中国大学生到朝鲜留学费用 韩国留学到底怎么样

【 #韩国留学# 导语】韩国的生活环境非常好，是世界上最适宜居住的国家之一。越来越多的同学打算来韩国进修学习。下面是 分享的韩国留学各类奖学金一览。欢迎戚燃阅读参考！

韩国留学各类奖学金一览

1、韩国大学奖学金

很多韩国大学都会为国际学生提供种类丰富的奖学金，其中大多数大学都会为优秀国际生提供30-100%的学费减免。

2、*奖学金

此系依据韩中两国教育部签订的《韩中教育交流协定》，由韩国*邀请的国费奖学金生选拔项目。每年由韩国国际教育振兴院(韩国教育部的直属机构)最终从赴韩攻读硕士或博士课程及研究课程(6个月~1年)的候选人中选出至多50名的获奖者。

3、国家奖学金

韩国新任总统朴槿惠上台后，最重要的一项措施就是，大幅的削减了大学生的在校学费，使得更多的学生可以接受更高更好的教育，当然，这个政策是针对所以韩国在校大学生的，其中包括在韩留学生。

其次，韩国还针对留学生设立了不同级别和不同额度的奖学金来激励更多优秀的学生。

国家奖学金的申请需要提供个人的相关证明，也可以由学校学部提交申请来争取到。如果可以拿到专业教授的推荐信，那会有很大的机会得到全额国家奖学金的奖励。

4、K21(Brain Korea 21)奖学金

这是韩国*为改善各个大学里的研究环境而搞的一个大工程。从1999年到2005年，韩国*要为这个项目拨1.4兆韩元(大概1.4亿美元)，主要用来改善各大学研究生的生活和研究条件。换言之，就是给他们奖学金。

因为是很多学校分享，所以每个参加这个项目的学生不可能得悔仔吵到很多钱，但基本上是能解决吃饭的问题啦。拿我这个学校来说吧，每个学生都是被BK21资助的，所以每个学生(韩国学生和国际学生)每个月都会有大概20万元韩币的收入(博士生比硕士生要多一点)。

5、基金会提供的奖学金

韩国奖学金基金会为有志于成为其研究领域未来的国际学生提供的专项奖学金。该项奖学金一般只针对攻读研究生课程的优秀学生，从第二学期开始可以申请，奖金包括减免所有学费，外加200万韩元一年的奖金。

6、来自社会，企业方面的奖学金

大学也会接受到很多来自于社会上的捐款，特别类似欧美大学基金会，这些资金来自于校友会等社会人士的捐赠和韩国国内大企业财团的支持。

此类奖学金的金额一般都会很高，但是奖学金的评审会更加全面更加严格，会有相应的人员和评审来对申请者进行评审，相关人员会有资格评定申请人在学术上的能力及潜力，并以此作为标准来评定留学生的水平是否达到奖学金发放标准。

扩展阅读：去韩国留学注意事项一览

1、气候方面

韩国的气候大部分属于温带季风气候，四季分明，每年的6月~9月天气最炎热，11月~2月天气最寒冷，具体给我们的感觉跟中国华北地区的城市差不多，同学们可以参照北京的天气准备衣物，注意防寒保暖，健康的享受留学生活。

2、物价方面

韩国的物价相较于中国来说是还是比较高的，尤其是农副产品的价格要比中国高出很多倍，其他的生活用品相对来说和中国的价格差距较小。韩国不同地区的物价也是不同的，首尔地区的物价是全韩国的，包括同学们的餐费还是住宿费相较于其他地区都是更高一些的。在首尔地区上学的同学尽量优先选择申请宿舍居住、在学校的食堂用餐。这样，无论是餐费还是住宿费都是可以节省比较多的费用的。

