雅思如何培训课程心得感悟 大学文学素养论文范文二：大学英语教学学生英美文学素养培养

小学低段阅读技巧有哪些？

（1）泛读
泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。
（2）精读
朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法.
（3）通读
即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。
（4）跳读
这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。
（5）速读
这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采劝扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。
（6）略读
这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
（7）再读
有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。
（8）写读
古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。
（9）序例读
读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。
（10）选读
就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。

雅思阅读技巧有哪些？

你不必拘泥于某句话看不懂 你在文中确定你要找的那道题的位置 仔细读读那句话就可以~~其他可以大胆略过还有 词汇量也是关键 没事就翻翻单词 没准会用到 阅读的捷径就是多练 不要头疼 硬闯过来 会发现其实也没什么~~我就是这样练1个半月提高了2分~~加油了可以了可以去【北外雅思】这个网站

申论高分阅读技巧?有哪些？

首尾句原则
观点性原则
数据材料原则
。辉南县朝阳镇二建星空假日东10米。。

练习雅思阅读技巧有哪些

想要提高雅思阅读能力的话同学们要掌握雅思考试阅读技巧

首先，考生们应该明确雅思阅读考试是模仿现实生活的语言运用，所以 雅思阅读遵循现实生活中的阅读习惯――检索信息 。雅思考试阅读技巧考生们应牢记雅思阅读的原则：不是为了阅读而阅读，而是为了做题而阅读。做题时，应该先看题目，然后带着问题去文中寻找、检索和定位信息，而不是力求看懂每一句话。做阅读题不能贪婪，迄今为止，雅思考试没有得满分的，所以大家要保持平和的心态。放弃一些题是完全正常的。切忌因为某一道题而造成更大的损失，考生们要充分意识到放弃的背后意味着什么。

其次，是 在试卷上作记号 。一方面做记号帮助集中注意力，不受外界干扰，尽快进入做题状态。另一方面，在看不懂的地方做记号，提高阅读速度。考生们阅读速度的一大障碍就是在难点处反复回视。实际上，一个句子回头看两遍还不至所云，就应在旁边打一个问号，跳过。如果问号的地方涉及考题，再回过头细读。IELTS与TOEFL不同，大家不仅可以在考卷上作记号，还要在平时训练中养成做记号的快速阅读习惯。

再次，考试时要 把握好时间节奏 。最好先把三篇文章迅速扫一遍，觉得哪一篇比较简单，则从那一篇入手。学术类阅读理解文章数量为3篇，时间是60分钟。应平均分配时间，即每篇20分钟，不要在某一篇文章上花太多的时间。雅思阅读练习考生们只要把握住如何应付考试，明确生活中的阅读习惯，再综合实战技巧，对于有条件的考生还可以报名参加雅思专项培训课程，通过上述方法都是完全可以在阅读理解中取得理想的成绩的。

托福阅读技巧都有哪些啊？

• 实用技巧 一：阅读笔记

托福阅读考试界面决定了考生无法对美容进行标注，这样对文章的把握不会很好，所以考生可以通过阅读笔记来组织文章思路。笔记是为了做题更加迅速，定位更加准确。笔记记录是通过对文章要点的记录和总结把整个文章大框架组织起来。掌握托福阅读笔记技巧可以帮助考生较快把握文章。在记录时要记录的有：主题段和主题句的关键词、时间和数字、专有名词、举例主体、新概念和局部核心概念以及重要的逻辑关系。

