2021年1月18日雅思写作机经

更新：2021年10月26日 12:40 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了文章2021年1月18日雅思写作机经，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

Part III – 写作机经（修订版）
——来自华南总校
（本次写作考A类小作文为混合图，难度适中。A类大作文题目为教育类话题，难度不大，但大要注意的是不要写跑题。）
A 类小作文

图表类型：	曲线图+柱状图
作文题目：	line graph(average price of tickets at a theater)+ bar chart(average percentage of tickets sold) 一个剧院10和11年每个季度*票的价格走势和数量作文图片:（网友版）见下方

A 类大作文

作文题目：	Children find it difficult to concentrate on or pay attention to school. What are the reasons? How can we solve this problem?
题型类别 :	分析原因+解决措施
题材类别	教育类
类似旧题：	相似度 80% Some people believe that teenagers should concentrate on all school subjects, while others claim that students should focus on the subject that they are best at or that they find interesting. Discuss both views and give your opinion. 相似度 30% Some people think computer and Internet are important in children's study, but others think students can learn more effectively in schools and with teachers. Discuss both views and give your own opinion. 相似度 10% In some countries, secondary schools aim to provide a general education across a range of subjects. In others, children focus on a narrow range of subjects related to a particular career. For today's world, which system is appropriate?
写作思路指导 --- 来自慎浩老师	雅思大作文题材议论文：论点论据例证文章整体框架 : 总（总的论点）——分（1客观 +2主观）——总（总结客观+主观观点）五段论写： 1 题目改写仿写 2 支持/反对观点（客观因素） 2 支持/反对观点（主观因素） 4 解决方案（学校 / 庭 + 学生本身） 5 总结观点（再次表明观点）文章主体： 1 题目改写仿写社会背景+ 自己观点（提出论点）社会背景：存在诸多的因素干扰学生的正常的学习状况。自己观点： 1 难以的诱惑（客观因素） 2 学习动力/ 目标的缺乏（主观因素） 2 支持/反对的观点（客观因素）论点+论据+例证论点：学生无法专注于学习 –归因于-----无法抗拒的吸引力。论据：虚拟世界的满足感以及现实世界的干扰因素 ----使得 ---无法专注学习（论据是对论点补充说明）例证： 1 网络游戏，电影网上交友（虚拟世界） 2 各种各样的娱乐活动（现实世界）结论：外在的干扰影响了学生正常的学习。 3 支持/反对观点（主观因素）论点+论据+例证+结论 1 论点：学生这种不良的学习状况——归因于—— 学习动力的缺乏论据：学生没有认识到学习的意义以及重要性例证：在学习的过程中，学生 1 规避所遇到的问题 2 在父母的劝导以及逼迫的情况下学习 3 缺乏发自内心的对于学习的热情与持续不断的行动力结论：这种状况是影响学生无法专注学习的重要因素 4 解决措施 = 外因解决方案+ 内因的解决方案 1 外因解决方案； 1 /学校 /庭 1）学习设置一些树立正确的学习观念以及培养良好的学习习惯的课程 2 ）开展相应的学习交流体验的活动 3）父母积配合学校参与其中 2 内因解决方案：学生自身 1）反思自己的日常的学习行为 2）激发持续不断的学习动力结论：总结观点：自己所提出的观点总而言之，外界无法抗拒的因素 + 学生自身学习动力的缺乏 –是根源----无法集中精力学习的根源. ------慎浩老师

G 类大作文

作文题目：	Some people say that cars should be banned from centers of large cities. Do u agree or disagree?
题型类别 :	同意/不同意类
题材类别	社会类—汽车与污染