二本留学曼彻斯特大学费用 关于英国曼彻斯特大学研究生申请条件

高考后留学：美国

美国作为第一留学国家，尽管在2021年中美贸易拆念战升级背景下，多了许多未知因素，教育部也发布第一号留学预警，让广大学生和家长警惕留学签证被拒的情况。

但美国作为一个移民国家，他的强大就建立在他能吸引全世界最有抱负、最聪明能干的人这个基础上。况且美国高校已经公开声明院校需要更多的乱返有才能的留学生，只要你足够优秀，美国大学没有拒绝人才的理由。

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美国大学本科直申

方案优势：直接申请美国大学大一课程，升入名校机会多；快速提升语言能力；奖学金优厚，就业优势明显。

适合人群：高中成绩优异，语言基础好，学习能力强，希望入读美国名校的高三应届毕业生/高三在读生。

方案劣势：必须是成绩优异，尤其是英语成绩一定要好，而且部分还需要提交托福、SAT、软实力背景等。

入学时间：1月、9月

推荐院校：东北大学、波士顿大学、伊利诺伊大学香槟分校、佛罗里达大学。

02

双录取/桥梁课程

经过美国大学语言中心的内部测试和常规的申请流程，如果学生内测成绩达到大学的语言分数要求，则可以直接上大一的课程。

如果内部测试成绩没有达到大一的标准，学生将获得两个录取，即语言中心的通知书和学校的录取信，学生在语言中心学习语言并通过语言考试就可以接受大学的专业课程学习。

方案优势：无需花过多时间准备语言考试，可快速进入美国大学学习。

适合人群：高考失利/成绩不理想，但自己高中成绩一直较好，英语能力尚可，希望尽快去美国的高三应届毕业生/高二在读生/高三在读旅陪困生。

方案劣势：双录取不适合四类学生——英语基础较差的学生、家庭经济状况不太好的学生、想读美国名校的学生和想快速学习专业课的学生。

入学时间：1月、9月（桥梁课程有5月开学）

推荐院校：詹姆斯麦迪逊大学、新罕布什尔大学、佛蒙特大学、麻省大学波士顿校区、杜肯大学

03

社区大学

美国约有1200所社区学院，其中大多数为公立学院，美国有40% 的本科学生在两年制的学院中完成大学最初两年的课程。

社区学院一直被认为是进入名校的“踏板”，而且它对英文和学科的要求不像大学或学院那样严格。

方案优势：入学门槛低，费用低，进入社区大学后，可通过转学方式进入美国顶尖综合型大学，性价比高。

适合人群：留学预算较紧，高考成绩不理想，英语尚可，又希望尽快出国留学的高三应届毕业生/高二在读生。

入学时间：美国社区学院是滚动录取的，每年的春、夏、秋、冬四季皆有录取，

推荐院校：圣巴巴拉城市学院、伯克利城市学院、山麓学院

04

本科转学

美国有1+3或2+2等大学转学分项目。学生可以先去美国读1-2年口碑良好的大学，待大学的平均成绩符合要求后转至综合排名更靠前的美国名校。

当然本科转校也可以是从国内大学转到国外，美国学校主要看申请转学的学生高中和大学的平均成绩、语言考试成绩和其他软实力背景。

方案优势：无需提供SAT成绩，节省了在美国学习的时间和费用成本；可以将国内外普通本科作为跳板，到美国获取更好的教育；可跨专业申请，时间充足。

适合人群：成绩尚可，高考后学生不急于马上出国，有足够的准备时间，希望进入理想的大学。

方案劣势：请转学对学生的要求更高，转学分申请涉及所学各个科目，且对就读学校有一定要求；绝大多数学校不给国际转学生奖学金。

入学时间：1月、9月

推荐院校：加州大学欧文校区、卡耐基梅隆大学、宾州州立大学

05

春季入校

除了传统的秋季入学，美国大学还提供春季入学和夏季入学。在很多情况下，这两个时间段入学可以缩短你的GAP年，对很多人来说是一个更合理的选择。

方案优势：缩短空白期，特别适合准备时间不充足的家庭。

方案劣势：仍然需要提供高中成绩、托福、SAT、背景软实力等，门槛较高。

适合人群：高考成绩不理想、但真实学习成绩不错，或临时决定要出国的学生。

春季入学时间：1月、3月、5月；截止日期：多在8-10月

高考后留学：英国

英国留学还是有很多留学方案的，不同于国内的一考定终身，英国院校在录取时更看重学生高中三年期间的平时成绩和学习潜力，同时，英国课程设置紧凑，学制较短，本科只有三年，研究生只有一年。

