雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本的”考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了文章雅思听力地图题的例题,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
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中是十分重要的,今天小编就给大家整理了雅思听力地图题的例题,一起来学习和提高吧!更多备考资料内容,欢迎随时关注
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例一:左右方向型——剑桥真题6(C6-T3-S2)
1. 碰到如上图“左右方向型”的地图题时,考生首先需要做的第一步是在地图上找出起始点及路线方向,分清图中的左右方向(即L和R,为了方便学生可以在图上做相应的标记)。上图的走向显然是从Information Centre出发然后沿着箭头方向向上走。
2. 第二步也是非常重要的一步就是仔细读题,发现图中的特点和细节。从Information Centre出发沿箭头走,学生应该会在图上马上发现两个转角(分别位于H与F旁边),这时学生应该马上反应出转角——corner这个词。再往上看学生会发现F以及House的图上有两条“横杠”,看到这几条横杠学生们应该马上反应过来指的是“门”、或者“入口”,所以这时学生脑海中应该有door、entrance或者access这几个词出现。此外House一个建筑物上有三个“入口”,那么前门,侧门或者边门,以及后门应该怎么表达学生也应该熟悉。最后学生会看到B、C、D三个图排排坐似的并排在一起,那是不是再可以花一秒钟思考下他们大致的关系呢?那House又与BCD有什么关系呢?考生同样可以思考一下。
3. 看完图之后最后一步便是“听”了,在听得过程中一定要仔细听我们之前读题时发现的图中的各种信息。于是听到原文说到“as you go round the first sharp corner you will find, to your left”是不是马上应该反应出H这个选项?然后又听到“Follow the path round the second corner and on your right you will see the entrance to the Mulberry Garden.”马上能反应出选项F就是Mulberry Garden了。再往后听会发现之前读题时发现的“边门或者侧门”亦有提及,然后提到题目中的shop“which is situated between the house and the garage”回想之前我们思考的BCD的关系以及House的位置关系马上可以知道B是题目中的Shop。做到这一步,考生又多了一个已知条件——C是garage,所以最后考生听到原文说“so why don’t you visit the tea room on the far side of the garage”马上可以得出结论D就是tea room。
例二:东西南北型——剑桥真题7(C7-T4-S2)
1. 学生拿到这题时会发现这题的右上角有个很明显的指南针,所以把这类在图上标有指南针的地图题归类为“东西南北型”地图题。
2. 寻找图中的关键信息。首先可以从“You are here”发现图中的起始点在Tower,然后跟着序号15-17学生大致可以明白整个图的走向是从Tower眺望各个方向。这题的已知信息有很多,比如第15题靠East方向的这些地方(Stadium,swimming pool,Indoor Arena以及Station)都是听15题的关键点,但是看图可以发现15题的位置离已知信息Station最近,所以在听到Station后要格外留意之后出现的表示地方地点的名词,把它抓出即是正确答案。和16题相关的已知信息显然是Pond和Benches,和17题相关的是Lake,Island以及图上画出且可能会提到的小船(boat)还有离17题最近的那片林区(trees,forest,woods这三个词应该在看题时从考生脑子浮现出)。
3. 最后一步仍然是听,只要在读题时抓住了图上的那些已知信息,这道题就变的非常简单。15题听完Station马上听到答案car park。16题在听到benches之后马上出现了rose garden。17题在把已知信息逐一介绍之后,提到了trees然后café作为答案紧跟其后地出现了。
例三:街道名称型——剑桥真题8(C8-T4-S2)
1. 这题和之前两题明显的区别是从图中找不出明确的起始点,但是这题却有一个很明显的特点——很多街道名称。所以我们将此类地图题归类为“街道名称型”地图题。在做此类地图题首先要对街道交叉口的几种说法很熟悉(如crossroad,crossing,intersection,junction)。
2. 第二步仔细读题,发现图中唯一一栋有“名字”的房屋叫做Supermarket,以及很明显的五个不同的交叉口。为了方便在听题时抓重点,这时学生可以把路名缩写标在五个以字母表示的交叉口边上,如F点可以写H&L,E可以写H&C。标完五个路口以后学生会发现只剩三个字母,C在Supermarket右边,A和H明显不在任何一条路上。
3. 最后一步边听边和已知信息对应,学生应该发现如果按照上述方法读题,在听题时注意跟上原文节奏,答案应该很容易就能听出。
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