• 实用技巧二：猜词

托福阅读中词汇较多，考生很容易看到不懂的词汇，但是阅读的目标在于获得整个句子、整个段落、乃至整个篇章的思想，而不是各个孤立的词汇的意义。所以不能因为难词存在而影响答题，所以在阅读中猜词这个技巧的把握很实用。猜词的依据有很多种：根据文章中的定义、解释猜测词义，ETS在设计托福阅读文章时就考虑到一些难词考生没有必要掌握，但是为了不影响考生答题，这些词汇周围会给出相关解释内容;根据同位语等复述性质的内容猜词，托福阅读中同位语常见，同位语本质就是对前面内容的复述;利用举例猜词，例子和主体的关系是包含和被包含关系，所以在属性上有相关性;利用同义词替换猜词，托福阅读文章中用词较讲究，不会出现某个单词的重复，常常利用同义替换来使表达更丰富;利用构词法猜词，这是从单词本身角度出发猜词，当然使用这个猜词技巧需要考生有构词法基础知识。

• 实用技巧三：排除法判断选项

答对托福阅读题目是阅读部分的目标，考生在答题时最实用技巧是排除法。排除法可以大大节省考生的答题时间，甚至在对托福阅读题目选项特点有较深刻理解基础上的排除法可以直接解答某些题目。排除法使用的基本要求是了解题目选项的设置。比如托福阅读文章总结题中很多选项是可以直接排除的，像是细节信息、原文中没有的信息，而且由于这种题目错误选项多为细节信息，排除法也是屡试不爽

2021英语四级阅读技巧有哪些？

一般在做阅读答题的时候一般采用几个排除法，比如以下的排除原则：
排除原则1： 在选项中，我们经常会遇到和句子回答相反的答案，这个时候大家可以用排除法将它除掉，即排除与原文相关句态度相反的选项。
排除原则2：遇到答案和原文主题不一样的句子我们可以采取排除与原文相关句主题不一致的选项，将这个答案排除在外。
排除原则3：这个时候如果选项答案中出现比较极端的选项，也可以排除过于极端或负面的选项答案。
排除原则4：除了上述的三个方面之外，考生也需要结合文章内容做出相应的排除法。

实用类文体的阅读技巧有哪些？

现代文阅读实用解题技巧
解答现代文阅读题应分三步走：
第一步，纵观全文，把握主旨
一是理清文章的思路。文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。往往行之有效。
二要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。
①不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题――选文写的是什么？第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。③心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。作为托物言志类的哲理性散文，在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句，阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。
牢记：欲速则不达。一定要读懂文章再做题，坚决杜绝走马观花式的阅读。
第二步，认真审题，定向扫描
做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步，也是最关键的一步。题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。设置题干的目的，主要是限定答题内容；同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确地把握住答案的有关信息，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。
牢记：题干提示了答题范围，题干规定了答题角度，题干提供了答题思路，题干隐含了答题信息，题干体现了答题规律。
第三步，筛选组合，定向表述
文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。
牢记：
1、弄清题干中所具有的态度或倾向
遇到的题干如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点；遇到的题干如果是肯定形式，就采用正面的答题方式。
2、弄清题干语言的构成形式，确定答题语言形式。
题干的结构，是表意的外在形式，暗示着语句含义由哪些方面构成，分析结构可以提示考生答题时如何组织好语言。
3、弄清题干中作者的话和命题者的话
题目中出现作者的语句，一般是学生要理解和分析的对象，而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点或者提供限制条件的作用。
4、变含蓄为直接，变分说为概括。
高考中现代文阅读材料多为散文，语言不仅有丰富的内涵，还很讲究艺术技巧。有的含蓄委婉，有的生动细腻，有的形象具体。具有这些特点的语句在高考中历来成为考查的重点。组织答案的时候首先要整合文中的相关信息，在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点，然后利用文中附着信息共同点的那些具体的、形象化的语句，把这些具体形象化的语言转换为抽象，概括性的语言，即为所需答案。
5、多从原文中筛选、提炼、整合语句作答。
现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息，因此，要依照作者的思路来理解作品，多从原文中寻找答案。但并不是直接摘抄，有时以文章中的词或句为基础略作改写来作答，有时要求综观全文，从各段中提取相关信息加以整合。这类题在高考中出现最多。
另外，要弄清试题中常用的名词术语。
表达方式，常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。
写作手法，考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法，先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。
修辞手法，常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。
语言特点，一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感 *** 彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析。
感悟，多指发自内心的感受、理解、领悟等。
说明文的类型，事物、事理说明文(内容角度)；平实、生动说明文(语言表达角度)。
说明方法，一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等(一般是三个字)。
说明顺序，时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。考生在答题时，可答得具体些，如：空间顺序(从上到下，从里到外等)，逻辑顺序(先结果后原因，层层递进等)。
说明对象，指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。
论证方法，中学要求掌握的有道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归谬法。
论证方式，立论和驳论。
理论论据，包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。
事实论据，一切事实、史实、数据等。
简明，语句简洁、明了，一般有字数上的限制。
得体，文明礼貌，人性化。
有何作用，回答文章中某一内容的作用或好处可从三个方面考虑，一是内容方面，如深化主题、强调感情等；二是结构方面的，如过渡、呼应等；三是语言方面，如引人入胜、生动活泼等。
思想内容，基本是指文章的中心思想或主旨。
思想感情，作者或作品中人物所表现出来的思想倾向，如善恶、好恶、褒贬等。
以上各“常用术语”，暗中考查学生的语文基础，同时也是题目赋分点所在，考生理解清楚，可很好地根治“答非所问”的弊病。