无论学生是否参加高考，高考成绩是否理想，都可以根据自身情况选择适合的英国大学。基本情况如下：

1.英语成绩优秀的学生，提供雅思成绩，高中三年成绩和毕业证，可申请9月入学英国本土预科，明年1月可升入英国本土大一。

2. 没有雅思成绩可选择国内预科，明年1月可升入英国本土大一。

3. 突击雅思6分，提供高中三年成绩和毕业证，申请明年1月英国本土预科。

01

直读本科

英国有部分大学是可以接受国内高中毕业生直读本科大一课程的，只是这些学校对于学生的高中成绩或会考成绩有严格的要求。

方案优势：英国大学的申请采取的是先到先得的滚动式申请方式，所以该方案可以高考和留学两手同时准备，如果最终因为语言成绩没有达到学校要求，还可以选择提前入读语言课程，或者延期到 1月份的预科课程（预科见下条）

适合人群：想要节省时间、英语成绩优秀，且独立学习能力和适应新环境能力较高的学生。

入学时间：1月、9月

推荐院校：华威大学、埃克塞特大学、布里斯托大学、谢菲尔德大学、利物浦大学、曼彻斯特大学等

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预科+本科

本科预科课程是专门为海外学生开设的，目的是为了弥补学生所在国和英国教育体制上的差异，帮助学生更好地适应英国高等教育的学习。

学生如果申请及时，仍有可能赶上英国当年9月入学的预科，或是次年1月入学。在顺利读完预科后即可衔接次年9月的大一课程。

方案优势：多数大学都有开设，专业多，开学时间灵活，完成预科后可衔接名校本科

适合人群：国内高二、高三在读或高中毕业，雅思5.0-6.0分

入学时间：1月、4月、6月、9月

推荐院校：华威大学、巴斯大学、利物浦大学、利兹大学、卡迪夫大学、杜伦大学、伦敦大学亚非学院、布里斯托大学

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专升本Top-Up课程

英国的一些大学针对中国3年制大专学历或者本科无学位的学生，开设了专升本课程，称为Top-Up课程，即三年统招大专毕业生可直接插读英国大学本科最后一年，攻读学士学位。专升本Top-up课程是英国的教育特色之一，同时也是国内大专生或本科无学位者申请英国硕士课程的选择之一。

