托福家考口语的评分标准 新托福口语四大评分标准 你看了吗

今年的托福ETS官方大动作不断

出台更种政策，让人应接不暇

托福新政试题最显著的特点就是时间缩短了，

不同科目的题目数量与题型也稍有了一些改变。

但如果你以为新政的变化仅止于此的话就错了

参加过2021年8月3日全球范围内“新乎答谨制托福”的

首场考试的考生

就会发现新政之后评分标准

也发生了一些举颂你不得不注意的变化！

古人云，“不谋全局者，不足以谋一域”同学们只有全面掌握了评分标准，才能让自己的备考更加有的放矢，而不是白白浪费自己的时间与精力。

阅读方面

新政前托福的阅读评分标准是按照考试分数划分的三级划分体系（High/Intermediate/low），托福改革后的阅读评分标准变为了四级，其中较高水平的三个层级明确对应了CEFR标准。

新评分标准的四个层级分别是：

Advanced (24-30) CEFR level C1

High-Intermediate (18-23) CEFR level B2

Low-Intermediate (4-17) CEFR level B1

Below (0-3)

Advanced等级阅读能力描述变为5个维度，比之前的4个维度多了一个维度，其中一条“Follow a paragraph-length argument involving speculation, qualification, counter-evidence, and subtle rhetorical shifts.能够把握段落长度的包含推测，限定，反面证据以及微妙修辞变化的论证。”是之前描述中所没有的。这似乎给了我们未来托福阅读题型变化的一点遐想。

总而言之：新评分标准更能反映不同分数的考生能力，与欧框对标，也预示着了ETS未来与相关机构更加开放合作的趋势，对考试来说，是一件值得高兴的事情。

听力方面

评分更加细致，分数段由原来的三段变为四段。

旧评分标准

High（22-30）

Intermediate（14-21）

Low（0-13）

新评分标准

Advanced（22-30）

High-Inermediate（17-21）

Low-Intermediate（9-16）

Below Low-Intermediate（0-8）

【Advanced】

1 能够完整理解在学术环境中进行的对话和讲座。

2 对话和讲座可能包括难懂的词汇、抽象或复杂的想法、复杂的句子结构、语调。

3 以及大量的、可能以复杂的方式组织的信息。 【High- Intermediate】

1 基本了解在学术环境中进行的对话和讲座的主要想法和重要细节。

2 对话和讲座可能包括难懂的词汇、抽象或复杂的想法、复杂的句子结构、语调，以岁基及必须跨语段序列跟踪的信息。

3 但是，如果不会记笔记，信息得不到强化（记不住），信息密集的讲座和对话低分。 【Low- Intermediate】

1 大概了解在学术环境中进行的对话和讲座的主要想法和一些重要细节。

2 这些对话和讲座可以包括基本的学术语言、明显被强调过的摘要或复杂思想、复杂的句子结构、语调的某些用途以及大量重复或显著增强的信息。 【Below Low- Intermediate】

先不用着急考试，再学学。

口语方面

新的评分细则里，每个分数段增添了对应的CEFR。

【Advanced】

整体表达有效和流畅度好，基本无困难。

【High- Intermediate】

表达熟悉的话题时比较清晰流畅并且能够一定程度表达单词和语法结构。

【Low- Intermediate】

能整体谈论自己熟悉的话题，但是表达存在卡顿，难以应用复杂句式。

【Basic】

能表达自己非常熟悉的范围比较小话题和句式。

好了，这一番颇具深度的解读你收下之后，有没有稍微清醒过来一点点呢？你备考的思路有没有更清晰一些呢？

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听力评分标准：

听力理解，约50道题，30分钟左右。主要是测试应试者听、说和理解美国英语的能力。该部分分为A,B,C三组，每组题前有详细的说猛物明。A组是句子，听了一遍录音后就作答;B组是简单会话，听了一遍录音后就作答;C组是较长的会话或短文，听了一遍录音后考生应就所需回答的烂知腊问题立即作答。

扩展资料：

新托福通过互联网与ETS总部组成局域网，为每个人发出不同的考题。考题一次有效，不会再有题库。此外，网考通过电子方式记录答案后，将答案传输到人工评分网络，并予以客观、可靠的评分，确保考试的公平合理性。

新托福原来的短对话被取消，听力内容更加学术化，演讲篇幅大大加长。此外，听力部分出现了5种新题型：“选择两饥滑个正确答案的题目”、“听部分文章摘要后完成的细节题”、“根据文章内容点击图片相应位置的题目”、“通过拖动来选择答案的多选题”、“点击表格的题目”。

【 #英语口语# 导语】托福口语的确存在只要开口就会有分数的标准，但是这个分数并非能达到15分。理论上这么做的考生一般得分在4-10分之间，而根据考生实际表现情况，具体分数也会浮动。以下是 整理的托福英语口语的评分标准，欢迎阅读！

1.托福英语口语的评分标准

1、表达

指的是考生口语表达的流畅度、发音、语音语调。

高分考生的口语会很流畅，发音清楚准确且地道(理论上有口音是可以接受的，但如果冲高的话还是要尽量改进)，同时表达很自然，语音语调不僵硬，越能让听众感觉到我们是在自然交流而不是生硬答题越好。

托福口语的主观性体现在考官听到答题录音时的感受，相对好听的口音或者语音语调会有加分。

2、语言使用

具体指的是词汇的使用和句法的正确，即用词要尽量保证地道。

考生不需要使用非常高深的词汇或短语，但至少要让听众感觉到考生是了解美式英语当中一些很巧妙的表达。所以在第二个评分标准里，更多强调的是词汇或语法的使用的有效性和准确度。

