雅思口语真题c5 如果要买一本词汇书背雅思词汇?可不可以推荐一下哪...

你好，很高兴为您解答：
剑桥雅思真题集3、4、5、6、7，其中剑6是相对比较难；剑桥雅思真题集3、4、5、7、8，可以用来做练习了解题型，剑6是相对比较难，可以用来做雅思模考；剑8增加了阅读量；

《不可不知——雅思口语》本书着重点评了一些雅思口语考试的典型回答案例，通过具体的剖析，向广大考生展现了一个真实的雅思口语考试环境和透彻的准备思路。书中包括案例分析、场景词汇提点、回答技巧解析和真题汇总几大方面，极大地方便了考生的备考。

还有一套《雅思9分密码》系类丛书（共五本）分为听、说、读、写、词汇，该书将各种题型进行详细介绍和讲解燃毁芦，并配有高度仿真模拟测试题，全面强化考生的应试技能、通过对本系列丛书的学习，考生可以深入了解雅思考试命题规律，准确把握命题方向，达到高效备考的目的。

《高中生学雅思阅读》这是一本专门写给高中生的雅思阅读教材。在保持与雅思考试的密切相关的前提下，本书尽可能地选皮带取高中生感兴趣的话题。例如在主题为环境的章节中，本书选取的文章为《宝马的无污染引擎》，在这篇文章中考生既可以学到与汽车污染相关的单词，又不会觉得文章枯燥无味。在主题为高科技的章节中，本书选区的文章为《学校使用iPhone防止学生逃学》，又是一个高中热衷的话题。

《雅思9分密码-写作》、《雅思写作综合教程》这两本书已经审稿通过了，有中国人民大学出版社出版，将于明年2月份隆重上市！
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祝你好运！取得理想的雅思成绩！

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29+29+23+27=108】08.3.8北京高教考点情况+备考经验与建议+所有备考资料使用与评价
Test Test Date Reading Listening Speaking Writing Total
TELXML March 7, 2008 29 29 23 27 108
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经过了两个星期的等待，终于在24号晚上快12点的时候等到了托福成绩，最后的结果还不错，虽说和牛人比还是有距离的，但是对于我来说已经非常满足，也算是对得住我近两个月来的付出。

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我去年参加了10G考试，考完了自我感觉太好，也是在一个快到12点钟的夜晚满心欢喜的去查分，结果GRE的成绩让我非常受打击，虽说没有糟糕到要重考的地步，但是也能算是不重考的里面最低的那种类型的。上个学期的某一天，当我兄弟们的鼎力相助下，终于与千军万马之中抢到了一个北京高教考场的座位，令我欣喜万分的同时，也感到自己备战托福的时间已经不多了，而自己身上的担子确实越来越重，心里隐约着充满了忧虑。祥携枝

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说说这次我的托福成绩，阅读和听力发挥的都还不错，我考前确实怎么都没想到自己能够做到29分。考前为一个问题纠结了很久，就是阅读和听力怎么算分的问题。我看到OG上给出的阅读的算分方法简直是粗略到可以误导读者的地步，给出的都是范围，没有一个具体的错多少题就扣多少分的标准，听力亦然。我考前对于阅读和听力的心理底线都是27分，看了OG的评分标准之后变得非常迷茫，觉得要是错2题就27分了那我肯定达不到自己的标准。其实现在发现这种担心纯属多余，ETS在阅读谨敏和听力上的给分都是按照标准的正态分布来，扣你的分数不代表着你答错题目的数量。也就是说你的阅读听力可能是错了3-4题仍然有28分，错2-3题仍然有29分。我的口语只有可怜的23分算是我预想到了的，三个部分都是Fair，说明我的口语还是存在着一些通病，并不是哪个部分没有发挥好的问题（其实我那天口语的自我感觉是很好的）。我觉得我最大的问题还是我的口语条理性不是很清晰，没有适当的换词，这对于口语想突破23分这条线是非常关键的。我口语的1、2题由于遇到的是非机井题，所以感到有点陌生，只能套用的平时准备好的万能模板瞎扯。根据今年3月份以来的口语1、2题和大作文来看，现在ETS出新题的比例逐渐升高，想依靠所谓的网上流传的“机井重复原则”对待现在的口语与大作文是成功率越来越低。我奉劝还在IBT这条路上奋斗的兄弟姐妹们，IBT最终还是依靠实力才能取胜的，任何想不劳而获的行为都是不能持久的。我感觉口语的3、5题模板还是很重要，但是不能拘泥于模板的限制，要能够随着题目的变化而修正自己的模板。我的口语4、6题说得不太好，可能和平时缺乏足够量的训练有关吧。

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市面上的所有的托福的资料我基本上都做过，下面谈谈我对于托福备考资料的评价和建议使用方法：

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蓝delta：所有托福考生几乎人手一册，是必备的备考资料。一大优点在于前面有单项训练，这对于绝大多数非牛人都有好处，能够找到自己的弱项专攻。后面的4套模拟题出的也是不错。建议在备考的初期使用，先根据自己的情况选择性做单项训练，再把4套模拟题做完。听力比真题略简单，其实还是出的比较好的；口语部分是出得最好的，也是所有的资料里面最接近真题的；阅读出得比真题略简单，文章也比真题短一些。

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红delta：这本书和蓝隐液delta是一个系列的，6套模拟题，题目基本和蓝delta没有区别，也是比较好的训练材料。比蓝delta好的一点在于有加试，所有的资料里只有这本书和巴朗有加试。可惜知名度远远不如蓝delta，如果蓝delta做完了有时间可以作为补充训练的材料。我就是在最后把所有的可以做的资料都基本上做完后做了一下红delta，感觉不错。由于巴朗的题目难度太大，出题角度刁钻，不适宜作为模考，所以推荐这本书作为考前模考，当然这也有一个明显的问题----这不是上机操作的界面。

