雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思2021口语题库part2 2021年雅思作文热门话题一览表,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
作文话题多变灵活,团游那么雅思作文有哪些好的话题呢?这是很多出国人士感兴趣的话题,和一起来看看2021年雅思作文热门话题一览表!欢迎阅读。
雅思写作话题一:Travel
Topic: It is not necessary to travel to other places to learn about other cultures. We can learn as much as from books, films and the internet. To what extent do you agree or disagree? (2021/10/6)
Agree:
社交媒体发达,信息更新很快,人们可以从网上书上获得更多相关信息(access more infomration)
更加方便节省时间(be more convenient and efficient)
书,电影网络可以帮助你从不同视角(different perspectives)了解当地文化,很多是旅客接触不到的
Disagree:
很难和当地人近距离接触 深入了解当地的生活,亲身体验
书本和电影只能展现一部分,并且有一些作者的主观想法,可能会有一些偏见。
PS:现在各式各样真人秀,旅行类节目也非常多,在空闲的时间可以 “侣行 ” “极限情侣”张昕宇、梁红打造的首档网络*户外真人秀节目,通过镜头看世界也是一种很好的了解世界。除此之外,“越野路书”也是一档超级赞的越野类节目。对公路旅行感兴趣的同学可以在课余时间去了解一下。
Technology
In some countries, the widespread use of the Internet has given people more freedom to work or study at home, instead of traveling to work or college. Do the advantages outweigh disadvantages? (2021/9/30)
Advantages:
对于大部分人来说更加方便(be more convenient),效率也更高
更加灵活,可以平衡工作和家庭生活(balance work and family life)
Disadvantages:
缺少和朋友,同事面对面沟通的机会(lack of the opportunity to communicate with others)
长时间久坐不动(lead a sedentary lifestyle),对身谨或衡体不好(have detrimental effects on one’s health)
PS: 现在很多人会选择远程办公,尤其是年轻人,这种办公方式被认为更加省时高效,弹性也更大。不仅如此,也是一种更加低碳,节约办公室租金,以及降低离职率的好方法。员工自主性也更强,为了提高工作效率也会自主选择办公场地,可以是家里,可以是咖啡店,可以是某个农村的小院子,和家人朋友在一起。
雅思写作话题二:祥做Health
Some people think that governments should care about their citizens’ diet and health. Others think that people themselves should take responsibility for their own diets and health. Discuss both views and give your own opinion. (2021/9/21)
Governments should care:
很多人意识不到这些问题,*采取措施,可以更好的规范人们的行为(regulate one’s mi*ehavior)
people themselves should care:
人们根据自己的饮食习惯,生活方式进行调整,更加开心健康
雅思写作话题三:Work
People change their jobs and place of residence several times during life. Is this a positive or negative development? (2021/9/16)
Positive:
可以有更多的机会 认识更多的朋友,扩大社交圈
换新的住所可以有更多的生活体验 了解不同的文化(have a better understanding of different cultures)
Negative:
经常性换地方可能会缺乏归属感(sense of belonging)
Disagree:
理论知识可以作为很多职业学科的敲门砖(stepping stone for some career)
Cities
Living in big cities is bad for health. Do you agree or disagree? (2021/6/3)
Agree:
城市生活压力很大(live under high pressure),人们会感到很累
城市污染比较严重,有一些环境问题(environmental issues)
Disagree:
城市里食物种类更丰富 营养均衡 更有利于身体健康
城市里医疗设施更加先进,当人们生病的时候 可以被治愈
雅思写作话题四:Education
Some people believe that digital books will replace real ones, but other people think print books still play an important role in our life. Discuss both sides and five your opinions.
