剑桥雅思5口语真题及标准答案 雅思考试5分大概是什么样的难度?

你好，很高兴为你解答：
只要有合理的雅思学习计划和有效的训练，一定能拿到理想雅思成绩；
首先，我建议你做个免费的英语测试；因为，老师可以给你批改测试外，还能给你做个适合你雅思学习计划~
剑桥雅思真题集3、4、5、6、7，其中剑6是相对比较难；剑桥雅思真题集3、4、5、7，可以用来做练习了解题型，剑6是相对比较难，可以用来做雅思模考；

《不可不知——雅思口语》还有一套《雅思9分密码》；

就分别从听、说、读、写这四个方面入手，谈谈我一个月的雅思备考或扰复习；
在北京语言大学参加了A类的雅思考试，最后的成绩是Listening： 8.0，Reading：8.0，Writing：7.5，Speaking：7.5，Overall Band Score：8.0。
听力：
我准备雅思听力使用的就是剑3~剑7这20套真题，还有有再*其他的复习材料，也没有看过机经。因为雅思真题的数量非常有效，所以我认为备考的时候应该珍惜每一套真题。如果听第一遍的时候没有选出答案，千万不要翻后面的Tape scripts，要静下心来认真的再听一遍。如果第二遍仍然没有听懂，那就不要再继续重复的听下去了，因为这可能就不是听力的问题了，而是词汇或是做题技巧的问题，这时候就要进行反思，如果是词汇的问题，就要*本好的雅思词汇书每天坚持背单词，如果是做题技巧的问题，就要开始学着总结并记忆听力中的经典陷阱和应试技巧，例如顺序原则、所听即所得的原则等等。

另外，雅思的审题也十分重要，尤其是Section4，它的难度本身就是听力四个部分中最大的，而给的审题时间又是最少的，因此这一部分的内容也成为了很多考生的噩梦。在这里我想给大家介我们老师课上教过我的一个审题技巧，这也是我后来在练习包括考试时采用的策略。在录音开始的2分钟里，也就是介绍雅思听力考试和Section1 的例子部分，看1到24题，然后当Section1中用来举例的那部分对话被第二次提到时，看1到5题并解答。然后按照录音要求，看6到10题并解答。在Section 1 check的时间里不要检查，继续往下看题，看25到30题。然后Section2 完全按照录音要求作答，同样在检查的时间里继续往下看题，即31到35题，以此类推，在检查Section3的时间里正好可以看到第40题。因为最后会有10分钟的时间誊写答案，而5分钟其实就足够你把答案从试卷移到答题卡上了，所以最后的5分钟就用来检查，重点关注题目的字数要求、单词拼写、大小写、单复数等问题。

最后要注意的一个问题是，在考试的那天早衫槐旦上，最好在进考场前听一套完整的剑6、7上的听力，不用做题，好好听就可以了，这样可以帮助你在开考时迅速进入状态。

阅读：
在阅读方面，我看了（雅思9分密码-阅读）这本书，还做了剑3到剑7上的20套真题。当然我的阅读考的并不是太好，可以说是这次比较遗憾的地方。但阅读老师何满讲的雅思六点论还是对我解题起到了很大的帮助，比较难的三类题目，T/F/NG、小标题题、段落信息搭配题，用何满老师讲的方法都可以在很短的时间里解决战斗同时保证很好的正确率。在这里，我想重点提到的是反向思维的重要性，这种思维对于解雅思的学术类明中阅读题非常重要。

所以，如果想在雅思阅读中取得好成绩，一定要在平时的练习中关注反向思维词。例如：题目中出现increase、rise、growth等词，在原文中就应该对应有实际的数字变化，题目出现future、past等词，在原文中就应该出现时间年代，等等。

写作：
写作的成绩真的是要非常感谢写作老师，我准备写作也没有*其他的材料，就是用的老师上课的讲义。下面我从Task1和 Task2分别来说自己是如何准备写作的。Task1朴老师在课上一共分了5种类型，每一种类型在课后都留了3篇背诵文章和2篇模写文章，还有总结出的一些地道的表达方法。上述所有的内容。不论是要背的还是要写的，我在考前这一个月里都从头到尾完完整整的过了4遍，到了真正的考场上就真的有了朴老师在课上说的停不住笔的*，所以写作真的没有什么取巧的办法，就是按照老师的要求，踏踏实实的练。