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巴朗模考软件：共有7套模拟题，全部是有加试的。巴朗的听力难度很大（巴朗七宗罪：段子学术背景要求强，生词多，语速快，篇幅长，段落结构模糊，出题角度刁钻，出题思路和真题差距过大），阅读和真题接近，口语强烈建议不要做（口语只有两本delta可以，其余的资料都很不好）。巴朗的七宗罪里，我个人最受不了的不是篇幅长和语速快，也不是生词多，而是段落结构模糊，出题角度刁钻，出题思路和真题差距过大。首先，真题在每一个段落转折或是意义转折处都有合理的停顿，而可恶的巴朗从来都是没有停顿，总是感觉从头到尾听起来像是一个段落。其次，巴朗的题目设置的经常是很不合理，经常遇见的情况就是几道题都考同一个句子，一旦没有听到就死定了，这种情况在真题是绝对不可能出现的。最后，巴朗听力题的选项非常恶心，真题很多都是原文重现，听到的相关原文句子一般都是正确选项，而巴朗听力经常是听到什么不选什么，正确选项都是经过修饰后看起来最不像的那个选项----ETS还没有恶心到这个程度，巴朗的命题思路和真题差距较大。我一直坚信一个道理，对于大部分的非牛人来说，巴朗听力主要是用于考验我们心里承受打击的能力的，而不是提升托福备考经验和技巧的合适材料。巴朗听力是非常有必要进行强化训练的，因为这对于提高听力水平来说是很有益处的（尽管有时候很自虐），但是绝对不是考前一周进行冲刺模考的合适材料。

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记得我在刚开始训练的时候，巴朗的很多7分钟以上的超长段子听着听着人就睡着了，一觉醒来发现还在讲那个恶心的段子。我在备考的时候曾经有段时间对于自己听力水平过于乐观，于是找到巴朗想好好打击一下自己，果然不出所料，巴朗的听力把自己打击的不行了，没有加试的情况下每次都是错8-10个左右，弄得自己很想撞墙或是跳窗户。。。所以希望告诉那些还在巴朗模考水深火热之中的兄弟们，真题远远没有巴朗那么难，就算你不能攻克巴朗，听力也是没有问题的。

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卡普兰模考软件：有4套模拟题，适合考前模考。除了阅读有乱码有妨碍外，听力出的很好，口语太难。口语部分有sample，和OG一样的，这点非常好。卡普兰应该是相当不错的模考软件。

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ETS免费在线样题：每个报名的考生都能得到一份免费的在线样题，和真题完全一样的界面，这应该是和真题最相似的题目，建议好好研究一下这套题和OG的区别，因为OG都没有这套题好。可惜这套在线样题不是完整的一套题，阅读只有一篇，听力只有两篇，口语只有三道，作文都有。总之，好好研究一下OG和这套在线样题，能为你提供很多看不见的考试细节，是你在考前最大限度的了解考试的难度和出题方式。

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我的考试经历： H0 }( c7 A1 F/ H4 T& K& Q2 t
3月8号，千里迢迢来到北京高教考托福，据考场的老师说，高教这个考场是北京最新最现代化的考场，设施也是最好的，即将被ETS列为全国的示范考场。% t5 {/ M. r6 B) Z2 {1 ^1 N

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我早上七点起床，九点从宾馆出发，九点一刻就到了考场，我到的时候已经来了差不多一般的人了，看来大家都想早点考。我依据在网上的经验，没有赶在最前面几个进考场，也不愿意拖到最后进考场，最后证明还是要稍微晚一点进考场好一些，因为你不仅有机会偷听到更多的听力题，还可以避免在你之后进去的人说口语对你作文的影响----我大作文的时候有一个mm在大声做口语，把整个考场都吵死了。
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考场介绍：2 _9 f S8 _0 x
高教的考场位于惠安东路19号的富盛大厦12层。托福的考场在富盛大厦的12层，也就是写字楼的一半是考场，另一半是高教的办公室，唯一的遗憾就是考场看起来不是很宽敞，座位之间距离很近，隔音效果一般。
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2 R& j- `$ g1 H, c( P- j8 |/ Y这是网上找到富盛大厦的资料：- N" I& Z) L5 @9 [7 {
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物业名称：
富盛大厦 6 h/ [) y: _! {: t) k# I3 g+ l
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[[url=]物业外观图[/url]]

所属商圈：
亚运村商圈
物业位置：
朝阳区北四环
环线位置：
四至五环
交通状况：
多达16条公交线路贯穿此地，距首都机场仅有20分钟车程
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我是在9点30分准时进的考场，先检查了两证（身份证和学生证），核对了身份，电子拍照后就有人引导你进去了，考位都是随机分配的。我进去的时候已经有一半的人开始考试了，我的座位是D1，也就是第一排第四个，靠窗户，干扰比较小，比较舒服。, r# D) A5 B7 ^/ A/ Q- I
不得不提一下考场的硬件环境，全新的DELL电脑，液晶17寸显示屏，键盘特别舒服，我从来没有用过这么舒服的键盘，以至于我刚开始写作的时候总是打错字。椅子也很舒服，桌子是标准的电脑桌。唯一就是有干扰，不过因为我坐在第一排，所以只受两边的人的干扰，不是很大影响。考场的休息间非常好，标准的现代化写字楼设施，站在窗边可以遥望远景，非常适宜放松紧张的心情。监考人员的态度也很好。唯一有点不便的就是ETS只发一根两头削尖的铅笔，太小气了，后来笔的字迹都很粗了，当然可以换新的。0 j9 o/ i9 M2 r% m
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8 a7 M0 W' f/ |! Q: V1 n. r9 R考试流程与建议：( ^! a* \7 M: J+ n+ B
对号入座后，确认身份后还要调试耳机和麦克风，就立即进入阅读了。中国学生一直认为阅读是自己的强项，而且阅读的得分一般都比较高，听说针对此ETS现在也开始加大阅读的难度了，以前我以为这是传闻，现在才发现是真实的。OG上说阅读每篇是12-14题，包括OG和delta、barron的阅读题从来就没有14题，一般都是12-13题，但是真实情况是每篇必定有14题。OG的阅读很简单，对于考过G的人来说几乎不可能有生词，而且题目也出的比较平和，特别是细节题不是很难找，时间也是绰绰有余；真题的情况是不仅有生词，特别是文科文章生词多，而且细节题难度明显加大，主要体现在同义改写----我非常不习惯，经常是一个题目已经准确定位反复读了几遍还是不能确定正确答案，搞得有点像barron的听力了，真是郁闷。关键一点还是时间不够，第一篇理科文章貌似简单，实际上题目刁钻，加上开始还没有进入状态，时间非常紧张。后面的两篇文章稍微简单些，最后一篇生物文章我做的非常轻松，不到15分钟做完了，于是把多余的时间用来检查第二篇的题目去了，但估计作用不大。所以建议平时训练的时候，严格限时完成，最好控制在18分钟以内一篇。/ t7 o" d$ S) B- J