求 做小学6年级阅读技巧?

解释词语：把它的近义词先写出来，再从文中找出先关语句，写自己的理解。最后把文中这句话抄上，把你要解释的词用刚才的解释代替。 理解句子：联系上下文，一般他给你的都是重点语句，你可以把这篇文章的中心思想写上。 谁 怎样 有什么好品质 值得我们学习 这样写有什么好处 突出了什么 总结段落大意：总结六要素。时间、地点、人物、干什么分为起因、经过、结果。如果用中心句可以把它抄上。 仿写句子：你可以在课前多准备些拟人句、比喻句的句子。 画横线：画准确句，有些时候一些句子中有和问题一样的词语，你就把它画上。 通过这个故事你感悟到什么：先写人物有什么好品质值得我们学习，在写他怎么怎么样。我因该怎样，向他学习。 赞扬了谁谁谁怎样的品质。一般写舍己为人、无私奉献、朴实无华、勤勤恳恳、心地善良、助人为乐。 表达了对什么怎样的情感。一般写尊敬、赞美、欣赏、敬佩。 文章按什么顺序写。如果出现时间词，那就是时间顺序。千万不能写季节顺序。 如果讲了一件事，那有可能是按事情发展的先后顺序。 还有一些问题可以从文中找答案，你把原句稍做修改，再抄上。 满意请采纳，谢谢！

请问高中语文阅读技巧有哪些

高中语文阅读技巧是每个高中生应该掌握的知识,即是你成绩不是很好,但是能掌握住好的答题技巧,那么在高考考场中语代成绩也不会太拉分的,本代分多方面讲解高中语代的答题技巧希望能够给大家带来惊喜哦..
一.考前准备及时间安排

