雅思口语语音答题技巧 雅思口语应试技巧都有哪些?支个招呗

【 #英语口语# 导语】英语采用计算机进行考试，符陵带合信息化时代中考改革的要求。中学英语教学大纲要求全面发展学生的语言能力。听力和口语作为语言能力学习中不可少的成员，已经广泛而深入地走进中考和高考。以下是 无 整理的英语口语考试人机对话技巧，欢迎阅读！

1.英语口语考试人机对话技巧

1、调整心态，临场莫慌

听力不同于其他题型，不可能像其他书面题型那样，遇到不明白的题目可以回头再看前面的材料，或停下来自由地思考一下。听力测试的答题速度是由命题人统一掌握的，录音材料转瞬即逝，无“回听”的机会或自由思考的余地。考生临场心态对听力成绩有着极大的影响。所以考生必须培养良好的心态，沉着冷静，遇到没听懂的地方要勇于“忍痛割爱”，继续往前听。

2、熟悉试题，快速选择

答好听力题的重要前提和保证是在听录音之前阅读试题。开始听音前的五分钟，要看清大小题目要求和每个题目的问题与选项，绝对不能放过任何一个细节。在浏览问题和选项时，要尽可能对文章内容和试题答案进行预测，听录音时只要验证自己的预测就可以了。同时，由于选项和试题里的短语、句子极有可能在听力内容里再现，因此，认真读题还可以提高听音的效果。听完每一小题之后，要尽快选定答案，这样可使自己处于主动地位。如果每一题都是先听后看，则有可能辈牵着鼻子走，疲于应付。同时，切记不要一边听下一句的录音，一边想着前一句的内容或眼睛仍看着前一句的选项，结果造成一错再错，大大影响考试情绪。听力部分答题之后，有一分钟时间修改答案。

3、合理分配，不要抢答

在做听力时，要充分利用两题之间的停顿时间，快速有效地阅读题目。这样在听录音时就可以缩小注意的范围，把注意力集中在与所提问题有关的关键词上，减少盲目性，加强针对性。如所提问题是有关时间的，就可以在听录音时特别注意出现的时间，从而做出正确的选择。在做口语部分的朗读短文和话题简述时，千万不要抢答。听到“开始录音”的提示、看到麦克风图标和录音进度条后，在开始答题。如果抢答，将会影响分数。考生用口语答题时，如果没有表达好一个句子，可以立即修改重说，不会影响考生的得分；但如果考生答题过程中修改太多，将会影响考生的流利性得分。

4、注意事项

中考英语听力和口语测试的要求在逐年提高，测试范围在逐渐扩大。因此，如何加强平时的听说模拟训练、提高听说能力、适应人机对话，成为了广大师生关注的焦点。只要我们熟悉要求，注重听说能力的培养，加强模拟训练，一定能尽快适应英语口语人机对话考试。

2.提高英语口语的方法

1.自我对话法

和别人使用英语交流可能对很多人来说都不是一件容易的事情，尤其是当自己的英语还不好的时候，不敢开口。

自我对话法就是，找一个没人的地方，假设一个场景，一人分饰两角色，把平时学到的都用上，出声是必须的，越大越好，同时锻炼我们说话时的胆量。

2.他人对话法

自我对话法虽然对提高口语有所帮助，当时毕竟只是自己跟自己对话，局限性很高，如果你觉得自我对话的方法已经不能提高你的口语水平了，可以找你的好朋友和你练习，朋友之间说英语也不会那么尴尬吧，和朋友进行英语对话不但能够提高口语水平，还能提高你的胆量，为以后和其他人做口语交流做准备。

3.边听边读法

顾名思义，就是一边听一边读，学习英语的时候，MP3、随身听和复读机是很好的辅助工具，我们可以把它们装在身上，随时闲了随时听，然后边听边读，重复听取，然后重复读取，直到记住发音为止。

手胡　4.边说边写法

尺薯芦　在现在的教学中英语的听和写的教学是分开的，这实际上阻碍了我们交际能力的培养和提高，在学习中你可以写一句，读一句，这样不但加深记忆，同时也会提高你的口语水平。

