雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了如何申请高考出国留学 高考完怎么出国留学,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
出国留学准备工作
1、对留学意向告悄国家的政治、经济,文化背景和教育体制,学术水平进行较为全面的了解;
2、全面了解和掌握国外学校的情况,包括历史、学费、学制、专业、师资配备桥液、教学设施、学术地位、学生人数等,要特别注意该校国际学生有多少,其中有多少中国学生在读。此外,还要落实该学校颁发的文凭是否受到我国的承认;
3、该学校的住宿、交通、医疗保险情况如何;
4、该学校在中国是否有授权代理招生的留学中介公司;
5、留学签证情况;
6、该国*是否允许留学生合法打工;
7、本专业在该国的就业情况;
8、毕业之后可否移民。
参考资料: 百度百科-出国留学
申请步骤:
1、准备英语考试
英语是一门交流工具,英联邦国家像英国.澳大利亚等,需考雅思(IELTS)。北美国家像美国.加拿大考托福(TOEFL).如果去美国读研,加考GRE.念MBA,考GMAT。去英联邦国家雅思一项就够了。考英语考试是需要重点准备的,也是招生办最看重的,最信的材料。
2、申请大学
这和申请哪国家相对应,一般最先决定去哪个国家.这涉及到准备何种英语。申请大学与专业.大学申请根据自身条件分几个梯度,与自己现状对称的,保底的,三档,一共申请5~6所,然后先择其中一所自己认为比较好的大学,然后先择专业。一般与自己背景一致或相关背景,也有的专业不需背景。
3、申请签证
出国留学签证就是在一个人所持的护照或旅行证件上签注(盖章),或贴上一张标签,盖章或标签带有清晰的说明文字,指明持有人进入该国的事由敏友物、允许停留的时间、或通过其领土前往其他国家的许可。
有些学生是在高三的时候就想要去留学的,只是学生们有什么机会能够实现高三时期去留学呢?的原因又有哪些?这就随来看看高三学生的流程与优势。
一、高三留学各国的步骤
1、西班牙
学生需要达到高考成绩380分的最低要求,然后在国内学一段时间的西班牙语,达到A2水平左右,然后申请西班牙的语言班,在西班牙读九个月左右的语言,然后申请西班牙的本科,申请西班牙本科时候,学校会根据学生的西语水平,高考成绩,高中阶段的成绩等各方面综合考量,看学生是否适合学校的录取要求。
2、意大利
意大利的流程与西班牙差不多,今缓段年之前最低要求学生达到380分,2021年开始这个分数线提升到400分,满足高考分数的学生可以在国内学习一段时间意大利语,然后再申请系统中预注册一所意大利大学,然后申请意大利枯哪缺的语言班,在意大利读一段时间的语言班以后,凭借语言水平,高中成绩等综合,去申请意大利的本科。
3、荷兰
荷兰留学与西班牙意大利的有一点区别在于,荷兰可以不提供高考成绩,学生只需要提供高中三年的平时成绩即可,对雅思的要求也相对较低,学生最低可以用雅思5分的成绩去申请荷兰的预科,一般情况下,5分的雅思,需要读一年的预科,5.5分需要读半年的预科,如果雅思可以达到6分,可以直接申请荷兰的H类大学本科。H类大学本科一般是四年。
4、俄罗斯
这个国家,对于高中或者是本科阶段成绩不太理想的学生来讲,是最合适不过的国家,俄罗斯的流程是学生先去俄罗斯读一年预科,主要学习俄语以及相关专业课知识,然后参加预科结业考试,考试通过以后凭借预科考试成绩去申请俄罗斯的所有大学,因为俄罗斯学校录取时候不看学生之前的成绩,所以即使学生之前成绩不太理想,只要预科阶段好好努力,最后可以考出一个好的预科结业成绩,学生也是有很大希望去申请到俄罗斯的大学比如莫大,圣彼得堡国立等这一类学校的。
二、高三出国留学的原因
1.提高你的英语水平
花一些时间在美国高没辩中学习将会看到你的英语突飞猛进! 您将练习向您的同学和寄宿家庭讲英语,因此您的口头英语会自然地提高。 您的书面学术英语也将取得惊人的进步,因为您的所有科目都将以英语授课,您的所有作业,项目和家庭作业也必须以英语提交。 这意味着就语言学习而言,这将是一次完全沉浸式的体验。 这将是在美国大学学习和未来职业生涯的一大优势。
2.在你的大学申请看起来令人印象
美国的大学寻找从人群中脱颖而出的学生,那些做过不同的事情并且经历过不同经历的学生。因此,你在美国生活并在美国高中学习的事实将大大加强你的大学申请。 它会告诉他们你知道如何适应新的文化,特别是你熟悉美国的生活方式。
3.参观当地大学,体验校园生活
在美国高中学习将为您提供与您所在地区或旅行距离内的大学联系的机会。 您将能够与他们的代表交谈并访问并探索他们的校园。 这将有助于您了解在该特定大学或学校学习的内容。 此外,通过参观校园,您将了解在那里学习的感觉,以及在高中毕业后是否适合您。
三、高三学生留学毕业难度
1、 雅思或托福成绩不等于真实语言水平。大多数通过国内的语言培训机构学习应试技巧,甚至是用一些非正常手段获得较高的分数,从而申请到的世界排名靠前的院校。学生在出国后,实际语言能力无法支持学生顺利完成学业。授课教师身份的国际化,在欧美澳加高校中本土、印度、日本、*国家的教师口音、表达习惯等,加上当地的方言,即使学生英语水平较高,至少也需要一到两个月的语言适应期,对于大部分学生都需要3-6个月的语言适应期,少数同学甚至需要更长的时间。
2、 当下学生的独立生活能力偏弱,大多数学生在出国前都是和父母一起生活,起居饮食方面习惯了有人照顾,而出国后面对一个人独立生活,心理压力过大,很多学生在饮食上也出现问题,影响到健康,从而直接影响学业的顺利完成。
3、 学习方式的变化是对学生极大的挑战,国外院校基本采用引导式教学,课堂学习方式主要有两种,Lecture(讲座)和小组讨论,没有国内授课分章节,按计划逐步推进的教学方式,没有固定教材,授课教师会提供大量书单,且教师提供书单内已包含的理论知识老师课堂上一般不再讲述,老师的通常想法是“学生已进入大学,首先是认识字的,其次是有基本的阅读和学习能力的,书上已明确给出了所以不需要再浪费课堂时间来讲了”,课堂常常是以案例分析或项目应用为主进行分析讨论。
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