( M) h ?, }9 J6 p6 o听力部分和我预想的最接近，难度和kaplan非常相似，和delta也有些相似，但是不论是从文章长度和难度以及出题难度都远远低于barron，只有一篇最难的段子和barron难度接近。所以建议备考可以拿barron锻炼自己心理承受能力，还是要以delta和kaplan训练为主，特别是考前几天不要听barron，可以听kaplan保持状态。听力部分整体不难，可能会有一篇学术段子造成点麻烦，其他的还好。毕竟听力能力是托福中最重要的能力，因为涉及到听力的分值几乎占到总分的一半，如果听力不过关想考好托福是不可能的。
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3 c; r% M8 O4 l- k听力加试是经典的机井，对话是关于鸟类飞行的那个段子，不难，学术讲座一篇是“臭名昭著”的大王花，非常简单，另一篇是ragtime music，稍微难一点。加试的难度应该和前面部分的难度相当，但是看过机井应该感觉好些，不过我个人感觉看机井的帮助更多是心理上的----要把听力加试做好还是要认真听，毕竟真正容易错的细节题不认真听还是做不对。. w0 ?! A; ?4 a/ o: M

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: R% A% d* n ?口语是我考前最担心的，毕竟没有任何一套模拟题和真题类似的，delta也许还是最像的。我考前最担心的还是口语的46题，其一是比较惧怕听力听不懂，其二是在短短的20秒时间内很难将听过的内容整理好，其三是一分钟的时间很难将整理好的内容说完。但是昨天的考试证明口语完全是纸老虎，好好准备完全是有可能做好的。先说口语46题，首先语速比听力慢，没有生单词，而且转折的地方教授会有语调的变化和停顿来提示----特别是两个分论点展开的时候，大概有1.5秒的时间停顿，就算你前面没有听懂也能明白这里就是转折了，ETS真是太好了。只要级笔记能力不差，完全可以把笔记记得很全，所以关键还是怎么说----可见ETS在口语部分不会在听力上为难你，关键还是口语要说好。口语内容不是太多，如果说的很有条理且不遗漏时间肯定是够了，但是我由于练习太少，说起来没有什么章法，说的啰嗦，还差点没有说完----可见口语46题要好好练习，不要因为没有合适的材料就不去管它，可以找比听力简单的材料来练习自己的归纳性复述能力。
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^7 ]: U) e, Z0 \还有一个重大发现，我发现这次口语第六题的材料居然是OG的162面的听力段子的原文重现，只不过是缩写版，因为口语段子的长度只有听力段子的1/3左右，但是原文的观点和例子都是完全一样----这不得不让我怀疑ETS题库已经到了黔驴技穷的地步了，居然拿听力题混做口语题。不过这样的好机会也不是每次都有的，何况听得好不见得说得好，我就是因为听得太兴奋了所以说起来语言比较混乱，反而没有平时发挥好----所以，无论遇到什么情况，平稳的心态都是制胜的法宝。* k* q T. I+ @- M, r4 X0 o

# x. Y! ]. f" [& m再说一下偷听口语12题的问题，只要你周围有人比你先说，你就有机会偷听。但是能不能有效的偷听还取决于很多其他的因素，比如别人说话声音大不大，说的话是不是能够听清楚，是不是对你听力有影响----如果是听力加试就不要紧。比如有的人说话声音太小，我努力听也听不到；有的人说的太差劲，语音很差，我不能识别说的什么；还有几个人同时说，形成混响，我一个也听不清。我就只听到旁别的那个人大声喊口语的12题，听力半天愣是一个词没听懂，那人口语也太烂了，所以偷听未遂。还有一个偷听的技巧----如果你听力的时间绰绰有余，你可以两篇的间隔时间里把声音关掉专心偷听一下旁边的人，不要急着去休息了，把多出来的时间用好；另外，休息完了讲口语之前也可以等一下，左顾右盼一下听听哪些人在说12题，老师没有时间管你的。
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口语35题应该是口语里比较简单的，但是这次第五题出现了一个小变化，让我很不习惯。一般情况下都是一男一女对话，其中一个有困难，另一个人给出2条建议，然后再说说你的建议。但是昨天的第五题段子居然是说一个女人有困难，然后她自己给出了2种解决方法，那个男人完全是陪衬----相当于相声里“捧”的角色。我在听的时候很郁闷，觉得怎么那个男人一条建议都不提啊，女人怎么自问自答啊，结果一听题才发现要你说那个女人自己的解决方法----如果按照定势思维去听那个男人的回答就会死得很惨。OG上样题的出题方式不代表考试一定会这样的，ETS也在求变。
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写作部分综合写作非常简单，阅读和听力完全是一一对应关系，而且阅读上还分段说清楚了123点分别是什么，听力里也是有很强调的提示词，20分钟写出300字左右的文章来绰绰有余。独立写作都说很难，people spend too much time enjoy personal things rather than on the things they shoud do. Agree or not agree? 我觉得很像是GRE作文，远比一般的托福作文难写。我写得不好，没有写出符合托福风格的作文。所以作文还是要好好练习，特别是对考过GRE的同学来说，托福作文也要认真对待，毕竟两者的区别非常之大。5 {! q y$ g( k( c7 w

听力
S1
19 / 40 minutes / balcony/ tennis / piano / fish / cable car / tropical / helicopter / firework

S2 accommodation好像是main building右边那个
写生的是小河左边的好像是c
学生gallery在左边两个下面那个
film在远山那边最左角
下面配友瞎对题
第一个是wild animal
第二个是sports
第三个是people(unsure)
第四个是landscape
然后两个填空是japanese和concert

S3 大猩猩 都是选择
1 选looking for food 选B
2 show dominance 选C
3 imitation影响behavior 选B
4 用stone 选C
5 用叶子垫着坐在地上（不sure）
6 invalid 选B
之后多选 第一个研究方向 *s relationship & showing respect, ...不sure
第二个下次带什么工具 recording，fruit，还有个什么，忘了，不sure

