郑州大学出国留学费用 郑州大学公派留学条件

曾几何时，我们听到“海归”，感觉特别神奇，尤其是“海归”硕士毕业，更是视为天神下凡，以为本领大得不得了，其实，现在看来不尽然。
我国的硕士研究生教育在世界都是比较好的，下面我们来比较一下中美的硕士研究生。
一、学制不一样。

我国硕士研究生学制一般是3年，美国硕士研究生学制一般是1年，甚至有9个隐碰键月的。大家都明白3年的时间所学的知识应该比一年所学的东西要扎实、要多些吧。

二、培养人才方向不一样。

我国的硕士研究生，尤其是学硕，主要培养研究型人才；而美国硕士研究生主要培养的是应用型人才。显然，研究型人才要高于应用型人才。
我国改革开放以后大学的办学水平有大幅度提高。
我们来看看QS世界大学排名，中国有以下6所大学进入世界前100强（2020年） :清华大学世界第16名，北京大学世界第22名，复旦大学世界第40名，浙江大学世灶巧界第54名，上海交大世界第60名，中国科学技术大学世界第89名。

综上所述，我认为我国的硕士研究生培养的是研究型人才，学制3年，我国的顶级大学有7所进入世界前100强，所以我国的顶级大学的硕士研究生水平必然高于世界一般大学的水平。不过，我们不能狂妄自大，也不能妄自菲薄，要韬光养晦、砥砺前行进一步提高自己的实力，实力才是王道！

老穆认为，如果你去国外读研究生，倘若去的不是名校，还不如在国内读985、211名校研究生。

说句实话，倘若搁在二三十年前，哪怕你去国外读的是个不出名的研究生学校，回到国内，也是很有可能会受到一些企业的热捧……

要知道，毕竟当时我们的综合国力和 科技 都还不够发达。

但是，搁在今天，情况就不同了……

网络那么发达，世界各大高校的排名一查就知道了，如果你读的是不知名的高校，甚至是野鸡大学，是很容易就被企业的HR识破的。

所以说，如果你在国外读研究生，如果不是顶级名校，意义不大。

老穆认为，国内的一些985、211大学，也是很不错的，值得你去读。

比如清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学、南京大学等。

当然，前提是你能考得上，如果考不上的话，想再多也没用！

【结束语】

时代不同了，不要总认为外国的就是好的，我们中国的大学，同样也很棒！

朋友们，你们觉得呢？

出国留学热从盲目走向了理智，或者说到了另一个极端。

在很早以前，在国外读书都是比国内厉害的，国外留学回来的人有各种优惠条件。比如，能在上海快速落户，其他人还要积分落户。

不过慢慢地大家看到，国外大学并不是每所大学都很好，尤其硕士研究生，在国外就是一个过渡性的学历，不需要做科研，上课拿满学分就够了，很多人一年就可以读一个硕士。所以，大家看清了国外大学的硕士的含金量。

所以，现代很多人会说除了国外顶尖大学的研究生，其他大学的研究生不如国内的985、211大学的研究生。

这里面有两个误区。 第一，我们的研究生培养是人才培养中非常重要的一个方向，是以培养独立科研能力为主，一般需要2~3年的时间。大家可以说，我们研究生的研究做得不怎么样，但能力培养的功夫还是做了的，有时候研究生学位并不好拿，所以有时候国外名校也不见得比得过。

像哥伦比亚大学，算是国外顶尖大学，但它在研究生培养这块，主要是招收国外留学生来赚钱，所以哥伦比亚大学研究生的水货不比很多非著名大学的水货要少。前一阵很著名的把大奔开到故宫去的那位女的，很有可能就是哥大的研究生毕业。

第二，国内认可的顶尖大学都是类似于哈佛、剑桥这种层次的大学，这个难度吵如很大，有些学校在某些专业非常有名，但国内听说的不多，也不被认可。 我上次看到华师大一附中的拟聘广告，里面有位毕业于约翰·霍普金斯大学，这是施一公的母校，生物和医学在全球数一数二。但明显华师大一附中的人不太了解这学校，第一次发名单时，把学校名称都写错了，写成了“霍普斯金”大学，后来才换。

所以，在国外读研究生，学校的知名度会打一个折扣，毕竟不是所有人都在国外前20的大学就读的。

其次，国外上研究生的，回国之后会遇到人脉问题。除了几个特定的行业或者公司，大部分公司里外国留学生不多，对外国留学生不管是顶尖名校还是普通学校，都会有挑刺心态。这点要注意。