方案优势：学制一年，三年统招大专毕业生可直接插读英国大学本科最后一年，攻读学士学位

适合人群：大专毕业，均分70%-80%，相关专业成绩优秀，雅思6.0-7.0（可配语言）

方案劣势：Top-up课程学制为一年，仅有部分院校提供Top-up课程，且只能申请相关专业，如果语言成绩不足，可先进行语言强化。

入学时间：9月

推荐院校：诺丁汉特伦特大学、诺森比亚大学、桑德兰大学、考文垂大学、谢菲尔德哈勒姆大学、贝德福特大学

高考后留学：加拿大

由于加拿大的教育体制是没有高考的，所以申请加拿大留学需要提供平时成绩和语言成绩，最终择优录取。

但近年来部分加拿大名校也需要提供高考成绩（需高于本省一本线），例如UBC、多伦多大学、麦吉尔大学等。

同时，加拿大在主流留学目的国中，也是对中国高考成绩认可度最高的，对高考生来说如果高考成绩达到本省一本线，则可以申请加拿大任何一所学校。

01

直接申请本科

方案优势：直接入读加拿大名校本科，学校选择更多，省去了加拿大学习语言或预科的时间和费用。

适合人群：高中成绩成绩优秀，平均分85%以上，高考一本线以上，雅思6.5以上，综合背景强。

入学时间：9月、1月

推荐院校：多伦多大学、女王大学、英属哥伦比亚大学、麦吉尔大学、多伦多大学、阿尔伯塔大学

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本科双录取

方案优势：难度低，无语言成绩也能获得offer，提前适应学习方式，无缝衔接大学专业学习。

适合人群：国内高中毕业，成绩优良，但没有语言成绩或语言成绩未达到学校入学要求，等同于美国的双录取要求和情况。

入学时间：1月、5月、9月

推荐院校：曼尼托巴大学、滑铁卢大学、达尔豪斯大学、约克大学、西安大略大学、萨省大学

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预科+本科

方案优势：无需语言成绩直升名校，提前适应当地学习和生活，坚实英语基础，更快更好地适应大学生活。

适合人群：高二、高三在读或高中毕业生，想入读加拿大名校但不想参加高考或高考成绩不理想。

入学时间：1月、3月、5月、6月、9月

推荐院校：多伦多大学预科、英属哥伦比亚大学预科、维多利亚大学预科、哥伦比亚国际学院

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加拿大学院转大学

方案优势：学院录取门槛较低，并与众多名校签订学分互转协议，满足一定要求后可转入大学相应专业学习。

适合人群：国内成绩一般的高中、中专、职高及大专生，无语言成绩，想去加拿大移民和就业。

入学时间：9月、1月

推荐院校：汉堡学院、范沙学院、不列颠哥伦比亚理工大学

高考后留学：澳大利亚

大部分澳洲大学是按照当地一本线最高分数线为标准（即不分文理取高分数线），也有部分学校要求达到高考总分的70%-80%即可。

申请材料为高中三年成绩和高中毕业证，省教育厅开具的高考成绩单，且以上材料需要公证。

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高考成绩直申本科

方案优势：澳洲多所大学认可高考成绩，允许学生凭高考成绩直接申请澳洲大学本科，节省时间和金钱。

适合人群：高考成绩优异，一本线或二本线以上（视学校而定），英语能力较强。

入学时间：2月、7月

推荐院校：澳洲国立大学、悉尼大学、新南威尔士大学、昆士兰大学、蒙纳士大学、西澳大学、阿德莱德大学、麦考瑞大学、科廷大学、悉尼科技大学、迪肯大学等。

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预科+本科

方案优势：预科阶段打下坚实的学术和语言基础，毕业后直升澳洲名校，专业选择面广。

适合人群：学习成绩优秀，英语程度良好，有志于进入澳洲名校学习。

入学时间：1月、4月、7月、10月

推荐院校：澳洲国立大学学院、泰勒学院、昆士兰大学预科、UNSW Global、UTS:INSEARCH学院、阿德莱德大学预科等。

新西兰

目前，新西兰八大名校，除了奥克兰大学外，其余7所都认可中国高考成绩了，可凭高考成绩直接入读新西兰院校3年制的本科课程。

综合来看，英国申请方法同样适用于新西兰，而且综合成绩要求会更低一些，雅思5分以上基本就可以，非常适合英语基础较差，准备时间不足的学生，而且因为花费较低，也适合家庭条件一般的同学。

法国

申请条件：

（1）高中毕业，高考成绩不低于 400 分（750 分制）；

（2）法语 B2 以上（不够需申请语言或预科）或雅思 6.0 以上；

（3）留学签证面签时语言成绩最低 A2（建议 B1）。

可选择2020年春节入学或2020年秋季如学。春季入学，可在今年12月份前进行法语学习，并完成法语考试，明年2月即可入学。秋季入学可在明年3月之前参加TCE/TEF考试，并考出理想成绩，最后完成申请、报到注册。

新加坡

1.申请新加坡公立大学本科专业，可通过国内高考成绩，需要学生的高考成绩达到一本分数线50-100分以上。

2.或者不需要高考成绩，通过参加新加坡A水准考试来申请留学新加坡公立大学专业本科课程的学习。

3.成绩在一本和二本之间，可申请新加坡一些*理工学院，成绩在二本左右，可申请新加坡一些管理学院。

4.申请新加坡私立大学较简单，高中在读也可申请，需要雅思成绩达到5.5-6.0分。

5.申请新加坡私立大学本科专业课程的学生，也可以通过学校安排的语言成绩来免除对雅思要求的限制。

当然这些留学目的地和大学还需要留学考试的成绩

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如果有机会去国外留学，那当然应该去了。读万卷书，行万里路。漫长的人生路有过这么一段难忘的经历，也是很幸运很值得的。但毕竟去国外留学要有一定的经济实力，要有自理自律的能力和意志，要有善于与人交往沟通的能力，因此在留学之前必须根据自身情况因人而异。现在，留学大致有这三类人，第一类学霸，留学目标明确，想进世界名校，学成回国，这一类学子，既利国也利已，留学的意义不言而喻。第二类，学习努力，但考进211， 985高校 还有距离，不过家长愿化本钱送孩子留学，那怕*掉房子也心甘情愿，这一类学子也用心，有的还边打工边学习，而且学业完成就留在国外工作。成了国外的打工者。生活也尚可以。第三类，学习比较吃力，在国内基本上是与大学无缘，但家里有经济实力，在国外读完毕业回国，相对来说，工作有好找也有难找，就看各人的运气了。国外留学意义大小，这得看各人的所处的境地而袜灶异。但出国留学拓展视野，增加见识，提升境界，扩大联络的意义是不容置疑的。

现在出国留学，甚至本科高中就去国外就读已经成为稀松平常的事情，但同时国外高校的神秘感也大大降低，再加上媒体经常为了吸引眼球写一些焦虑性文章，《名校海龟回国失业啃老数年》《英国名校硕士在上海找不到月薪8000的工作》《美国读书花了几百万，结果回国年薪十万》，导致大家对出国留学产生了疑问，为什么海龟竞争力越来越小还搭伍有那么多人去？出国留学到底为什么，到底值不值？

出国留学的价值和意义是什么

简单一点，如果指望靠出国留学，用一个国外名校的牌子找个很好的工作，挣大钱，那就基本上不用考虑了，差不多层次的学校，国外的不一定比国内的有竞争力。比如国内985的电子信息硕士，20万起薪是很正常的，博士30万也正常，985和部分211经管类硕士15万起薪还是很正常的，但是国外同层次名校（指综合排名差不多的）也不敢保证比这拿得多知好或。