S4
Central / effectively/ take risks / different levels / technical / responsibility / descriptions / flexible / decisions

阅读第一个是海牛还是海象，第二个是双胞胎的研究，第三个是飞机上用*还有电子产品的问题

写作
Task 1一个bar chart和table的结合，关于4个欧洲国家邮政的问题，bar chart貌似是postage charges of weight，table是satisfied proportion。
Task 2 是原来收藏在博物馆里的资料现在在网上都可以随便查到，所以博物馆没有存在的必要了，问同不同意这个观点

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2021年12月4日,5日国内外雅思口语真题回忆汇总

回忆1:

澳洲PART2，是描述一个INTERESTING JOB

回忆2:

澳洲 是个老太 问我homestown说的有点多问我是不是准备了。
剩下一直围绕culture和festival说。
回忆3:

澳洲

part1:
what kind of animals do you like? why?
Part2:
what kind of job do you like, where did you heard of it? like it or not?
part 3:
does work condition improve employee work?
接着都是围绕着job的，记不清楚了

回忆4:

英谨告中国卡的夫考下午2：40
胖胖的英格兰女子，30左右。
part1，country, major, why choose, whether like it, animal, do you like animal, why? why people like animal?
part2,
a sport
how did you learn it
The third question I did not remember
Part3,
sport and education,
do you think student should be given more sport classes
the relationship between sport and industry
media effect?

回忆5:

澳洲 口语:
museum
PART2,3
new (practical) skills

回忆6:

澳洲

part1问了好多问题 travel by air， dance, student or worker, major, how important to study with interests
part2 festival in ur culture
part3 young and old ppl's view of traditional culture, 这个也问了好多记不住了。。。

回祥山忆7:

广州仲恺305
一个慈祥老太太
人很好。
part1: hometown, major.
我的话题是：a friend, how you know him/her, now what way connect with him/her.
all questions about friends: making new friends, what different old and young pople make friends? you know the forein people; what quality of friends?
good luck to you!!!

回忆8:

北京考试中心~ROOM15
PART1专业，颜色，你喜欢的颜色，你想把房间涂成什么颜色，中国什么颜色有特殊意义。
别的想不起来了啊。。。
PART2 Modern Buildings
我出来的时候告诉别人说考官是40多岁中年男子，现在想想他可能有50了。。。
PART3围绕现代建筑展开，老建筑和现代建筑的对比，建筑的外观和内部设施哪个更重要等等……

回忆9:

澳洲下午四点西悉尼学院 考官好像叫Ketherlin
第一部分 叫什么 hometown在哪里 因为什么出名 其他忘了想起来再补
第二部分 practical skill
第三部分 小孩教育 小孩大人学习有什么优势 学校要不要教skill 现在和以前学技能有什么区别
回忆10:
澳洲MONASH 第一部分 叫什么 hometown在哪里 因为什么出名 都出去玩什么在你们家乡） 一般在哪*衣服 喜欢什么样的FASHION （我两次口语每次都是这几个题目）第二部分用COMPUTER做过的事什么打印啊第三部分人要不要多用电脑啊*要不要给每个人配电脑以后电脑会代替人的书写吗考官人很好一直笑但是我发挥失常了……我电脑一直在说INTERNET。。。
回忆11:

杭州201，50来岁的美国男人，发音很标准，中文发音也很标准==

PART A:

重复之前问题（名字，哪里人，专业，工作），我说工作了，他就展开来问了问。

然后问语言，会几种语言？平时怎么学英语的，以后还计划学什么语言？

然后问电影，喜欢看那种类型的，常去看电影么？一个人还是和同学一起？为什么？

PART B:

a quiz show（再次证明第一天口试，是不必准备的。泪。。。使劲编，尽量多说一点吧）

我讲完后，他又问，你喜不喜欢quiz show？我说不喜欢，你没看见我编得怎么辛苦啊，我喜欢真人秀。

PART C:

继续紧扣quiz show.......问：

你们国家的人最喜欢的quiz show是？

小孩喜欢什么样的？老人喜欢什么样的？

你觉得未来quiz show的发展如何？

人们看quiz show的时候如果回答不出来问题，会不会觉得自己特别的傻。。。

quiz show比其他节目更有经济效益么？

回忆12:

合肥考场，第二口语教室，考官是个30岁中年男人

part1:你的家乡，你家乡有什么特色

part2:你喜欢的一项体育运动

part3:你认为国际间举办运动赛事重要吗？小孩运动有什么意义？年轻人为什么喜欢运

动等等。

以下是今天下午搜集的题目：（都是part2）

淘气的一件事；

使用的技能；

一个朋友；

周末做得一件事；

喜欢家里的什么东西；

一次事件；

一个电子设备；

孩子的教育；

家乡的故事；

一个主持人；

一次迟到的经历；

童年的老师；

音乐；

长途旅行；

建筑，希望能帮到大家

回忆13:

长沙

1、描述小时候的一件顽皮的事情

2、描述你的一位小学老师

3、描述一件家用电器（电脑、电视机除外）

有什么功能？你认为对你的生活有何帮助？

4、描述你喜欢的电视节目

5、描述你的一次long holiday

6、描述一项体育运动

7、描述一部你最近看的电影，是什么电影？你为什么喜欢？

8、描述一栋建筑物

是什么样的？与古代建筑有何区别？

9、描述你喜欢的电台或电台主持人

10、描述一种野生动物

11、描述一个课题计划，为什么这样计划？

12、描述你的一个朋友

13、描述一条新的法律

14、描述一种受欢迎的音乐类型

15、描述你收到的一条令你兴奋的消息，是谁发的？你怎么回复的？你感觉怎么样？

16、描述一项实用技能

17、描述一则广告

18、描述小时候的一个玩具

你认为男孩与女孩对玩玩具有何不同？

回忆14:

上海对外贸易学院，下午，103教室

part1:学生&工作？专业，就业前景，颜色，代表中国的颜色，喜欢的房间颜色，*

part2:主持人

part3:当主持人的条件，不利因素，新闻主持人应不应该开玩笑，新闻主持人和记者的区别

回忆15:

济南 山东大学 2room 2:00

Part individual situation

Part2 celebrating （your county；today and in the past ）

Part3 culture （the way to know; eastern and western

考官男

说话个人觉得极快，，，吞音是种乐趣。。。基本一句话前三个音是合成一个词滴。。。

回忆16:

澳洲Gold Coast TAFE，下午1点！
part1
读书还是工作，将来容不容易找工作？
喜欢旅行吗？为什么？
喜欢做饭吗？为什么？
part2
介绍一个wild animal
为什么？怎么知道的？
part3
保护野生动物，以后动物园会怎么发展？小孩子为什么喜欢去动物园？
怎么样的动物园才能算是一个好的动物园？
有人认为保护将要灭绝的动物是在浪费钱，你觉得呢？
大概就是这样！
我同学的part2有被问到表述一个以前的老师？
一则让你高兴的news？
介绍怎么学会了用电脑画图？

回忆17:

北语307，4号下午3点的

第一部分题目很幸运，除了问姓名家乡外，还问了小时候吃什么食物，现在还吃不吃，以后有了孩子会不会让他吃，这是我以前答过的题目，所以中规中矩了。
第二部分题目是long journey，这是我一直想说的题目，一直没碰到过，说得太high了，没注意时间，最后重点部分内容感觉少了，但是他最后时间到了打断我后又追问了我一个问题，不知道是好事还是坏事，以前没碰到过。
第三部分是围绕交通的，问你旅行喜欢选择怎样的交通工具？喜欢公共交通还是car？中国的交通该怎样improve？我说了倒是不少，就是忘记多举几个例子了，最后说到环保和新能源

回忆18:

12.4 下午2.20 武汉 room 407 一个头发花白的老太太
part 1 Where is your hometown?
Have you learned the history of your hometown in school?
what is the way you get information,from TV or newspapers?
Do you get information through the internet?
How do you usually spend your spare time?
what kind of story do you like best?
part 2 a clothing you received
what is it look like?
who bought this to you?
why he/she give this to you?
explain your feelings when you receive this clothing
part 3 where do Chinese people usually buy clothes?
Do you like shopping online?
what are the bad effects of fashion industry?
Is it good for young people to follow fashion?
很多有关fashion的问题

回忆19:

今天在北语蹲题！希望我人品大爆发！我蹲的以part2为主，第一部分比较常见的就是hometown，fullname什么的，第二部分考的频率比较高的有noisy place ，presenter ，law ，quiz show ，家庭（不是自己家），电器（除电脑），户外运动，衣服时尚，礼物，颜色，老师，博物馆，邻居，调皮的事，食物，餐馆，走路（walk with a friend）野生动物。少的还有邻居，音乐，艺术家，书，建筑，曾经的工作，想*的东西，讲外语的人，从前的朋友，基本上吧。但是很纳闷，4点过后出现好多今天下午都没见过的题，不知道明天到底怎样，求解答，有，skill ，工作（规划方向），课程，放松的一天 和sleep。。。崩溃的我的就这些了，攒人品呀攒人品！

回忆20:

2021年12月4日
下午5点----------口试回忆（北京语言大学考点）
Part1
Are you working or studying ?
What's your major?
Is your major popular in China?
Which way do you prefer in receiving informations---through TV or newspaper ,and why?
(我答了报纸)
Do you think it's necessary for u to read newspaper to know the everyday news ? And why ?
----------
Part 2
discribe a situation that your friend gave you a piece of very helpful advice.
and discribe the advice
------------
Part 3
还是关于建议的问题
1.From your point of will，who are the better one to get suggestions from in most situation ,your parents or your friends ?
2.If the children don't want to follow their parents suggestion , do they have the right (or is it sensible enough for them) to disobey them ?

回忆21:

广州仲凯304
考官:中年男人,不笑的.感觉象新来的,
PART1: study,cooking,reading,问的不多
PART2:MUSIC
PART3:MUSIC AND AGES,音乐与老人的关系,

回忆22:

12.4长沙下午
part1:
学习还是工作？
专业是？
为什么选择这个专业?
你最喜欢这个专业的什么？
你觉得这个专业好找工作吗？
你喜欢穿什么衣服？
你会在老的时候穿现在的衣服吗？
你有*的新衣服但是没有穿过的吗？

part2：
describe a wild animal
what is it
how do you know about this animal
what do you know about this animal

part3
zoo和animal park有什么作用？
在你的国家有什么动物园吗？
你觉得*对保护动物做的够吗？

雅思听力连写有什么规定

雅思考试答案写法之：连写

连写单词

airplane 飞机

armchair 扶手椅

background 背景

baseball 垒球

bathroom 浴室

bedsit 卧室

booklet 小册子

booklist 书单

bookshop 书店

bookstore 书店

breakdowns 故障

butterfly 蝴蝶

cameraman 摄影迟好师

centimeter 厘米

checklist 清单

childcare 儿童 照管

clockwork 发条装置

clubhouse 俱乐部

clubroom 俱乐部聚会室

coastline 海岸线

cocktail 鸡尾酒

copyright 版权

craft*en 工匠

cupboard 碗柜

darkroom 暗房

database 数据库

daylight 白天

deadline 最后期限

dishwasher 洗碗机

downhill 下坡

ecosystem 生态系统

eyesight 视力

feedback 反馈

fieldwork 野外工作

firewood 柴火

firework 烟火

flashlight 手电筒

floodwater 洪水

footbridge 行人天桥

footnote 脚注

footprint 脚印

freshwater 淡水

greenhouse 温室

handbook 手册

handout 文字材料;施舍物

hardware 计算机硬件

headphone 耳迹唯机

healthcare 医疗保健

highway 公路

homesick想家的

Homework家庭作业

keyboard键盘

landlady女房东

landmark地界标

laptop 笔记本 电脑

layout布局;设计

leaflet传单

Lifeguard 救生员

lifespan寿命

lifestyle生活方式

lighthouse 灯塔

livestock家畜

Loudspeaker扩音器

microbiology微生物学

microchip微芯片

microfilm缩微胶卷

microscope显微镜

microwave微波

midday正午

midnight午夜

minibus小型公共汽车

motorcycle 摩托车

network网络

newsletter时事通讯

newspaper报纸

northwest西北方向

notebook笔记本

online在线的

outdoor户外的

outline大纲

overdue过期的

overfill满溢

overhead在头上的

painkillers止痛药

password密码

payphone付费*

photocopy 复印件、影印本

placement布置

platform讲台

playground操场

postcard明信片

PowerPoint(专有名词考点)