digital books:
更加便于携带,更加方便
更新更快一些,可以读到更多的书(read more books)
print books:
更加便于收藏保留
Education
Many young people leave school with negative attitudes towards learning why?reason? how to encourage positive attitude (2021/3/4)
Reasons:
学校教授的内容和社会现实生活有比较大的差别(gap between the real world and school life)
学校的知识比较单调枯燥(dull and monotonous)
Positive attitude:
把学校的知识与实践相结合,多组织一些活动
提高教学质量
处在不同阶段的同学的雅思写作备考建议:
Level1:
没有进行过动笔练习的同学,非常危险,很有可能考场上写不完,不要抱有侥幸心理,觉得“车到山前必有路” 上考场自然能写出来。这样无异于裸考,不进行写作练习,只是单纯看别人的思路,很难完成一篇高质量的作文,分数绝对不会高,对于这类同学,现在最主要的任务,就是赶紧动笔进行练习,不要害怕。
Level2:
已经上过一些课并且练习过一段时间的同学,这个阶段要进行查漏补缺,先把自己写过的题目列出来,看看哪种类型没有练习过,以及列出语法问题,避免相同的问题再次出现。初次之外,也可以自己进行限时写作练习,并找老师或者水平比你高的同学进行批改,避免同样的问题再次出现。
Level3:
若已经练习过10篇左右大作文,对于思路没有太多问题的同学,比较建议同学们关注一下之前历年考试机经,抽时间想一下思路,列提纲,积累话题词汇。
以上是我整理的雅思作文,谢谢浏览。
9月参加雅思考试的勇士们 首要面对的一大难题就是:
雅思口语新题!
何为变题?
每年1、5、谈纤9月为雅思口语变题季
包括 Part1、Part2、Part3
雅思口语话题会淘汰30%~40%旧题
并补充相应数量的新题!
变题季的题目无非就是以下3种
1. 新题—— 全新题,出现频次一般较高,重中之重!
2. 旧题回库—— 去年或者是考过的题,回归到了题库,那就意味着9~12月会继续考,后期备考学生们要留意了。
3. 重点老题—— 为各大考场出现频次极高的题,要重点准备~
9~12月雅思口语完整题库 新题+保留旧题
都get了吗???
还没有拿到的烤鸭不要急走一波!
你没有看错哦,是
口!语!题!库!
有了这份雅思口语题库
接下来你们的
雅蠢枣思口语分数将会直线飙升!
全部!
免费!
送给你!
换题季初期只要好好准备
抽到原题的几率敲大呦
Part1
1.Haircut
(1)Have you ever had an unhappy haircut experience?
(2)How long have you had your current haircut?
(3)How often do you have a haircut?
(4)Do you like having your hair cut?
(5)What’含档仿s your last haircut?
2.Jeans
(1)Do you wear jeans?
(2)How often do you wear jeans?
(3)Do you like wearing jeans, why?
(4)Why do you think jeans are popular?
(5)Do you spend a lot on jeans?
3.Voice
(1)Do you like your own voice?
(2)Has your voice ever changed?
(3)Do you enjoy recording your voice and listening to it?
4.Concentration
(1)When do you need to be focused?
(2)What may distract you when you are trying to stay focused?
(3)What do you do to help you concentrate?
(4)Is it difficult for you to stay focused on something?
5.Walking
(1)Do you walk a lot?
(2)Do you walk more often than in the past?
(3)Do you think people will take a walk more often or not?
6.Languages
(1)What languages can you speak?
(2)Do you think it’s difficult to learn a new language?
(3)Will you learn other languages in the future?
Part2&3
1.科技产品 Describe an important technological product you bought You should say: What it is How you use it Why you bought it And explain why you think it is important
(1)What do you think is the most important equipment in the workplace?
(2)Which technological product do you think is most useful at home?
(3)Do you think there will be no teachers to teach in schools in the future?
(4)Do you think some technological products make people lazier? Why?
2.人工智能 Describe a product or application which is based on artificial intelligence You should say: What it is What it is used for How it is used And explain what you think of it
(1)How will artificial intelligence affect our lives?
(2)Will artificial intelligence have emotions in the future?
3.去过的城市 Describe a city you once went to with your family You should say: What the city was Why you went there What the city was like And explain how you felt about it
(1)What kind of city do you like?
(2)What are the advantages of living in a city?
(3)Why do many people nowadays prefer living in the suburbs?
4.教老年人 Describe a time when you taught an older person something new You should say: When it happened Who you taught Why you taught this person And explain how you felt about it
(1)Do you think old people know more things than young people?
(2)Is it easy for old people to use new technology?
(3)Why do some old people refuse to use new technology?
(4)What are the advantages and disadvantages for old people to use *art-phones?
5.开车旅行 Describe a journey that you went on by car You should say: When was is Where you went Who you were with And how you felt about the journey
(1)Do you think cars are a daily necessity?
(2)What will cars look like in the future?
