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雅思口语6.0练习方法 8个月的时间怎么通过雅思(IELTS )6.0 ?(望详解) - ...

更新:2023年09月19日 12:27 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语6.0练习方法 8个月的时间怎么通过雅思(IELTS )6.0 ?(望详解) - ...,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思口语6.0练习方法 8个月的时间怎么通过雅思(IELTS )6.0 ?(望详解) - ...

基础很差很差,雅思要考到6.5,半年时间,请各位大神给...

针对雅思写作,人们先讨论一下它的雅思写作评分标准:

雅思写作要完成的要求(25%)

连贯性与衔接程度(25%)

词汇(25%)

英语的语法范畴和精确度(25%)

知道雅思写作评分标准以后,考生们就尽力把一下四个方面备考好:

1、词汇(Vocabulary)

词汇是基础是最基本的必须把握一些有效的英语词汇量。

小作文里,针对flow chart,maps特别是在关键,当你英语词汇量不够,或许你连流程表都不明白看不明白,更别说写了。

而针对大作文,要拿下高雅思写作高分数,应用不一样的词汇都是很关键的,并且必需要用同义替换。英语单词拼读要用心查验,不必有名字拼写错误。

2、连接词(lingking words)

考生们必须向考官展现自身应用了某些连接词来将信息组织一起,以这种连贯性的方法来比较信息内容,例如therefore、admittedly、hence、accordingly、furthermore这些。

3、语法(Grammar)

大伙儿要在小作文中获得好的成绩,必须写某些繁杂的语句,针对雅思写作要拿6.5分及左右的学生而言,它是必需的。大伙儿能够试着用不一样的从句、虚拟语气、倒装、被动语态等。

英语的语法的精确性,英语的语法的不正确越多,相对地成绩就会越低。因此,防止这种错误的发生是很有必要的。

4、文章结构(structure)

由于考官会关心人们的信息组织及分段能力,因此学生们要保证自身的文章体裁结构是否正确。

大作文特别是在必须重视文章体裁结构。这部分的话我们应该在提前准备的时候就对于不一样种类的难题提前准备不一样的文章结构体裁。

例如对于问reasons和effects的题,考生们就能够写4段,各自是打头paraphrase、reasons(2-3个)、effects(2-3个,相匹配上每段的reasons)、小结。

不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助,如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问,希望同学们都可以实现自己的梦想,考入理想的学校,就读理想的专业~~

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怎么提高雅思成绩?口语,听力,阅读,写作科学有效的学...

如果你的英语水平还算可以能够达到大学四级水平的话,不建议你参加太多的培训班。现在有很多培训班花样很多,但是内容大同小异,重复的参加既浪费时间又浪费钱。建议你报以个短期培训,时间在十几天到一个月就够,主要掌握一些做题的技巧和窍门 。然后用剩下的两个或两个半月的时间,用掌握来的技巧多多练习。建议你做剑桥雅思的4、5、6 这三本真题。剑4的题比较简单,剑6则是比较新的题型。
同时,网上也有很多机经之类的东西,不建议通篇背过,机经主要是针对很多地区在临近考试一周左右的时候会有点题班。平时可以看看机经,一般作用比较大的是听力,点题时候准确率比较大的也是听力。
雅思的阅读有很大的技巧性。需要的词汇量并不是特别大,对于阅读题中的生僻词汇,一般都没有考点,所以不必花太多的时间。
很多考生在短时间准备考试的时候喜欢背模板。但是,千篇一律的文章,很容易让考官识破,因此被扣分。建议平时多多阅读英文的文章,从中体会英文的使用习惯。 如果要应用模板,建议单句使用。雅思作文要得高分,不一定是全片都是高级词汇和复杂句,你的观点一定要清晰,并且一定要看准题目的要求。一片好的雅思范文,是有很清晰的思路,其中再加上个别复合句或者高级词汇的点缀,就能得到很高的分数。
听力其实就是要多练习,每天早上起床后,你可以利用洗漱吃饭的时间,或者在上班的路上进行练习。听力不需要特定的时间和环境。主要是要形成听觉上的习惯。
口语其实跟作文有点儿类似,不同的是一个要写出来,一个要说出来。你在准备写作观点的同时,也可以准备口语的topic。两者之间的联系比较大。
以上是根据我自己的烤鸭经历给的一点儿建议。 嘿嘿,希望你可以考出好的成绩来啊~ 其实,雅思并不难考,对于口语考官,可能会有口音,但是在第一部分的简单对话中,很容易就能适应的 所以,不必太过担心。做足了准备,你就肯定能考好的~O(∩_∩)O~~

