雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了文章如何提高雅思听力section 4填空题的准确率,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思听力考试的第四部分Section 4是整个听力考试最难的一部分,这一部分经常是以学术型讲座的类型出现,内容涉及专业性很强的词汇或信息,出题形式多以填空题的形式出现。在听力时,考生对专业不熟悉再加上听到众多陌生的词,心理防线就全线崩溃了。
但事实上,根据笔者多年的教学经验发现,就雅思听力考试的听力难度来说,多数成为考点的信息其实并不是太难,考生只要具备了高中的英语词汇量,很多信息还是听得懂、填得对的。本文中,旨在给考生们提供一个切实可行的考试技巧,帮助考生们提高section 4中填空题的准确率。
笔者发现听力原文多以mini-lecture(小讲座)的形式出现,其中多对应填空题,经常以课堂笔记note的形式出题。实际上题目就等于把原文中Lecturer所讲述的内容要点记录在纸上。如果考生进行一下逆向思维,在考生还没有听到内容之前,光凭note上所记录的要点,就已经能够知道即将要听到的这个Lecture将会谈论的主要内容,考生在听到原文之前预测考点词的词性就显得尤为重要。通过预测考点,考生就能在“茫茫词海”中有的放矢,再辅以提示词,考生就能有目的、有选择性地抓取一些考察性的信息,而放过一些过渡的信息,这样就能减轻自身的听力负担,并且增强做题的准确性。
除了判断考点词和提示词之外,提醒考生们还要注意Lecturer(说话人)在谈论到主要方面的时候,会具体的介绍说明一些小的方面,说话人为了使听众更加清楚明白的抓住他/她讲话的主要信息,会采用一些比较连贯的逻辑词来串联几个小方面。考生可以利用这些词,用以判断说话人现在在谈论哪一条信息,借此减轻自己的听力负担,并且即使有些基础薄弱的考生在基本不清楚讲座大致内容的情况下,还是有机会把题做出来。以雅思剑桥4 Test 2的Section 4为例:
通过粗略地浏览第二个题型note已经提供给考生的信息,考生可以容易地判断出来这一部分的讲座包含了三个方面的内容,即:corporate crime被什么所ignore(被忽略的因素)、reason(其原因),effects(造成的影响)。
33-34. 被忽略的因素
①预测考点词词性以及判断提示词
33,34要听到的应该是两个名词或者名词词组(根据本题的字数限制,不超过三个词来判断),其中33题的名词,讲座中说话人还提到了films作为例子来加以说明,所以考生可以判断出来以下的信息:
总的提示词: 。..ignored by.。.(考生就可以把注意力集中在这个信息上,内容中一旦提到这个词或其相近的名词,那么其后的名词词组就很有可能是答案所在)
33题另外还有一个附加的提示词:films
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