3、打工方面

虽然韩国的物价要比中国高一些，但是同学们也不用太担心经济方面的压力，同学们可以通过日常业余时间的打工来赚取生活费。但有一点同学们一定要注意，我们在打工的时候一定要申请合法的打工资格，韩国法务部规定，留学生赴韩6个月后可申请合法打工，每周的合法打工时间是25个小时。若是不按规定非法务工，是会受到罚款等严厉处罚的。这方面请同学们一定要注意。还有千万不要因为打工等事情影响上课的出勤率，否则轻则可能挂科，重则影响签证的延签和学历的认证。

4、饮食方面

碧侍韩国的饮食相较于中餐而言比较清淡，油量较少，但一般都会添加辣椒。很多中国的留学生到韩国一开始吃饭可能都会不习惯。韩国也有很多朝鲜族经营的中餐馆，但是价格相对较贵。饮食不习惯的同学可以选择自己*菜做饭，既省钱又合口味。

5、交通出行方面

韩国的公共交通出行方式主要有地铁、公交车和出租车，我们平时出行时主要以乘坐地铁和公交车为主，韩国的地铁和公交比较发达，能覆盖大部分城市的大部分地方，单次乘坐的价格为1250韩元（约合人民币7~8元左右），半小时内换成免费。韩国的出租车有两类，黑色的是礼宾出租，价格比普通的出租车高一些，同学们在选择乘坐出租车时需要注意。

6、礼仪方面

韩国是个非常注重礼仪的国家。在韩国，见到老师或者前辈，不光需要问好，还应鞠躬行礼。在与老师或前辈交谈时，应注意使用敬语，切不可使用半语。对于初次见面的陌生人，也应该使用敬语，韩国人在初次见面时一般会先问及对方的年龄，不必感到惊讶尴尬，这样做的主要目的也是为了在交谈时确定是否该使用敬语。

7、安全方面

去韩国留学，出门在外最重要的一点就是要注意安全。韩国的治安总体来说还是比较好的，但是同学们也应该注意安全，不要在太晚的时间出行，尽量结伴出行。韩国的街道上有时会遇到宣传邪教或不当言论的人，尽量避免与他们接触。同时，我们应当注意小心保管我们的护照和登录证，登陆证在韩国的作用相当于外国人的身份证，一定要妥善保管。

可以的。目前韩国 酒店/观光 这个专业比较热门，韩国的学生很多都是报考这个专业。专门学习韩国文化的当然有啦，关于申请去韩国留学这很简单的，你先向你想读的学校投去自己的资料，这要在开学前几个月投，因为学校还要处理啊，开学时间每个学校都不同的，其实不用中介也可以，学校会通过*、视频面试很方便的。橡乱刚去韩纤裤国的时候要交报名费和学杂费、宿舍费之类的有的学校还需要交保险，总额要根据学校规定的。首尔大学是最贵的，一年大概需要15~20万人民币。建议你去读国立的大学一年大概8~10万，还会给留学生35%~75%的减免学费，私立大学也会贵但如果你的成绩好能拿到50%的奖学金学费也和国立大学差不多，由于专业性强的问题，在韩国医科和艺术类的是最贵的。勤工俭学毁如简可以赚很多的，建议你可以去做家教一小时2.5万~3.0万韩元，更好的就是去当中文讲师5~6小时可以赚200~300万韩元，这不会影响学习时间，如果你去做餐厅服务这类的就会很辛苦，赚的也很少，还会影响学习时间。利用课余时间勤工俭学支付学费生活费会绰绰有余，也充实课余生活。国立大学每年安排720课时，所以学费一般在3万元人民币左右。相当于每天有2个小时课程，课余时间会很多的。因为要勤工俭学建议选择首尔的大学，其他城市的大学会很偏僻。不好赚钱。