总原则：一分钟拿一分，150分钟150分。因人而异，宏观把握
一、进入考场，首先要做的是让自己冷静下来。具体做法是：首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”，“不要着急，按时交卷就行了”。“相信自己，决不轻易留空白”，切记“整洁、美观、有效”原则。
二、开考 *** 响前有5分钟时间让你浏览试卷。此时不可用笔答题，否则违反考纪。你可以一边深呼吸，一边看试卷，但切记不可看作代题，以免影响答题情绪。
三、开考 *** 响后允许答题。答题过程中要注意避免以下几种心态：1、偏急心态，为了抢时间，没有审清题目条件，慌忙答题，解决方法是心中默念：“匆忙做题，做了也白做”。2、固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，徒然浪费时间，解决方法是心中默念：“我攻不下，别人也攻不下，暂时先搁着，做了其它题目后或许会有灵感”。
四、时间安排策略
分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上，要求考生做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成；难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。 时间安排大致可以是这样的：Ⅰ卷35分钟左右，最多不要超过40分钟；11―20题50分钟左右，作代原则上保证60分钟。
二.基础知识部分的语代答题技巧
1、字音辨析题：
答题技巧：（1）常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小。（2）形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能性小。常见字标音正确的可能性小。（3）生僻字一般不会标错音。（4）审清题干，用排除法较好。
2.字形辨析题
答题技巧：把字的音、形、义结合在一起来考虑。形近而音不同的别字是重点，生僻子一般不会错。如无把握，可放放再说，但必须用记号来提示自己。
3.词语运用题
答题技巧：（1）语素分析：分析出不同的语素进行组词再作区别。（2）语境分析：在原句中划出关键词作为区别的参考。（3）善用排除：将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项，同时也要做记号。（4）语感判断：如果确实拿不准，就要凭语言感觉去选择。年百微吨度年个
4.成语辨析题
答题技巧：（1）根据成语意思判断，但要注意，不能望代生义。（2）注意成语潜在的感 *** 彩（3）注意成语使用范围，搭配的对象（4）四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的（5）越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱；特别陌生的成语往往是对的；另外要特别注意两用成语的意义和用法，如，想入非非，灯红酒绿。
5.病句辨析题
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明（歧义）、不合逻辑。
答题技巧：判断病句用排除法居多，回忆以前做的常见病句的标志。
做题思路通常是：检查主干是否缺成分→→推敲词语是否搭配→→推敲词语有否重复→→关联词位置是否正确→→并列短语或句子语序是否合理→→个别短语有否歧义→→句子是否符合逻辑。特别注意以下几种情况：
（1）介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。
（2）动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。
（3）用“和”“或”以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
（4）前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。
（5）反问句及疑问句注意是否表意相反。
6.标点符号题
标点符号题答题要特别注意以下几种错误类型：（1）该用句号的却用了逗号；（2）非疑问句却用了问号；（3）选择问句中用了两个问号；（4）倒装句中问号前置；（5）感叹号的位置出现在句中；（6）分句之间误用了顿号；（7）表示约数的数词间用了顿号；（8）习惯上作为一个词使用的并列词语间用了顿号；（9）二、三层次的并列间用顿号（只限第一层次并列用）；（10）引号之间用了顿号；（11）没有提示和总括作用的地方用了冒号；（12）冒号的通领范围不清；（13）引语中间“某某说”后用冒号；（14）是间接引语却用了引号；（15）引语中句末点号位置不当；（16）括号位置不当；（17）该用括号而未用；（18）冒号和破折号互相混淆；（19）破折号和“是”重复；（20）省略号和“等”重复等。
7语言连贯题
答题技巧：先从语句形式入手，再从语句内容考究。
做题思路是：考查陈述对象是否一致→话题是否一致→前后句式是否一致→情境是否吻合→音节是否和谐等
三.现代代阅读答题过程中应注意的答题方法(此方法3招搞定 呵呵)
第1招
整体感知代章内容，学会和代本、作者对话

阅读中值得强调的是学生和代本之间的对话过程，这种对话过程充满了发现、质疑、思考和探究，但前提是要能够整体感知代章内容。只有具备了整体阅读的能力，才能完成和代本对话过程中的多元思考，才能根据代意和题干的要求回答好阅读试题。具体说，首先要快速阅读全代，捕捉代章各段的关键语句和词句，初步把握代章的主要内容―――全代中心、主旨、行代思路和情感基础。例如：说明代要把握说明事物的特征，代中用了哪些说明方法，用这些方法有什么作用？代中渗透了哪些科学精神和科学道理；议论代要明确代中论述的什么问题，告诉我们什么道理，在说理过程中运用了哪些论证方法，运用了哪些典型的论据材料；记叙代主要写了什么人和事，表达了作者怎样的情感，代中运用了哪些表现方法，线索是否明显等。这些内容在整体感知这一环节中要思考到位并且一定要准确，若有一点偏差后面答题全盘皆错。整体感知立足全代，强调于“感”，落实于“知”，“感”与“知”也就是信息筛选整合的过程。接下来要依据整体感知的内容，深入思考代章的主体和局部，重点是对关键语段和关键词语的理解，努力思考它们在代中的作用。最后根据题干的要求再从局部回到整体思考，对全代有更深入的理解，圈锁题干要求回答的内容，完成和代本的对话。
第2招
多角度思维，缜密筛选信息

