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4.29雅思考试口语 雅思口语考试的组成部分与常见失分点

更新:2024年06月15日 23:24 雅思无忧

今天雅思无忧小编整理了4.29雅思考试口语 雅思口语考试的组成部分与常见失分点相关内容,希望能帮助到大家,一起来看下吧。

本文目录一览:


4.29雅思考试口语 雅思口语考试的组成部分与常见失分点

2023年雅思口语考试应答指南

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口语的应答不仅考察大家的反应能力,还特别注重语句的使用。那么接下来就和小钟老师来看看2023年雅思口语考试应答指南。
应答指南
具体回答方式一:话题点分别表达
很多话题中包含两个话题点,当遇到这类话题的时候,考生通常选择比较片面的回答。如Do you like to watch sports on TV? 考生则往往侧重于sports而非TV进行回答--No, not really. I do not like sports. Instead of sports, I like reading. I am interested in comic books, which own loads of pictures. 这样的回答看似完整,其实已经跑题了。话题变成了谈论兴趣爱好。虽然连贯性仍旧很好,但是考官可能就一头雾水了。
Do you like to watch sports on TV?
No, not really. I am interested in various kinds of sports. However,I am fond of doing sports like jogging by myself instead of watching TV. When it comes to TV, I seldom watch it, let alone watching sports programs on TV.
按照以上这样先对体育进行回答,进而回答电视,就可以进行更有理据的表达了。
具体回答方式二:抽象词具体化
面对抽象问题,如果考生同样用抽象的方法进行回答,这样不仅不能够把问题表达清楚,同样的,考生也会感觉自己能够说的点少之又少。但是如果能够把抽象问题具体的分类进行表达的话,话匣子自然而然就可以打开了。如What do you do in your spare time? 什么是spare time,如果笼统的回答的话,可能就变成了日常生活活动---In my spare time, I will read some books, watch movie and sometimes go shopping.如果再具体说下去,也基本上是添加一些日常可能的活动,考生自己都会感觉这样的列举让回答显得比较单调。
具体回答方式三:个人身份具体回答
由于部分主要为针对个人问题的回答,如果考生按照通常感受进行回答的话,通常会缺乏观点,因而导致夸张而不真实的回答。如对于近期热门的工作学习类话题中的问题Who is more important to you in terms of study, teachers or clas*ates? 很多学生表示会说老师,理由通常为They teach me knowledge and give me a lot of instructions in my study. In a word, they help me a lot. 这样回答的同学占了绝大多数,可想如果考官多次听到这样的回答会是多么的厌倦。因此,建议考生要按照自己的特定身份进行特定的回答,讲讲自己身边的实事和事实,这样话匣子会比较容易打开。