但是，是不是去国外读研就不好了呢？

我觉得不一定，毕竟现代 科技 的源头在西方，去国外认真读两年书，我自己觉得会有收获。

比如，到欧洲去读数学和物理，现在虽然从指标上来说，中国的大学很厉害，进步很快，欧洲衰落了。但你如果去欧洲读书，发现他们在科研方面和学习、沟通方面，都有着原先的一些传统，这些传统在我看来，就是科研人员的素养和品味。

还有，到美国去读计算机，跟国内的感受就不太一样，尤其在加州，你能真切地感受到你在这个行业的前沿，而不是很茫然。在校园里，大家是如何热火朝天地学习，并想着把自己的想法实现，开公司。在那里，产学研是一体的，而不是我们的极为书斋气，离产业有些距离。

总之，这个是否出国读书，我觉得要看自己的目标，如果是想镀金，那确实没有必要出去。如果想要学点东西，找合适的学校，还是可以出去的。

大家觉得呢？

第1名；“河南大学”。[呲牙]。第2名；“郑州大学”。[呲牙]。第3名；河南 科技 大学。[呲牙]。第4名；“河南师范大学”。[呲牙]。第5名；“河南工业大学”。[呲牙]。第6名；河南理工大学。[呲牙]。第7名；河南农业大学。[呲牙]。第8名；“河南 财经 政法大学”。[呲牙]。第9名；“郑州轻工业大学”。[呲牙]。第10名；河南中医药大学。[呲牙]。第11名；华北水利水电大学。[呲牙][耶][呲牙]第12名；“郑州航空工业管理学院”。[呲牙]。第13名；信阳师范学院。[呲牙]。第14名；中原工学院。[呲牙]。第16名；“新乡医学院”。[呲牙][呲牙][耶]

如果考不上国外顶尖大学的研究生，是不是比不上985/211的研究生？

我是留学李玲芬老师。 这个问题， 在我看来，并不是这样。我并不赞成这样的说法。

国外的院校分类，并不像国内的院校分类似的：211,985，或者是双一流，二本，一本等。

如果说想要在排名上或者是名气上对学校进行对比， 那么我建议你可以参照很多世界排名， 比如：times排名， QS排名等。

不过整体来说， 研究生阶段对于学生的一个锻炼以及思维的发展可以有很大的影响。如果说，家里资金允许的话， 自己也满足留学的基本独立生活能力、独立学习能力的话， 那么可以选择出国留学。毕竟，出国留学，你获得的不仅仅只是一个学历或者国外院校的一个名字而已，你在自己的思想、眼界等方面都有一个自己的收获。

曾经的“海归”，就是金龟，很值钱，大家都认为他们是人才，他们很了不起。

现在的“海归”，绝大多数就是一般的乌龟吧了，值不了多少钱啦！
国外顶尖大学的研究生还是很不错的。
顶尖大学不是随便都能够取得这个称号的，它是根据多项指标综合评估出来的，顶尖大学一般师资力量是很雄厚的。

他们对于招生要求是很高的，能够进去读书的都是比较优秀的学生，优秀的学生加上优质的教育教学资源，那么出来的学生一般不会差了。
国外一般的大学研究生真的有点水。
国外很多大学招生放得很松，对学生素质要求不是很高，说白了就是为了赚钱，你交钱来读几年书，我随便发个毕业证给你就可以了。

你是交钱来*毕业证的，我不可能让你来我们学校读书连个毕业证都弄不到吧，要是这样的话那么以后谁还会来读书，我的钱到哪里挣去。

所以，现在有一种说法就是，考不起国内的大学，那么考个国外的去读读，这是有一定道理的。
国内985、211的研究生其实是很不错的。

随着我们国家综合国力的提升，我们国家对于教育的投入不断增大，高校的教学环境得到极大的提升，教学质量大幅度提高，培养出来的人才也越来越优秀。

我们都知道，我们国家人多，能够考上国内大学的，研究生的都是百里挑一、千里挑一，有的甚至是万里挑一的学生，考上的这些学生基础不差，加上现在国家对大学生质量的重视，相应他们毕业后绝大多数是会非常优秀的。
写在后面的话：
国外大学有很多是比较好的，但是也有很多野鸡大学，垃圾大学。

好大学培养的学生确实不错，但一般的大学就要注意了，国外一般大学培养的人才已经不及国内大学的了，特别是国内的985、211大学，他们培养的人才，不管是本科生还是研究生都是很不错的。