5.影视提高法

现在美剧很是流行，不少大学生都爱看美剧，在看美剧的同时也可以提高我们的英语口语能力，其实很多美剧都是不错的教程，例如老友记，就是学习英语很不错的教材，我们在观看的同时，可以学着他们说话，这种流行美剧都有中文字幕，更能加深我们的理解和记忆。

6.歌曲记忆法

现在英文歌曲中有不少的流行歌曲，也是我们喜欢听的歌曲，我们可以把单纯的听歌变成边听边学，不过使用歌曲记忆法需要注意我们不能使用快歌作为学习歌曲，这样我们很难听清楚他们的发音，选择慢歌最为学习歌曲。

3.英语口语学习要点

1、掌握音标和词汇

对于一个零基础英语口语学习者来讲，要想在将来的英语口语学习中轻松自如，在一开始就要掌握英语音标和词汇的基础知识，这是非常有必要的。

为什么要在初学时学好音标?因为在之后的英语学习中，许多单词、句子等等都是需要发音的，如果你不懂音标，即使给你一个单词的音标你也不会读，那么你自学的英语就只能作用于卷面考试，英语口语是无法实现的。

自学英语口语时，词汇也是很重要的。因为在英语学习中，没有词汇就没有句子，更没有口语可言。

词汇量的大小将成为自学英语口语的关键，不仅需要在开始阶段掌握一定的词汇量，并且要坚持不懈，还需要你能通过记忆英语单词找到适合自己的记忆方法，这样才能在之后的英语单词记忆中受益良多。

2、有目的，有计划

对于零基础的人来说，自学英语并不难，只要有明确的目标和计划，这样你的英语自学过程就会显得更顺利。

自学英语口语的最终目标是能熟练地听，说，读，写，也就是能熟练地运用英语，那怎样才能从一个零基础的人转变为一个熟练使用英语的人呢?这时候没有清晰的计划和目标是很困难的。只有制定计划，目标明确，你才可以井然有序地学习英语。

4.练好英语口语的技巧

对于大多数英语口语学习者而言，我们并不需要刻意追求英音美音，只要能够发音清晰饱满就可以了。每一套语言都有自己的一套发音体系，完整地学习一遍英语的48个国际音标，对于英语口语的学习是大有裨益的，对于不认识的单词也可以尽量尝试拼读。但是需要注意的是，在口语学习中我们不要死扣发音规则。与其花时间去背诵发音规则，不如花时间去模仿一小段母语人士的讲话，可以是演讲、可以是影视剧，甚至是歌曲。通过对鲜活语言片段的反复模仿，你的口语会在不经意间迅速提升。

在备考雅思口语的过程中，就有很多同学去背雅思的阅读文章，借此来练习口语。其实，这是典型的缘木求鱼。我大学期间，也有很多同学每天抱着什么美文300篇背诵，结果写作倒是提高不少，可是口语仍然不见起色。这就是因为他们没有选择对适合口语学习的材料。

一方面更容易以及，另一方面可以在对话中反复巩固。对于口语初级学习者，我建议反复观看模仿迪士尼的卡通片。

5.英语口语学习重点

1、口语学习的关键是模仿

模仿是学习英语主要方法之一，模仿的原则：一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位。找一些标准的美语音带来跟读。

刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位，待把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来，脱口而出。

2、选择合适的教材

根据自己的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。

注意：一定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有关系。提醒，倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料。

3、进行跟读训练

放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。

1、提前准备适合自己的口语高分词汇

在备考的时候，准备一些常用的7分雅思词汇和雅思技巧，在适当的时候脱口而出，会给你的考试增光添色，同时要在考前的练习过程中，掌握好paraphrase的方法，因为在雅思考试的过程中，由于紧张或者是本身词汇的匮乏，在自己不会的单词上面会卡壳，而雅思口语是相对比较灵活的，在这种情况下，需要我们用其他的话去替代那个卡壳的点，这样你的雅思口语就会顺畅、自然。