(3)Is driving a skill that everybody must learn?
(4)What are the downsides of having a car?
.........
篇幅有限,小秘书就不一一贴出来了
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上周的雅思考试已经圆满结束,真题及答案也新鲜出炉。下面来跟着看一看2021年5月11日雅思阅读考试真题及答案。
真题
P1 Multiple Intelligences教育学的多元智能理论(旧题)
P2独特的金色纺织品蜘蛛丝与纺织品(旧题)
P3 persuation的秘密营销劝导(旧题)
第1段:教育学的多元智能理论
1,T
2,T
3,NG
4,F
5,讨论
6,录音
7,obervation技能
8,建筑材料
9,情绪
10,收藏
11,熟练掌握
12,失败
13,个人差异
第2段:蜘蛛丝
1,VII
2,V
3,九
4,I
5,静脉
6,六
7,B
8,A
9,C
10,A
11,细菌
12,腺
13,力
第3段:劝说的秘密心理学的说服理论
Cialdini的毛巾实验(稍后更多)是他研究我们如何说服别人说是的一部分。他想知道为什么有些人有歪曲别人意志的诀窍,是一个*冷静的人打*给你谈论分时度假,还是父母的孩子即使没有极端暴力的威胁也是如此。虽然他急于不被视为为蛇油*人员写圣经的人,但几十年来,亚利桑那州立大学社会心理学教授一直在为说服原则和方法创建系统,并撰写有关它们的畅销书。有些人似乎天生具备这些技能,Cialdini声称通过应用一点科学,即使是我们这些不应该能够更频繁地走自己路的人。
B他发现说服心理学的实验室实验只讲述了故事的一部分,所以他开始在现实世界中研究影响力,参加*培训计划:“我学会了如何从很多地方*汽车,如何从办公室*保险,如何*门到门的百科全书“。他总结说,有六种一般的“影响原则”,并且在稍微更科学的条件下对它们进行了测试。最近,这意味着要弄乱毛巾。许多酒店在每个浴室都留下一张小卡片,要求客人重复使用毛巾,从而节约水和电,减少污染。Cialdini和他的同事想要测试不同单词在这些卡上的相对有效性。客人是否有动力合作只是因为它有助于拯救地球,还是其他因素更引人注目?为了测试这一点,研究人员将卡片的信息从环境信息转换为大多数信息的简单(和真实)声明
酒店的客人至少重复使用过一次毛巾。收到此消息的客人重复使用毛巾的可能性比旧消息的26%。
C毛巾很多。Cialdini也从糖果中学到了很多东西。是! 引用新泽西州行为科学家大卫·斯特罗梅茨的作品,他想看看餐馆顾客如何回应他们的食老埋物服务器上的一个可笑的小恩惠,以每餐晚餐的餐后巧克力的形式。看来,秘诀在于你如何给巧克力。当巧克力与账单到达时。与没有巧克力的时候相比,提示吝啬3%。但是当巧克力被单独丢弃在每个用餐者面前缺含枯时,提示上升了14%。然而,科学突破发生在服务员给每个用餐者一个巧克力,离开餐桌然后翻了一倍再给他们一个,好像这样的慷慨只发生在她身上。小贴士上涨23%。这是行动中的“互惠”:
Aucldand's Soul Bar的运营经理D Geeling Ng表示,她从来没有听说过新西兰等候工作人员使用这种玩世不恭的伎俩,尤其是因为新西兰的小费文化与美国不同:“如果你在新西兰这样做,当食客们离开时,他们会说我们能有更多吗?“但她当然理解互惠的一般原则。到餐馆的心脏的方式是“给他们一些他们在服务方面不期望的东西”。它可能就像在盘子上留下薄荷一样小,或者可能记得上次他们在他们想要的水中没有冰和没有柠檬。“在美国,它将转化为即时提示。在新西兰,它转化为一个巨大的微笑并感谢你。“毫无疑问,回访。
PERSUASION原则
E互惠:人们想要回馈那些给予他们的人。这里的诀窍是先进入。这就是为什么慈善机构在邮件中放入一支蹩脚的笔,以及为什么超市中的微笑女性会分发免费食物。稀缺性:人们需要更多可以拥有的东西。广告商无情地利用稀缺性(“每个客户限制四个”,“*必须很快结束”),Cialdini建议父母也这样做:“孩子们想要的东西不那么可用,所以说'这是一个不寻常的机会,你只能拥有这个一段时间'。“
