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所在城市:多伦多市(Toronto)
学校特点 :
多伦多天主教教育局(TCDSB)是加拿大安大略省国际教育局联盟的成员之一,和多伦多教育局、渥太华卡尔顿教育局、滑铁卢教育局等同属于安省国际教育联盟。加拿大第二大教育局。TCDSB位于加拿大最有动力的城市多伦多市区,下辖学校共有201所,学生总数超过93,000多名,全部配备现代化的教学、实验设施,学习条件十分优越。有32所公立高中招收国际留学生,开设完整的ESL课程、AP课程、IB课程等。
多伦多地区的公立学校分天主教学校和普通公立学校两种。教学内容和程度也与普通公立学校无异。但天主教学校因为背景原因,学校管理较严格,学习风气好,且对国际生没有宗教信仰方面贺枣银的要求,学生素养,教学质量都比普通公立学校相对优秀。
课程介绍
在中学的各个学科均有不同课程可供选择。在每一学科内,学生可依个人兴趣作进一步的专业学习。加拿大所有的英语系统大学均要求学生有极高的英语能力,因此在选择学习课程时,学校有许多可供选择的科目,包括:英语、生物、历史、地理、物理、化学、数学、经济、电子、会计、商业、法律、音乐、戏剧、家政、国际语言(有中文)、市场学、电脑及科技、古典学、视觉艺术、体育及健康教育、英语作为第二语言(ESL)。
9年级和10年级的课程主要分为四大类:学术类、应用类、普通类、开放类。11年级和12年级的课程则依据学生未来的志向分为五类:就业准备(E)、学院准备(C)、大学/学院准备(M)、大学准备(U)、普通科目(O)。
TCDSB有三十二所公立高中招收国际学生,开设完整ESL课程、AP、IB课程等,每一所高中都各有特色。目前国际生数量约300人左右。
1、ESL课程:“英语作为第二语言”(English as a Second Language)。大部分学校都有ESL课程,程度从A至E分5级,ESL与高中其他课程同时进行,根据学生的英语水平安排相应的课程,这些课程都是不收费的。
2、AP课程:“高级课程班”(Advanced Placement)。像艾伦中学,约翰雷德蒙中学,尼尔麦克尼尔,洛雷托阿比中学等学校开设AP课程。
禅宴 3、IB课程:“国际预科证书课程”(International Baccalaureate Diploma Program)。迈克鲍尔圣约瑟高中(Michael Power/St.Joseph)和约翰保罗二世中学(Pope John Paul II)开有IB课程。
主要公立高中简介
1、Cardinal Carter Academy for the Arts 卡特艺术高中:需提前一年开始申请并需要试演。学生完成全部课程学习,可获得学校颁发的艺术水平等级证书和高中毕业证书。
2、Michael Power/St.Joseph 迈克鲍尔圣约瑟高中:建校早历史悠久,学生优秀, 提供计算机、商业、社会科学、特殊教育、天赋课程、法语拓展、IB(国际学士证书)课程。国际学生数量:68/1,700。
3、Father John Redmond 约翰雷德蒙中学:师资优良,学生素质高,提供AP课程、艺术专业课程、法语拓展课程。岩激国际学生数量:46/993。
4、Bishop Allen Academy 艾伦中学:理科拔尖,高升学率,提供特色声乐和器乐课程、法语拓展课程。国际学生数量:45/1,541。
5、Cardinal Newman 纽曼公立高中:技术设施先进,提供计算机技术课程、AP课程、特殊教育、法语拓展课程。国际学生数量:38/1,291。
6、St.Michael’s Choir 圣迈克尔学院中学:男子中学,招生数量有限制,需要在音乐方面有很高的造诣,学术课程丰富,提供音乐课程。
7、Brebeuf College School 布雷贝夫学院中学:男子中学,提供AP课程及丰富的学术课程。国际学生数量:73/1,061。
8、Loretto Abbey 洛雷托阿比中学:女子贵族学校,哥特式建筑教学楼,提供AP课程、数学、生物学、计算机课程。
9、Marshall Mcluhan 马歇尔麦克卢汉中学:地理位置优越,提供通信技术课程--倡导“地球村”。国际学生数量:66/1,053。