Task2由于时间上的问题，我除了完成课上的作业外就没有做太多的模写，但由于以前考过GRE的AW，对其中的话题大部分还是比较熟悉的，对于Task2我想说的是不要准备高频题，因为它的偶然性太大了，题目稍微变动一点就很容易写跑题，如果要准备就准备高频的素材。

比如教育、艺术、科技、传媒、犯罪、环保等，每一种素材都不要太专，这样面对任何题目只要稍微做些改动就可以用上了。

口语：
我觉得口语主要还是要靠平时的积累，一定要选择自己喜欢的方式，看电影也可以听广播也可以去英语角也可以，都没问题，重要的是坚持，还要敢于开口练习。这一个月里我确实没怎么准备过雅思口语，只是在考前一天过了一些Part1的题目，脑子里想了想，但第二天这些问题也全都没被问到。

这里我想谈三个问题，一个是compare的重要性，这个能力是口语老师在课上反复强调的，而Part3中的很多问题考官其实都是在试探你是否可以从不同的角度来看同一个社会问题。所以我觉得大家平时可以积累一些关于比较的小品词，这些词用在恰当的地方就可以成为你口语考试的亮点。另外，还有一个小技巧就是口语考试可以和作文的Task2共同准备，我虽然没有怎么看口语，但是我在上面提到过我曾准备过一些高频素材，而在那天的口语考试中，我在Part3里主要被问到的两个问题分别就是Advertisement和Consumeri*对社会和环境的影响，正好对应上了传媒和环保的素材，但是，口语参考写作，借鉴的是思路和观点，语言上一定要变，否则就会让考官觉得你是在背书，不是在交流。最后我想说的就是肢体语言在口语考试中的使用，雅思和托福的最大区别就在于口语是和真人对话，所以它考察的就不仅仅是你语言本身的能力，更是语言的交际能力，这包括眼神的交流和肢体语言。

在我看来，想要取得一个好的口语成绩，在进入考场的那一刻就应该忘掉这是在考试，要把它当作一次谈话和一次交流，这种状态其实才正中雅思考官的下怀，中间偶尔的错误或是冷场也就不再重要了，因为真实的交际就是这样的。

总而言之，雅思是一个比较人性化的考试，在这种英语能力的考试中，想要拿到高分，技巧固然不能少，但平时的积累才是真功夫。选择一个自己喜欢的学英语的方式，坚持做下去你也一定可以拿到满意的分数。

祝你取得理想雅思成绩！！！
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A. 备考的早期，利用剑桥雅思真题系列做单项题型的训练

剑桥系列真题并非外界误以为的那样按照出版的顺序难度依次递增，也就是很多学生误解剑桥4最简单，剑桥12最难的原因。出版顺序完全是根据时间，换言之剑桥12的题目和文章来源距离现在更近。早期，如果按照单项题型进行有针对性，有密度的真题练习，可以很好的巩固课堂所学内容。此时不宜做套题训练，因为在对整个雅思阅读题型体系不完全了解的情况下做套题，很可能混淆题型和相应的技巧，也会造成有限的真题资源的浪费。

单项题型练习时，须注意学会探究和总结，千万不可将目光局限于正确率。答案的正确与否虽然从一定程度上可以表明对知识点的掌握，但从错误中学习更有利于从本质上提高。每种题型的考点都不一样。比如summary(归纳摘要)，更注重考查的是对空格上所填单词的预测判断，所以在练习后，更多的是总结常考的语法点，固定搭配。比如：剑桥5“Johnson's Dictionary”的summary题中一个空格：a number of___， who… 空格上填写的应是可数名词复数形式，而且表示人，在找寻答案时，我们会更关注-s/-es为结尾的词，且和人有关。再如：剑桥6“The Climate Change and The Inuit” summary题中第一空：engage in___这里考察的是一个固定搭配“engage in doing sth. “忙于从事某事。如果知道这个固定搭配，答案很快就会锁定在有动词ing形式的单词上。而Matching题中的细节配对题考查的主要是对近义词的熟练把握和对不同文体的文章结构的了解。比如剑桥4 “Obtaining Linguistic Data”中的一道细节配对，“how the informant can be helped to be less self-conscious”， 同义替换的意识可以总结出来，less是little的比较级，表示否定，去原文找表示否定含义的词；conscious的高频替换对象是aware，这样找答案时目标就更加明确了。所以，在做任何其他题型的时候都注意题目和原文的近义词累积会有助于细节配对题的做题效率。另外如果对说明文，议论文，实验报告类文章的结构非常熟悉，也有利于配对题预测答案所在段落，也就是说除了总结题型之外，总结文章的写作模式也很重要。是非无判断题，在做题后，需多多总结归类判断题的考点：比如在整个剑桥系列真题中常考察比较级，最高级，数字(时间)等。