给我分吧~ =w=

首先你要做两个准备：
1、首先努力学习，做好留学需要的考试准备。
2、选择一个学费不是很高的院校，或者物价不是很高的国家，同时兼顾教学质量的国家。

下面来解决你的问题：
1、因为你的学习成绩好，你赢得学校奖学金的几率将会比别的学生高，如果家里的经济不是很好，就要自己努力学习，提升自己，争取拿到全额奖学金，这样学费蠢侍升的问题就解决了。
2、再说办签证的保证金，因为办理签证需要一个银行证明，但是这部分是不用上交的，只是谈橡一个证明，那么可以先去借钱将证明搞到手，一旦签证到手就可以换了，所以也不用担心这部分。
3、出国留学生活费。外国的*都会给你不小的酬劳，足够你日常的花销。也可以和学校的同学做一些小**，一样赚钱。带老

出国留学能不花家里的钱就不花家里的钱，你可以试想一下，如果你整整四年都是靠自己的努力赚钱学费和生活费，那是多么有成就感的一件事，而到了那时，你便会成为独当一面的人了，更是一个出色的海归人。

1、我放弃国内的专科文凭，想去韩国读个本科文凭，好不好？现实吗？
回答：你这个决定我个人是很支持你的，因为你明明知道所作的大学是垃圾大学，不能知道火坑还要继续跳吧
当然是现实的，高中毕业两年到3年以内都可以申请的，而且现在韩国的招生政策还是开放性的，现在还在不考察高考分数的阶段。韩国留学不需要考试的，进入大学一般档轿带也只看你的韩语水平，跟经济能力，学习能力是次要的。
有几个大学报名的人数比较多，超过的大学的招收名额，他们会采取择优录取的形式来录取学生。在材料提供中有一项是高考分数是可选择性提供的。报名的人中有很大一部分都提交了高考分数来加强自己的优势之所以就形成了一个潜规则，高考分数高的就优先录取了，但是招生简章上写的是可选择性提供

2、如果我考出4级了，那可不可以直接报考韩国的大学，而不用先去读语言学院？
回答：要是直接考出4级证书，原则上直接报考韩国的大学是可以的，但是有以下几点分析
（1）考出4级证书 ：这种申请的方式叫做D2（以下简称D2），再韩国比较好的大学当中可以申请这种入学的有、建国大学、中央大学、庆熙大学、江南大学、诚信女子大学、一级其他一些比较垃圾的地方性院校，这几个大学里边现在只有庆熙、江南、诚信的D2可称为现实其他大学都是没有希望的，因为D2本身就是韩国大学再国内的第二次补录，申请的时候即使大学录取了你，签证方面还有顾虑，你能来上学的可能性也不是太有把握，所以学校一般都是把名额给已经在韩国读完语言的D4学生，所以这种方式申请的时候很难，特别是中央、建国、这2个申请的人特别多的学校！D2还有一个缺点就是，以这种形式到韩国的学生，到了韩国还是需要读半年左右的语言的，而且是不允许转学，换专业的！入学时间一年只有2次 3月跟9月
（2）到韩国去读语帆燃学院：这种神情方式简称D4，这种方式花费要比在国内的高点，但是在选择学校的时候可以申请韩国招收外国学生所有的大学，SKY的名校也可以申请，这种方式进入专业课之后直接开始学专业知识，而且可以转学，换专业，一年的开学时间是3 6 9 12 一年4次，
3、我在国内读的只是韩语专业，那么出去读本科，我的专业选择会受影响吗？会不会很多专业都选不了呢？
回答：因为你申请的是本科所以在申请专业的时候是没有限制的，这个可以放心~！
4、我是专科生，但我并不希望在韩国找个不太好的大学就读。我能不能找到较好的学校呢？这样的条件，选择国立好还是私立好？
回答：韩国的国立大学在首尔的有------- 首尔国立大学 首尔市立大
地方的有-------- 庆北大学 釜山大学 韩巴大学
韩国的国立大学是跟*合作的学校，一般的教育资金不是很多一般是给一些家庭条件不好，学习欲望比较强的小孩报考的学校 因为学费相对来说比较便宜OK
韩国比较有名的私立大学有--------延世大 高丽大 庆熙大 详明大 汉阳大 梨花大 中央大 建国大 东国大 首女大 檀国大 西江大 诚信大 光云大 成均馆大 这些院校呢都是韩国比较有名的院校。也是韩国比较有钱有势的人去的学校，费用比较高，韩国人没有奖学金所以这些学校对他们来说费用比较高昂 这样的一些学校一般都有 大集团赞助提供奖学金 所以外国留学生进这些学校 一般会有50%的减免 相对来说比国立大学便宜很多 举例来说 首尔大学 一学期学费 250W 左右 没有奖学金 高丽大学一学期学费400W 左右 但是有50%奖学金的减免也就是 200W 左右 最后得出私立大学比公立大学 便宜50W 左右