10、Mary Ward 玛丽沃德中学:完整的ESL课程,领先的科学技能GIS学习,提供建筑技术速成课程,国际学生数量:37/1,195。
11、St.Basil-the-Great College School 圣巴索学院中学:历史悠久,数学拔尖,提供其他语言课程:意大利语,西班牙语,国际学生数量:23/1,308。
12、DanteAlighieriAcademy 但丁阿利吉耶中学:交通便利,ESL课程丰富,国际学生数量:34/1,364。
13、ChaminadeCollegeSchool 查米纳德学院中学:综合性学术学校,提供AP课程,高级计算机技术课程,MST课程,音乐和艺术商业速成班,国际学生数量:25/922。
15、St.Joseph’s College School 圣约瑟夫学院中学:女子中学,学术课程丰富,提供艺术,医疗保健速成课程,国际学生数量:50/750
16、St.Mary’s 圣玛丽公立中学:地理位置优越 ,提供AP课程、ESL课程–适合英语基础薄弱的学生,国际学生数量:42/799。
17、St.Patrick 圣帕特里克公立中学:ESL课程丰富–适合年龄偏小的学生,提供礼仪速成课程、管理课程,国际学生数量:63/505。
18、Jean Vanier 吉凡尼尔中学:学校环境安全优美,提供通信技术、交通高技术专业课程 ,国际学生数量:59/1,039。
毕业所需条件:
1、修满30个学分:18个必修学分(基本在9,10年级可修完),12个选修学分;
2、安省中学英语测试(Ontario Secondary School Literacy Test);
3、社区义工服务:完成40小时的社区义工活动。
申请要求
1、初二毕业至高中在读学生均可申请
2、开学日期:每年2月,9月开学
费用明细:
1、申请费:200加元(不可退);
2、学费:13,500加币/学年;
3、寄宿家庭安置费用:200加币;
4、健康保险费:500加币/年;
5、寄宿家庭费用:约11000加币/年。
费用及退费政策以学校宣布标准为准
在教育方面,罗马天主教堂和修道院有着悠久而传奇的传统。事实上,欧洲一些最古老的大学是由罗马天主教神父和修女创办的。教育的传统意味着较新的大学,包括在美国发现的几所大学,在同时教授宗教和科学方面有其基础。许多这些学院还继续教授伟大的书籍,这些书籍构成了西欧文学的基础,是任何学生的重要核心课程,无论宗教如何。
以罗马天主教传统教学的学校以其永不动摇的高道德标准而著称。这些学院和大学相信,为学生灌输教会提出的这些标准,将使他们为成年做好准备,并确保他们的生活是为了人类的进步,而不仅仅是为了他们自己。这些道德标准以与学校签订的生活方式合同的形式出现,也被认为可以确保学生在学校取得更大的成功,从而使他们神慧按时完成学位。
罗马天主教会认为,志愿服游知答务和传教工作是致力于为他人服务的生活的核心。因此,去一所充满罗马天主教传统的学校的最大优势之一是,志愿工作不仅受到鼓励,而且是强制性的,以便从学校毕业。这有助于学生记住,为他人服务的生活可以带来伟大的事情,在上帝的眼中是好的,也是让学生成为比自己更猛租大的事情的一部分的好方法。此外,志愿者工作可以放在简历上,并展示学生对帮助他人的承诺。
就读罗马天主教大学的主要优势之一是社区意识。这些学院中的大多数都是小而亲密的,学生与教师的比例很小,而且校园生活项目多种多样。这对于正在从在家生活过渡到自己生活的新生和转学生来说非常有用;社区将支持学生,帮助他们找到新朋友,并让他们在完成成人任务时感到更自在,例如按时起床、找工作和做家务。
在参加罗马天主教大学的一系列优势中,不要忘记生活技能的概念。就读这些学院的学生将有机会参加各种课程、团体和机会,这些课程和机会教他们建立幸福的婚姻、养育子女的技能、志愿服务、人际交往能力等等。没有多少大学为学生提供所有这些,但罗马天主教学校提供;他们认为在离开大学之前教他们的学生如何成为完整的人是他们的责任。
学生,无论他们的宗教信仰如何,都可以从罗马天主教大学获得学位。从社区意识到获得生活技能,这些学生通常比其他大学的学生更好地为生活做好准备。虽然罗马天主教学院有五个以上的优势,但这些是任何学生应该考虑就读其中一所学校的主要原因。
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