权威:我们相信那些知道他们在谈论什么的人。因此,在您开始影伏洞响他们之前,请诚实地告知人们您的凭据。“你会惊讶于有多少人没有做到这一点,”Cialdini说。“他们觉得谈论他们的专业知识是不礼貌的。”在一项研究中,建议患者不做运动的治疗师突出显示他们的资格证书。他们确实做到了,并且在患者依从性方面立即实现了飞跃。承诺/一致性:我们希望以符合我们已经做出的承诺的方式行事。在征求慈善捐款时,利用这一点来获得更高的注册率。首先询问同事是否认为他们会赞助你的鸡蛋和勺子马拉松比赛。胶乳
以赞助形式返回给那些说是并提醒他们早些时候的人
承诺。
喜欢:我们经常对我们喜欢的人说“是”。很明显,但“喜欢”的原因可能很奇怪。在一项研究中,人们收到了调查表格,并要求将他们归还给一位名叫研究员。当研究人员给出一个类似于该主题的假名时(例如,辛西娅约翰逊被“辛迪约翰逊”送去调查),调查的可能性是完成的两倍。我们喜欢与我们相似的人,即使这些相似之处与他们名字的声音一样小。社会证明:“我们通过环顾四周来看看其他人和我们一样在做什么来决定做什么。Cialdini说,对父母有用。“找到一群孩子,他们表现得像你希望你的孩子一样,因为孩子看向一边而不是你。”更有害,
问题14-17
以下陈述是否与阅读第2段中的信息一致?
如果声明同意该信息,则为TRUE
如果声明与信息相矛盾,则为FALSE
如果没有相关信息,请不要提供
14 Robert Cialdini在家中体验了“说服原则”。
15说服原则在两个不同的国家有不同的类型。
16在新西兰,人们倾向于在服务巧克力后给服务员提示。
17原则上,餐馆的额外服务很容易吸引新西兰的老一代
互惠。
问题18-21
选择正确的字母A,B,C或D.
18 Cialdinienrollin在B段中的“*培训计划”是什么?
他的兴趣在于学术部分。
B他研究秘密说服力的动机。
C他的教授身份使他很容易进入这个过程。
D本课程与他进行的毛巾实验有关。
19关于Robert Cialdini,以下哪项不正确?
他是大学的学术心理学家。
B他是皂甙*的代表。
C他参加了一个*培训课程。
他和同事们进行了毛巾实验。
20根据毛巾实验,以下哪项是正确的?
这个实验的灵感来源于劝说科学。
B不同的消息对宾客有不同的影响。
C客户在重新发布消息后表现得更加生态。
D酒店留下卡片要求客人关灯。
21根据糖果店实验中的哪一项是正确的?
呈现方式会影响用餐者的提示。
B常客比非正规客户提供更多提示。
C人们只在提供巧克力时给出提示。
D巧克力与法案得到更高的提示。
问题22-26
使用段落中的信息来匹配类别(列出的AI)以及下面的正确描述
一个奇特的头衔
B先前的承诺
C愤世嫉俗的伎俩
D不寻常的机会
引人注目的消息
F不良行为
G相对值
H竞争唯物主义
我的名字相似
22巧克力实验表明人们不会在获得和获得之间评估_____
发行。
23父母用“互惠原则”来说服他们的孩子'是____*他们
珍爱。
24专家不会出示他们的证书,因为它可能被视为______炫耀。
25如果他们对你的慈善机构说“是”,你可以提醒那些进一步承诺的人
提案。
调查组织者和受访者之间的A_____将有助于调查以积极的方式进行
办法。
劝说的秘密
没有给
真正
假
没有给
BBBAGDFBI
为了方便广族困粗大考生更好的复习, 新东方在线 雅思频道为大家准备了有关雅思考试 作文 话题:年轻人的内容,以供各位考生考试复习参考,希望对考生复习有所帮助。
雅思作文话题:年轻人
写作题目
Some people think that young people should follow traditions of their society, and others think that young people should be free to behave as individuals.
Discuss both views and give your own opinion.
题目大致意思:到底年轻人(1)是应兆镇该遵守传统,(2)还是可以被允许有自由的行为?
