雅思口语连词 雅思口语考试part two 在回答时是否一定要按照卡片...

当然～不过你可以选择跳过1个你不熟悉的提示·不过这个跳过不可以太多·而且绝对不是最后一个问题。
你这样担心应该是因为你想用自己森衫羡准备此拍的材料不用提示上的，别担心·不塌前熟悉的1，2句话带过，然后讲你准备好的。

一、并列句
并列句是最简单的一种复杂句式，即用连接词把两个及两个以上的简单句连接在一起。因此，我们要了解并掌握以下一些常用的并列连接词：
and, or, but
both…and…
猜猛　either…or…
neither…nor…
not…but…
not only…but also…
as well as…穗猜桥

二、名词性从句
名词从句的本质，就相当于一个名词。名词能做什么，它就能做什么。所以，名词从句的用法非常简单：作主语，叫主语从句。作宾语，叫宾语从句。作表语，叫表语从句。作同位语，叫同位语从句。
名词从句的引导词有3种：that从句，whether/if从句，疑问词从句。在句中都能充当主语、宾语、表语和同位语。

三、状语从句
状语从句的使用，主要注意要根据不同从句使用不同的连接词。
1. 时间状语从句
(1)when 当…的时候，before 在…之前，after 在…之后
(2)while 在…期间(只能接延续动词)
(3)until 直到…(只能接短暂动词)
(4)as soon as / the moment 一…就…(只能接短暂动词)
(5)no soon…than… 一…就…(只能接短暂动词)
(6)as 当…时(可以接短暂动兆仿词，也可接延续动词)
(7)since / ever since 自从…(可以接短暂动词，也可接延续动词)
(8)by the time
2. 地点状语从句
地点状语从句由where+陈述句构成，用来表达主句动作发生的地点。地点状语从句在英语中出现得不多，这里就不多举例子了。
3. 原因状语从句
because、for、as、since均可引导原因状语从句，但because语气最强，只有它能回答why的提问，也只有because才能被强调词only、just、perhaps来修饰。
4. 目的状语从句
目的状语从句，一般翻译为“以便于…”，常用连词有so that、in order that、that。主句和从句一般没有逗号隔开，在目的状语从句中，常含有情态动词。
5. 结果状语从句
结果状语从句，就是中文里边说的“如此…以至于…”。连接结果状语从句的连词有：so…that…，such…that…，so that，such that。
6. 条件状语从句
条件状语从句分为两大类：真实条件状语从句和非真实条件状语从句，这里只讨论真实条件状语从句。而非真实条件状语从句，请考生们参考“虚拟语气”的语法知识。
(1)条件状语从句最常用的连接副词是：if(如果…)，unless(除非…)
(2)其它比较常用的连接副词：suppose/supposing(that) (如果…)、providing/ provided(that) (如果…)、on condition that(如果…)、so long as/ as long as(只要…)
(3)only if(只有…)与 if only(只要…)也可以引导条件句。
7. 让步状语从句
让步状语从句，就是我们中文里边说的“虽然…但是…”，引导让步状主语前绝不可再加but，但可用yet / still。
让步状语从句的副词连词有：though、although、even though、even if。但和中文不同，while也可引导让步状语从句。whatever、whoever、whenever、wherever、whichever、however也可引导。no matter wh-(what, who, when, where, which, how)也可引导让步状语从句。
8. 比较状语从句
as引导的比较状语从句，基本结构是as…as…，前一个as是副词，后一个as引导比较状语从句。否定句中，第一个as用so取代。than引导的比较状语从句，基本结构是“形容词或副词的比较级+than”。
9. 方式状语从句
方式状语从句表示动作的方式，引导词有as、like、as if、as though、the way。

四、定语从句
1. 关系代词引导的定语从句
关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
(1)who, whom, that
这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中所起作用如下：
Is he the man who/that wants to see you? 他就是想见你的人吗?(who/that在从句中作主语)
He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。(whom/that在从句中作宾语)
(2)Whose 用来指人或物(只用作定语，若指物，它还可以同of which互换)，例如：
They rushed over to help the man whose car had broken down. 那人车坏了，大家都跑过去帮忙。
Please pass me the book whose (of which) cover is green. 请递给我那本绿皮的书。
(3)which, that
它们所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等，例如：
A prosperity which/ that had never been seen before appears in the countryside. 农村出现了前所未有的繁荣。(which/ that在句中作宾语)
The package (which/ that) you are carrying is about to come unwrapped. 你拿的包快散了。(which/ that在句中作宾语)
2. 关系副词引导的定语从句
关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词，在从句中作状语。
关系副词when、where、why、how的含义相当于“介词+ which”结构，因此常常和“介词+ which”结构交替使用，例如：
There are occasions when (on which) one must yield.任何人都有不得不屈服的时候。
Beijing is the place where (in which) I was born. 北京是我的出生地。
Is this the reason why (for which) he refused our offer? 这就是他拒绝我们帮助他的理由吗?