railway铁路

raincoat雨衣

rainfall降雨量

rainforest雨林

restroom休息室

riverside河边

sale*an*员

sandglass沙漏

seafood海鲜

showroom 陈列室

software软件

southeast东南方向

sportswear运动装

spotlight聚光灯

stopwatch跑表

storehouse 仓库

storeroom 库房

sunlight日光

sunset日落

sunshade遮阳伞

supermarket超市

teamwork团队合作

textbook课本

thunderstorm风暴姿旦培

timetable时间表

toothpaste 牙膏

underestimate 低估

undergraduate大学生

underground 地下

undersea 水下的

upland高地

upstairs楼上

videotape录像带

warehouse 仓库

waterfall 瀑布

waterproof防水材料

website 网站

wheelchair 轮椅

whiteboard白板

wildlife野生动植物

woodland森林

workbook练习薄

workforce劳动力

workload 工作量

workplace 工作场所;车间

worksheet 工作表

workshop 研讨会

分开写的单词

air conditioner 空调

alarm clock 闹钟

mass media 大众传播媒介

case study 案例研究

central heating 中央暖气系统

contact lens 隐形眼镜

notice board 布告牌

remote control 遥控

safety check 安全检查

student card 学生卡

加连字符的单词

brother-in-law 内兄/弟，姊妹的丈夫

cost-effective 划算的

detail-oriented 注重细节的

door-to-doorservice 送货上门服务

drop-offsite 下客区

drop-out 中途退学的人

fast-foodshop 快餐店

first-aidkit 急救箱

first-yearstudent 大学新生

four-coursedinner 4道菜的晚饭

full-time 专职的，全日制的

high-energysnack 高热量食品

highly-trainedstaff 高度训练的员工

large-scale 大规模的，大范围的

little-known 鲜为人知的

low-impact 低强度的

low-riskinvestment 低风险投资

middle-aged 中年的

mid-range 中点值

mid-term 期中的

non-active 不活跃的

non-fiction 纪实小说

note-taking 记笔记

part-timejob *

second-hand 二手的

self-access 可自行选用的

self-centered 自我中心的

self-defense 正当防卫

self-employed 个体经营的

self-evaluation 自我评价

self-fundedstudent 自费生

self-sufficient 自给自足的

*all-scale 小规模的

well-organized 有序的，有条理的

wheelchair-access toilet 残疾人专用厕

雅思技巧：雅思听力的经典训练 方法

雅思听力训练可以说是我们中国学生 英语学习 的最大障碍.我问过很多顺利通过六级考试的本科生,听力部分能真正听懂的实在是寥寥无几.很多人都是根据听懂的只言片语,再利用推理,排除一些的考试策略选择答案的.(国内有些听力教材还提出了只看答案就能选出正确答案的系统 "理论".)这样做考试是有可能通过的,但实际掌握,运用英语的能力就只有自己知道了.

在很长一段时间内,我所选的雅思听力练习资料将会是VOA的Special级别的慢速英语.这主要是出于两个目的:一是打好基本功;二是从慢速英语入手是科学的方法,是实现标准 英语听力 突破的有效途径.

先说第一点.

关于听力基本功的认识问题我建议大家去*一本钟道隆编的《逆向法巧学英语》一书仔细看看,里面很多道理也说的很清楚了.我这里只想以我的亲身体验 "斩钉截铁"的告诉大家:开始 "真正"练习听力的时候(我这里所提到的 "真正" 不是指那些考试技巧,而是发自内心的想要掌握,运用,享受英语的源动力),千万不可操之过急,一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料,一方面这样的方法极不科学;另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信心带来巨大的重创.

十有八九(也可以说是所有的人)都会很快放弃的.我自己当初也是这样,感觉简直是在听天书,十几分钟的录音下来能够把Topic听准确已经是很不错了,当中的细节部分根本没有时间反应就一闪而过了.这种过程简直就是一种 "煎熬". 当然也有少数意志力惊人的朋友坚持了下来,但是由于方法的失策,造成自己把大量的时间精力(有时可以说是青春)投入其中,可是回报却难以和付出平衡,收效甚微.

说到这儿叫我想起以前我们有一位上外的听力老师讲的真人真事:一位研究生深知自己听力不过关,决心发奋苦读.于是他每天早上都坚持听广播电台里的标准英语,这样一听就是五年的时间.这种苦行僧似的磨炼并没有使他的听力水平真正得以提高.

后来我们这位老师在了解了他的情况以后,告诉他之所以到现在他的听力还未真正突破最主要的原因就是他的基础没有打好,总是泛泛而听,而且总是听些已经有中文背景知识的广播,就会造成一种错觉,好象什么都听懂了,又好象什么也没听懂.大意能够抓住(其实是有背景知识的原故),真正精确到每一句话,每一个单词却总是丢三落四的,不能准确的传情达意.这种沙上建塔的 "辛劳"永远也不会建成坚固的大厦,而总是在进行建了倒下,倒下了再建的重复劳动.

再说第二点.

从慢速英语入手是真正科学的听力突破方法.而且在我自己的实践过程中摸索出一些听力带动口语,锻炼口译的好方法.下面我想结合我给大家提供的听力资料具体谈一谈练习的方法:

1.下载完相关的听力资料后,用realplayer G2进行播放,我这里暂时不想给大家提供原文,尤其对那些本来就很清晰的听力资料.(不是很清楚的资料我回加入原文的),这主要是希望大家不要依赖原文, 自己一定要一个单词一个单词的完全听懂.有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办?