3、话题拓展

包括回答内容是否切题，细节是否完整充分，观点表达是否连贯。

在托福官方指南中，考官明确指出他们会关注回答时间长短。说白了就希望考生能说满45秒(TASK1和TASK2)或60秒(TASK3-TASK6)。

总而言之，假如有考生死记硬背了6篇段子，上考场不管题目是什么，只管狂说，那么上10分是有一定可能的。

但一般情况是，抱有此种心态的同学在录音的时间内想啥说啥，停顿很多，且并无语音的标准可言。那么这类段子是无法拿到10分以上的。

2.托福口语考前冲刺

托福口语提 分需要长期练习积累，而到了考前冲刺阶段考核考生也需要把握好备考重点，那么大家具体需要做好哪些备考工作确保口语在考前阶段的进一步提升呢？

1、调整自我发音读音

考生们若想快速提升自己的口语能力，不仅要做大量的练习，同时还要学着经常自我总结和反馈。而很多时候，大家忙于进行跟读或是听抄的练习，最后却疏忽了对自身语音的调整。相信大家都知道，托福口语虽然不要求考生有非常标准的美式读音，但是最起码要让考官能听懂。所以，建议大家在平时练习的过程中，不妨把自己的声音录下来，多做对比，调整自己的读音以确保发音正确。

2、练口语做笔记抓重点

托福口语的考试时间相当紧张。所以，到盯察宽了临场考试里考生要学会抓住重点。无论是录音对话还是课堂讲座，考生都要把握中心思想，尤其要留意说话人时常重复的关键词和概念。实际上大部分考生在备考时，都会重视听力笔记的练习，而在记笔记时，观点、例证和原因才是最为重点的内容。

3、考前少练生词短语

考生在托福考前备考的最后7天左右，口语练习时就可以减少对生词的运用了。尽管词汇凯亮运用有助于提升口语水平，但在最后7天练习时，大家还是尽量别牵涉到太多平时不太熟悉的词汇和短语了。原因很简单，在短短的一周内，如果考生只是看到一些高端词汇而没有完全理解，却强制在口语内容中插入，就很有可能对表达内容带来适得其反的效果。除此以外，如果这个高端词汇读音较为拗口，考生也无法很顺利地将其融入自然对话之中，反而会让口语表达出现不必要的问题。

4、口语表达保持稳定语速

没举考生在托福口语表达过程里，要保持语速正常，不快不慢，刚好把过渡词把握好。而当表述问题的时候，则要做到既有清晰明确的观点阐述，有能在表达过程中注意所剩时间，掌握好节奏，将原本就要表达的内容全部说出来。

3.托福口语描述个人素质的短语

1. Mature，dynamic and honest.思想成熟、精明能干、为人诚实。

2. Excellent ability of systematical management.有极强的系统管理能力。

3.Ability to work independent1y，mature and resourcefu1.能够独立工作、思想成熟、应变能力强。

4.A person with ability plus flexibility should app1y.需要有能力及适应力强的人。

5.A stable personality and high sense of responsibility are desirable.个性稳重、具高度责任感。

6.Work well with a multi-cultural and diverse work force.能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。

7. Bright，aggressive applicants.反应快、有进取心的应聘者。

8. Ambitious attitude essential.有雄心壮志。

9.Initiative，independent and good communication skill.积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能。

10.Willing to work under pressure with leardership quality.愿意在压力下工作，并具领导素质。

11. Willing to assume responsibilities.应聘者须勇于挑重担。

12.Mature，self-motivated and strong interpersonal skills.思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧。

13.Energetic，fashion-minded person.精力旺盛、思想新潮。

14. With a pleasant mature attitude.开朗成熟。

15. Strong determination to succeed.有获得成功的坚定决心。

托福口语的评分标准有以下几点：
标准一：准确性

一直强调要准确挖掘与获取听和读材滑悔料的悄或中心思想与细节内容，还需要注意用准确的语言输出。

标准二：完整性

全面采集与应用，听和做材料的信息，不可以遗漏任何重要的细节。

标准三：客观性

客观陈述材料内容，不可信运正以妄加主观评论。

标准四：简洁性

采用强烈的口语进行复述，不可以过分堆砌辞藻
托福考试是由听，说，读，写四个科目所构成。每个单科的满分是30分，总分是四科的总和，也就是120分。而对于我们的托福口语而言，一共是由6道题目所构成。

托福考试是由听，说，读，写四个科目所构成。每个单科的满分是30分，总分是四科的总和，也就是120分。而对于我们的托福口语而言，一共是由6道题目所构成。

说到这里可能会有同学会说：6道题目，30分满分，那么一道题就是5分喽。事实上并不是这样的，这也是首先我要和同学们着重分析的。

因为只有当我们知道了分数的计算的时候，才能更好的了解这背后的意义，才能更好的帮助我们有针对性的提升成绩。

如果简短地总结一下，就是“充分性”和“逻辑性”。
“充分性”指答案中竖祥的细节及例子是否充分并有说服力地论证了你的观点，当然要做到“充分”，话题一定要恰当的展开，如果话题没展开，显然就是“不充分”;如果话题展开过度，就是“不恰当的充分”，说白了就清态是“跑题”。
“逻辑性”指句与句及段与段之间的衔接是否自然，联系是否紧密。如果一句话与其下一句意思相差甚远，考官很容易就可以听出来，因为那打破了正常的逻辑。要做到“有逻辑”，除了“内容”上要衔接自然以外，“结构”上也要有讲究，这就需要我们适当地使用连接词自然地过渡，使答案变得有层次有逻余正搏辑。