雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了实现雅思作文高分突破 作文并不是讲道理,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
在写作部分的备考过程中,很多考生往往不知所措,一片茫然,原本充足的复习时间在慌乱中一天天度过,文章中的语言不是僵化单一,就是过于复杂,整个篇章也缺乏逻辑性,所花费的时间也远远超出预期。要在雅思写作考试中从容表现,广大考生应早日实现“四化”--内容简单化、结构模式化、语言装饰化、考前要强化。
内容简单化
雅思考试作文的具体内容并不是评卷人要重点考量的,参考任何一本雅思辅导书,考生都会发现其中同一类题目的文章立场往往大同小异,评卷人评判的主要是考生的语言表达能力,考生在构思时只须保证内容符合逻辑,能够言之有理、言之成理、切题即可,然后把更多的注意力放在如何追求语言的得体性上;考生在构思内容上所花的时间不应超过5分钟,在认真审题并将其理解透彻以后,可以在试卷的空白处列一个提纲,用关键词即可,以此作为写作过程中内容的提示,同时也有助考生清晰地把握篇章结构。这样在提笔写作的过程中可将重点放在保证语言的流畅得体上,不会因为内容而中断思路。在篇章的构思和语言的运用上,应尽量简洁明了,以易于实现和安全可靠为宗旨。要知道,250字左右的 task 2作文中不可能有太多的空间让我们展示过于深刻复杂的思维和句子的。重要的是,先得到分数,然后才有可能拿高分。
结构模式化
雅思作文不仅题目弹性很小,而且题型相对稳定,这就为考生在短期内提高作文分数创造了一个条件,使考生完全可以在考前针对考试中可能出现的题型按照固定的结构模式进行训练成为可能。IELTS作文考题从语言形式上可大致分为二个类型,第一种为二选一,即题目给出两种观点,问考生倾向于哪一种观点,如:“有人认为,高中毕业生应当立即进入大学继续学习,另一些人则认为高中毕业生应当用至少一年时间工作和旅行,然后再进入大学学习。你倾向那种观点?”第二种题型是提出一个观点,问考生同意与否或表达立场,如:“有些人认为应当用快餐取代传统餐饮。 你在多大程度上同意还是不同意这个观点?”
解决方案一
修正型一边倒的写法是指考生即可以写赞成这种观点的理由,也可以谈反对它的理由,但由于赞成的理由多于反对的理由,所以最终考生还是同意这一种观点。这种写法显出考生的态度较为客观,不武断,而且从正反两方面谈,考生写起来会觉得可写的内容较多。但须注意保持一定的倾向性,避免一半对一半的完全折中。
解决方案二
考生可以先列出赞成一种观点的几点理由,接着写赞成另一种观点的理由,最后考生就自己的情况,明确表示最终赞成哪一种观点。
如:
一些人认为公司应当雇用年轻、有朝气和创造力的职员,而另一些人认为应当雇用有资历、有经验的老职员,你同意哪一种观点?
针对这一题目,有一个考生写道:
在雇用职员时常常会发生争论,有人认为应雇用年轻、有朝气和创造力的职员,而另外一些人觉得要雇用年龄大、资历老且有经验的职员。赞成雇用年轻职员的人通常会列举这样的理由。而赞成雇用年老职员的人会那样说,假如我是一个广告公司的经理,就我的实际情况而言,在雇用策划人员时,我会选择年轻职员,因为某某原因,而在管理阶层,我会选择一些有经验的老职员。
语言要美化
做到内容简单化和结构模式化,考生就已经向IELTS高分作文的目标迈进了一大步,如果考生还能在语言的细节上下一些功夫,IELTS作文的分数就会更上一层楼,这也就是我们接下来要谈的第三大策略:语言要包装。
写作中语言包装的主要途径
一 语法方面的包装:考生要注意在作文中选取一个中心时态,通常选取一般现在时即可,但在陈述具体例证时要根据不同的情况变换时态。
二 句式多样化:一篇长达250词的文章中应有:7-8个或更多的复合句——同位语从句;定语从句;表语从句;原因状语从句等;还要有几个倒装句;在一个并不强调由谁来做的动作时建议使用被动语态句。
三 注意文化移入,IELTS作文的评卷人与考生来自完全不同的文化背景,许多考生认为正常的习惯表达法也许是评卷人根本无法理解的,所以这种跨文化的交际行为具有危险性,考生如果把握不好会起到反作用。应当尽量避免使用带有比喻色彩的修辞手法,因为喻体的不同会带来文化理解的问题,如,我们总说: “好好学习,天天向上”,但如果在文中出现“good good study, day day up”, IELTS的评卷人不会明白是什么意思,再如:“人山人海” 写成 “mountain people mountain sea” 就会让信息的传递出现偏差。在文化移入方面也有一些成功的例子可供借鉴,考生在文章中可以使用一些中国历史或典故,但前提条件是考生可以用英文将其解释清楚,这样不仅可以向评卷人展示自己的语言解释能力,还可以通过这种文化移入行为博得评卷人的好感。同样在引用名人名言时考生也要特别注意:中国人习惯用别人说的话来证明自己的观点,而西方人引用名人名言通常都是为了进行批判性分析,这也是东西方文化上的一大差异,建议考生不要使用名人名言,而应当用自己的逻辑去说服对方。说到这里自然就引出一个语言包装的问题:应不应当在作文中用谚语,大多数考生会觉得这些语言可以赢得评卷人的好感,而恰恰相反,评卷人,尤其是英籍评卷人特别不喜欢引用谚语,他们认为这是陈词滥调cliche,不应该在他们面前*弄。按一些英国人的话说“I only use proverbs to my old granny.”语言包装的最后一点是文体意识。考生在提笔之前应当清楚地认识到现在这篇文章应当是学术性的正式文体,在遣词造句时要抛弃口语体的非正式的词汇和句型,特别是缩写形式要避免。
考前要强化
要研究范文,而不是机械地背诵范文,研究范文要抓住文章的构思、结构、句式、词汇等方面;要在考前准备句式文章,因为IELTS的作文有固定的结构、在学习范文时考生可以自己整理出一篇句式文章,而不是单纯的一个句型、一个句型孤立地去背。文章的开头会采用什么样的句式,中间每段的主题句应该放在什么位置,如何去写,最后怎么结束。
作文是一个主动的测试项目,考生自己完全可以决定写什么不写什么,所以在实际的写作过程中,应当采取回避的态度扬长避短,没有把握的词汇、句式或表达法尽量不同,多用一些自己很熟悉很有信心的词句,在确保写作的安全性的同时,体现自己的思维和特点。
雅思大作文考的是议论文,即考查考生是否能够在相对较短的时间内搜集论据,具体地论证自己的观点。另外,大作文的话题范围也很广,*社会、工作、经济、科技、教育等话题都会考到。但对于长期接触国内英语学习的学生来说,在写作时仍然会摸不着头脑,无处下笔。因为中国考生很少考虑这方面的问题,学校老师也很少鼓励对这些社会话题进行讨论,造成考生想问题往往只能按照固定模式,因而论证非常空洞、缺乏说服力。
中国考生在应对雅思作文时喜欢通过讲道理来说明问题,但话题中并不是所有题目和内容都可以通过道理来说服他人的,比如关于“anti-social behavior”, 属于道德范畴的话题,是很难用道理来讲清楚的。所以,建议考生在备考时需要加强论据论证的能力,使其能够很好地支持自己的观点。
