南充出国留学申请 英国小留学生怎么去的?什么人的孩子从小就可以去英...

个人观点：我想应该是四川师范大学要好一点咯！不过不同的学校，他们的发展模式，历程，教学方式，学校的学习氛围等等都不尽相同。各个学校都有他们自己的特色，在不同的领域里，都应该有各自的建树，所以得靠你自己选择咯。
另外还有像北京师范大学，华中师范大学，西南师范大学（现为西南大学）......都不错！
四川师范大学创建于1946年，是四川省规模最大、学科门类最全的省属重点大学，位于成都市静安路5号，占地3,000余亩（其中校本部2100亩）。建筑面积100余万平方米。现有教职工3000余人，其中教授、副教授近600人，具有博士学位的教师151人、在读博士生127人、博士后33人、硕士523人，有17名两院院士受聘担任学校的首席教授、*教授和荣誉教授。
四川师范大学的办学与东北大学有很深的历史渊源，抗战时期东北大学内迁到四川三台办学。抗战胜利后东北大学迁回沈阳，该校留川师生于1946年在东北大学三台校址上创建了川北农工学院，后更名为川北大学，并迁到南充。1952年，全国高校院系调整，以川北大学为主体，合并川东教育学院、四川大学和华西大学的部分专业，组建为四川师范学院,并与1956年迁到成都。1985年,经国家教委批准，更名为今天的四川师范大学。
四川师范大学现有校本部、东校区和草堂校区三个校区，面向全国招生，设有学院16个，本科专业58个，省级本科人才培养基地16个，2个博士授权点（中国古代文学、基础数学），5个硕士学位授权一级学科，64个硕士授权点，1个教育部人文社会科学重点研究基地，3个省重点建设项目学科，11个省重点学科，1个省级重点实验室，5个省级研究机构。
四川师范大学办学方向明确，学校在强调基本理论、基本知识、基本技能教学的同时，非常重视社会实践、生产实习、教育实习、科学研究、勤工助学等活动，努力加强学生素质和能力的培养。学校的美育学校为全国第一所“校中之校”，并开设素质教育课程100多门，结业学生已达4万多人次，被评为全国艺术教育先进学校，学生社会实践活动多次获得国家、省、市的表彰，连续10年被评为全国先进单位。
学校非常重视校园文化建设和人文素质、艺术素质的教育和培养，建有全国高校中规模最大的爱国主义艺术墙；为了进一步提高教学质量，学校采取了一系列深化教学改革的措施，在全省高校中率先实行以学分制为基础的“1+2+X”人才培养模式，其目的是为了培养出有坚实理论基础、具备一定研究能力和较强动手能力的复合型专门人才和高素质的劳动者。60年来，学校已为国家输送了20余万名本、专科生、研究生和成教生，他们以基础扎实、知识面广、适应性强、作风朴实而受到社会的好评，其中许多人已成为普教战线、高等院校、科研单位、党政部门及其他行业的骨干。
四川师范大学具有较强的科研能力。近年来，在教育科学理论、基础理论、应用技术和科技成果推广转化方面，均取得了较大的成果。拥有一批在国内外有影响的知名教授、学者和国家级专家。理科研究被四大国际机构检索的论文，一直位于全国高校前列，文科研究在全国同行中占有重要的一席之地，巴蜀文化研究中心是全国少数几个省属高校中，获得教育部批准的人文社科研究基地之一。近5年来，学校共承担科研项目876项（含国家高科技“863”重点项目、自然科学基金、社会科学基金、星火计划、教育科学“十五”规划课题以及部省级科研课题、国际合作课题），共获奖115项，出版学术专著495部，发表论文5916篇（被SCI、EI、ISTP收录342篇、文科CSSCI期刊523篇），8人获“国家有突出贡献专家”称号和入选“国家百千万人才工程”，10人获“四川省有突出贡献专家”称号，35人被选为“四川省学术和技术带头人”，35位国务院*津贴获得者，10余人在国内知名大学担任博士生导师。
学校是四川省高校对外交流中心之一。自1980年来，先后同20多个国家和地区建立了固定的学术交流关系，接收和培养了1000余名外籍留学生；学校还派出了300多人次到国外攻读学位、进修、访问、考察、开展合作科研项目。经省教育厅批准，学校被确定为“四川省高校出国人员外语培训中心”。另外，学校还是具有招收港澳台学生资格的学校之一。