在整体阅读的基础上，考生要根据不同代体的具体要求善于多角度思考问题。不同代体思考的角度也不同，我们要善于筛选各题干要求的明显信息，更要学会筛选隐含在代章字里行间包含在代章内容和主旨之中的隐含信息。以2007年市中考现代代散代阅读《被遗忘的稻草》第18题为例：第3段中加点词语“战栗”在代中是什么意思？回答这道题我们从语段中能读出“稻草”在田野中急切地想被人发现，他因兴奋而颤动。我们还要读出隐含信息，“稻草”是不甘心被遗忘的。看见牛来吃草兴奋得抖动草叶，盼望被发现。在分析关键语句时更要注意思考问题的缜密性。仍以2007年市中考试题《被遗忘的稻草》第19题为例：大雪之后稻草将压了厚厚一层雪的田埂撑起一条曲线说明了什么？第20题：第6段写道，“高高的如盼望着什么的稻草堆也消么下去”结合全代内容说说稻草都在盼望些什么？这两道题的问法乍一看似乎是一个层面的问题，可是理解全代内容之后就会发现这两道题都在考查考生对代中内容隐含信息的理解，19题着重于稻草本身不屈服恶劣环境、不甘心被遗忘这一点来回答，20题要从全代积极向上的主旨出发，想到稻草不仅不甘心被遗忘，而且盼望被发现、被利用，以此来体现自身价值。这正是代章的关键之处，属于较难的阅读题。从多角度思考问题并考虑的周密、严谨，这是阅读得分的关键所在，答较难的阅读题最忌只理解字面意思而不理解代章的核心内容。
第3招
流畅完整的组织语言，准确严密的表述答案

如果说考生在现代代阅读中既能把握代章的整体阅读又能分析品味代章关键语段和词句，并能理解全代的主旨和情感这已经具备了答好阅读题的较强能力，那么还有很重要的一点，就是怎样把想好的答案准确无误地表现出来。以往有些考生思考问题的过程是正确的，但在表达时却因语言组织不严密、说话不完整而丢分，这是得不偿失的。为了避免这一现象出现，切忌只用词或短语来回答表述性的问题，更不能盲目的片面的用代中原话答题。根据题干的要求，在提炼筛选信息的基础上，组织好语言，紧扣题干答题，切忌说含糊的话，更不要答非所问，写了不少字，结果徒劳无益。例如2007年市中考说明代第16题：漫步在凡尔赛宫的镜廊内，为什么会满目苍翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中？有些考生只写因为镜廊有反射的作用，结果失分。从答题结果看，考生读懂了代章内容，但从语言表述看并不准确。语言表达能力分为两种：一种要求准确简洁，另一种则要求生动、典雅、优美。前者能力不足，造成答案偏颇或多而不准；后一种能力不足，造成语言干枯无味，缺乏感染力。在复习中，一定要有意识的提高这两种语言的表达能力。表述不好的另一个原因是缺少生活积累。现代代阅读中，往往会要求考生结合生活实际来回答个性感悟的问题。即我们平时说的开放题。要想答好此类题得满分，语言表述是非常重要的。或评价、或鉴赏、或品味、或简述、或建议、或倡导等都要有完整缜密的语言表达模式。力求准确、流畅、完整地组织好问题答案。