2、灵活应对雅思口语考试中的话题

雅思考试中的话题有很多，疑难话题是大家拿到雅思口语满分的最大障碍，当你在雅思考试的时候，遇到的题目是从来没有见过的，或者是自己比较生疏的话题，需要你灵活转换，但是当你无法做到灵活转化的时候，那就需要说一个最容易而且最能说出内容的话题。

3、充分利用考试中笔记记录

雅思口语考试中的一张纸，就是第二部分开始的时候，考官会给你一张纸拿正闭和一支笔，让你在思考的时候可以做一些笔记，有些考生觉得做笔记没什么意义，因为做完了之后，说的时候还是和笔记大相径庭，这说明考生在下面练习的时候没有很好的掌握通过看笔记说英语的习惯，因此在考场上才会觉得笔记没太大作用。

4、调节心理状态，不畏惧，不胆怯

雅思考试注重的是语言的应用性，因此在考场中的状态和心态对你的考试起到了举足轻重的作用，大部分的考生都没有参加过这样的口语考试，因此在考前对考试存在一种惧怕感，总是担心自己见到老外之后，可能会说的都会变成不会说的，这就是一种考试障碍，所以需要大家把自己的心态放平稳，一定要把雅思口语考试当成是一个和考官的谈话，是和一个陌生人的谈话，仅此而已。把自己想说的，能说的，全都表达出来。

扩展资料

雅思口语考试分数档次：

1、9分，成绩极佳,能将英语运用自如,精确、流利并能完全理解。

2、8分，非常良好,能将英语运用自如,只是偶尔有不连接的错误和不恰当,在不熟悉的状况下可能出现误解,可将复杂细节的争论掌握的相当好。

3、7分，良好,有能力运用英语,虽然在某些情况有时会发生不准确、不适当和误解,大致可将复杂的英语掌握的不错,也理解其全部内容. (澳大利亚移民分数线)。

4、6.5分，(加拿大、英消裂国留学分数线)。

5、5分，适当及格,可部分运用英语,在大多数情况下可应付全部的意思,虽然可能犯下许多错误,在本身领域内应可掌握基本的沟通。

6、4分，(英国预科分数线) 水平有清侍限,只限在熟悉的状况下有基本的理解力,在理解与表达上常发生问题,无法使用复杂英语。

7、3分，水平极有限,在极熟悉的情况下,只能进行一般的沟通理解。

8、2分，只属于偶尔使用英语,除非在熟悉的情况,使用单词和简短的短句表达最基本的信息,在说写方面有重大的障碍。

9、1分，不能通过,可能只能说几个单词,无法沟通。

10、0分，考生没有参加考试,没有可评估的信息。

参考资料： 百度百科-雅思口语

雅思口语考试技巧有熟悉考试要求并提前准备话题、多听多读、明确表达观点和避免机械模仿答题并自信积极等。

1、熟悉考试要求并提前准备话题。

考生需要了解雅思考试的时间限制、格式和考题类型，通过模拟考试提高自己的发音、语调和流利度。提前准备一些常见的雅思口语话题，例如面试介绍、家庭、工作、旅游等，并准备相关的话术和示范性答案以避免紧张和无话可讲。

2、多听多读

通过听英文广播、看英文电视剧来接触和吸收更多的英文单词和表达式，提高了对语言的表达和理解能力，建立起正确流畅的英语口音和语感。

3、明确表达观点

不断练习如何用更加详细和清晰的语言，阐述自己的观点和回答问题。在发表意见漏饥时，应该采取积极向上、客观严谨的态度，尽可能地展现自己的个性和表达风格。

4、避免机械模仿答题并自信积极

在回答问题时，不要生搬硬套、机械式地使用网络上的标准答案或模板，应该根据自己的实际情况进行阐述和回答。在考试当天，保持积极乐观和自信，尽可能地放轻松、快乐地去面对问题，如果感到困惑或者不明白问题，可以请求考官的帮助。

雅思介绍：

1、雅思（IELTS）是世界公认的英语语言能力测试之一，由剑桥大学考试委员会、IDP教育集团和英国文化协会共液者同出品。雅思考试分为听、说、读、写四个模块。听力和口语相互关联，可以更好的有效评估考生的日常交流沟通能力。