但大家在做单项练习时，应适当留出一些完整的套题供后期使用。

B. 复习后期，做套题训练

在完全掌握了雅思阅读的各项题型技巧后，需要用套题来拉近和考试的联系。因为笔者发现，在单项题型练习时，很多学生的正确率很不错，但到了各项题型杂糅在一起，做套题训练时，水准就会有明显下降。这是因为a. 很多同学无法选择合理的做题顺序，导致易得分的题目没有时间做，难题花了大把的时间也并没有有助于正确率。经过套题练习，主要是能够快速反应不同的题型配备，用不同的先后做题顺序。b. 每项题型的技巧都不相同，是否有顺序原则也各异，快速的反应并在各种题型之间转换会给考生造成一谨虚定的困难，所以前期对各项题型技巧的完备掌握甚是重要。在做套题时一定要有时间的控制，每篇文章祥拍燃不超过20min，这样才更能模拟考试现贺孙场。

C. 剑桥系列某些热门话题，高频话题文章的精读

众所周知，剑桥雅思真题的文章和历年考过的话题在实际考试中会出现重复的可能性，即所谓旧文章，比如，2月18日的考试中出现的“New Ice Age”就和我们剑桥真题8的“The Little Ice Age”几乎一样。如果之前对该话题有所涉及或对文章做过精读，考试时自然对这篇的理解和做题驾轻就熟。精读文章的目的一来是了解话题的背景知识，再者可以累积话题的高频词汇，遇到同话题文章，生词问题迎刃而解。比如剑桥4的第一篇关于“rainforest”的文章和剑桥7“deforestation”一文在结构(平行结构)和高频词上就有很多雷同之处。此外，从根本上提高阅读能力的途径是精读文章，只有这样才能锻炼处理长难句的能力。当然，不是每篇文章都有精读的价值，比如剑桥5上“Bakelite”一文话题过于专业，和其他话题的文章融合度小，就无需精读。一些在机经中常出现的话题则是我们选取精读文章的标准，比如环境类，教育类，文化类。

D. 剑桥系列真题的文章也是口语、写作的观点来源

口语，写作考试中常常出现考生对话题不熟或紧张无法给出好观点的情况，这时候，阅读真题中的一些好文章正好成为了观点供应商。比如：剑桥5的“The impact of Wilderness Touri*”就是一篇很好的环境类文章的参照。

E . 对听说读写四个部分内容做总结，将相关部分常出现的学术性词汇和每篇文章的主题词汇汇总。 由于听说读写四个部分对单词的要求不一样，因此建议大家将相关的高频词汇做汇总，进行分类记忆！做完题目后，一定要认真仔细核对答案。当然，在对答案的时候，不是说简单地核对正误，而是要将相应的答案依据在文章中找出来。对于做错的问题，更是要找出原因，分析出错的原因并加以改进。

F. 真题中的考官范文的使用： 我们就以一篇考官范文为例，带你深度剖析，雅思作文的高分之道。

选自剑桥雅思真题集 C8 - T1

Some people think that parents should teach children how to be good members  of society.Others, however, believe that school is the place to learn this.

Discuss both these views and give your own opinion.

首先进入到文章的开头段：

A child’s education has never been about learning information and basic  skills only.(1) It has always included teaching the next generation how to be  good members of society.(2)Therefore, this cannot be the responsibility of the  parents alone. (3)

我们可以看到，本段虽然无生词：但文章中第一句话用“never”及“only”， 最后一句用“not”及“alone”， 考官都运用了双重否定表肯定，  从而增强句子语气。

同时第二句中的 the next generation 也符合less common vocabulary。 增加了词语表达的丰富性。

接下来我们进入到文章的主体段1：

In order to be a good member of any society the individual must respect and  obey the rules of their community and share their values.(1) Educating children  to understand the need to obey rules and respect others always begins in the  home and is widely thought to be the responsibility of parents.(2) They will  certainly be the first to help children learn what is important in life, how  they are expected to behave and what role they will play in their world. (3)

首先来看句1和句2， 运用了特殊开头词的写作形式：“in order to ”(介词短语放句首)及“Educating”(动名词放句首)。

大部分童鞋写句子时， 名词代词放句首的偏多， 特殊开头词引出句子的方法，可以尝试 ~

再来看句子中的 respect and obey 这组， 及what...how... and what 这组， 两组都属于平行结构，  一组是短语平行， 一组是从句平行。 三个从句写出来， 不仅句子长度拉长， 同时还展示了书写从句能力!