那出国留学还有什么价值和意义

同样的本科学校可以申请更好的国外大学。比如普通一本二本三本，在国内想考个985硕士比较难，但是申请国外好学校非常容易。高中一本左右成绩就可以申请国外很不错的大学了，排名比很多985211还高。本质上这是一种花钱享受优质高等教育，“购*”名校文凭的行为，比如很多同学发现高中学习很差的同学出国后却读了很好的学校，觉得不可思议，心里不平衡。

同层次的高校，国外的高等教育质量更好。这一点凡是在国内读过大学又留过学的都深有体会，高质量的课堂教学和实验、国际化的教学理念、开放性的思维方式都会在无形中提升个人的竞争力和发展潜力。

海龟的优惠待遇。主要体现在落户、购车、科研和创业方面，但没有统一的规定，具体看所在城市。比如只要在国外学习一年以上，并且取得学士以上学位都有机会在大城市（北上深需要硕士以上学位）直接落户享受福利；凡在国外正规大学(学院)注册学习毕(结)业和进修期限在一年以上的留学人员，在其免税*和从境外带进的外汇额度内，可用现汇购*国产免税 汽车 一辆，以鼓励在外留学人员回国工作；在职称评定方面，根据个人的学术背景、科研成果、专业及就业单位、地区政策等因素，留学回国人员的职称比在国外高一个或者几个档次，并且申报不受工作年限的限制；针对海外高层次人才的就业、创业，国家及地方*根据具体相关规定以及个人或者其企业的情况，给予不同程度的资金资助;对其税收、贷款等方面也有一些优惠。

户籍、购车等对一般人意义不大，有了户籍也*不起车和房子，但是出国的家境大都不错，*车*房压力不大。

对人生成长的价值。这是最大的价值但也是最不容易被人注意和发现的价值，如果把出国留学看成一种人生阅历和体验，那意义很大。留学，首先应该是一种开阔视野增加阅历提升独立自主能力的机会，这些没办法用钱来核算，这些经历对拿高薪和提升升收入方面可能没有立竿见影的快速提升效果，但是对提升人生质量，拓宽人生的宽度和深度很有帮助，可以让人受益一辈子。而且因为留学群体的家境普遍较好，这方面的提升从才显得更重要，大家需求不同。

有人说我家邻居去美国读书几年回来还是吃啥啥不剩干啥啥不行，那是人的问题，去火星也白给，跟出国留学没关系，很多留学生基本上不上课到处吃喝玩乐呢，谁叫人家是富二代呢。

另外出国留学没那么费钱

一说留学都很费钱，不一定的，不少英国香港一年制硕士四五十万就够了，和国内硕士相比提前2年毕业挣钱，也很划算。另外去 北欧 和德法意等国家学费很少，有的地方也可以通过打工养活自己，花不了多少钱。能拿到国家留学基金委的资助，或者全奖那就基本上不用花钱了。

那说到底要不要出国留学？

有这种疑问的，基本上是家庭经济情况也不错，但还没到花上百万、几百万洒洒水那个程度。我只能这么告诉你，如果没有特别大的经济压力，是完全可以考虑的，但是不要把出国留学当成一门生意，不要用投入产出比的心态来衡量出国留学的价值，不要把回国能找到什么样的工作，多少钱一个月当做目的，不然就不用考虑了。

多说几句，别因为几个噱头新闻就对留学的人别人指指点点，什么傻呀，被人骗啊，花钱*文凭没用之类的，毕竟人家也没笑话你穷呢。

很多年前，我认为留学不过是换个地方学习和生活，获取一段”在远方”的经历。至于对于人生会有多大的转折，直到踏上飞机的那一天，一切依然只是懵懂的幻想。

那时的我只知道，在自己最好的年华，去往一个崭新而陌生的国家，呼吸着不一样的空气，结识不一样的朋友，说着不一样的语言，吃着不一样的食物。这种魅力， 无可抵挡。

后来我念了书，毕了业，做过自己喜欢的和不喜欢的工作。从进入梦想中的大学，到梦想中的公司，从梦想中的旅行，到梦想中的城市。一路走的挺远，成长的印记也好几次狠狠的打在脸上。

直到今日，我的工作就是每天和世界各地的留学生们打交道。我很喜欢这份工作，除了因为它所带来满足感以外，还有一个原因就是：纵使每个人都有不同的故事，但我至今还没有遇到一个后悔留学的学生。

因此，不管你把留学经历想象成是是一个大染缸，大熔炉，亦或是大金矿。每一类人，都可以在里面找到属于自己的宝藏，以及把自己塑造成独特的模样。

所以与其问留学是否有意义，或许问题应该是：你从留学中，想获得什么？

60年前你若问新中国的第一批知识分子， 可能答案是纵横四海，改造国家。 钱学森 、丁肇中、 李政道 ，他们这一代为了祖国，选择义无反顾。

20年前你再问，答案大多是改善生活，追逐梦想。电影“中国合伙人”中， 邓超 饰演的徐小平从美国大使馆出来的时候意气风发，高举美国签证喊着USA,USA. 他们中的很多人，后来真的再也没有回去过。