...要求要6.0分,之前没考过。想在6个月内突破雅思6...

你的时间还算是比较充足,准备得当6分没有问题。以下是本人学习雅思的一下方法,你可以看看,认为有用的就用,没有用的就抛了。

首先是听力:第一次考试的是6分,因为我再考前很注重听力,听过一些李慧芳老师听力录音,背过《剑桥雅思听力考点词》里面的单词,还听了《老友记》《肖生克的救赎》等有声读物,只要有时间我就听,当然听的最多的还是剑桥系列。最重要的是每天坚持每天做一套完整的听力练习。没有听清的部分要在做完之后反复听,同时要跟读。

阅读:
我在备考期间雅思阅读其实看的并不重,因为我知道这是中国学生的提分项,突破或升华必然是方法对了的问题。
其实大家阅读能力都不差, 关键你我的问题在于各自使用的方法问题,有的同学惯用题海战术。初期我也是这样,做了几个test的九分达人,发现正确率始终没变化。直到后来一次偶然听了刘洪波老师的课,他真的是毫无保留地告诉你真经门派的思路--同义词,他强调assemble=
like替换是王道!这句话可能每个人都听过,但是你有没有真正感受到其原因呢?我听完教主的课就激动了,我一直记得教主刘洪波老师说的一句话,真正高手与你的区别在于看到的同义词多少。之后马上*了《雅思阅读真经总纲》和《雅思阅读真经5》。
花了一上午时间把真经看完,并且每个题型都做了笔记。看完我特别兴奋,真的有种拨开云雾的感觉。
其实总纲解决了我最大的做题顺序问题,两种题后做。还有我最弱的TF部分,我把总纲口诀背住了然后马上开始用《雅思阅读真经5》的题型训练自己这些口诀的运用。我先从弱项tf做起。做完后,每一道都会定位到原文然后在笔记上总结同义词对应点,并参考书中给出的同义词替换看看有没有自己忽略的。最后再分类tf七种题型,看看哪一种是自己最弱的,哪一种需要注意什么,还是记笔记总结,就这样我只把
tf
matching几个弱项部分做完了。后来我把这种方法用到剑桥身上,我一个星期只做一个test,六天里我都在总结---找原文同义对应关系。总结哪些是自己常错的,浏览之前总结的笔记,混乱时看总纲笔记巩固自己thinking
pattern,就这样最后是在享受做题。可能你会问:文章那么多,怎么可能把所有的同义词找完
即使找完又怎么能背完?其实找同义词不是为了扩充你在这方面的词汇,而是为了训练你在考点词以及同义词的敏感度,说白了就是你做题时候有没有注意这个层面。

这样的思维模式我相信是真经系列所一直提倡的,直到考试前我也只是翻翻以往的笔记,保持每天两篇真经的速度熟悉自己的思维和pace,最后在考场上确实做进去题目了。

写作:写作对我来说不是强项,写来写去头脑中的原创词汇还是高中学到的那些。首战6,用的是《最简化雅思写作》。

有些人认为写作要拿高分,一定要用上很多高级词汇,以显示自己的高水准,其实不然。大家可以看看剑桥书后面的考官写的范文,其中并没有所谓的高级词汇,都是一些通俗易懂的,大家都认识的单词。但是为什么那种文章就是好呢?仔细读过几遍,你会发现,那些文章写的很通顺,观点阐述也很清晰,说白了,读起来就是很舒服。其实我们也可以做到。别在那些高难度词上纠缠啦,别到时侯用词不当,拼写错误,反而弄巧成拙。我们只要做到,观点表达清楚,用些熟悉的从句,来
1-2个倒装句,再加上恰到好处的连接词,一篇好文章就出炉啦。