如对于很多大学生来说,通常的感觉是同学对自己的帮助更大,能够及时给予帮助,而老师基本上完课就很难再次联系到了。由此,我们可以按照自己的身份进行如下回答:As an undergraduate, clas*ates tend to be more important to me. As for teachers, they are hardly to be found when I get some questions to ask. However, clas*ates are more accessible. I am able to ask them questions at any time coz we usually study together in the library.
当然,如果是高中生的话,情况可能就大不相同了。
As a senior high school student, teachers are more important. When it comes to clas*ates, I would say we seldom talk about study during the short class break. Instead discussing study problems, we would have a brief chat together. However, teachers are usually in the office. Once we get any question, we can seek them for help as soon as possible and get the most convincing explanation.
考试流程
步骤1:简单介绍
内容:考官介绍他/她自己,通常会询问考生的姓名,来自哪里,检查考生号。
制胜因素:发音清晰;态度积极;肢体语言灵活
步骤2:询问基本情况
内容:考官会向考生提出一些简单问题,比如家住在什么地方,学什么专业,做什么工作等。这些问题能够使你放松同时还克服紧张情绪。
制胜因素:良好的词汇运用能力;简洁清晰的回答;稍微展现出一些个人特色
步骤3:Part 1
内容:对于各种话题可以提出有的简短的问题,话题还包含了花、宠物、电视、跳舞等任何方面。一定别只是简单地回答“是”或“不是”,同样别用事先背诵好的答案回答。口试应该像一次谈话。如果你单凭记忆背诵,考官会打断你,然后问你另外一个问题!
制胜因素:理解问题的能力;提供非抄袭的原创回答的能力;转换思路、继续回答下一个问题的能力,因为考官可能会打断你的长篇大论
步骤4:Part 2
内容:通常考官会给考生一张话题卡和一分钟的准备时间。这时就一定要针对这个话题进行两分钟的发言,中途是不可以有长时间的停顿出现。如果考生很快就无话可说,考官会说“你能针对……再说一说吗?”之类的话。
制胜因素:大家可以快速的写下一些想法,如此可以帮助你构建发言思路,填满两分钟;流利地说两分钟的能力;语言具有连贯性,相当于是可以围绕中心话题发表让人易于理解的观点;词汇量大;运用多种时态;既能使用简单句,也能使用复合句;语音清晰,语调优美,重音准确
步骤5:Part 3
内容:此部分是与第二部分内容依然是有联系的讨论。口试进行到这一部分,考生已提供了一些个人信息,同时还谈论了个人的喜好和习惯。但是在此部分中,考生要更全面地谈论一些观点。双方的讨论会变得更复杂。考官可能会提到考生之前说过的观点。在这种情况下,考生就要为自己的观点辩护或更加详细地论述之前已表达过的观点。
制胜因素:知识面广,针对世界时事必须要有更多的认识;词汇量大;能够自信地表达自己的观点;能够融入与考官的对话之中,能够捕捉到考官表达的要点。
步骤6:结尾
内容:考官在结束时也许是会说“谢谢,口语考试结束了”之类的话。这时候你就可以收起你的身份证和口试卡。考试结束了!
制胜因素:面带微笑地离开;不要问考官你的分数,这会让考官不悦。