所以，我认为：考不上国外顶尖大学的研究生还不如读国内的985、211甚至是一般好点的二本学校。

大家认为呢？欢迎大家在下方留言区留言讨论！

近年来出国出国留学人数比例呈下降趋势
近几年来，名校毕业生申请出国的比例逐年降低，以清华北大为例，2021届清华大学本科毕业生出国（境）深造率为28.2%，201届年该比例为26.3%，2021届为24.6%；北京大学2021届本科毕业生出国（境）深造率为30.85%，2021届为30.34%，2021届为30.01%；在录取人数变化不大的情况下（毕业生人数也相对稳定），清华北大的出国率呈现下降趋势。其他重点高校也基本呈现出类似趋势，具体可以参考各高校公布的历年就业质量报告。

近年来留学归国人员比例越来越高
与出国人数呈下降趋势相反，留学生学成归国的人数比例却越来越高，根据教育部2021年3月27日公布的数据：从1978年到2021年底，各类出国留学人员累积达到585.71万人，其中已完成学业的432.32万人，这其中有365.14万人在完成学业后选择回国发展，占已完成学业群体的84.46%。这个数据可以说明两个问题，首先可以纠正部分网友认为出国留学就是人才流失的观点，其次说明出国留学人员学成回国的意愿非常强烈。
国内各方面发展是吸引人才学成归国的一个重要原因
至于为什么选择回国发展，某第三方机构做个一个调研，海外留学生考虑回国发展的因素中，排第一位的是国内经济发展、行业趋势更理想，其次是国内工作机会更多，家庭/婚姻原因，喜欢国内的环境和文化，出国前就做好了回国打算等。从这些数据也可以看出，国内各方面的发展，是吸引人才学成归国的一个重要原因。
国内高校能进入世界一流高校名单的还不多
回到问题本身，上不了国外顶尖大学的研究生，是不是比不上985,211高校的研究生。不知道国外顶尖大学是如何定义的，如果放宽泛一点，把顶尖二字限定在TOP100，（国内重点高校统计出国留学情况时，一般会统计去到国内外TOP100高校的人数比例，也有部分高校是统计到TOP200），参考2021年软科、泰晤士、USNEWS、QS四大高校排行榜，内地高校可以发现国内高校能够进入世界TOP100的也只有清华北大及华五少数几所高校而已，进入前200的高校都不多。当然不能说排名高就一定实力强过国内的985,211高校，但总体上来说，国内大部分高校与国外一流高校仍然有一定的差距。

出国留学的价值主要在内在能力提升
从高校实力来说，西方发达国家的一流高校仍然具有一定优势，根据《2021中国留学白皮书》显示：留学期间，个人能力的提升是整个留学价值的直接体现之一，半数以上留学生认为自己的能力提升主要表现为语言能力、独立自主能力及环境适应能力的提升。此外、厨艺、社交能力和学习能力也是留学生的主要收获。
“海归”回国发展存在明显短板
而从用人单位来说，海归的学习能力、独立自主和语言能力、创新能力和创新能力是留学生和用人单位普遍认可的优势，而企业普遍认为留学生的务实性、稳定性、包容能力和*力不足。

随着海外留学人员回国人数不断增加， 社会 对于“海归”的态度不再盲目“崇拜”，主要原因有两方面，一是“海归”的质量本身参差不齐，二是“海归”在海外读书的过程中与国内信息脱节依然是一个非常严峻的问题，根据《2021中国留学白皮书》显示：受访的留学归国人员认为自己“所学知识与实际应用脱节，缺乏实践经验”成为求职过程中最大的障碍。“不了解国内的就业形势和企业需求”也是海归的一项主要劣势。
付出与回报不成正比会降低出国留学的性价比
出国留学还有一个劣势是付出于回报难成正比。如果是非公费或者能申请到学校的奖学金，每年出国留学的费用保守计算也需要40万人民币左右，国外硕士研究生一般两年，大多数是直接申请博士研究生，求学时间一般需要5年左右，也就是说留学费用至少也需要200万人民币左右，对于普通家庭来说，这是难以承受的。但是归国后，“海归”的薪酬待遇却很难达到预期要求。根据全球化智库（CCG）与智联招聘联合在京发布《2021中国海归就业创业调查报告》。报告显示：企业招聘海归平均月薪酬为10996元。即便高于国内高校毕业生平均工资水平，但是与之前的付出来看，确实不成正比。