现在再问，答案一定会光怪陆离。关键词可能是：眼界、文化、发展，或者是自由、 探索 、体验，甚至是逃避。

当下的你可能已经对于自己留学之后的路有了一定的规划。 但请放心，留学之路一定会颠覆你最初的预期和打算，最终把你带往完全不同的地方，可能是因为认识的某个人，上过的某门课，参加的某次活动等等等等。

但在我看来，这正是留学的最大魅力，一种精彩到极致的不可预知性。

而如果你还在犹豫，可能是因为有放不下的东西，可能是有对于未知的恐惧，可能是面对陌生国度学习工作缺乏自信。回头看来，最难的无非是踏出第一步，而后的路，谁不是踉踉跄跄走过来的。

没人能在这个时候递给你一张金色入场券，保证你一路平坦波澜不惊；更不要期待一个万无一失、一步到位的选择，能够保证你鱼和熊掌兼得。

放弃对稳定性和确定性的追求，是心智成熟的第一步。对不确定性的拥抱，也是成长的重要法则。

头顶有星辰，心中有戒律，眼前有路和远方。不规规矩矩的活，这样的人生，在我看来才值得一过。

留学的意义是什么？没有人能给出你标准的答案，你的篇章只会由你自己谱写，重要的是记住自己的初衷和梦想，一路上不断纠偏，在关键的时候做出最符合你当下利益的决定。

所以，那个最初的一瞬间，让你动起了“我要留学”的念头的，现在还能回忆起来吗？

要有情怀，也要重现实

年代变了，留学不再是单纯为了改善生活或为国效力。这几年很多各种渠道找到我的学生，在交流过程中都或多或少洋溢了各类情怀。最常见的有：名校情结、美国梦情结、移民的情结、心无杂念做学术的情结、 面朝大海 春暖花开的情结等等。

这无可厚非，以梦为马，赋予自我行为重要的意义，是驾驭生活的重要态度。但如果陷得太深，把情怀变成了执念，它很可能就会在未来给你带来灾难。

我不止一次在美国和加拿大遇到工作不如意的博士生们，聊到各自的留学生涯，他们的回答释怀中透着无奈：“我当初来这里就两个目的，拿到绿卡，然后专心搞科研。现在发现，绿卡是拿到了，但是博士后还在一轮一轮的做，没有公司愿意要我，科研的路现在看起来也只不过是个幻想的乌托邦。”

我还有一位关系很好的朋友，复旦本科毕业以后同时获得了美国加州大学洛杉矶分校(UCLA) 和加拿大多伦多大学金融工程硕士的职位，我当时是建议他去多伦多大学，因为相对就业更好。而他没有想清楚，最后还是怀着执着的美国梦选择了UCLA. 然而毕业后发现国际学生拿着OPT完全没有机会找到对口工作，于是又被迫匆匆回国，加入了浩浩荡荡的应届生求职大军，最后勉勉强强进到了四大，和很多国内本科/研究生又回到了同一起跑线。

类似的还有非名校不去的情结。我曾经给一位想读计算机的同学强烈推荐申请加拿大滑铁卢大学，而最后家长却让他选择了英国曼彻斯特大学，原因是这所大学在英国QS上能排全球34名，而滑铁卢大学只排到了152名。而只要你做点研究，就会知道滑铁卢大学在整个北美的IT届都有很高的声誉，每年有大批量毕业生会直接去硅谷工作。而曼彻斯特大学毕业后，则首先面临英国严格管控的工签政策。每100留学生中只有不到3人能够留在英国工作。想起来，我都会替这位学生捏一把汗。因为那虚无缥缈的名校情结，他和硅谷很可能就这么擦肩而过了。

个人的情怀和梦想，如果不能凝结到整个 社会 的分工体系中去，再大的幻想都只是个美好的泡沫。 将下半生的前途，都压在这样一个幻想之上，注定是一个风险极高的赌博。

罗曼·罗兰也说过：缺乏理想的现实主义是毫无意义的，脱离现实的理想主义是没有生命的，就是这个道理。

留学只是起点，不是目的

所以我从来不会鼓励每个人盲目的出国念书，甚至是为了逃避国内的教育而去留学。一个在自己国家读书都觉得不适应的学生，我很难想象到一个陌生的国家后问题会迎刃而解。

你如果从来没有选过小班的研讨课，参加过出国的夏令营，也没有参与交换生项目，甚至没有用英*过独立的论文和课题研究，又如何能判断自己更适合海外的教育模式呢？

你需要的是多体验，多搜集信息，让理想落地。可以找过来人聊天，去学校网站研究，努力看清自己所选择的路的前方形势，了解自己毕业后的就业方向在哪里，清楚自己做什么事情会比别人有优势，知道将来谁会愿意为你的才华和时间*单。