隐形模板:起3承6转6合3
起--允许年轻人自由取舍传统,视传统为历史的导师,而不是未来的狱警。
承--(舍其劣)年轻人自由抗拒不好的传统束缚,如此社会才能进化。
转--(取其优)全力保卫尺橡优良的传统价值,如此相传社会的 文化 遗产。
合--年轻人在行为上分辨理性的活传统与非理性的死传统。
IELTS Example Essay
Every generation, young and old, should be allowed freedom to deal with the breaking down of certain patterns and standards being handed down from the past. As individuals, young people are particularly keen to the need to end whatever tradition they think is unreasonable for the society. All rebellious minds think alike--tradition is a guide for the past but not a jailer for the future.
Too often young men and women are enthusiastic about the evolution of beliefs and practices of their society, and their behaviors tend to challenge a number of elements of tradition. For that matter, mental independence is required because without an amount of freedom, tradition would be only an explanation for acting in conformity without thinking independently.
Accordingly, young people ought not to be forced to express their new feelings in a mummified form, otherwise the evolution in tradition could not happen. The point is that not just because something is traditional, so there is reason enough to do it. It is good, however, for young people to continue a worthwhile tradition, and it is also good not to be captive of an unreasonable tradition which is not worth having. Although social bondage persists, it makes a difference if young people are permitted to think and act in such a way as different from that of a conservative mind in which the word 'tradition' means a shortcut to thinking or an excuse for acting.
Probably a society can only successfully function with traditional values--diverse customs, thoughts, lifestyles, religion, music, dance, arts and languages, among other things of culture. Young people had better learn that modern traditions are built on the past just as the past was built on the times that went before it. Traditions bring continuity to one's existence in a society, even though this sort of continuity is precisely what has been increasingly lost through modernity.
Thus, it behooves young individuals to preserve their traditions of value by safeguarding against the negative influence from various factors such as industrialization, globalization, and assimilation or marginalization of special cultural groups. It certainly makes patriotic sense that young people's love for traditions worth continuing always strengthens the well-being of the society and never weakens all that is meant to identify themselves with their country. Good tradition being a good guide, young people, however rebellious, should not be entirely negative about the past with all its enduring heritages and necessary evils.
In conclusion, since a modern society is not supposed to be a dead community, young people may behave freely in treating tradition as the living faith of the dead and not as the dead faith of the living. They should not believe in traditions simply because many beliefs and practices have been handed down for many generations, but should instead observe and *yze anything that agrees with reason and is conductive to the good and benefit of the society. It takes a lot of history to make a tradition, so the best of which must be accepted and lived up to, from generation to generation.
雅思大作文 范文 :年轻人频繁换工作
2021年6月30日雅思写作大作文题目:An increasing number of people are changing their careers during their working time. What causes this trend and is it a positive or negative development for society?
6月30日的雅思大作文与本月7日的雅思大作文题目一样,主题都是年轻人频繁更换工作的原因及优劣势。这是一个大家都非常熟悉的话题,类似的话题曾经在2021年6月19日、2021年4月5日、2021年9月16日出现过。
在过去,更换一次工作是很难的,多数人都是在一个岗位上工作到退休,但现在刚 毕业 几年的年轻人如果没有换几次工作都会觉得自己吃亏了。那么,这到底是什么原因造成的呢?对于这种原因分析的题目,唐老师建议大家还是从三个层次(即物质层次、心理层次和社会层次)去思考,就容易把思路梳理得比较有条理。就年轻人更换工作而言
第一个理由肯定是为了挣取更高的工资,获得更好的发展机会;
其次,从心理上讲,很多年轻人愿意去尝试新工作,认为这样可以结识不同领域的朋友,增加人生体验;
最后,从社会角度看,由于 服务行业 的兴旺,电脑技术的发展,客观上也为年轻人频繁更换工作创造了可能性。
那么,频繁更换工作对年轻人来说是好还是坏呢?从好处上讲,这的确可以增加年轻人的 工作经历 ,从而提高他们未来在 就业市场 上的竞争力,但也有坏处,比如无法在某个领域成为最顶级的专家,从而失去更多发展机会。
本题审题时,要专注两个关键词,即“年轻人”和“频繁更换工作”。以下是本题高分范文。
开头:
Not long ago, most people would choose to stay on the same job for the entire life, but today young people prefer to try different things and hop from one job to another.
