有趣的地方是他是个天生的画家，就像其他画家一样，他经常翘课去一些购物街一坐坐一下午来画一张自己满意的画。

考官在听完这种描述后，即使不认识描述对象，也会对他艺术方面的才华称赞不已。相比之下，“I think he is a man who likes writing and he can write a lot of words. Moreover， he likes painting and he usually goes to shopping malls to paint.”这种描述会让考官觉得所描述对象的才华一般，没有什么突出的，这只让考官知道了所描述对象的两个爱好而已。

建议：准备该题时，烤鸭们还是要按照同龄人、老人、儿童以及名人这四大类总结人物所带来的感受，再分别进行描述训练，做到让考官“未见其人，但知其行”的目的。

总之，在准备人物类话题时，众烤鸭们要把话题分好类，按照不同的类别准备不同的描述细节，这样就能在考试中把他们完全的展现给考官了！