那么,应该如何对大作文进行有力的论证呢?最常用的方式就是解释和例证,几乎在每一篇雅思大作文中,都可以看见这两种论证方法的身影。
如下面关于“work at home or study at home”的一段例证:
IBM, one of the business giants, has saved nearly 70 million US dollars in its northeastern region by promoting telecommuting, which has been a driving force to other enterprises to convert their normal working staff into telecommuters. Companies in Japan are one of them and plan to launch the scheme in 2009, which, in turn, spiritually wins more supports from the existing employees, and attracts new hires. 这段话中的2个例子(商业巨头IBM和日本的企业计划)都较好地完成了“若员工选择在家上班,会对公司带来积极的作用”这一证明。
此外,提醒考生们需要注意的是,雅思大作文明确指出“give reasons or examples from your own experience”, 这里的“your own experience”和“your personal experience”是完全不同的概念。前者是指通过个人的学习和总结而获得的经验,后者是指个人经历或周围某个个体的故事。如谈到“working hard produces better results”, “your own experience”的例子一定是“some 3-year-high school students usually stay up late to review lessons and prepare for next day classes”, 而“your personal experience”的例子则应该是“my roommate, Tony has always been working hard on studies and staying up late every night”, 不难看出两者的区别。故雅思大作文是不能使用个人案例的论据的,这一点与新托福(课程)的写作也是不同的。
另外,数据论证也是一个重要的方法,同时也是国外文章中非常常见的。使用这种方式,需要注意两点:数据和数据的来源。数据的真实性不重要,但至少要看上去是“真实的”。如:A survey by the latest Ministry of Labour’s opinion poll shows that more companies would like to open their doors to disabled people, as long as they can access to modern technology, and the rate has been increasing every year by 5% since 2003.
使用数据论证,提醒考生们不要刻意将数据夸张,这样反而会降低数据的真实可靠性。常见的句型有“a survey by….shows that / a research by….finds out that / a study by….suggests that / Statistics by….conclude that…”省略号的部分是需要根据文章的内容来填写的数据来源出处或机构。常用的机构包括:国外大学、学院、报纸、杂志、电视台、之声、网站、研究机构、民意调查等。我们按顺序给大家做一个示范:the University of Sussex, Business College of several European countries, the USATODAY, state media CNN, BBC Talking Point, , American Institute for Research, Harris Interactive Poll等,考生可按照自己的情况,来准备几个备选方案以供使用。
第三个常见的论证方法要数对比论证了。对比论证可以是一个东西或行为的正反面对比,也可以是一种现象的时间前后的论证。如下面关于“是否moving to regional areas”的例子:
Staffs used to complain about the crowded offices shared with climbing number of colleagues, the acute shortage of parking lots, the expensive luncheon, and the tedious civic landscape filled up with cement, steel rods and ceramic tiles. Now, companies can move to larger spaces, like industrial parks in the regional areas equipped with more personalized facilities, ranging from regular shuttle bus service, areas for relaxation, and more comfortable meeting rooms to hold a larger group of audience.
使用对比论证法可以让段落的内容和字数大幅度提高。上面的这段论述,完全可以只写搬迁到郊外办公后对员工的利益;但是增加了前面“staff used to…”的内容,能够加倍体现迁移的好处,前后形成一个鲜明的对比,增加文章的说服力。不过,需要特别注意的是,若使用不当,对比论证也可能让文章变得乏味。比如上面的例子中,在“staff used to…”这段文字中讲到了员工的种种抱怨(停车车位紧缺、午饭昂贵、办公室狭小等),如果在后面的利益中接着谈搬迁到郊外后停车车位不紧缺、午饭便宜、办公室宽敞等内容的话,大家不难发现这样的论证其实是很无趣的。所以选择对比论证法一方面可以增加论证的内容,另一方面也加大了考生寻找论据的难度,也就是说考生需要找不同方面的内容填塞到对比论证中。
以上介绍了几种比较常见的论证方法,希望考生们能够在大作文中以充分的论据进行论证,避免整篇文章都是空洞的大道理。
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