辩证看待出国留学问题
综上，从求学提升个人能力方面来说，选择出国留学仍然是一个不错的选择，毕竟目前国内高校实力与国外一流高校还有差距，很多先进技术与核心 科技 还掌握在发达国家手里；如果仅从个人发展与就业来说，国内的985、211高校的研究生已经比较有说服力，就业难度相对不大，拥有的机会也相对较多，从性价比来说，如果去不了国外顶尖高校，留着国内读研确实更优。

只能这么说，澳洲，和英国的水硕就不要说了，澳洲和英国只有少数好的。其他发展中国家就别说了

是的！

目前，国内的985.211大学的办学水平越来越高，部分985大学在国际上也有一定的影响。所以，到国外读研还是读名校，否则还不如读国内的985大学为好！

我在澳洲上的专业化工硕士，回国工作无缝对接，pfd pid什么的都会，但是这些国内好像是不教的

郑州大学是一所涵盖理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学等11大学科门类的综合性大学，是河南省唯一的国家“211工程”重点建设高校，是河南省唯一的一所与国家教育部共建的高等院校。办学规模宏大，师资力量雄厚。校本部现有全日制普通本科生32884人，研究生8454人，外国留学生751人。校本部现有在岗教职工5972人，其中专任教师3080人。在专任教师中，有两院院士21人（专职3人，双聘18人），教授541人，副教授1050人，具有博士学位的高消高教师1200余人。学校人才培养体系完备。设有43个院（系），5个附属医院，93个本科专业，34个一级学科硕士点，223个二级学科硕士点；8个一级学科博士点，81个二级学科博士点。12个博士后科研流动站。
学校学术气氛活跃，对外交流广泛。先后与北京大学、清华大学等20余所国内高校建立了合作关系，与美国、英国、法国、日本、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、韩国、哈萨克斯坦、白俄罗斯、芬兰、乌克兰等国家和我国的香戚尺港、桥铅台湾等地区的110所知名高校建立了校际合作关系。
学校坚持科学发展观，以加快发展为中心，扩大开放，立足中原，面向全国，走向世界，着力推进学校的现代化和国际化，努力把郑州大学建设成为国内一流、国际知名、具有区域示范作用的综合性大学。