这些都想清楚，你便不会在选校和选专业上一头雾水毫无头绪，在写PS (个人陈述)的时候无从下笔。

这些对于自我的定位和认知，在你出国前可以是模糊的，有偏差的，这都没关系。实际上随着学习和生活经历的不断深入，他们一定会不断的被调整和纠偏。但如果你压根不去想，两眼一抹黑就上了飞机，那无异于避重就轻，自欺欺人。

而如果你连学校的申请要求都找不到，相关表格也不会填，我觉得你可能还未达到留学生的起码能力标准：即信息收集和获取，独立思考和决策的能力 。这些软性的技能，才是决定留学之路是否成功的重要因素。

我反复和一些学生说，留学不是目的，而只是开始，是人生跃迁的第一步。这一步即使让你踏上跳板了，也不代表你最后就能一跃而起。

实际上，中国留学生在海外面临的挑战不一而足：从语言劣势，到社交尴尬，从文化差异，到各类偏见。在学校的时候，你还是交钱的主，加上圈子小且单纯，这些问题可能都不太凸显。而如果进入了 社会 ，到了实习/求职阶段，需要让别人给你钱的时候，才会发现一切都难上加难。人家凭啥要找一个文化不通、沟通有障碍的外国人呢？

所以90%的留学生毕业后在当地找工作都会以失败告终，刚踏上跳板就摔了个跟头，最开始的各类美好想象被逐渐打回原形。所以，想着通过留学本身就能顺利走向人生巅峰的，未免太天真乐观了。

长期来看，对于个人增值的最好办法，无疑是在职场中证明自己，不断提高溢价。而不是通过获取“留学生”这样一个简单粗暴的标签。

现在出国的人确实比较的多，回流的也比较的多，有一些回流的回国工作拿着几千的工资，与出国的留学费用远远不成正比，有的人就会说，有什么意义出国留学，还是拿这点工资，还没有某某在国内上大学拿的工资高，怎么怎么的。。。。

出国留学有什么意义？这个就像一千个人眼中一千个哈姆雷特一样的，每个人的回答都是不同的。和你分享一下，我周边留学出国的朋友的一些想法~

留学出国的经历开阔了眼界，看大了世界发展的变化，对于自己的人生观，价值观和世界观都有了很大的影响，在国外比国内思考的更好的，学习的更多，了解了国外的传统文化和思维方式，理解了多元的世界观和价值观，也学习了了很多新的技能。

出国留学对于每个人的意义都不一样，但是不管最初是出于什么目的，相信这段经历都会成为镌刻在每个留学生生命中最难忘的一段记忆。只有当一纸文凭来之不易，我们才会珍惜苦尽甘来。
如果有机会去国外留学，请你一定要出国开阔眼界，你会发现中国是真的好。
复旦大学特聘教授，中国研究院院长 张维为教授在上海某知名大学演讲时讲过：“ 一出国，就爱国，这个比例至少有70%，这效果比党的教育还要好。 ”

我觉得张老师说的这段话确实非常有道理，现在国内很多的愤青每天蜷缩在自己的一亩三分地，不去读书学习，努力工作充实自己，相反地习惯了端起碗来吃肉，放下碗来骂娘。将自我懒惰或者不努力导致的生活不顺遂，直接怪罪到祖国头上，导致他们骨子里一直认为祖国就有两点不好，这也不好，那也不好，所以他们生活的才不好。 但其实只有一句话：是金子在哪里都会发光。

如果有机会去国外留学，请一定要出国看看，不要觉得现在留学生到处都是就觉得没有意义，而是为了开阔自己的眼界，用亲身体会去验证自己的判断，不要人云亦云。所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，出国留学会帮助你快速成长，出国留学更多的是感悟文化不同，了解不同，发现不同，最终以包容平和的心态去看待不同，然后会对自己的祖国变得更加热爱。
出国留学可以见证中国巨龙的崛起！
中国巨龙已经醒了，真的，已经醒了，让欧美国家猝不及防的醒了，让日韩东南亚小国胆寒的醒了。很多人享受着国家快速发展带来的福利，却身在福中不知福，觉得中国仍然是远远落后于其他国家，缺乏基本的认识和民族自信心。以下是几个小例子:

留学生分为两类，一种是学霸型的，想去世界知名学府受一些熏陶，让自己的思维方式和学术水平和世界最前沿的领域进行接轨。还有一类是出国混文凭逃避现实的。

21世纪随着经济全球化和知识经济时代的发展，科学技术已经成为综合国力竞争的决定因素，而 科技 资源的背后其实就是顶级人才资源，科学型人才资源已经成为各国争夺的重点。作为人才流入的主要受益国，美国借此实现了发展独步全球，在航空、核研发、尖端*等领域都取得重大进展。

美国时间1月20日上午，拜登在国会山宣誓就职。拜登在就职演说中反复强调全体美国人民团结起来，应对新冠疫情、环境、气候变暖、经济复苏等等前所未有的挑战。使美国继续作为世界的灯塔。那么拜登将如何重振美国，让“灯塔”复明？他会拿出什么杀手锏？中美博弈又将出现什么样的变化？他的“美国拯救计划”是否会效仿其偶像罗斯福总统，在大萧条中带领美国崛起的雷霆战略呢？