5、有人建议我先在国内毕业到我们学校的合作院校去读一些时候，然后在韩国申请转校，我不知道怎样比较好，各位有没有了解的呢？
回答：本身国内的预科培训，几乎很少有真实的，即使真实的也是比较垃圾的学校，一般预科之后合作的院校都是些行芦可以办理D2的学校，其实不用读预科就可以直接进入大学的，只是你们现在不懂这个，预科机构就忽悠你让你读预科可以直接申请进入大学，但是进去之后还是继续读语言的。他们这是为了赚你的学费而已~！
（1） 最好不要在国内学习韩国语，因为韩国语是一个发音比较奇特的语言，只有拼音没有字也没有声调，所以呢只是靠一个单纯的发音，所以在国内学的同学很容易学到方言或者是朝鲜语。韩国韩语只有24个字母，最难发音的是韵母，所以在国内学的不正确的话，过去就非常难改了，学的时间越长，你离正确的发音越远。
（2） 国内北京大学是最好的大学了吧！北大的学生是最好的学生了吧！但是他们4年韩国语毕业也就4-5级水平，但是听力和口语还是不行得。一般到了韩国1年左右就有4级的水平了，语言是个工具，靠的是时间和环境，所以很多语言培训宣传机构，宣传1年可以到4级 那纯粹是在糊弄学生，适合考证，他们每天告诉你的是考试的试题，就是在押题，把所有的题型都背过了 应付考试的，所以对你去韩国一点作用也没有。
（3） 在国内教授韩国语的老师一般是，中国韩国语系毕业的（自己都没去过韩国，不知道正确发音是什么。怎么教你正确的），朝鲜族（朝鲜话和韩国语本身就是2个时代的语言，韩国人根本听不懂朝鲜族说的很多词语，简单点说就是，朝鲜族说的是古文，韩国说的现代文，根本就是2系统，朝鲜族还在国内大张旗鼓的说自己说的韩国语，简单点判断，朝鲜语是降调，韩国语是升调，很温柔的），再就是韩国地方来的老师，釜山的方言相当于中国的广东话，济州岛的韩国自己都听不懂，都要带翻译去，好多人还去那里学习，真不知道怎么想的，那些不负责的中介也不知道怎么想的。
（4） 每个人对语言的兴趣周期是半年左右，等你在国内学了半年之后，去了韩国之后，好不容易可以学习正确的语言了，结果兴趣却没了，那就学的更慢了，你没看我们最小在国内那么刻苦的学习英文，学习了12年，够刻苦吧，够努力吧， 但是你自己是什么水平，我想你自己知道吧。
（5） 语言就是个熟练工具，中国很多文盲吧，中国话说得很好吧 ，其实就是环境的问题，他们不认识几个字照样可以地说得很好的，所以最主要的是环境，所以千万不要担心自己的语言学不好。
（6） 要是真地想学的话，我建议就是多看韩国电影和电视剧，听原版韩语发音 。刚开始听不懂，但是时间长了就可以知道其中的意思了哈哈 这时候再配合记点单词的话，你的进步就很快了。
（7） 关于国内的“1+4”“2+2”
很多人为了节约钱和节约时间跑去上这种班 ，其实这都是糊弄人的，国内的语言培训的学校，韩国根本就是不承认的，跟你说什么国内培训半年可以上大学的，纯粹是糊弄的，其实很多学校，尤其是地方的院校（培训机构一般也是推荐地方的学校），根本就不需要就可以直接进大学，给你大学签证的，我知道很多 庆熙，江南，诚信，湖南，都是 不需要语言直接就可以进的。
还有就是国内很多大学跟韩国大学签署合作办学，跟人家说的是国内的学生都是统招的学生的，其实呢，都是随便给钱就可以上的，结果原来有个什么学院，400多人，到了韩国人家全都不要了， 因为学生根本就不是正式大学生，结果，苦了的是学生。