最后来看句子2的谓语， 共有两个， 分别为begin 及 be widely thought ， 一主动一被动，  这又何尝不是增加句子灵活度的方式?

然后是文章的主体段2：

However, learning to understand and share the value system of a whole  society cannot be achieved just in the home.(1) Once a child goes to school,  they are entering a wider communitywhere teachers and peers will have just as  much influence as their parents do at home. (2)At school, children will  experience working and living with people from a whole variety of backgrounds  from the wider society. (3)This experience should teach them how to co-operate  with each other and how to contribute to the life of their community. (4)

句1， 一方面双重否定表肯定了 not 及just用法，同时还起到了承上启下的作用，起到对学校教育的论述。

句2， once及where引导两个从句做嵌套， 句子虽长， 但论述逻辑清晰。 段落的句尾再次出现平行结构， 也是为了和上段做呼应。

But to be a valuable member of any community is not like learning a simple  skill. It is something that an individual goes on learning throughout life and  it is the responsibility of every member of a society to take responsibility for  helping the younger generation to become active and ablemembers of that  society.

最后的结尾段， 往往要给出观点及看法， 这里我们看到考官在给观点时用到了这样一个短语“active and able”。大部分人看到后没有任何感觉，  但他实际用的是押头韵的用法。

和其相似的还有， Beauty and the Beast, League of Legend 以及 Pride and  Prejudice等等。只要留心， 这种在电影及杂志上的材料，不妨细心积累，放入你的作文库中。

这就是C8T1的范文， 对大部分人来说， 这篇材料是没有生词的。  但考官就是用了双重否定表肯定、特殊开头词、平行结构及押头韵等等表达了多样的句式!

所以我们看出， 真正好的作文不是生词长句， 像考官材料一样，用简单词表达多样的句式，也同样能帮你拿到作文高分哦!