第一条 为贯彻落实 科教兴国战略 和人才强国战略，实现 郑州大学 建设 世界一流大学 、一流学科的战略目标，促进学校与世界各国知名大学、科研机构的交流与合作，切实提高人才培养质量，规范我校国家公派出国留学研究生（以下简称公派研究生）选拔与派出管理工作，根据教育部和 财政部 发布的《国家公派出国留学研究生管理规定（试行）》精神，结合我校实际，特制定本办法。
第二条公派研究生是指 国家留学基金委 资助赴国外攻读博士/硕士学位的研究生，以及在国内攻读博士/硕士学位期间赴国外学习的 联合培养 博士/ 硕士研究生 。
第三条 研究生院作为学校公派出国研究生管理部门。其主要职责是：
（一）配合国家留学基金委和驻外使（领）馆做好公派研究生管理工作，负责与国家留学基金委的联系和协调工作。
（二）负责组织公派研究生的选拔与派出、行前培训、学籍管理、回国报到、质量评估等工作。
（三）与培养单位、校内导师联系，共同负责管理公派联合培养研究生在外期间的工作、学习等情况。
第四条 培养单位负责协助研究生联系国外院校及导师，组织本单位公派研究生预选工作，协助研究生院做好录取人员的派出及学籍管理工作，协助导师做好公派研究生在外留学期间的业务指导和联系工作。导师负责协助研究生联系国外院校及导师，与国外导师共同为联合培养研究生制定研修计划和在国外留学期间进行学习指导。
第二章 选拔与派出
第五条 申请条件
（一）具有中国国籍，热爱祖国，热爱社会主义，具有良好的 政治素质 ，无违法违纪记录，具有学成后回国发展服务的事业心和责任感。
（二）具备扎实的专业基础知识，较强的学习、科研能力和交流能力、良好的学术作风，综合素质高，学习成绩优秀，具有较强的发展潜力。
（三）申请截止时不超过35岁。
（四）外语水平符合当年《国家建设高水平大学公派研究生项目选派办法》的要求。
（五）攻读博士学位研究生正式申请时应为我校全日制应届本科毕业生或在读硕士生。应届本科毕业生应达到校内推荐免试攻读硕士研究生水平，在读硕士生应具备一定的科研能力和科研成果。攻读硕士学位研究生正式申请时应为全日制应届本科毕业生，原则上应达到校内推荐免试攻读硕士研究生水平。
（六）联合培养博士研究生正式申请时应为全日制三年级（含）以下在读博士生，硕博连读生应已取得博士学籍。联合培养岁闭梁硕士研究生正式申请时，应为全日制在读硕士研究生。申请时应提供学校与拟留学单位实质性合作协议复印件。
（七）选派范围不包括：已获得博士学位人员；已获得国家留学基金委资助尚在有效期内的人员；曾享受国家留学基金委资助出国留学、回国后尚不满5年的人员（本科、硕士期间派出者除外）；曾享受国家留学基金委资助出国留学的违约人员；已获得国外全额奖学金资助的人员；已取得国外永久居留权的人员。
第六条 评审工作流程
（一）各培养单位协助研究生院开展公派研究生中攻读博士学位类别的校内选拔和初审工作。
（二）研究生院根据国家留学基金委分配的联合培养博士生推荐名额，组织专家评审，确定校内联合培养博士生拟推荐人员名单，在 校园网 公示后报送国家留学基金委。
第七条派出手续办理
（一）研究生院负责向被录取人员发放录取材料，组织行前培训，办理签证所需校内材料。
（二）公派研究生须自行办理以下手续，相关费用自理：
1．护照：须到本人 户口所在地 的市、县公安局出入境管理部门办理。
2．《资助出国留学协议书》公证：须到县级以上、具有涉外能力的 公证处 办理。
3．《 公派留学 人员基本情况表》：须登录中国留学网“公派留学网上签证服务系统”进行注册、在线提交及打印。具体操作办法参照《公派留学人员办理出国手续指南》。
4．签证：可自行或通过教育部留学服务中心出国处办理。
5．预订机票：须通过教育部留学服务中心出国处办理。具体操作办法参照《国家公派留学人员预订机票须知》。
第八条 公派研究生的学籍管理
（一）留学期限内，联合培养研究生按在籍非在校管理，联合培养时间计入培养年限。
（二）攻读国外学位研究生不保留学籍，出国前系在读生应及时办理退学和离校等手续， 应届毕业生 办理离校手续。
（三）公派研究生出国前需填报《郑州大学公派出国留学人员备案表》，报相关部门备乎运案。
第九条 经学校推荐获国家资助的公派研究生，按照“签约派出，违约赔偿”的原则，在派出前，须与国家留学基金委签订《资助出国留学协议书》，明确各方的权利、义务和责任，并办理公证、交存 保态扒证金 等手续。经公证的《资助出国留学协议书》须交存学校研究生院备案。
第三章 国外管理与回国
第十条 公派研究生应遵守《国家公派出国留学研究生管理规定（试行）》及《资助出国留学协议书》的有关规定，留学期间应自觉接受驻外使（领）馆教育处（组）的管理。国外学习期间，应遵守所在地区法律和所在院校的规定，由此引发的所有 法律责任 由学生本人独立承担。
第十一条联合培养研究生的国外管理工作采取“导师负责制”。派出研究生的国内导师在研究生派出期间负责与其保持联系，派出研究生应定期向导师汇报学习及学位论文研究进展情况，每学期末向研究生院、所在培养单位提交《联合培养研究生研修情况报告表》。未按照要求及时向导师、培养单位和学校汇报学习和工作进展者，将视情况向国家留学基金委和使馆教育处汇报，并做出相关处理。
第十二条 公派研究生留学期间申请变更留学单位、留学身份、国外导师、留学期限，中途休学，从事博士后研究等，经学校同意后，报国家留学基金委审批。
第十三条 联合培养研究生出国期间发表学术论文，须按郑州大学研究生在学期间发表论文相关要求执行。
第十四条 联合培养研究生回国后，填写《郑州大学联合培养研究生回国报到表》，到研究生院办理报到手续。
第四章 违约追偿
第十五条 未按留学期限回国逾期3个月以上，在留学期间擅自变更留学国别、留学单位和留学身份，自行放弃国家留学基金资助和国家公派留学身份，单方面终止协议，未完成留学计划擅自提前回国，从事与学业无关活动严重影响学习，未完成回国服务期等违反《资助出国留学协议书》约定的，应承担违约赔偿责任，向国家留学基金委偿还相应的出国留学费用并支付规定的 违约金 。
第十六条 研究生院向国家留学基金委提供所掌握的本单位违约人员的有关情况和信息，协助国家留学基金委开展违约追偿工作。
第五章 附 则
第十七条 其它未尽事宜按照国家留学基金委和学校的相关规定执行。
第十八条本办法自发布之日起执行，由研究生院负责解释。其它有关文件与本办法不一致的，以本办法为准。