（8） 还有那种专门给人办理d2签证的机构，其实呀 就是骗子。韩国现在为数不多的学校可以直接进专业，最近比较火的 可能就是庆熙，江南，诚信，这几个吧，其他的地方还有几个学校。 要是给你说直接高丽呀 庆北呀 成军官呀 直接是糊弄，你可以去他们学校看看 庆北本校的学生都很难报考，从中国就想直接进我想这人除非是孙悟空。
（9） 很多人宣传进韩国大学必须需要kpt4级证书，其实这个事不需要的，只要你有韩国学校给你的开的4级在读就可以，所以在韩国的很多学生很少有考这个证书的，国内宣传呢是非要有这个证书不可的 ，其实就是想叫你多学点韩国语，多赚你点学费。

歧视：要想得到别人的尊敬首先你要学会最近别人，没有无理的爱恨。
环境差：韩国的环境要是差的话我们中国真不知道是很差 还是特别差了，我没有贬低我们中国的意思，不过韩国的环境确实是很好的，很干净。
人素质低：韩国和日本是最注重礼仪的两个国家，歧视别看网上说的韩国人怎么怎么其实我们中国人，其实不是那样的自从我们中国举办了奥运会现在全世界对中国的看法完全改变了，韩国人对人很热情的，只有一些中国人出去了之后不注意自己的言语行为，丢了我们中国的脸被人看低了而已还是我那句话要想得到别人的尊敬首先你要学会最近别人，没有无理的爱恨。
关于教学质量还是跟中国有点差距的
鲜明的反差
在中国的发展中，什么问题最刻不容缓？不是三峡，不是西部开发，不是磁悬浮，而是教育。
一条高速路可能当年见效，马上给当地gnp加上几个百分点，教育则是百年树人，收效远远慢于工程项目。然而，众所周知，教育决定的是一代人甚至几代人的素质，教育出了问题，影响的是国家的根本和元气。
据bbc驻联合国记者2003年9月20日报道，联合国官员对中国的教育状况进行了严厉批评，指出中国不仅是世界上公共教育经费最低的国家之一，而且在教育问题上还迹笑歧视贫困人口，向他们收取他们无力承担的高额学费。中国人均教育开支之少，在全世界居倒数几位，甚至还穷国乌干达都比不上。
在教育上，中国和韩国起点相同。1945年，韩国的文盲率为78%，与中国不相上下，两国当时经济状况也相仿佛。而在51年后的1996年，韩国人口中的大学生比例达37%，超过了美国和澳大利亚，首次上升为世界第一。而中国的这一数字不到5%，居世界排名下游。在韩国已经扫除文盲，成为世界上识字率最高的国家之一时，中国还有2.2亿之巨的文盲。
“中国教育与人力资源问题报告”显示，我国25岁以上国民平均受教育年限不到初中二年级水平，比韩国整整短了四年。
韩国成为世界上著名的教育大国，全国有四分之一人口为学生或教师，如果算上为教育服务的有关产业，可以说，少一半的韩国人在为教育努力。韩国的教育的各项主要指标都已居世界领先水平。而中国的教育到现在为止还陷在普九不达标，贫困地区失学率高、教师工资拖欠、贫困大学生上不起学等重重问题之中。
教育欠帐的后果，现在就已经显现出来了。韩国较高的国民素质在其经济发展中起了巨大的推动作用，造就了“汉江奇迹”，并使韩国成为摆脱亚洲金融危机最快的国家。韩国在知识经济领域取得了越来越大的优势，韩国人均专利数在世界上仅次于日本，居第二位，每年申请专利14万件。而人口为韩国数十倍的我国只有1.3万件，人均水平居世界后几位。我国越来越多的低学历人口给就业造成越来越大的压力。2001年，我国初中毕业生升学率为52%，就是说，在一半左右的初中生将直接参与就业竞争或者在家待业。年复一年的低素质人口积累，将给现在发展很快的中国经济戴上越来越重的枷锁。
2001年瑞士洛桑国际管理开发研究院发表的国际竞争力报告显示，中国的国民素质、科学技术和国际竞争力持继下滑：国民素质由1998年的第24位下滑至第29位，科学技术由第13位下滑至28位，国际竞争力由第24位下滑至31位。分析者指出，这与我国教育欠帐有密切关系。
