雅思口语范文100篇满分 我已经考了两次雅思了,每次都是成绩比较平均,5分左...

雅思总分只有九分，七分的成绩在国内算是考的很不错了。
雅思成绩分为听力、口语、阅读、写作四个独立的项尘岁目，将这个四个项目的分数平均之后再四舍五入就是雅思总成绩了。听力和阅读算是比较简单的项目，但是口语和写作想要达到七分以上，大学四六级的水平是远远不够的。
雅思考试评分标准包括：语言的流利度和连贯性，词汇变换，句式丰富性和语法准确性枯兄洞，发音。在每个考试中心，会进行系统化的监测，并对一定比例的答没枯题纸实施双重阅卷。除了会持续监测考官的表现之外，还会每隔一年测评考官，以确保按照标准评分。

在备考雅思过程中，很多同学将自己的目标灶缓顷设置为雅思7分，雅思7分很难实现吗？不同基础的考生怎样备考？下面就跟环球教育小编隐陆一起来分析一下。

雅思7分到底难不难还是要因人而异，对于英语基础比较好的同学来说还是可以一步一步实现自己的目标的。目前学习雅思的方式有很多，考生可以寻找最有利于提升的一种方式，并持续练习，寻找最有利的学习方法和回答技巧。在备考阶段，考生也可以选择寻找培训班的方式进行一段时间的学习。

对于英语不是特别好的学生一定要在制定系统学习计划之前评估自身的实际英语能力，分别从听、说、读、写四方面寻找问题所在。注意备考过程中的细节问题。

关于雅思阅读与写作，一定要多练，雅思阅读可以找老师进行指导，而雅思写作一定要多练，可以构建自己的模板，写作过程中注意逻辑与严谨程度，同时要注意写作的细节包括雅思写作的标点符号等。

不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助，如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问，希望同学们都可以取得理想的雅思分数~

环球教育秉持教育成就未来的理念，专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。环球教育在教学中采用“九步闭环法”，帮助学生哪李快速提升学习效能，同时提供优质的课后服务，跟进学生学习进程，为优质教学提供坚强的保障。目前，环球教育北京学校已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、在线课程等在内的一站式服务教育生态圈。相关问题可在线免费咨询，或拨打免费热线400-616-8800~~