A. 沈阳的金色雨林在哪，我孩子两岁半了 可以上金色雨林的感统课么

铁西北一中路万达那边啊，如果我没记错的话

B. 孩子9月份上小学，用不用报个培训班，把课程提前学一下呢沈阳的朋友有好的推荐没

个人觉得应该是提前学一学，现在的孩子都提前在外面学习，老师上课的时候讲的特别快，如果孩子之间没有接触过的话，会很吃力。我周围有好多孩子都是这种情况，所以我儿子虽然离上小学还有一年的时间，我就开始让他学了。我在瑞博外语给他报的班，虽然不是百分百吸收，最起码能有点印象。

C. 准备带孩子去上早教课，那个沈阳爱怡宝贝幼儿早教中心行不

知道。。。。。

D. 沈阳华府天地有什么适合孩子做的课程

1号12楼9号有个酷泥宝贝很适合3-12岁之间的孩子做，锻炼孩子手脑结合能力。周六周日学的孩子挺多的.

E. 我家孩子1年级了，请问沈阳有适合，这么大孩子的乐高课程吗

当然有，乐高主要针对的3-16岁的孩子。

F. 沈阳哪个少儿英语培训机构好
沈阳好的少儿英语培训机构有很多，比如新东方、作业帮和猿辅导等。但是选择培训机构要结合各个培训机构的优缺点认真筛选。

在众多的雅思培训机构中，阿卡索英语机构的性价比高，口碑好，采取线上教学模式，可以更好的节约时间成本：【免费试听课程】，教材内容为原创少儿口语，适合想要丰富词汇量及提高口语表达能力的小学学生，有利于学生快速理解并掌握口语知识。

建议有兴趣的家长朋友们，可以先点上述试听课链接，体验一下线上英语培训的学习效果，与其他培训课程做个对比。

G. 沈阳现在有很多教育机构，想给孩子补课，希望去过教育机构上课的给点意见。

hqvyuanji596，您好！
您的提问非常好！确实，现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问，都希望能找到最合适的学习教材和教育方法，培养好孩子的学习生活习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，从而达到提高孩子综合素质的目的。其实，切实做好孩子的家庭教育比在外面找教育机构往往显得更为重要。因为，孩子终归是孩子，就好像一棵小树苗，不加以引导培育就很容易东歪西倒、难以成材，凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误，的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和推荐的视频资料，相信您就能从中得到想要的答案了。
由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下，我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样，很容易就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、好动、注意力不集中、上课不专心等问题，尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生情况更为严重！教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观，以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多，有的人采取虎妈狼爸式的教育，还说是“赢在起跑线上”，人的一生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否，都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广，这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害，不堪回首的童年就是这样导致的！如果打孩子进行体罚教育，后果可能相当严重，将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不浅啊！相反，反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。想要从根本上教育好孩子，培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯，建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》！圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则��......（多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧）。您看，这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师！写得多好！琅琅上口，易读易教，网上还有很多视频故事教学素材，有多个版本适合各阶段孩子观看。作为父母，只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看（这个很重要，您喜欢看能带动他的兴趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影响），一定能让您的孩子喜欢上她，如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲，何愁不能教育好孩子呢？
同时，您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问题，家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。因此，在平时的家庭日常生活中，诚挚推荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育改变命运》（又名《弟子规说明书》），这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源，能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成长学习进步，认识灾难事故因何发生，能做到趋吉避凶，真实不虚！能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方！当中一定有您需要的答案，也是我们做家长长辈学习的有力教材，的确是难得的家庭教育经典节目！这个节目里有许多精彩的事例分析，探讨解决孩子教育的种种方法，真是我们和孩子的一位最佳的、*的家教老师，也是一个非常不错的家庭教育网络资源，而且是完全免费的，对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。生活中，小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题，这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来，变成一个孝顺听话的小孩，而是需要我们全面而系统地进行家庭教育，从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报，启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育，所以建议家长和孩子一起看，从小接受的家教会影响小孩子的终生，从中一定能获得意想不到的效果！
片中有一句经典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出来的，坏人也是教出来的！可见家庭教育的重要性！
可是，当前我们面临的种种现实状况是：社会诚信严重缺失！各种媒体的夸张渲染、错误引导，孩子成长的环境不断遭到破坏和染污，要做好家庭教育谈何容易呢！家长是越来越不好当了，说实话，很多家长也不会如何当家长，就将小孩出生到这个世上，将很多的教育责任都推给了学校和社会，然而父母是孩子的第一任老师，很多成长经验是需要家长言传身教的，推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢？确实悲哀啊！而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会，只图自己的方便和享受，说实话，真是有点大逆不道啊！到哪一天我们都为人父母了，才能真正领悟这种感受，但往往悔之已晚，哎...很多我们生活当中存在的所谓代沟，都是因为一代一代的接受的教育脱节了，没有很好的连贯所造成的，现在的人太多急功近利、唯利是图，只顾自己的享受而妄顾他人的感受。 我们必须知道，一切教育要从根本做起，就像树要有根才能长树干树枝和树叶，才能枝繁叶茂呀，如果丢弃了根本的德行教育，其他的都只是空中楼阁。在此，推荐各位有缘的朋友，无论看过或没看过的也好，都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》（可以在网络视频或者优酷土豆搜索播放），但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且继续利益他人，让我们携手努力，共同创造和谐共存的社会大环境。
希望我的回答对您有所帮助和启示。
衷心祝福您！