不同的教育发展之路
一、*投入的差距
对比中韩教育，成败得失一目了然。
中国教育发展中的第一个问题，是国家投入严重不足。
中国人均教育投入在世界上长期居落后水平，这已是众所周知的事实。甚至在发展中国家里，中国的*教育投资也是最少的几个国家之一，低于印度、菲律宾、缅甸这些“穷国”，甚至低于许多非洲国家。
2000年的《全球教育报告》显示，1996年，世界上小学生享受的*教育投资与该国人均国民生产总值比，平均值为13%。全世界127个国家中只有十个国家低于这个数字，我国是其中之一，我国的这个比例为6%。
中国教育中存在的种种让人忧心如焚的问题，归根结底都是由于*投入不足。普九工作困难重重，贫困地区学生流失，拖欠教师工资，大学生无力交纳学费，归结到一点，其实都是一个字：钱。
在世界义务教育史上，还从来没有出现过中国这样农村教育经宏州搜费主要靠农民自己负担的国家，更没有出现过义务教育经费靠象希望工程这样的慈善活动来解决的国家。
做为一个喊出“教育兴邦”口蔽历号的国家，做为一个经济迅速发展的国家，做为一个有着悠久文化传统的大国，这种现状，无论如何是说不过去的。
而韩国的做法，与此形成鲜明对比。
早在1948年大韩民国刚刚成立时，满目疮夷，百事待举。韩国*首先制定了“教育先行”的社会发展战略。
长期以来，在发展中国家中，韩国*的教育投入比例一直是最高的国家之一。在韩国的教育发展中，*大力鼓励私人投资，私人投资与*投资各占半壁山河。在这种背景下，韩国公共教育投资占gdp的比例多年来保持在3.8%左右，在国际教育组织的统计中，仅次于以色列，多年来居发展中国家第二位。韩国*并不满足于这一比例，上世纪九十年代之初，韩国*又规定从1991年到2001年，每年按国民生产总值的0.1%增加教育经费。
据2001年的数字，韩国私人教育投资占gdp的比例是2.96%，居世界第一位。公*育投入相加，占gdp比例为7.03%，位于丹麦（7.17%）之后，居世界第二位。
韩国曾经是比中国还要穷的国家，但是在韩国建国后，教育一直超前发展。朝鲜战争中，韩国绝大多数学校在炮火中化为废墟，然而学校教育并没有中断，晴天在野外上课成为当时韩国一大景观。战争结束后，韩国教育很快恢复并迅速发展。整个50年代，韩国经济没有什么成就，教育却一枝独秀，各级学校的就学人数都有大幅增长。到1960年，仅仅8年，小学生、中学生和大学生的数量比战争刚刚结束的1952年分别增长了52%，90%和97%。
60年代后，伴随着韩国的经济起飞，韩国教育发展更加迅速。到目前为止，从数量上看，韩国教育发展的每一项指标在发展中国家都是最高的，它所达到的各级升学率同西方发达国家相当，有的甚至超过西方发达国家。由此可见，韩国的教育的发展水平总是远远超过其当时的经济发展水平。
韩国*重视教育，还表现在韩国不间断的教育改革上。韩国的教育改革次数之多，在世界上也是独一无二的，这也是韩国教育质量不断飞跃的重要动力。每一任总统上任后，都要推进一次到几次教育改革。目前，韩国正在进行的是第七次教育改革，修订教育大纲历时三年，投入50亿韩元，广泛征求了教育专家、教授、一线员工、学生家长共计14322人的意见，召开了282次协议会、讲座会、听政会，召开了由1794名审议委员参加的127次教育课程审议会。第七次教育改革提出培养人才的方向是“在全面发展基础上追求个性的人”，“以基本能力为基础，发挥创造性能力的人”，“在对韩国文化理解的基础上，创造新的价值的人”，“以*市民意识为基础，为集体发展做出贡献的人”。韩国人正在通过实实在在的努力，不断向世界教育的最高水平逼近。

