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雅思阅读低分原因分析 3大结论让人信服

更新:2021年12月07日 04:53 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了文章雅思阅读低分原因分析 3大结论让人信服,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思阅读低分原因分析 3大结论让人信服

雅思阅读低分原因分析 3大结论让人信服 !一位老师在对在英读语言学校的准留学生的调查中发现,听力和口语分数在到英之后有了明显提高,语言环境和实践对于这两项语言技能提升非常关键。而阅读则成为瓶颈,无论在中还是英,雅思阅读分数没有超过6.5分。这其中的低分原因是什么呢?

雅思网站上对雅思阅读有很清晰的表达:雅思阅读考试的是学术场景下的阅读能力。面对这种学院派,很多烤鸭即使通过再多的刷题也没有完全理解和适应,在雅思阅读低分原因分析中,以下三条结论引人深思,也值得所有备考雅思的同学反省。


雅思阅读低分原因之一、不了解学术阅读,阅读方法不科学

剑桥很明确地在雅思网站上说明:雅思阅读考试的是学术场景下的阅读,而这种阅读方式是中英语教学没有强调和专门训练过的。

所以,这些同学不知道什么叫做Skimming for gist(快速浏览把握文章主旨)和Scan for details(快速扫描特定细节)的阅读方式;不明白怎样去区分事实信息和主观论点;更不知道怎样去对文章去进行结构扫描,了解文章线索和脉络(Frame work of the Text, Contextual Clues, Coherence and Cohesion)。

这些阅读技能和策略(Reading Strategies)的缺乏导致他们阅读的时候不分主次,不会灵活调整阅读速度,只看见个别细节而不能把握它们之间的逻辑关系。所以他们在阅读里只能解出那些针对个别细节的小题目,对阅读技能要求比较高的题型,比博彩通如List of Headings(段标题,考察文章线索结构和把握段落章主题的能力)和True / False /NotGiven题(考察观点与事实、主观与客观的区别以及作者态度等),就明显力不从心。

根据我当时的统计,他们在这些题目上的正确率不足50%。在近的雅思阅读里,这两种题型加起来超过了总题量的一半,这样的正确率当然没法得到好分数。

雅思阅读低分原因之二、偏重解题技巧,忽视阅读实力

因为着急尽快出国留学,所以这些同学往往是在已经拿到Conditionaloffer的情况准备应考,并必须在Deadline之前提交合格的雅思成绩。这样的学习计划使他们往往只在考前去“抱佛脚”,听说有什么“阅读秘笈”、“9分方案”就趋之若骛。

这些技巧一学就会,一开始在他们还不熟悉雅思的情况下也显得非常有效——做张卷子得4分,了解技巧后再做就升到5分。实际上并不是这些阅读技巧有多少神奇之处,只是由陌生到熟悉以后自然的提高,然而同学们还是对此深信不疑。

但是雅思阅读毕竟是现在所有出英语考中阅读单项难的一个,文章长、题型多、难度大,对于阅读技能的考察非常全面深入。

迷信解题技巧而忽视实力的后果就像Castle in the air,吹得越神的技巧后也让人摔得越惨。我在阅读单项上考过9——不是全凭技巧。所以我在课上从不鼓吹说9分靠万能技巧;相反,我还经常提醒同学:技巧有局限,9分靠实力。

雅思阅读低分原因之三、以考代替学习,没有积累

Deadline的压力导致这些同学仓促考、匆忙准备,结果就是次考大都没过关。次失利后,Deadline的压力又迫使他们去报三个月后的考。

因此,学习计划完全是考型的,而没有真正积累型的学习。把上次已经证明失败的做法简单重复一遍而没有总结经验教训,也没有提高和改进,这又有什么意义呢?

阅读是需要积累的一项语言能力,词汇、句法乃至常见文章写法、思路,没有一段时间循序渐进的积累和能力的提升,阅读的能力——Competence就不会有实质的提高。

只凭技巧(Skills)没有实力(Competence)是不可能有长久的效果的。事实也证明:在技巧发挥到了致,他们的分数上升也就到了头:长期徘徊在6分以下,就是因为他们的阅读实力还没有达到相应水准的缘故。

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