不久以前,大多数人都会选择终生从事同一份工作,但今天的年轻人更喜欢尝试不同的事情,从一份工作跳到另一份工作。
解析:
(1) 本段直接进入话题,用过去和现在的对比来提出下文讨论的现象:年轻人不停更换工作。
(2) stay on the same job 坚持做同一份工作
(3) hop from one job to another 从一份工作跳到另一份工作
主体:
In my view, there mainly are three reasons why young people are doing so. At the most basic level, young people find that frequent job changing can often bring them the pay rise they expect. My friend Edward is a perfect example. As a program designer, he has worked for three different companies in the past five years, and now he earns almost five times as much as he did in the first company. This would not have been possible if he had not been mobile enough. The second reason is that by doing different jobs or careers, young people can increase their work experience and eventually become more versatile. This may give them a competitive edge, especially in today’s job market where an all-round employee is always preferred. Finally, changing jobs frequently nowadays has been made possible by the booming service industry and rapidly developing information technology and transport.
在我看来,年轻人之所以这样做,主要有三个原因。在最基本的层面上,年轻人发现频繁换工作往往会给他们带来期望的加薪。我的朋友爱德华就是个完美的例子。作为一名程序设计师,他在过去五年里为三家不同的公司工作过,现在他的收入几乎是第一家公司的五倍。如果他不是如此频繁地变动,那是不可能的。第二个原因是,通过做不同的工作或职业,年轻人可以增加他们的工作 经验 ,并最终变得更多才多艺。这可能会给他们一个竞争优势,特别是在当今的就业市场上,一个全面的员工总是被青睐的。最后,由于蓬勃发展的服务业和迅速发展的信息技术和运输,如今频繁更换工作已经成为可能。
解析
(1) 本段论述年轻人不停更换工作的三个原因,分别为物质原因(能挣更高工资,举例论证)、心理原因(增加工作经验+结果分析),社会原因(服务业、信息技术和交通的发展)。
(2) at the most basic level 在最基本的层面上
(3) versatile 全能的
(4) give *. a competitive edge 给某人竞争优势
(5) booming 蓬勃发展的
主体:
Needless to say, job-hopping may be a bad thing if it is not well-considered. Shifting from job to job may prove to be a waste of time and opportunity since this may easily make a person Jack of all trades and master of none. As we know, the person who can provide the most professional service for the company enjoys the best opportunity of promotion. However, if a person does not find the job he is doing interesting or fulfilling, then his change job could be a win-win strategy both for the companies and employees. For the companies, “new bloods” often mean stronger labor force and vitality of the staff. For the employees, a new job means a new opportunity.
不用说,跳槽可能是一件坏事,如果没有没有好好考虑的话。从一份工作转到另一份工作可能是浪费时间和机会,因为这可能很容易使一个人成为万金油,但一无所专。我们知道,能够为公司提供最专业服务的人享有最佳的晋升机会。但是,如果一个人发现他所从事工作没有意义或没有成就感,那么他换工作对公司和员工来说都是双赢的策略。对公司来说,“新血液”通常意味着更强大的劳动力和活力。对员工来说,新的工作意味着新的机会。
解析
(1)本段讨论改换工作的坏处(无法专门做好一件事情)和好处(摆脱自己不喜欢的工作)。
(2)jack of all trades and master of none 什么都会但什么都不专的人
(3)fulfilling 有成就感的
结尾:
In light of the above discussion, I would conclude that no change of jobs is wasteful as long as it is carefully considered. Holding on to a job that we do not like is a crime against our precious life.
根据以上的讨论,我认为只要仔细考虑,换工作是不会浪费的。坚持一份我们不喜欢的工作是对我们宝贵生命的一种犯罪。
解析
(1)本段是结论,明确提出自己的观点。
(2)in light of 依据
(3)hold on to... 牢牢抱住;坚持
雅思大作文真题 | 年轻人适合在*担任要职吗?
雅思大作文题目
“
Some people think young people are not suitable for important positions in the government, while other people think it is a good idea for young people to take on these positions. Discuss both views and give your own opinion.
”
本周写作的话题是:年轻人是否适合在*担任要职?