拜登近期几次讲话，已经透露了引人注目的新政风向：一方面继续遏制中国，一方面开启中美 科技 战、人才争夺战，还特别提到了开放学校举措。在过去这四年，特朗普*逮捕或解聘华裔学者、对包括留学生在内开展各种学术交流的限制、对STEM专业（科学、技术、工程、数学等专业）中国留学生不再签发学生签证等举措下，中美人才交流（尤其是 科技 领域）趋于停滞。

而拜登在关于美国的移民政策中，则鲜明地提出了以下三大政策主张：

1、鼓励高技能人才留美就业：扩大高技能签证的数量，优先考虑高薪资人士。

2、向STEM博士发放绿卡 ：在美国攻读 STEM 类理工博士学位的外国毕业生有望直接获得绿卡。

3、增加就业签证配额：工作签不再难如登天，留美再次成为可能。

与此同时，解除两项入境禁令：取消MCF大学入境禁令，取消《禁止部分中国留学生和研究人员入境》的禁令。

美国在为人才大开绿灯，中国也在悄然布局。从“新高考”改革的推进，以及突出基础学科支撑引领作用的“强基计划”的开展，都可以看出国家加速建立具有国际竞争力的中国人才制度的紧迫性。而中国*也非常重视 科技 领域的留学人才。“师夷长技以制夷”，即使在疫情期间，中国教育部都适时出台了承认“疫情期间，留学生线上教学学历认证的新规”。而张文宏也对于留学生疫情期间出国给出了很积极的建议。因为，所有人都知道，中国的发展强大，受到了世界各地许多国家的嫉恨。特朗普退职演讲里面甚至毫不羞涩的说“世界各国团结起来，共同对抗中国”

中国想在这场博弈中占据主要地位，靠的是什么，是 科技 和创新型人才。而这些人才绝不单单是我们自己国家培养的。当然也包括那些在世界顶尖名校中进修的留学生们。随着拜登正式宣布就职，这场即将再次开启的全球智力争夺战中，中国面临的主要问题将是如何通过革新教育培养科创领军式人才，打破美国意图通过 科技 人才力量“围剿”中国发展的包围圈。而子弹就是让更多的有志之士去发达国家学习他们最先进的生产力。然后武装自己。

为了学到更先进的技术和思维方式，努力放大自己的眼界和格局。留学绝对是必要且必须的。现在中国北上广深这些城市的人才引进政策里面，对于海外留学生这块儿是有非常多的利好政策的。

当然，还有一类学生，从小就不喜欢学习，都是为了父母才每天去学校的。中考高考成绩都差强人意，最后为了混一张文凭，选择出国留学。出去了，要么选择一个野鸡大学，要么就是去读语言，这样的孩子出去了往往很痛苦，我就见过一个因为孩子玩儿*的网瘾戒不了，结果被学校叫到加拿大陪读的家长。这个孩子三年花了100多万，语言关都没过，一直在上语言学校。家长让回国还不回，理直气壮的问他家长，我当时说不过来，你非让我来。现在凭什么让我回去呀？家长也不是那种大富大贵的家庭，房子*了一套，然后很明显的孩子在外面和在国内一样过着醉生梦死的生活。这种留学，纯属是毁人不倦的，家长们可千万别指望着这些孩子在自己眼皮底下都没有进步，出国以后就立马改邪归正了。这个概率几乎没有。

所以，你决定出国留学，首先要对自己有一个清晰的判断和定位，你是去真得学习本领然后回来报效祖国，还是就为了混个文凭，镀镀金。选择权在你手里，也请三思而后行。

如果有机会留学和现在到处都是留学生，应该完全是两个概念。我们出去留学的目的不仅仅是因为出去留学过或者为了有一个优于其他人的经历，而谋取个人的利益或者发展。

作家谢可慧曾经在一篇文章中写到过，那对西班牙遇到的父子，在高迪的建筑参观的时候，那个父亲说了一句话：我觉得，在欧洲的那么多天的经历熏陶，不会比上一学期的艺术课效果差。

当时，她就想到她的一个闺蜜的父母，在成长过程中如何让孩子见世面。

逢年过节，她的父亲最喜欢的一件事，就是让她带上作业本，去大山大水里。 她问她的父亲，到底什么样的人，称得上优秀的人。父亲说：学习成绩好的人是智商高的人，能左右逢源的是情商高的人，而真正优秀的人，是见过世面之后，对于任何事都宠辱不惊的人。

她去过最北的北方，也去过最南的南方，打过地铺，睡过帐篷，去做家教差点被骗，写作又被骗钱。可是她并不后悔，一个人对知识最大的敬意，是能够通过知识让自己过得越来越好，让自己越来越宽阔。