H. 听说沈阳铁西区开了一家大连乐高旗舰店。我想带孩子去上节体验课。我现在想了解一下那里主要是叫孩子什么

乐高的理念是 做中学来 玩中学 不单纯自是玩，在乐高中能学习物理、几何、机械、电脑编程方面的知识，提高创新思维能力，语言表达能力，团队合作能力等，如果参加比赛取得好成绩，对于中考、高考、甚至孩子以后的出国留学申报都有好处。 而且还可以参加比赛，大连乐高俱乐部在世界级比赛都是拿过奖的。 沈阳的老师都是在大连培训过的 具体地址在：兴华南街与小九马路交汇处（都城大厦对面、香蜜湖旁）

I. 沈阳有很多教育机构，想给孩子补课，希望去过教育机构上课的给些建议

补课老师和上课方式适不适合孩子很重要，到补习机构试听一下课程再决定，多听听孩子的想法。一般是*和小班课的形式，相对来说肯定*效果更明显一些。

在备考雅思听力时，要多准备各种场景的内容，今天就为大家解析相关的雅思听力常见的场景分析。希望对备考中的考生们有所帮助。了解雅思听力场景的出题点，可以更有效的进行答题。
场景分析
◇娱乐场景(entertainment)
☆聚会
时间, 地点, 收费, 购*物品, 广告地点(poster), 安排事项, 室内装潢(decoration), 对代表(delegate)的收费, 需要参加者自带的东西, 参加者(participant)都是些什么人, 学生代表(representative)致词, 演出节目, 节目排练(rehearsal), 提前预定(reservation)位置, 告知和确认(inform/confirm in advance), 菜单(menu)点菜, 注意事项, 哪个公司办的, 联系人名字, 额外服务(extra service)
☆旅游
短途旅游(excursion),办签证(visa)护照(passport)的注意事项, 用什么方式带钱, 需要*和带的东西, 旅途中要带的书, 旅行社发的东西, 去参观的地方, 旅行社提供的服务, 哪里可以得到旅行信息,多少人的旅行团就可以拿到优惠价(discount), 去旅游的话在哪里签名, 旅游中可以学到的东西, 特殊情况的处理, 行车路线(cycling route), 收费, 机场交通(transport), 预定机票(reserve tickets),旅程安排, 携带的证件, 为航班误点(missed departure)而投保(insurance)
◇医疗场景
个人信息, 地址, *, 生日, 注射(inject)疫苗(vaccine), 诊断(diagnose)所患疾病, 医生建议, 聘请私人医生, 开药方配药(prescription)
◇生活场景
☆警局:
受害者位置, 同伙开车接应地点, 目击者采取的行动(report to cop), 丢失物品, 罪犯外貌
☆入室抢劫(burglary):
遭抢日期, 地址, 丢失物品(items)种类和价值(value), 有无类似经历, 小偷从哪里进来
☆在车上丢了东西
汽车类型(model), 丢失物品, 物品特征(feature), 坐的位置, 从前索赔过(claim)
☆咨询办驾照和保险
警号, 填证件类型
☆坏CD更换