所以,最有效的方法是拿别人的高分范文来分析,看他们是怎么开头和过度的。通过阅读其他考生的范文,总结出自己的开头段与中间连接的各种词组、句子结构等等。原因是:不像那些写书的专家,给出的模板看似简单,却恰恰要求你模板以外的文字要特别出众,否则就拿不到高分,而其他考生毕竟是考生,水平和你差不多,用他们的东西更能转化为自己的。

口语:

口语:从小对英语就比较感兴趣,所以很能说。但是能说并不代表说的好,其实我的发音有时还是有问题的,存在不标准的现象。然而,在解决这种细微发音问题之前应该着眼于语法的准确性和流利度,你流利度够了给考官展现的是一种信心,最起码你在像他证明你敢于说。雅思6分,我是通过加很多idiom来实现,也就是习语。其实这东西不难,雅思口语就是一场show,你要做的就是轰炸考官。其实我熟悉的就那么几句话,事实胜于雄辩,早起的鸟儿有虫吃,不劳无获,一石二鸟,as happy as
Larry, in all honesty等等。但这几个都是最好用的,你只要觉得有地方可以用,要刻意的往习语引。在官方7分的评分标准里面明确指出,需要使用习语。

8个月的时间怎么通过雅思(IELTS )6.0 ?(望详解) - ...

本人情况:总分7.5,阅读满分,备考半个月。
备考经验:
1.首先拿出八个月来备考雅思会疯掉的,只要基础不是很差,备考一个月最多两个月就够了,但要保证密集训练。我很多同学和学生的教训是:备考时间过长把状态都磨没了。所以建议你最好这个暑假把备考工作做好,开学之前考一次。如你所言,开学之后没有时间,很可能等到明年2月份的时候你的状态要退回到现在了。而且即便你这次没考到6分,也对下一次考试有着很大的借鉴意义。
2.如果基础比较好,自己制订学习计划复习就行。但是一天只一个小时绝对不够,因为雅思笔试用时约两个半小时,口语约15分钟,共计约2小时45分钟,而且在平时练习的过程中做一整套真题所需时间肯定会超过这个时间。所以每天至少应该拿出4~5个小时的时间来学习:3个小时左右用于真题练习(一定不能略过其中的任何一个环节,不然考试的时候绝对会出现某一科偏弱的情况),1~2小时用于单词记忆和其他。
推荐书目:新东方的词根记忆法,红绿封面任选一本;慎小嶷的《十天突破雅思写作》(强烈推荐)和《十天突破雅思口语》(本人觉得这本没有像很多人评价的那样好,不过也可以看一下,但是怎么说呢,口语的话果然还是要开口说才能提高啊,只是看参考书是没用的);剑四至剑七(坦白讲这四本做完做透就足够了,其他的几本参考价值不高。)
3.如果基础差一点,可以考虑去新东方或者新航道或者环球雅思报个班,四五千的样子吧,挺烧钱的。如果手头再宽裕点也可以找个好一点的私人家教指导一下,这个效果绝对比报班好。
4.平时可以看看英语电视剧练习一下语感,纠正一下发音。本人的经验是,批量看美剧是学习口语的最好方法。如果对口音很纠结,那就去网上找英剧看看,有些还是很不错的。顺便说一句,那个说要听澳洲口音的哥们纯扯淡,雅思听力中英音50%,美音20%,澳、新20%,其他10%。
5.雅思考察的只是你的语言运用能力,不需要具备更不需要准备任何其他学科的背景知识和专业词汇,阅读考试中那些长度在10个字母左右的单词即便你认识对做题也没什么用,关键是要掌握正确的方法。
6.但是方法永远是其次,练习才是关键,等你完整地做完五六套题的时候可能对雅思考试的就能摸出一个脉络了。
7.最后,楼主分给我吧,可以帮你追加答案和资料哦~