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雅思口语考试时间 怎样分配口语时间


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准备雅思的口语考试,大家尤其要注意时间的规划,一定要保证够用吃,才能够更好的完成自己的考试。接下来看看雅思口语考试时间 怎样分配口语时间?
时间安排
雅思口语考试有6个部分,所以雅思口语时间是比较长的,那么如果做好雅思口语时间分配呢? 首先我们看下雅思口语的6个问题,分别该怎么进行雅思口语时间分配:
第1题:准备15秒,说45秒。
第2题:准备15秒,说45秒。
第3题:阅读+听力,讨论学校方面的话题,不需要加入自己观点。读45s,听60s,准备30s,说60s。
第4题:阅读+讲座,教授套用例子,不需要加入自己观点。读45s,听60s---90s,准备30秒,说60秒。
第5题:听力,总结问题,出主意,要自己选观点说体验。听60-90秒,准备20s,说60s。
第6题:讲座,复述一遍教授的总分总结构,不需要自己的观点。听60-90s,准备20s,说60秒。
对于那些刚刚接触雅思口语的同学们来说,口语部分也许是比较难啃的一块大肉。由于国内的应试教育,导致了很多人学的都是‘哑巴英语’。面对雅思口语使他们不知道说什么从何说起。这就需要我们在平时的时候加强对话题的拓展和训练。
大家都知道IBT考试的口语部分通常都是取材于北美大学学生日常学术和校园生活的许多方面,要求学生可以熟练地理解别人的思路并表达出自己的看法。读/听 /说题目和听/说题目都要求考生充分理解相关的题目材料,对考生的口语能力和临场应变能力较高。每道题目回答时间不超过一分钟,这要求考生的语言运用要高 度归纳并精练准确。
雅思口语考试是电脑录音,评判者是通过听录音来做分数评估的,所以,说得快未必是件好事,说得清楚才是重点。考虑到评卷者可能会产生的听觉疲劳,所以考生们表述时不要一味求快,而要注意断句、重音和语调。
备考规划
备考2-3月:"知己"而"不知彼"
经过一段时间的准备,考生逐渐知道了自己什么能够说,什么说不了,什么主题是自己能够驾驭的,什么主题是自己不能的,所谓"知己"了八分。而这个备考阶段当中,"知彼"是我们考生极其重要的工作。
误区:"盲从网络经验,忽视客观标准"
在大略了解自己的实际水平,打好语音、词汇、句型基础以后,很多考生,尤其是感觉较好的考生,就着手从网络上搜集所谓的"机经"模仿他人思路写稿,背诵。对于他人的主观经验深信不疑到盲从的地步。而忽视了雅思口语考试这样一个看似主观、其实客观的国际性考试的权威标准。
境界提升:
第二阶段的学习过程实际上就是一个不断调整主观能力状况,从而使之与客观评分标准无限接近的过程。考生应当在第一阶段了解自己实际能力的前提下找到自己的真实实力,并参照雅思考试的口语评分标准从流利与连贯、语法、词汇、发音四个方向进行努力。本文就具体提高方向向各位考生提出如下几补充点建议:
一、口语语法:时态正确是关键!
雅思考试虽然没有单设语法这一项,但写作,口语两项考试当中,语法准确度却是不言自明的要求。考生在准备过程中往往追求说的出就好,殊不知"一说就错"比"说不出"后果更加严重。问题最大的是时态。汉语中没有时态的区别,比如我们说"我今天阅读","我明天阅读","我后天阅读",动词的形式并不变,我们主要靠时间状语来区分;但在英语里,则主要通过时态的变化来体现这样的差异。英汉这样显著的差别使得大多数同学在说英语的时候,很少能注意使用不同的时态。而这在考官看来是极难容忍的。
二、口语语音:重视对重读,语调的掌控能力。
绝大部分考生受到中文口音的影响,难免在讲英文的时候受到我们母语的语气语调影响,致使英文发音当中重读连连出错,如果'record念成re'cord还只算是错误,那么m'enu念成ma'nure就该让人笑掉大牙了。就目前复习的状况来看,大多数同学都把注意力集中在追求英语的accent(口音)上面,甚至为了达到英美式播音员的效果而浪费了太多的时间精力。正确的作法一定是该进得了语音改语音,改进不了改重读。其实,在发音水平一定的情况下,重读、语调更好的考生更能够清晰表达自己思想,参与交流过程,也必会因此受到考官的亲睐。