Part 1 常见的延伸和拓展思路有哪些?
1两点一线Answer+Reason1+Reason2
Do you like reading books?
Totally yes. I’昌铅卜m such a big fan of reading, especially English novel. Mainly because it’s a good way for me to pass time. And also it helps me to soak up the second language.
“两点一线”其实就是指我们在回答原因的时候，尽量回答两个原因。第一，这样可以满足答案有一定的长度。第二，满足递进的逻辑关系，让答案显得更有逻辑。
这里需要提醒考生的是：A一定要有连接词：mainly because + Reason 1, and also + Reason 2 是非常非常重要的，连接词便于考官去理解你的答案。如果你的答案没有连接词，在考激斗官看来，句子之间互相独立而杂乱无章的表达，所以他们无法领会其中的“深意”。
B抽象的东西要学会具体化：上面答案里很好的把抽象的book 具体化成了English novel. 首先这样可以展示词汇。 sports magazine,science fiction novel, biography, comic book 写出来大家都认识，但是考试时候不说出来，谁知道你认识呢。另外，抽象问题具体化也为后面说Reason 2 打开了一个方向。
2聊聊自己的经历：Answer+Experience+Reason
Do you often listen to music ?
Yes, I listen to music on a daily basis. Whenever I have free time, I’ll put on my headphones and get lost in my favorite rock music, which is a good way to blow off steam.
有的时候，某些话题如果想不到两个原因，谈谈耐穗自己的经历也是可以的。说经历的方式有很多，这里介绍给大家的方法就是when + what + which is a good way to + R
When: Whenever I have free time
What : put on my headphone and get lost in my favorite rock music
Which : blow off steam
这里需要提醒考生的是，“放松”是口语考试Part 1 中的常见观点，很多题目中都可以用到，所以建议考生都准备几种表达，不要一直都是relax. 其实我们可以说 help * to unwind, release one’s pressure, blow off steam, 都是可以来替换 relax。
3学会解释原因：Answer+Reason+Explain
Do you think it’s important to eat fruit ?
To be honest, I think eating fruit is a big deal. Mainly because it’s beneficial for people’s health.
To be more specific, fruits are rich in vitamins, minerals and natural sugar, so eating fruits is a good way to help people lose weight, strengthen muscle and even boost immune system.
当考生的答案只是运用一些空洞形容词且没有实质性内容的时候(比如，sth. is adj. Reading is interesting 或者 doing sth. is adj. Playing video games is time-wasting ), 要学会去进一步解释。
Do you like reading newspaper ?
Not particularly, it’s not my cup of tea. Probably because it’s boring. That is to say, it’s generally black and white, lack of some attractive and colorful photos. Also it mainly focuses on politics, economyand current affairs.
在否定答案中，考生经常会说it’s boring, tedious, time-wasting, inconvenient等等，都不能算是一个好答案。考生以为自己把答案说完了，其实考官这时却是不理解的，一定要进一步解释。
3懂得分条件讨论
It depends.
If + 条件 1 + A + R
However if + 条件2 + B + (R)
Do you prefer to do outdoor games or indoor games ?
Well, it depends. If the weather is agreeable, I’m more willing to do some games in the outdoors, such as hiking, fishing and camping. You know, it’s a great opportunity to get close to nature and breath fresh air. However, if it’s raining outside, indoor games such as card game or board game will be a better option to have fun.
有些题目可以不用直接回答，采用分类讨论可以让答案更有延伸性，也能让考官感觉出考生有一定的思维和想法。但是，不建议在Part 1 中多次采用分类讨论，因为我们在聊天过程中总是说“It depends.( 我觉得看情况 )”，会让别人觉得很奇怪。
4评价优缺点：Mixed Feelings + Advantage + Disadvantage
Do you think internet is a good place to check news ?
Well, in terms of this topic, I have very mixed feelings.
On one hand, it’s pretty convenient to check news whenever people have free time. For example, commuters can read the latest news on their *art phones when taking underground.
However, on the other hand, news on the internet is not one hundred percent reliable and objective. Some news media bend the truth to grab audiences’ eyeballs.
中国教育方式比较注重学生的接受吸纳能力，而非辩证思考反驳的能力。于是学生在课后能广泛自发地使用因果 关联关系 ，而使用转折关系的学生却寥寥无几。评价优缺点也就是去探讨事物的两面性，是考生在 雅思 口语Part 1 和 Part 3 应该熟练运用的方法。不仅可以有效的去延伸拓展答案，更可以让答案体现出西方教育中所强调的辩证 思维能力 。