大家想一想,慢速英语的单词量是1500到2000,也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多,更何况四六级都已通过的你.听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题,(这种问题只有在听标准英语的时候才会产生,以后我会和大家专门讨论的)只能是你对这个单词的发音极其陌生,大脑根本没有反映.以上就是对雅思听力训练方法的几点 总结 ，希望对大家有所帮助。

雅思技巧：详解雅思听力单选题的解题思路

剑桥雅思九全面分析，全面解析雅思真题

雅思听力单选题特点：

1. 题干、选项通常都较长，阅读量大，需要考生较快的阅读速度;

2. 选项中干扰信息多，正确答案通常以间接信息出现。

雅思听力单选题解题思路：

1. 第一遍读题快速浏览所有题干，划出路标词;

2. 第二遍读题仔细阅读选项，比较选项的异同，并划出选项中的核心词汇，即此选项的细节特点，如否定、比较级或最高级、强调词(如only, all, must, always, too等)、及修饰限定的形容词或副词;否定词如don’t, didn’t, haven’t, have no, without, lack, there’s no等。如选项中出现这些词，听音时注意原文如有否定词或否定形式出现，此选项为正确选项。

例题解析1: (Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 13)

The international students find the stress especially difficult to deal with because

A. they lack the support from family or friends.

B. they don’t have time to make friends.

C. they find it difficult to socialize.

解析：在阅读选项时，应注意A选项的lack为否定词汇，即“没有朋友、家人的支持”;B选项也有否定，“没有时间”。在听音时就应注意目标，原文是否有否定，是没有“支持”，还是没有“时间”。录音材料在重读without一词时，考生应注意与本题有关，之后说“social network”, “you know, social contact, family, friends...”。通过否定词without及之后的词确定A选项为答案。

(录音：And of course you should cope with all this without your usual social network. You know, the social contact, family and friends that you can rely on for help. )

比较级或最高级在选项中出现，如选项They have to study harder than they did at school, 在听音时一定要注意原文是否有比较级出现，如只听到study very hard, 没有比较，此选项为干扰项。

修饰限定的形容词或副词也是读选项的关键之一。

例题解析2: (Cambridge 4 Test 4 Section 2 Question 13)

The walks offered by Travellite

A. cater for a range of walking abilities.

B. are planned by guides from the local area.

C. are for people with good fitness levels.

解析：A选项有修饰词a range of, C选项有修饰词good, 在读选项时，应重点将这些词标注，而不是其后的名词。选项C的fitness levels是干扰的重点，与录音原文文字一致，但起限定作用的形容词good与录音原文中all含义不一致，所以C是错选。正确选项为A选项，a range of指的就是录音原文中的all。

(录音：Each day we offer three separate walks catering for all skills and fitness levels.)

3. 听到题干的路标词后，抓住 句子 的核心词，快速与选项进行对照。如果选项中的核心词汇(即上一点提到的细节词汇)在原文没有对应，此选项往往为干扰项;

4. 有些选项构成明显的对比，往往可以通过它们之间的差异，缩小听音范围。

例题解析3: (Cambridge 5Test 3 Section 2 Question 20)

With regard to their English, the speaker advises that students to

A. tell their lecturers if they have problems understanding.

B. have private English lessons when they arrive.

C. practice their spoken English before they arrive.

解析：B、C选项存在明显对比，一个是到英国后加强英语，一个是来英国前加强英语;关键词分别划在when和before, 来进行区分，同时可以先排除A。

(录音：Having said that though, I’m afraid the lecturers will make little or no allowance for the presence of non-native speakers in the audience, so anything you can do to improve your spoken English, even beyond the pretty high level most of you have already reached will make your stay with us that bit more fun for you. Some extra practice before you arrive is worth more than, for example, private lessons afterwards when you won’t really have time.)

雅思技巧：详解雅思听力多选题的解题思路

雅思听力多选题特点：

1. 选项通常较长，需要考生快速、准确的阅读能力;

2. 正确答案的数量在题目中有规定，考生要注意题干要求。

雅思听力多选题解题思路：

1. 分析选项的方法与单选题相同;

2. 比较选项，找出结构相似细节不同的选项，这样的选项中往往会有一个是答案;

3. 选项较简单的，录音和选项会有同义替换，不能按照所听即所得的原则选择。

例题解析4: (Cambridge 6, Test 4, Section 3)

Questions 28-30

Which THREE topics do this term’s study skills workshops cover?

A. An introduction to the Internet

B. How to carry out research for a dissertation

C. Making good use of the whole range of library services

D. Planning a dissertation

E. Standard requirements when writing a dissertation

F. Using the Internet when doing research

G. What books and technical resources are available in the library

经过分析我们发现，选项A, F都提及Internet, 可以归为一类;选项B, D, E都与Dissertation有关，归为第二类;选项C, G中都有Library, 归为第三类。这样我们就根据一定的特点把选项与干扰项进行了归类，根据类似选项形成互相干扰并且容易得出正确答案的原则，我们可以大胆的预测三类中各出一个正确答案，正好组成此题的最终答案。如此这般的抽丝剥茧能使我们把零零散散的七个选项归为有特点的三大类，从视觉上感觉已经轻松多了，感觉并不是面对七个毫无关联的选项，而是在三类中选三个答案。接下来需要做的就是排除同类中的唯一或者最多不超过两个干扰项，写下正确答案。

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如何发现雅思阅读中的信号词
中国考生的雅思阅读一直处在四项考试中领先的位置，也就是说阅读一直是中国考生比较有优势的一项，同比听力、口语、写作，阅读考查的是同学们“动手的能力”，眼疾手快是做阅读的最高境界，在短短一个小时内要完成三篇英文原版的文章，对普通的高中生或者是大学生都是有一定的困难。那么把握出题思路，熟悉阅读题型，掌握做题技巧就成为最为关键的制胜法宝。

同样道理，雅思阅读中，细节是做题的关键，通常是考点“潜伏”的地方。那么是不是就没有迹象可寻了呢？当然不是，阅读任何的一篇雅思文章，其实就像是在开启一个宝藏，总是会有“机关重重”，陷阱不断，但是题目中总会暗含着一个藏宝图，有许多的“玄机”，待你一一开启考点的宝藏。

我们这里所说搭乱的“玄机”，就是无所不在的信号词！

信号词就好比是高速公路上的标识牌，见到扰枝了它们，你就知道目的地距离自己的位置还有多远的距离，需要直走，还是拐弯。从而采取精读或是跳读扫读等不一样的方法和阅题技巧。下面我们就分析一下雅思阅读中信号词对考点指示的微妙作用。