在雅思口语考试中，考官评分是按四项标准进行的：流利度及连贯性，词汇句式丰富性及语法准确性和发音。但这个判断我觉得和考官的心情有很大关系，也许他一高兴你分数就上来了，5分和5.5分不大，应该是微小细节方面哪一点做的不到位让考官扣分了吧，这是我在优择教育网站上看到的希望你有所帮助：
与其他类型的考试有所区别，雅思口语考试最大的特性就是十分的人性化。有别于新托福的机考，雅思口语考试其实并不是完整的取决于考生的口语表达程度。其中，有很大的一块比例其实更多是看考生的临场发挥。这个临场发挥不只是考生的状态，还有很多时分决议于考官自身，交流技巧（非言语层面上的）以及考试中问的内容考生能否准备到等等。所以，雅思口语是最令考生揣摩不透的一科；常常预测分数与实践得分有着很大的区别。那么，我们能够看到如何把握在这11至14分钟内，最有效的可以抓住考官的留意力，给考官留下深入的印象就成为了关键。
1. 防止冷场
在雅思口语考试中，其实最怕的就是冷场。所以，很多考生都会采取一种战略，那就是关于考官的每一个问题，（主要是第一局部，由于第二局部有时间限制，第三局部标题对大多数考生来说难渡过大，所以说不出太多内容）考生们都尽量的多说，说到考官喊停为止。其实，这种办法自身有两个主要问题：首先，考生有时分就是为了凑时间而不停的说，从而经常会说的偏离主题。其次，有时分考生说了很多，考官可能并不会打断；但是，假如考生的每个答案的最后假如没有一个小的结尾的话，考官并不晓得考生曾经完毕作答了。那么，这时侯也会呈现短暂的冷场和为难。所以，考生们尽量在答复完每一个题的时分，应该给考官一个hint, 表示曾经说完。在答复每道标题的时分，应该stay focused, 而不是乱侃一气。
2. 有特性的答案
在没有任何时间考虑的状况下，考生很多时分的答复都是第一反响。这样的答案内容并不是说不好， 只是说缺乏创意，而且很多学生都会说一样的内容。在这种状况下，假如考生可以想出一些有特性的答案，置信会让考官眼前一亮。毕竟，这并不是人机对话，而是人与人之间的交流。所以想要获得更好的成果，考生们应该是更多的从考官的角度，站在考官的立场去思索问题。这些考官舍弃家庭，不远万里来到中国，简直每周末都要面临四五十位考生。不可思议，假如每次考生答复同样的问题的话，考官肯定会吐。所以分数自然不会太高，除非说考生所展现的言语功底十分的好，而言语才能却又是大多数考生最弱的一个环节。因而，我们更应该从其他非言语层面动手才干在最短的时间内进步分数。所以，考生们应该想方设法在考试中呈现内容上有趣的内容，吸收考官的留意。
3. 应对难的标题
在雅思口语第三局部，标题都有相当大的难度，而且每道标题燃亩的难度会越来越大，所以很多考生可能会多几少卡壳，那么考生答案的流利度就会因而而大大降落，从而降低了整个分数。所以，如何加强本身的答案的流利度就成为了能否攫取高分数的关键。这里，考生们假如可以找出来一些过渡性语句的话，从而给本人更多的时间去考虑如何去作答。很多考生会用到一些语句，比方说well; it’s a good question. 但是大多数烤鸭更多的是为了说而说。其实很多时分，考生更应该在与外教的交流中理解在说这些话的时分应该用怎样的语气。其次，考生们在答复第三局部的标题，应该套用一个固定的构造。由于很多的标绝燃题内容十分的难，所以假如是现场去整理思绪，恐怕在表达并段虚都会多几少有一定的艰难。
4. 表情和肢体言语
外国人总是在facial expression以及body language上十分expressive, 在日常的课上，很多的学生也会看到，外国人表达十分的丰厚。其实，在口语表达中，假如考生也能偶然的运用这样或那样的手势，将会在很大水平上协助到考生。即便考生的表达不是十分的分明，无论是发音，语法还是考官还能够借助考生的表情以及肢体言语来了解考生的答案。
总之，考场应对在雅思口语考试应对时起到了十分重要的作用。这个局部而常常又是考生会经常疏忽的一个方面。假如考生可以把握这方面的话，置信会短期内在这方面做出很大的进步。

原创：环球教育徐秀秀老师笑或

自2021年10月以来，雅思写作大作文的考题似乎出的不再那么有规律了。此前，大多数题是从亚太区2021年题库中出题，但是10月以后的出题来源似乎有点看不懂了……

10月后写作出题来源

出题来源比较杂乱，碰皮伍所以很难做出比较准确的预测。但是，只要考生精准地抓住考官评分标准，那么也能高枕无忧，自信面对雅思写作。

很多考生都见过雅思评分标准那张0—9分的表格，究竟放到一篇雅思写作中，这个表格中的内容又意味着什么？每个分数段的得分点和需要提高的点又在哪里？

以下表格收集整理展示了剑桥雅思真题书后考官针对各个分数段评语跨3.5—7分。各位考生可以针对考官的评语握洞，根据自己目前的水平找到自己的不足和强项，精准地备考雅思写作。

具体的文章分析如下：

雅思考题：Cambridge 7 Test 4

Somepeople think that universities should provide graduates with the knowledge andskills needed in the workplace. Others think that the true function of auniversity should to give access to knowledge for its own sake, regardless ofwhether the course is useful to an employer.

What,in your opinion, should be the main function of a university?

5分大作文展示

考官评语【中文翻译】

TR：这个答案不超过250个单词，没有达到所有要求，所以会扣分。考生也提出了一些相关的看法和立场。

CC：文章思路和结构也清晰，但是，考生在分段时并不总是合乎逻辑。连接词用的不错，但是词的引用和替换的缺乏，有很多重复。

LR：大量的词语重复(knowledge and skills“重复9次”)也表明考生词汇量有限，尽管除了使用标题中给出的词汇，还有足够的额外词汇来写。

GRA：文章想使用复杂的句型，但这些句子显得比较死板硬套，往往需要读两遍才能理解。

雅思考题：Cambridge 12 Test 5

Somepeople believe that it is good to share as much information as possible inscientific research, business and the academic world. Others believe that someinformation is too important or too valuable to be shared freely.