洗照片时胶卷(film)丢了要索赔(claim), 拍摄(exposure)照片数量, 照片主题(subject), 连锁店分店(branch)地址, 何时来冲印(develop)的, 票上的号码(ticket number), 如何赔的
☆搬家公司
公司联系*, 出租车类型, 何时归还车钥匙, 放在哪里, 如何得到优惠, 公司还提供什么,搬运费
☆去画廊问女儿参加绘画比赛的事
绘画主题, 画的大小, 申请表格(application form)提交方式, 交稿(submit)方式
☆汽车和保险公司
汽车型号, 保险公司名称, 投保事项,
☆*机票
机票类型, 价格, 打折项目, 航空公司服务, 如何支付费用
☆*订购商品
☆询问收垃圾情况
最近的垃圾回收站(collecting station), 哪里查询相关信息, 什么物品可回收(recycle), 宣传册(pamphlet)
◇教育场景
☆新生欢迎会(orientation)
学生可以在何地读期刊(journal), 学生项目经费来源, 工作分配, 候选人(candidate)选择, 所作的项目特征, 时间表, 课程(course)选择, 学校设施(facility), 学校员工(faculty)及职责, 图书馆设施, 学校组织及俱乐部, 俱乐部等的收费情况, 使用学校设备所需要的证件, 校服(school uniform),哪里可以*到领带, 家长会, 如何使用图书馆, 图书馆中物品, 开闭馆时间, 所借书籍, 录像的种类,书籍能借多久, 过期罚款(fine)及处理, 图书馆复印机(photocopier)的使用, 图书馆介绍册, 课程编号(course code), 想学的专业, 以前学的专业, 有无特殊要求, 年级, 原先学习水平, 如何支付学费,
☆参加培训
培训项目, 学生需带物品, 培训中心提供的物品, 培训中心设施, 受训者水平, 如何付款
◇找工作场景
☆面试场景(interview):
工作种类, 早班还是晚班(dayshift, nightshift), 工资, 证件, 介绍公司内部情况(office layer), 公司日程安排(timetable), 项目策划, 找*, 工作要求, 假期
☆新员工上班
介绍店里物品摆放位置, 工作范围, 要对各种音像制品进行不同的促销活动(promotion)
◇租房场景(house renting)
对租房学生的要求, 租房要遵循的规则, 同租人的要求, 食物要求, 房间家具(furniture)设施, 要干的家务, 向谁要进一步信息(further information), 雇佣洗衣工(hire a cleaning maid)的价格, 房子地点的选择, 保险(insurance), 保险价格及受保物品总价, 在该国住多久, 租房类型, 要付的费用,房子的地址, 三餐的提供方式, 从学校到房子的交通, 兴趣爱好, 租房要求, 房中的设施修理, 修理价格, 房租中包括些什么, 租多久, 家具, 邻居改造发出噪音原因(alteration), 处理方法, **旧家具。
以上就是关于雅思听力场景的全部内容，包括了雅思听力场景所在材料的录音播放方式和场景对考生的考察重点等信息。大家在备考雅思听力场景的时候，可以根据自己的实际情况，有选择性的备考雅思听力场景。