所以，去留学不是因为你留过学，而是因为你见过世面，如果你足够优秀，相信你会有不同的眼界和格局。

出国留学，最大的意义是开阔眼界，体验中西不同的文化差异，中西不同的思维方式。如果能进入常青藤名校，还能接触到领域领先的学科带头人，在精英圈子积累人脉。

但如果你只是想混个文凭，镀个金，那意义不大，现在海龟泛滥，洋文凭不值钱。

前几天我曾回答过其它类似的问题，其实无论出国与否，大学都是人生非常重要的一个节点，一个岔路口。人生中这样重要的节点，也就两三个。

所以，大学也许是你一生中唯一一次可以离开故乡，到另一个陌生环境居住生活，体验不同的人文环境机会。

我对高中生的建议是，如果是男生，走的越远越好！

国内不乏一些好的大学，但如果经济实力足够，也有远大志向，离开熟悉的环境，换一个城市，体验一种全新的生活，岂不更好？

有没有意义，取决于你出去的目的是什么。

这几年外界宣传的低龄留学，出国的人越来越多，竞争也大了，但是比起国内的高考还是幸福感强很多。

出国以后打算留在当地的，只能说太难了，现在整个大形势相比之前，差了很多。想要留下来，付出很多只是一个必备的条件，但不代表付出了很多就能留下来，特别优秀，还有婚姻，机会更大；

出国以后打算回来的，分两种，一种是去开阔视野的，对他们来讲，不管竞争多大，出去都是增加国际视野。

另一种是镀金，国内高考竞争压力那么大，国外的学校同样的成绩，出去的话学校排名更高，摇身一变回来。像北京的入户准则，像广州的人才绿卡，对学校都有要求。

只要条件允许，出国留学当然有意义！

留学生虽然到处都是，但是留学带给你的收获会受益终身的。

从国内众多的学生中脱颖而出，参加各种考试，过五关斩六将被国外某个大学录取，说明你的实力不凡！
如果想要被美英加奥排名前列的大学录取，条件很严苛。首先大学GPA要在3.0以上，必须有学位证毕业证，其次雅思成绩要在7.0以上，如果是申请商科，GMAT成绩730以上，能达到这样的成绩，考过的人都知道它的分量，没有人能随便成功，没有金刚钻，揽不来瓷器活!

在国外留学，会睁眼看到世界的不同，会有不一样的思维方式，会成为融汇中西方思想精华的人。
世界和而不同，在不同语言不同肤色的国家，不但能收获自信和勇气，还能从收获友谊和合作，使自己逐渐成为一个不但有西方的 科技 和理性，还要有东方的心胸和美德的人，成为一个兼顾东西方文化而又能用不同风格，不同背景的思想充实自己，还能达到均衡发展的人！只有融汇中西的人才最有竞争力的人！
出国留学会让你快速成长，成为一个真正意义上的成年人。

在家靠父母，出门靠朋友，出国只能靠自己。在海外异乡，吃喝拉撒学全靠自己，从独自坐飞机到独自报道租房，再到独自生活学习，考验的不仅仅是语言，独处异国他乡，是对人全方位的锻炼和考验，提升的不仅仅是学识，还有生活能力，自理能力，交往能力，判断能力，慎独能力等方面的升华和提高。收获的是一个全新的自己！

希望通过留学你也成为像傅雷先生所说的这样一个人：又热烈又恬静，又深刻又朴素，又温柔又高大，又微妙又率真。

英国曼彻斯特大学研究生申请条件每个大学都有自己的规定，学生以自己学校发布的官方通知为准。下面是浙江理工大学给出的条件

1、我枯明派校2021届材纺等相关专业本科毕业生，且在2021年7月前能顺利毕业并获得学士学位证书；

2、选择参与本项目的学生，在浙江理工大学学习期间核心课程的成绩需不低于80分。同时需满足曼彻斯没贺特大学硕士项目所规定的英语语言要求（雅思成绩不低于6.5分，其中单项成绩不低于5.5分。（备注：英国签证已不接受托福成绩）

3、学生应具有足够的资金支付他们在英国留学期间的所有费用；

4、具有有效的公民因私护照。

扩展资料：

英国曼彻斯特大学申请指南

申请就读本科课程的中国学生，通常条件如下：

（1）重点高中毕业或同等学历，学习成绩优秀，有说服力的推荐信；

（2）圆满修完经认可的预科课程，成绩优秀；

（3）IELTS（雅思考试）成绩总分6.0-7.0不等，单项不低于5.5-6.5不等，或其它同等英语水平证明。

申请就读授课式硕士课程的中国学生，通常条件如下：

（1）IELTS（雅思考试）成绩总分6.5-7.5不等；

（2）985、211本科平均成绩不低于80%-85%，双非本槐简科平均成绩不低于85%-90%；

（3）两封有说服力的推荐信。

参考资料： 百度百科-英国曼彻斯特大学

参考资料： 浙江理工大学-关于我院本科生申请2021年秋季赴英国曼彻斯特