Discus*oth these views and give your own opinion.

6分大作文展示

考官评语【中文翻译】

TR：尽管对“shared freely”这一术语有一些误解，但考生在文中回应到了所有信息。题干中提及的每一部分内容在文中均有展示，但是并没有对这些想法进行过多展开，尤其是商业领域有关共享的想法。

CC：行文清晰，并且考生在最后提出了自己的意见，但在衔接方面有一些错误，比如[working there on out ofthis | which scientist]。

LR：所用词汇适用于该任务，但在词语的选择上如[actual | releases]和拼写[govenment | limite | theme | loose]方面存在一定的错误。

GRA：文中既有简单句也有复杂句，并且使用相当精准：语法错误几乎不会对文意理解造成阻碍。

雅思考题：Cambridge 11 Test 3

Somepeople say that the only reason for learning a foreign language is in order totravel to or work in a foreign country. Others say that these are not the onlyreasons why someone should learn a foreign language.

Discus*oth these views and give your own opinion.

7分大作文展示

考官评语【中文翻译】

TR：题目的所有部分都得到了处理，并在整个回应中给出了一个清晰的立场。主要思想得到扩展和支持。

CC：想法是有逻辑组织的，并且在整个响应过程中有一个明显的进展。灵活运用衔接手段，每一段都有明确的中心主题。

LR：词汇足以提供一定的灵活性和精确性，尽管有一些拼写错误，但这些错误不会影响响应的整体清晰度。

GRA：各种复杂结构的应用具有一定的灵活性和准确性。语法和标点符号控制得很好，句子基本没有错误。

通过上述分析，得出雅思写作考官主要从以下四个方面评分：

1. 扣题– 回应题目中所有的关键词 & 论证展开；

2. 逻辑 – 段落分布，连接词，关系词等；

3. 词汇 – 词汇丰富度，词性，单词拼写等；

4. 语法- 句式结构的丰富度，语法准确性，标点符号，大小写等。

那么，想要取得雅思写作高分的考生们就忘这些方向去努力，严格要求自己吧！

不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助，如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问，希望同学们都可以取得理想的雅思分数~

环球教育秉持教育成就未来的理念，专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。环球教育在教学中采用“九步闭环法”，帮助学生快速提升学习效能，同时提供优质的课后服务，跟进学生学习进程，为优质教学提供坚强的保障。目前，环球教育北京学校已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、在线课程等在内的一站式服务教育生态圈。相关问题可在线免费咨询，或拨打免费热线400-616-8800~~

雅思听力5分要对几题，它的评分标准是怎么样的?下面我就给大家分享一下，希望对大家有所帮助!

雅思听力5分对几个

学术类雅思阅读试卷各有40道题，每个正确答案为1分;考生在考卷中所能得到的最高原始分为40。根据原始分换算为1到9分的成绩。根据四舍五入的原则，你能答对26道题就能拿6分了。

G，A类 听力(答 对数 ) 1 1分 2to3 2分 4to9 3分 10to16 4分 17to24 5分 25to32 6分 33to37 7分 38to39 8分 40 9分

G类 阅读(答对数) 1to2 1分 3to5 2分 5to11 3分 12to17 4分 18to25 5分 26to34 6分 35to37 7分 38to39 8分 40 9分

A类 阅读(答对数) 1 1分 2to3 2分 4to9 3分 10to15 4分 16to22 5分 23to28 6分 29to35 7分 36to39 8分 40 9分

口语6分标准是: Speakers purpose

雅思考试 成绩换算及评分标准

考生的成绩从1分到9分计算。听说读写分项评分。然后把四个分项成绩平均得出总分。总分和听力阅读成绩有整分有半分;写作和口语只以整分计算。

●总分

考生成绩纪录在成绩单上。成绩单中包含总分以及听力阅读写作和口语各项的得分。每个分项的成绩比重相同。总分是把所有四项的成绩相加然后取 平均数 ，并对平均数进行整分、半分的特定处理。例如，如果考生听力6.5，阅读6.5，写作5.0，口语7.0，那么总分的计算方式为(6.5+6.5+5.0+7.0)÷4= 6.25，特定处理后的总分为6.5。

●听力和阅读

雅思听力和阅读试卷各有40道题，每个正确答案为1分;考生在考卷中所能得到的最高原始分为40。根据原始分换算为1到9分的成绩。

●写作和羡辩口语

在给写作和口语评分的时候，考官会使用从0到9分的各档次详细成绩描述来打分。

有关雅思听力"双向听力法"的介绍

网友：有关雅思听力的“双向听力法”，可能对于有些刚刚接触雅思考试的网友来说并不是特别清楚，请您介绍一下好吗?