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在开写之前一定要把这个背景交代清楚。因为我以前看别人的经验文时，总是先看对方的基础如何，如果和自己的情况差别过大，就没有多少参考价值了。毕竟一次就考到7分的考生中，绝大多数的底子比我还是好不少的。
当初决定要出国念书，并开始准备雅思考试的时候，我相信我同学中的大多数人都会觉得意外，因为我的英语底子，在我们年级应该算是倒着数前五名的水平。如果选出几个最不可能出国的人，我相信我一定名列前茅。四级考了一次，495分;六级考了三次，第一次380，第二次410，第三次，在开始找工作之前的最后一次机会中，才很勉强地以434分飘过。更重要的是，自从上了大学，英语学习真的是完全荒废了，词汇水平甚至不如高中毕业的水平，四级、六级的单词完全没背过。
因此，在开始准备雅思的时候，我首先需要解决的就是单词的问题，从四级词汇准备起。实际上，在四级词汇之后，我也没有继续去背诵更高阶的词汇了。我曾经就这个问题请教过几位考过雅思的前辈，大家的意见都是背完四级就可以了。当然，这不是说以后就不再需要掌握其他单词了，而是不需要单独背单词了。实际上，听说读写四个部分，都有各自需要准备的词汇。比如听力的各大场景词，阅读中通过做题积累的重要词，写作中的常用替代词、加分大词等等。
分数策略
我的习惯，总是在行动之前要确定一个明确的目标。在正式开始复习之前，我从网上搜集了大量的前人经验分享，以及各路前辈对考试的介绍，再结合官方的评分标准，对考试的分数大致有一个概念。同时结合自己现有的基础和对自己潜力的分析，制定出了自己的分数策略：要想达到7分，最经济的结果是平均分达到6.75即可。听力，自己的水平应该在6.5-7分，阅读的水平应洞缺皮该在7-7.5，因此这两项如果正常发挥，应该是平均为7分，往下那就得是失误了，再往上也挺困难。至于口语，自认为在短期内难以提高，而且也不打算花太多时间在这上面，最终的结果很可能是就是6分。因此，总分是否能够达到7分，关键就看作文能否达到7分，至少也纳差要达到6.5(其他三项有一项高于预期即可)。而且我根据前人的成功的经验与失败的教训，大致可以得出结论：作文这东西，练一练还是能够提高的。因此，我整个的准备过程，就是以三个7+一个6的单项分数为目标的。
听力 7
在准备听力考试的时间里，我基本是长时间稳定在6.5的水平上。其实练多了就明白了，听力这东西，考的就是那么点花样，实在是没什么太复杂的。但是水平就到这儿了，有时真有点心有余而力不足的感觉。至于要彻底提高，则需要较长的一段时间，不是考前能够解决的。所以我一度觉得很困难，何况听力是我准备的第一个单项，颇有点出师不利的意思。但是当我在考前两周开始整套题地开听之后，我突然有种豁然开朗的感觉。因为做过雅思听力的应该有这个感觉，就是听力的成败，很大程度上决定于读题的成败。在平时做题的时候，常感觉读题时间不够，要是再有个几秒钟读得再仔细些，也许就能多做出一两道题。但是整套题连续做下来，感觉读题的时间确实是比之前每个section分别听的时候多了一些，因为两个section之间的一点间隔，是可以用作下一个section的读题之用的。
到了考试的时候，听力部分可谓是“喜忧参半”。忧是先来的，从section 1开始，就觉得当天的状态实在是差得很，赫然有两个空直接没听到。原因应该是太久没有练习的缘故，原定于考前进行的模考，也因为其他事情的耽搁给取消了，考试当天也过于自信地没有带MP3去找找感觉。按这个状态下去，绝扮颂对是奔着6分去的。幸好喜从天降。section 3 ，正是我考前一天看过的机经。现在的雅思听力考试，基本上4个section是两旧两新，碰不到才不正常。但是和别人遇到机经题也许不同的是，我之前是没有系统看过机经的，只是在考前看了北雅夏欣怡老师的预测。夏老师的预测和其他听力预测一样，都是分三组，每组20个左右。我因为时间紧张，只看了最关键的所谓“五星级”，不到20个。就是这不到20个预测中，就出现了第二天的原题。而且由于这个section的内容(与音乐有关)，我恰好有些兴趣，所以记得特别清楚。到了考场，一看是原题，就一口气把答案写上了。所以这个section 3，应该是拿了满分的。
最后的7分，应该算是体现了我当天糟糕的状态和良好的运气，基本算是意料之内。
阅读 8
说实话这个8分有些惊喜，但也不能算是意外。考试当天，三篇做下来基本算是顺风顺水，不敢保证有多少正确率，但是至少没有碰到那种做的时候就觉得被某些题绊住的情况。全部做完，大概是53分钟左右，又简单检查了一遍，感觉至少是正常发挥，对7分还是有信心的。
还是重点说说准备的过程吧。关于阅读的各种辅导书，市面上大量存在，关于阅读的各种方法，也接近纷繁杂乱，XX阅读法，YY阅读法什么的，名字都不少。但是我参考了各家之言，又结合自己的实践经验，发现这些所谓的阅读法，基本都不适合自己。有些方法，也许在看书或者听课的时候，觉得效果显著，但是脱离了特定的环境，自己实战的时候，也许就未必好使了。我自己的办法很简单，但是感觉还不错，那就是开读之前把这篇文章下的所有题目都读一遍，在脑子里记个大概。然后带着问题从头开始读，读到某处若与问题相关，就翻到后面把这道题做了。如果很长一段都连不到一道题，就直接翻到后面去验证一下，因为可能是题目的信息在脑子里模糊了。这样一遍文章读完，题目应该是全部做完的，时间也基本上刚好。