有些人认为是可以的,有些人认为不可以,题目要求我们讨论双方观点,并给出你自己的观点。本题是2021年7月10日的原题再现(是不是太久远了?),另外,2021年1月1日的考题(年轻人是否适合在机构担任领导?)也与本题非常接近。
年轻人是否适合在*担任要职呢?这个题目当然应该关注“年轻人”、“*”、“要职”这些关键词,应该讨论*要职有哪些要求,年轻人有哪些特点,这些特点是否适合他们在*中发挥作用,等等。注意我们在思维的时候不要过于复杂,要尽量简洁直接。比如*要职的要求,如果要复杂地思考那就要考虑很多东西了(比如管理能力,正直,处理人际关系,素质等等)。我们要从众多思维中选择与年轻人相关的东西来讨论。
担任*要职需要经验,这是年轻人缺乏的,因此年轻人不适合担任【反对】。
担任*要职需要改变精神,这是年轻人擅长的,因此年轻人适合担任【赞同】。
我的观点:有些*要职更注重经验,最好不要年轻人担任,但另一些要职更需要*,年轻人完全可以担任【一分为二的结论】。
老师笔记
01
As we can see on television, the important positions in the government are often held by gray-haired menand women. While it is assumed by many that the elderly people are more experienced and capable, I would say that some important government positions should also be open to young people.
我们可以在电视上看到,*重要职位通常是由头发花白的男人和女人担任。虽然很多人认为,老年人更富有经验和能力,但我想说,*的一些重要职位也应开放给年轻人。
解析
(1)本段为引入段,提出现象和自己的观点。
(2) gray-haired man 头发花白的人
(3) assume 假设,认为
(4) capable 有能力的
02
Undoubtedly, experience is of utmost importancefor many government positions. These positions have to deal with a great number of people every day and crisis may emergeany time. For example, a foreign affairs minister has to make quick responsesto the problems that may come from all over the world every minute. Without the rich experience collected from his long-time service in this field, it would be unlikely for him to fulfill his duties. Young people, therefore, are not really suitable for this type of government positions.
毫无疑问,对许多*职位来说,经验是最重要的。这些职位每天必须与大量的人打交道,危机随时可能出现。例如,外交部长必须对世界各地每分钟可能出现的问题迅速做出反应。没有他在这一领域长期服务所积累的丰富经验,他不可能履行他的职责。因此,年轻人真不太适合这种*职位。
解析
(1)本段论述某些*职位需要经验,不适合年轻人,用外交部来举例。
(2) of utmost importance 极其重要 (= extremely important)
(3) emerge 出现
(4) response 反应
03
However, young people should be given the opportunity to hold those government positions which call formore passion than experience. Young people who are more open-minded and receptiveto new idea than the elderly, are more likely to solve problems in an innovative way, and to put theiroriginalideas into action, which may lead to unexpected benefits. As far as I understand, the national ministry of education as well as the primary schools and middle schools should be led by young people who are more inspiringand innovating.
然而,应该给年轻人机会担任那些需要更多*而非经验的*职位。年轻人比老年人更开放,更接受新想法,因此更有可能以创新的方式解决问题,并把自己新颖的想法付诸行动,这可能会带来意想不到的好处。在我看来,国家部 教育 以及中小学应该由更具启发性和创新性的年轻人来领导。
解析
(1)本段论述某些*职位(比如教育部和中小学)应该由年轻人来担任。
(2) call for 要求
(3) receptive 包容的
(4) innovative 革新的
(5) original 新颖的
(6) inspiring 启发性的
04
It is, therefore, difficult to draw a general conclusion about whether young people should hold important government positions. For some positions which are more experience-based, the elderly people are more suitable candidates, yet for other positions which require more passionate spirit than experience, young people can perhaps do a better job than their elderly counterparts.
因此,很难对年轻人是否应该担任重要*职务做普遍结论。对于一些更基于经验的职位,老年人是更合适的人选,但对于其他需要更多的*而不是经验的职位,年轻人或许可以比他们的老年同行做得跟好。
解析
(1)本段提出自己的观点:有些职位需要老年人担任,有些职位需要年轻人担任。
(2) candidate 候选人
(3) ounterpart 相对应的人(物)
雅思TASK2大作文模拟题:年轻人问题
要求:
Young people who are still at school often feel just as much stress as working *s. What are some of the causes of this stress, and how does it affect individual students?
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