老师：长期以来对于听力练习存在着一些误区，很多同学都认为语音、语法、 句子 结构和词汇等是直接影响听力水平的主要语言因素,而实际上，影响听力水平的因素远不限于这些。特别是有关的 文化 背景知识在听力理解中具有十分关键的作用.好的LISTENER都是善于利用头脑中固有的知识和头脑以外的背景知识来帮助他们理解所听到和看到的东西。

双向听力法就是把Bottom—up view (也就是语言知识)和 Top-down view (也就是背景知识)有效地融合在一起, 系统的，科学的，帮助学生提高听力水平的练习 方法 。

半个月提高雅思听力1.5分的备考方法

从一开始不习惯英式发音才得5到现在能作对6.5的水平，短短半个多月，收获很大!分享一下我的 学习方法 ，希望对大家有用!

1、 剑桥 5-8的教材，坚持每天上午9点实战听一遍，然后开始做听写，复读机一句一句的听，实在难懂的句子就先看答案，在到听写出来为止，听写时间可以分开，以防疲劳。

2、晚上背单词，我背得是807的和分场景的。我发现经常写错的都是看似很容易的单词，所以四级单词显得尤为重要，六级单词我觉得没时间就别看了，多看看真题阅读中的单词就好了，尤其是题目中出现的单词，将来很有可能会遇到。

3、实战作听力时的心得。拿到题一定要拼命多看题目，要不然录音开始了3、4部分有可能就一带而过了，尤其是4!!所以要锻炼自己这个稿芹能力，一开始先看4，再看1，如果还有时间，再看3，再看2。心理有数以后，作题的时候，尤其是大量的选择题时，眼睛一定要来回扫前后几个题目，不要专注的只盯着一个题目，有时候这样会很糟糕--为什么这个题的答案还没出现?当你没有回过神来的时候，录音也完了~

4、心理调整。勇于放弃的精神很重要，这样不会因小失大!如果因为个别题目不顺利影响了，其他题目就糟糕透了!还有阅读。深呼吸，调整心态继续每一个新的题目才好!

这些都是自己悟出来的，希望大家键派毕在作题的时候也能 总结 出自己的一点方法!祝大家都能顺利过关!!：)

雅思听力备考要点讲解

雅思听力题主要分为填充、短问答、选择、真假判断四大题型。其中填充题是常考题型，最常考的考点是填一些个人信息，主要包括姓名、曾用名、国籍、 教育 程度等。关于人名和地名在雅思考试中的拼写是经常出现的考点，人名和地名一般都是逐个字母拼读出来，考生拼写的任何一个错误，都会导致该题目不得分。

短问答通常出现在听力考试的较后部分，对话难度较高。考生想熟练掌握短问答，可录下电视或 收音机 里的交谈节目，试着抓住节目的要点，并以最快速的方法记录下来。当答题时，答案一定要完整，不要用缩写。而且问题问出后，回答人的第一句说话通常不是答案，因为答题人常常不会立刻正面回答问题。

雅思选择题通常是两段对话，主要内容大多是讲课或演讲，因此考生平日可用英语讲课或演讲的录音带来练习。选择题的答案类型大致可分为三类：被直接或间接地支持、直接或间接地矛盾、并未提及。在选择答案时，考生应先找出不正确的答案，同时兼顾其他的选择，避免只选择了一个“部分正确"的答案。另外， TOEFL考试 的听力练习也是选择题形式，考生可以拿来作为练习。

真假辨析题答案的选择模式主要是“正确、错误、未提到或准确、不准确、未提到"两种，但却是考生比较容易出错的题目，有时候，考生认为最有把握听得出来的答案往往有错，一字之差意思可能会截然相反。因此作答时要小心，不要分神。在听前，考生应细心地阅读题目指示，注意看和听例句，听的过程中，应认清必须留意的关键词或句，知道什么时候轮到什么问题，主要说话人有没有改变主意，听完后，考生应肯定自己的答案能清楚地让其他人看得明白。最后未听到或不懂的答案，千万不要留空。

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