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雅思口语考试的组成部分与常见失分点


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雅思考试有口语的部分,但没有考过口语的学生都不知道到底有怎样的流程,也不知道会有哪些容易失分的地方。下面小钟老师就把雅思口语的考试流程以及常见的失分点给大家讲讲。
一、口语考试的几个部分
第一部分
考官会向考生进行自我简介,并核对考生的身份。之后,考官会就考生熟悉的话题(如朋友、兴趣习惯或者食物) 进行询问。为保证题目的一致性,这些问题都是从一个事先拟定的范围内抽取的。
这部分考察的是考生就日常性的观点和信息、常见的生活经历或情形以回答问题的形式进行交流的能力。
第二部分
这部分为考生作个人陈述。考官会交给考生一个答题任务卡、铅笔和草稿纸做笔记。
答题任务卡上会给出一个话题和需要在个人陈述中包含的要点,并在最后提示考生解释这个话题的某一个方面。有效地使用答题任务卡上的提示可以帮助考生思考讲述的话题、组织内容、并持续地陈述2分钟时间。在准备时间内做一些笔记也可以帮助考生安排好陈述的结构。考生有一分钟的准备时间,之后考官会要求考生就相关内容讲述1-2分钟。考官会在2分钟后打断考生,并在最后提问一两个问题作为结束语。
这部分考察得是考生(在没有任何其它提示的情况下)就一个特定的话题进行较长时间的陈述的能力,考察考生是否能恰当地运用语言、是否能连贯地组织自己的观点。考生有可能需要联系自己的经历来完成这部分内容。
第三部分
在这部分考试中,考官和考生将对第二部分中涉及的话题进行讨论,讨论将为更加广泛和抽象,在恰当的时候还会更加深入。
这部分考察的是考生表达和论述看法、分析、讨论以及深入思考问题的能力。
二、口语考试常见失分点
1、可能存在背诵痕迹
在雅思口语中,流利度和连贯性氏高,词汇量和语法这些显而易见的评分点是可以很容易判断出来的,但也存在一些隐性的评分标准,比如说考官察觉到考生有背诵模板的痕迹。在视频中,除了在P1部分回答得比较含糊其辞,刨去口音问题,后面的回答语法连贯比一开始昌租要好一些。
很多同学口语回答过程中是否背诵模板主要看考官个人,这其实也隐含着一些主观评分标准在里面,但在实际的口语练习中,相信每一位考生都会接触到所谓的高分”模板“素材,简而言之,背的不熟、生搬硬套肯定在考试中容易失分,如何利用模板或素材结合成自己的内容输出,才是最重要的。
2、词汇量匮乏
口语分数中最低的是4分左右,这个水平的考生属于雅思小白入门级选手,换句话说,就是在交流过程中只会基本的交流语,如hello,thank you,of course,bye bye之类的。
那么5.5分水平词汇量也是如此吗?当然不是这样的。
5.5分水平的考生在使用简单句或谈论一些自己熟悉的话题时是比较流利顺畅的,即使在不熟悉的话题中,也能勉强做到”有话可说“的程度。
视频中的考生整体回答中的用词较为单一,在这里屠鸭君建议大家不要使用自己不熟悉的生词,这会比较冒险,容易造成跑题,而跑题在口语考试中是最为致命的失分点。
在扩充词汇量方面,并不是背的单词越多越好,毕竟口语和阅读不同,阅读需要积累大量的同义替换单词,而口语最主要的表达地道,准确即可,并合理使用一些副词修饰增强语句的丰富性。
3、观点表达
虽然口语中有比较明确的歼迅尺评分标准,但毕竟口语考试是一项注重交流和沟通的考核,考官比较看重的是考生自身的观点是什么,所需要的是自己的个人想法,尽量不要使用it depends on来回答,因为这样会抹去对该回答的独立思考性,尤其在part3的扩展回答中,有自己独立的思考和想法很重要。
该视频的考生使用了太多的”you know“,这类表达不是不可以出现,但不要出现太多次,因为这样的表达使用太多次考官会认为你找不到恰当的语句把自己的想法很好的表达出来。
4、发音或口音问题
很多同学认为视频中的考生很大的问题是卡在了发音或口音问题,既然口语比较注重地道表达,那么很多同学会问道:我的口语发音没那么地道,会影响分数吗?大部分人认为,雅思口语的流利连贯性和逻辑性>发音,的确如此,有很多例子可以表明,在一些高分回答中,虽然存在一点语法和发音上的瑕疵,但是整体的流利度比较顺畅、连贯词用得准确、逻辑性合理,基本上都能得到一个不错的分数。
但是要说口语不会考察发音问题是不正确的,在正式的考试中,考官还是会看考生的单词发音是否准确,句子语调变化是否合理,如果是一段话说下来毫无语调变化,那么肯定会影响分数的,尤其是在发音和正确发音的偏差较大情况下,可能会导致分数降低。所以很多考生都会通过各种渠道找口语陪练、带练,很大一个帮助就是可以锻炼自己的发音。

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以上就是4.29雅思考试口语 雅思口语考试的组成部分与常见失分点全部内容,更多相关信息,敬请关注雅思无忧。

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