雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了文章重庆雅思备考:雅思阅读如何抓取文章的中心思想,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
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标题是文章的主要核心内容,通过看标题可以了解文章的方向和主要核心点,如剑桥雅思(课程)7的18页这篇阅读,题目是Let’s go bats,所以我们可以了解到这篇主要是讲蝙蝠的文章,展开也是围绕蝙蝠的。
副标题虽然字数不多,但对文章也是起着解释性的作用。
如剑桥雅思5关于Bakelite的一篇阅读,虽然这个单词比较难,但是我们可以看到副标题,解释到the Birthof Modern Plastics, 这样我们就知道了Bakelite是一种塑料,而这篇讲的正是这种早期塑料的诞生。
配的图片有时候会更直观的解释标题,比如剑7第40页的文章Why pagodas don’t falldown,也许大家会对pagoda这个单词感到陌生,但是根据标题旁的那幅图片应该不难理解pagoda指的是东方式的塔。
有时候如果没有副标题或者副标题也没读懂的情况该怎么办呢? 在整篇文章中,起着点题作用的段落往往是第一段,特别是学术化的文章,所以第一段甚至第一句话就可以帮助我们理解文章标题。比如剑6第93的文章(C6T4P3),通过副标题我们可以知道文章的主题是孩子面临的bullying问题,但bullying到底是什么意思呢,副标题并没有解释,那就让我们看一下第一段的第一句话:
Bullying can take a variety of forms, from the verbal – being taunted or called hurtfulnames – to the physical – being kicked of shoved – as well as indirect forms, such as beingexcluded from social groups.
这句话讲了bullying的三种形式:verbal,physical和indirect forms。原文对这三个形式分别作了解释:嘲弄、起难听的外号、踢他推他和排挤他,通过这些就可以理解出bullying是欺负的意思,从而也就理解了这篇文章的主题。
如果一篇文章有小标题配对题(Choosing headings),并且恰巧把第一段作为例子标注了答案的话,这时候直接看小标题也可以快速理解文章的主题,因为这种题型本来就是考察对段落的概括能力。
比如C8第88页的文章 Land of the Rising Sum,这个标题的单词都很简单,但写的太文艺,导致我们还是无法理解文章的主题。而这篇文章一开始就是Choosing headings题型,并且A段是例子已经有答案了,research findings concerning achievements in math,就不难理解标题中的sum指的数学,而这篇文章讲了一个地方的数学成就,再通过剩余的小标题可以大致推断出这个地方指的是日本。
雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
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