教育投入的两种不平衡
中国长期以来走的是一条精英主义的路线，由此造成了教育领域一系列不平衡：基础教育与高等教育发展不平衡，优先发展高等教育而非基础教育；在基础教育领域实行重点学校制度，导致学生得不到平等的教育机会；城乡教育水平差距过大，农村教育严重落后，特别是贫困地区教育经费一直得不到有效解决，导致大批儿童失学。
中国有限的教育投资，大部分投入到了高等教育之中，基础教育投资的匮乏由此更加雪上加霜。中央财政承担的初、中、高等教育经费之比，中国为1:2.65:38.7。而印度为1:1.59:8.88。中国的高等教育投资占比是全世界最高的。
1985年，中国开始实行“基础教育由地方负责”的原则，由此造成教育资源分配的严重不公。发达国家基础教育投资的80%，都是由*负担。而据教育部发展研究中心1998年提供的数字，我国农村教育的投入中，中央财政约占1%，省财政占11%，县*投入约占10%，其余78%由乡和村筹集，也就是说，是由农民自己负担。由此，不可避免地造成了城乡教育的巨大差距，特别是贫困落后地区教育的严重滞后。在北京上海等发达地区已经开始研究免收中小学生课本费，以真正实现“免费教育”的时候，有多少贫困地区的孩子因为一年区区一百多元的学杂费而被挡在受教育的门槛之外。在大城市许多孩子坐进有空调的教室的同时，中缅边境的小学生因交不起学费，不得不跨越国境，到缅甸去上学。
即使在同一个城市，学生的受教育机会也是不平等的。因为城市中小学按等级拨付教育经费作法和精英性教育的影响，同等级的学校在教学资源、师资力量，教学水平上呈现出巨大的差距。《义务教育法》颁布之后，这种差异因为种种原因不但没有缩小，反而有扩大的趋势。学生因成绩不同，而被分到不同的学校，而能承担高额择校费的学生，则可以超越这种不平等，而享受另一种更为恶劣的不平等，高额择校费也正成为教育腐败的重要原因。
教育不平等的最明显体现则是那些因贫困而上不了大学的大学生了。一方面是家庭经济条件好的孩子住进了学校的豪华公寓，另一方面贫困家庭的家长因为掏不出学费供孩子上大学而自杀的新闻屡屡出现，凸现了我国教育体制中的荒谬。
教育权是一种基本的人权。世界上大多数国家在发展教育中都遵循美国总统杰费逊的著名教育理念：衡量教育是否造福于社会，主要不是看它造就了多少杰出人物，而是使大多数人能够享受到必要的教育。教育的基本作用，应该是使所有的社会成员能站到同一个起跑线上，得到一个平等的机会。而中国教育中存在的严重不平衡，却使得部分社会成员因为家庭经济状况，在未成年前就被摒弃于竞争圈外。
让我们来看看韩国是如何解决教育不平衡的问题吧。
与中国把*投入主要放在高等教育不同，韩国的*投入主要投向了基础教育，而把高等教育的投资机会主要留给了社会。
韩国*在经济落后地区与经济发达地区的教育投入上也有不平衡性，不过他们的不平衡方向与中国相反。他们优先把资金投入到落后地区。和我国准备在北京上海等大城市率先实行真正的免费义务教育不同，韩国在推行初中义务教育时，免费的范围明确规定由偏僻的农村、岛屿开始，逐渐向小城市再向大城市分步推进。
韩国新推出的普及信息化教育方案中，明确提出，“将计算机等教育信息化基础设施首先普及到农村、渔村、岛屿和偏僻地区以及城市中的低收入地区，提供必要的行政和财政支持，以提高学生接触信息技术机会的均等性。”
通过这种不均衡投资，韩国保证了国民教育机会的均等。为了保证国民都能接受高中教育，韩国取消了初中升高中入学考试。现在，韩国小学升初中升学率达99.9%，初中升高中升学率达98.7%。也就是说，韩国已经普及了12年制教育。
在七十年代初，韩国也存在择校问题，中小学校分为一流二流，学校教育的应试倾向明显。韩国为此果断推出了“教育平准化”政策，具体措施有三项：第一，对“不利学校”增加教育拨款，大力改善其教学条件；二是实行教师每四年流动一次，确保学校师资水平的均衡；三是对学生进行综全评分，各学区内由计算机随机决定就读的学校。这个“平准化”教育*实施至今有力地促进了韩国义务教育质量的全面提高，弱化了学校应试教育倾向和学业竞争的激烈程度，成为韩国教育界引以为荣的佳话。