在介绍信号词之前，我们先对它们进行一下分类，信号词能分为几类呢？把剑桥3-7阅读出现的与考点相关的信号词分为两大类：一个是传统的信号词；另一个就是非传统的信号词。为什么要这样分呢？传统的信缓枝敏号词有是我们平时在学校课堂上、写作课上，老师都强调的几大类，表顺接和递进，表对比和转折，表相似，表时间先后关系，表排列次序，表因果关系，表举例和说明关系。而非传统的信号词则是我们在平时阅读中常常忽视的细节，但是根据剑桥的出题思路和模式，我发现还有一类的信号词是常常和考点有密切的联系。

首先我们来看一看在剑桥3-7中，传统的信号词与考点的联系。(注：C-剑桥，P-页码， T-题目)

(一)传统信号词

一、 顺接和递进

例词：also， furthermore， moreover， what is more， in addition…

考点：And Western scientists are starting to draw on this wisdom…(C6， P28， T31找标题)

解析：And 在这句话开头，有一定的递进含义， this wisdom则是指代了前面一句话出现的their wealth of traditional knowledge(因纽特人传统的知识)，所以这两句话有紧密的联系，同学们在读题的时候要通过发现信号词，然后发散地看它的前后句，最后把考点考察的意思补充完整。

二、 对比和转折

例词：however， but， although， nevertheless， on the other hand， by comparison…

考点：However， we believe that credit must be extended in association with other types of support that help participants develop critical life skills as well as productive businesses。(C4， P66， T13主旨选择题)

题目中出现了conclude的字眼，总结段落一般是在文章的最后，然而带有转折信号词however 这句话，显然就是文章的考点所在。

三、 相似

例词：similarly， in other words， that is， put another way…

考点：In other words， we became aware of the obvious fact that there were ‘limits to growth’。(C4， P97， T32分类题)

解析：In other words 是解释，换一种说法，通常会以更加简单易懂，清晰的话语陈述出难点，常常难点是考点出没的地方。

四、 时间先后

例词：firstly， second， next， then， now， later， since， eventually， finally…

考点：Three factors are involved in this change. First is an awareness of the severity of the problem. Second， a number of resources to help tackle bullying have become available in Britain…Third， there is evidence that these materials work， and that schools can achieve something. (C6， P94， T30选标题)

解析：段落结构很清楚，主要是因为有表达顺序的信号词First、second、third，让我们认识这段是在讲，侍强凌弱这种现象已经开始改变，主要是从三个方面入手：意识、资源、监督。这种发展让学校有了更多的方法和有效途径解决存在的问题。这里的First、second、third提示我们三个方面，同时也是一个发展的过程。

五、 排列次序

例词：another， the second， the most， the best…

考点：Most important of all， the traditional measures of ‘risk’， such as parents’ age and education， or whether they were a single parent， bore little or no relationship to the measures of achievement and language development。(C5， P63， T12判断题)

解析：most important of all 强调了最重要的事情，也就是文中比较重要的结论要出炉了。Single parents是题目中的关键词，同样在这一句里出现了，我们可以利用对信号词的敏感度，快速抓住文章的考点，进行局部精读。

六、强调作用

例词：in fact， in essence， in particular， emphasize…

考点：This， in essence， is the problem of modern sociobiology- to discover the degree to which hard-wired genetic programming dictates…(C5， P21， T18信息包含题)

解析：信息包含题考察细节是在那个段落出现，在做此类题目时，要注意信号词与考点的密切相关性，从而迅速找准答案。这里出现了in essence (实质上)， 起了一定的强调作用，迅速扫读后，发现同时出现了题目关键词sociobiology， 破折号后面的介词to是表目的与题目中的the general aim of一致对应。

七、 因果关系

例词：as， because， since， lead to， as a result， result in， consequently， therefore， thus， the caused of…

考点：The fourth question concerned the causes of the destruction of rainforests. Perhaps encouragingly， more than half of the pupils (59%) identified that it is human activities， which are destroying rainforests… (C4， P19，T11简答题)

解析：这道简答题的文本题就是问the reason for the loss of rainforests， 所以我们可以同通过原因信号词，判断考点的方位。

八、 举例子和说明

例词：for example， for instance， that is to say， i.e.， such as， including…

考点： Other substances were then introduced： including fillers， such as woodflour， a*estos or cotton…(C5， P39， T5流程图)

解析：我们看到such as后面是举例子，such as 后面的例子可以作为定位词，woodflour， a*estos， cotton就是fillers的其中一种。Fillers 在这里就是一个概括性的词语，常常是考点。

(二)非传统信号词

一、表达客观结论findings

例词：indicate that， suggest that， find out， conclude that， point out， report that， demonstrate that…

考点：But Byers points out that the benefits of increased exercise disappear rapidly after training stops， so any improvement in endurance resulting from juvenile play would be lost by *hood。(C4， P50， T38配对题)

解析：配对题目是典型的人名和成果的配对，我们到文章中定位人名就比较好找到答案，可是人名出现的地方就一定是考点么？不见得。但是一旦表达客观结论的信号词与人名同时出现时，就是考点出没的地方了。

二、表达主观观点statements， opinions

例词：say， believe， argue that， maintain that， claim…

考点：The UCSF researchers maintain that the simplest and most cost-effective action is to establish *oke-free work places， schools and public places. (C3， P20， T27分类题)

解析：这道分类题考察区分a finding和an opinion。表达个人观点(an opinion)带有一定的主观性，所用的信号词显然与客观事实发现(a finding)的有所区别。

三、特殊符号

例词： ‘word’， ——， word…

考点：In very significant cases of role change， e.g. from a soldier in the ranks to officer， from bachelor to married man， the change of role has to have a very obvious sign， hence rituals。(C3，P48，T37完成句子)

解析：文中斜体的部分其实就是考察的考点，不知道这个词语的意思没有关系，只要能判断，需要填写的单词是斜体部分，照抄过来就可以轻松拿分。

通过我们上面陈列的两大类信号词：传统的与非传统的，我相信可以给备战的烤鸭们一点宝贵的做题技巧，信号词与考点是一对好朋友，所以常常信号词出现的地方，考点都会在它的附近埋伏着，要留心哦！同时，要掌握每一类信号词对文章段落的结构起的作用和意义，这样有利于我们对段落主旨、上下句关系快速的判断，帮助解题。

另外，烤鸭们要通过对剑桥真题的反复操练，琢磨考点，感悟做题方法，才能得取真经啊！