对于阅读部分，我强烈推荐新航道王毅老师的《9分达人雅思阅读真题还原》。一方面是因为书里收录的7套题21篇文章，都是100%的雅思真题，而且是当前正在使用的。在成书前与成书后，都在考试中出现过书中的原题(原题的意思是文章和题目都一样，而不是只有文章一样)。因此如果你运气足够好的话，哪怕只碰到一篇原题，也会让你占很大便宜，因为不仅是这篇文章做对了，也为其他两篇文章争取了大量的时间。当然，这样的事情是可遇不可求的，这本书的意义，主要并不在于此，而是能够帮助你了解目前雅思考试的真实状态。比如题型，《9分达人》中比剑桥系列减少了一些，常考的只有那么三四种，而这基本就是目前考试中的真实情况。所以，这本书当做考前的真题练习看很合适，万一碰到一摸一样的题，那就是望外之喜了。
写作6.5
坦率地说，这个分数我是不太满意的，下次考试我还是以7分作为目标，而且我也有信心实现这个目标。这种信心，在我上过北雅刘洪波老师的作文课之后完全确定了下来。刘洪波的教材《最简化雅思写作》，是由当初的课堂讲义增补而成的，我认为是一本非常好的辅导书，尤其是对于立志于考7分或者以上的考生来说。一则所谓“最简化”，确实是名副其实的，全书只提供了一种思路和模式，连范文也全都是按照这个模式来写的，易于模仿。对于只以短期内考出满意成绩为目标的考生而言，“唯一”其实比“多样”更合适。二则刘洪波对雅思官方的评分标准的解读比较深入，把看似抽象的标准具体化，使考生能够有的放矢。三则这本书出版不过半年，目前还是比较新的，所以目前还处在“黄金期”。如果将来这本书用的人太多，其中的套路开始大量出现在考场上，引起了雅思官方的注意，可能问题就麻烦了。至于《十天突破》，我的意见和多数前辈的观点一致：这是一本很好的入门书，但是指望用它拿6分以上的分数，恐怕有些困难。而且《十天突破》中的套路，恐怕早就被雅思官方了解了。
由于写作是在阅读之后开始准备的，所以一段时间的阅读训练之后，对英语的“学术写作”也能明白个一二了，比如要多使用从句，多使用插入语等等。看多了，自己写的时候再有意地模仿一下，到后来就会习惯了。学习语言，阅读终究是写作的重要来源。
临场的经验，其实大家都差不多，就是到了考场才能发现平时练习的作用。这种作用主要体现在速度上：我的大小作文，都用了30分钟。很明显，小作文写得太慢了，因为考前没有经过充分的练习，很能一气呵成地写下来;而大作文也能在30分钟完成，则是因为考前已经练过数篇。一个合理的时间分配，应该是20 分钟小作文，40分钟大作文。大作文少了那10分钟，我觉得是至关重要的，恐怕6.5和7分的差距，就在这10分钟上了。因为作文毕竟是考察输出能力的，作文中需要的单词、词组、句式，即使考前已经背得很熟练，但是真到了要输出的时候，可能下意识写出的第一笔，还是原来习惯的小词和简单句。因此，在写完全文之后，留出一点时间，从头到尾细读一遍，将小词替换为大词，将重复词改为替代词，再改掉一些语法错误，应该会有0.5分的提升。
口语 6
口语考试一结束，我就觉得自己这次是要砸在这上面了。因为在我看来，自己的表现，简直符合一个5分考生的各种要素……
见到考官我的心就算是凉了一半了。因为烤鸭界向来都有关于“老爷爷”“老奶奶”的饿狼传说，根据前人的经验分析，这恐怕并非没有依据。而我当天的考官，就是一位头发花白，看上去至少70岁的老爷爷。监考老师将我们一排人带入考场的时候，其他考场的考官们(多半是年轻男子)都已经来到了教师门口迎接，面带微笑地和考生聊起来。只有我所在教师的老爷爷过了好一会儿才慢悠悠地从里面走出来，除了官方要求的“规定动作”查身份证，一句多余的话都没有。这种严谨的风格在整个考试过程中贯穿始终。对于口语完*考的我而言，考前唯一的指望就是能和考官聊到一个能让我有话说的话题，我就撒开了膀子扯呗。结果这位爷爷似乎没有任何兴趣和我瞎扯。整个考试的过程，我没见他对我说的内容有任何兴趣，在我说话的时候除了带着那种礼貌但是很见外的微笑看着我，就是低头看评分材料上的内容。
更重要的是，part 2 的题目，基本属于让我顿时语塞。问的是家里有啥东西坏了，为啥坏的，你怎么修理的。我当时基本就是抓到什么算什么了，想到了一个话题就扔出去了，考完之后仔细一想，这第三个问题我根本就没回答啊，因为我描述这个例子就直接告诉他了：这东西坏了我修不了……而且还有一个很要命的问题是，时间严重不够啊。至于 part3，说得也一般，点算是提到了，但是基本没有展开的实力。
对了，还有一个倒霉的环节：老爷爷进门之后说的第二句话，我就有个单词没听懂。我“sorry?”了一下，老爷爷又说了一遍，可是我还是没听明白。结果老爷爷直接pass了……所以最后的分数出来，到了6分，我觉得还是很感谢这位老爷爷的。要不说口语考试还是主观性很强的，感觉不好未必就真的太烂，一切都得等到分数公布才能够知道。
不知不觉又写多了，到此为止吧。当我数月前决定开始备考雅思的时候，我就在憧憬着某一天我也能写点什么，给那些和我一样虽然底子很差，但依然对未来抱有期望的人提供一点自己的经验和信心，仅此而已：)