教师地位的差距
在中国，教师早已摆脱前些年“当老师的不如当理发师”的尴尬局面，然而平心而论，教师的收入并不比理发师多多少。教师并不是个让人羡慕的职业，在农村地区特别是贫困地区，还存在着大批“代课教师”，力不从心地填补着师资力量不足造成的空白。
在韩国，教师被全社会敬重，享有其他国家不曾有的特殊权利。在大学里，学生跟着教授走路，不能离得太近，因为学生不能踩到老师的影子；教授到学生自习室，学生要全体起立敬礼；一个系的系主任，职责范围之是为教师们服务，而没有领导地位，资金权、用人权、晋级权，都由教授委员会负责。
另外，韩国教师的工资也比一般社会成员高得多。韩国教师的政治待遇也不同于其他国家，汉城大学的教授要总统亲自下任命书。教授任各部长官、次官是很常见的事，汉城大学校长李寿成、明治大学校长高健则先后出任总理。
我们的问题倒底出在哪里
联合国教科文组织在一份研究报告中指出，不同文化程度的人，提高劳动生产率的能力也不同：小学为43%，中学为108%，大学为300%。经济学家做过计算，本世纪初，智力因素在经济增长的作用只有5%到20%，而现在已经过到60%-80%。
教育的竞争，越来越成为国家间竞争的重要内容。教育水平的差异，决定了一个国家和一个民族未来几十年的发展。
现在回过头来看，韩国在立国之初就提出“教育先行”，勒着肚皮抓教育，在社会发展中，把教育放到第一位的做法是何等英明。
而中国的社会发展，一直存在着严重的急功近利倾向。中央*一直以经济发展第一，认为经济发展可以解决一切问题。因此，要“把钱花到刀刃上”，花到一个又一个巨型工程上，就是舍不得把gdp中的教育投资比重提高一点点。而地方*呢，又把经济增长做为考核政绩的主要标准，教育发展与官员升迁关系甚少，由此进一步导致地方*在教育问题上的不作为。
另一个急功近利的表现就是教育发展本身的不平衡。把投资主要放在能立刻见到效益的高等教育，这本身就是目光短浅的表现。从1995年到2000年，是我国教育投资增长比较快的时期，这期间，我国普通高校能过各渠道的收入总和的增长幅度达239%，高中达156%，而小学和初中为70%，其中农村的初中和小学为50%，差距十分明显。
因为急功近利，我们在发展中已经犯了种种错误。好在新一届*终于意识到社会均衡发展的重要性。但愿中国能在教育发展上亡羊补牢。