2、阅读与写作相互关联，侧重于书面表达和处理信息的能力。做出了贡献，已有超过一万所院校，培训机构和*机构承认和接受该证书。雅思可用于全球移民和留学申请，这样，人们可以更容易地实现定居、工作或出国留学的目标。

3、雅思口语考试不仅测试考生单项技能，如发音、听力或读写能力，同时也包括交流能力、语音语调、逻辑思维和表达清晰等多方面能力。包括演讲技巧、文字思维能力、信息理解能力等深返埋返度要素，更全面地反映考生英语交流能力，对于提高个人外语实际应用能力也会有帮助。

1.考场心态调整最重要
有些同学面对考官脑海中就一片空白，遇到意向不到的问题时便不知所措。因此，大量真实情景下的模拟练习和考试就非常重要，也是对心态调整的重要锻炼。所以，在雅思口语考场上保持自信避免紧张情绪是非常关键的。
2.话题回答尽量说好的一面
在回答问题时应表现正面的态度。考生通常都应该诚实地回答所有问题，但有一些问题，回答的时候还是应该保持比较正面，尽量说好的一面。例如：问你对自己家乡的印象，就算你真的认为非常不堪，也不尽量描述其好的地方，这也不仅比较容易描述，还能够满足考官的好奇心。切记雅思口语考试口语表达比内容真实性更重要。
3.避免个人演讲
首先，考生应该尽可能地多说，让考官少说，但也不要走上极端，把两个人的交谈变成一个人的演讲，要注意分寸。
每一个考生不应期望着考官会问到自己已经准备好的问题，但是如果幸运地遇到，千万不要地把自己准备好的答案滔滔不绝地背诵出来，给人一种明显背书的感觉。这是一种最危险的做法，当他知道你在背诵事先准备好的答案，他会打断你而改变另一个话题。而你则可能会失去这个好机会而陷入困境。
上述三点考场应试技巧考生必须掌握，但是关键还是要看平时的积累练习，因此，为大家带来一些“福利”——雅思口语备考要点，希望大家在平时的备考中能够抓住要点有效练习。
1、加强语音语调训练
语音的训练是为了防止有些简单的单词因为学生的斗枣错误发音而造成理解困难的问题。其实雅思口语中对于词汇量和语法的要求并友数没有阅读或者是写作的要求高，全程测试的方式也主要是以学生的口述为主，所以保证常用单词的发音准确、重音到位能够使考官理解含义，也能让考官在测试过程中有想要倾听下去的欲望，这样就不会丢太多的分数。因此加强语音语调训练是必不可少的。
2、充分准备雅思口语话题
因为口语话题的局限性，每四个月的之内的口语考试题目是相对固定的，所以针对自己所在那个时间段话题进行准备，考试碰到真题的可能性更大，所以比起其他三项庞大的机经内容，雅思口语其实对机经的使用越好，提高成绩也就越快。
3、注重逻辑思维锻炼
雅思口语中，特别是Part 2和Part 3部分，对考生的思维能力和逻好销首辑性有较高要求，6.5以及7分以上考生往往赢在正确的英式思路和逻辑。背诵语句和段落，或者自己对自己说英文并不能对此有所提高，因此，专业的雅思口语技巧引导和总结很重要。
4、加强词汇、语法积累
针对词汇方面，一般考生的词汇量其实并不小，但是因为没有使用的习惯所以使得背诵过的词汇不能在考试的时候灵活使用。加上考试时间紧，也不可能专门针对新的口语词汇大量背诵，所以如何将自己已经掌握的词汇用比较有难度的词汇替换，使得词汇难度增加也是学生备考的一项重要策略。

你好，很高兴为你解答：
提高口语练习法则6条
第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人或扰交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加明中深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book（这本书在哪儿）？很少有人说What is a book（书是什么）？而美国的小学生就开始问：What is the book？这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book？因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways（用不同的方式解释同一事物）。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you（我爱你）。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。

第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。

以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国衫槐旦学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。

再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。

最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润

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