学雅思口语怎么练

为了解决留学中的语言障碍,多数学生会选择雅思或者新托福培训班来提高语言水平,仅仅针对考试的书面培训是远远不够的,出国考试不能忽视口语训练
考试成绩不等于口语水平
申请美、澳、英、加等国大学的学生普遍需要提供雅思或新托福成绩。通常情况下,读中学和大学预科的语言要求为雅思4.5-5.5分,读本科的成绩要求为雅思6.0-7.0分。读硕士课程的语言要求为雅思6.0-7.5分。一些好的学校要求还会更高。但是,学生拿到成绩单并不意味着语言通关之路就此结束。
不少走出过门的学生发现,虽然考过了雅思和新托福,但是无论是生活中,还是在课堂上,面对陆庆李着异国他乡的外国人以及课堂上的全英授课,自己仍然是一头雾水,更无法融入西方社会的主流社交圈。
举一个很简单的例子:学生一下飞机,发现周围原本熟悉的字体全部变成了英文;自己需要努力回忆不常用的句式,向海关介绍个人情况;进入新学校、新环境,想和导师套套近乎,和周围同学熟悉一下,但满肚子的话都说不出来。在国内本来属于外向、差中健谈的性格,到了国外,却变得羞于开口,长此以往,甚至因孤独、自信心受挫而丧失出国热情等。但是,如果再想在国外找语言学校学英语,不但要费周折,而且要花费更多的费用。因此,最好在国内通过短期的出国口语培训或者是个人勤加练习加以改善。以下提供几种比较可行的途径,供读者参考。
途径一:参加口语培训班
一些出国考试培训学校同时设有口语班,建议学生有选择地参加辅导。选择要领:
■具有与日常生活相关的教学内容:选择口语课程不要局限于雅思考试的口语单项,具体学习内容应该包括许多实际生活中常见的场景和话题,进行常用词汇训练和会话技巧训练,使学生熟悉日常生活中的常用语句。同时,一些老师会结合实际场景进行演练,让学生以后遇到类似情况时不再荒乱。
■拥有外籍教师或者有长期海外生活经历的教师:尽管我们并不迷信外教,一些外教会通对海外生活的介绍,激发中国学生对于国外生活的热情,会通过一些生活习惯在全外教创造的全真语境中,模拟海外生活场景,帮助学员迅速的提高听力和口语水平。
■可以选择一些同时包含考试培训和出国口语培训的套餐。相比其他单纯的培训,这种培训方式往往在费用上更加实惠。
途径二:与外国人交流
对于从来没有迈出国门,却即将要和外国人打交道的早迟中国学生来说,在国内从没和外国人进行交流,是非常冒险的。因此,学生要尽量找机会提前练习。练习和交流的方式有很多,最为常见的是去英语角。另外,在一些外国朋友比较多的场合,如商场、饭店,甚至地铁、公交车上,学生们应勇敢、主动地跟外国友人打招呼、聊天。在部分大学中,会有一些由学校组织的留学生联谊会,还有一些外国朋友希望找中国人学习汉语。这些都是结识朋友的好机会。
途径三:看英文电影、电视
与一些枯燥的教学方法相比,英文电影、电视往往更受欢迎。除了感觉轻松,影视作品中的语言更加生活化、口语化,更加原汁原味。我们可以看出,很多外国人说话是比较随意的,一句话经常不会完整地说下来,而是换成简单明了的几个词,甚至一个词。我们以前学过的语法在口语中似乎并未得到严格执行。可见,学习和日常应用还是有区别的。

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