经省教委批准，四川师范大学被确定为“四川省高校师资培训中心”，担负着全省高校中青年教师进一步提高和培训的任务。经四川省委批准，学校被确定为“四川省高校干部培训中心”，担负着四川全省高校干部的培训任务。此外，四川省“两课”培训中心，四川省高校青年教师岗前培训基地，四川省中小学教师继续教育中心，四川省教师资格认定指导中心，四川省中小学教师信息技术检测中心也设在我校。
学校图书馆是省内第三大图书馆，现有藏书近267万册。现有教学科研仪器设备1.27亿，拥有先进的实验、生产仪器、设备，为教学、科研提供了良好的条件。
目前，全校师生员工正遵循党的教育方针，坚持社会主义的办学方向，深化改革，开拓创新，与时俱进，为进一步提高教育质量、科研水平和办学效益，把学校办成以教师教育为特色的教学研究型大学而努力奋斗。

西华师范大学是四川省重点建设的师范大学，坐落在嘉陵江中游的丝绸之城、川东北经济文化中心——南充市。学校创建于1946年，先后历经川北农工学院、川北大学、四川师范学院、南充师范专科学校、南充师范学院、四川师范学院、西华师范大学等几个发展时期，是四川省师范院校中办学历史最悠久的大学。
六十年来，学校立足四川，面向西部，始终秉承“勤奋、求实、敬业、创新”的校训，遵循“教学立校、科研强校、特色名校”的方针，坚持以本科教育为基础，以教师教育为主体和优势，以科学研究和研究生教育为先导，为基础教育和社会经济发展服务，积极发展非师范教育，注重多学科协调发展，现已成为四川省教师教育的重要基地和川东北地区办学规模最大的、学科门类最齐全的高等学府，四川省中学骨干教师培养的重要基地、四川省教师继续教育培训中心、四川省教育发展研究中心。
六十年来，西华师大人始终坚持和发扬负重自强，铸魂励教的办学特色，促进学校各项事业飞速发展。学校现有校园面积2476亩，建筑面积90.34万平方米，图书馆藏书230.9万册,报刊7740种。全校在职教职工1721人，专任教师1176人，其中正副高级职称399人，教师专业中具有硕士学位以上的教师472人，硕士研究生导师167人，享受国务院特殊津贴专家17人，国家百千万人才工程（1、2层面）入选者1人、国家级有突出贡献的中青年专家1人、四川省有突出贡献的优秀专家6人、四川省学术和技术带头人及后备人选20人。现有全日制本专科学生和硕士生、外国留学生共20857人。
学校现有20个教学院（系）、28个研究所、34个硕士学位授权点、48个全日制本科专业、4个省级重点学科、2个省级重点实验室、14门省级重点课程、15门省级精品课程、11个省级本科人才培养基地、是全国教育硕士、农业推广硕士培养单位。同时获准开展具有研究生毕业同等学历申请授予硕士学位和举办研究生课程进修班，以及对外招收留学生、进修生的工作。在2002年—2004年全国一级学科评估排名中，我校林学专业排名全国第五。学校积极加强对外交流，与西南地区高师本科院校建立了联席会议制度，与全国60多所师范院校建立了校际协作关系，先后与北美中国教育交流协会及美国、加拿大、日本、新西兰等国家和地区的高等院校开展了学术交流与合作，进行了互派专家讲学、教师进修和互派留学生的交流活动。
近三年，学校获得省部级以上自然科学和社会科学课题215项；在省部级以上刊物发表科研论文3972篇，出版学术专著（译）、教材111部；获省*奖30余项，四川省高等教育教学成果奖30余项，国家教学成果二等奖1项。科学研究形成了珍稀动物研究、中国隐翅虫科分类研究、野生动植物保护与利用、社会政治发展、丘陵地区特色经济、巴蜀文化、中国古代文学、三国文化、高等教育改革与发展、中外女子教育史、理论物理、物理化学等主要特色科研方向。
六十年来，学校为国家培养了10余万名各级各类专门人才。毕业生以基础知识扎实、专业技能过硬、工作敬业求实而著称，深受用人单位的赞誉和欢迎。除四川省外，北京、上海、江苏、浙江、广东、重庆等近30个省市区的不少用人单位纷纷来校遴选毕业生，毕业生一次性在校签约率一直保持在95%以上，名列全省高校前茅。《光明日报》曾以“各方争抢四川师范学院毕业生”和“蜀地有才可用远——四川师范学院毕业生缘何持续走俏”，《中国教育报》以“声闻九州，教迄四海——四川师范学院跨越式发展纪实”为题分别对学校的人才培养质量作了报道。学校被社会誉为“读书的好地方，选才的好去处”。2005年12月，学校顺利通过了教育部本科教学工作水平评估。
“育才造士，国之根本”。目前，西华师范大学正弘扬“从严治校、严谨治学、艰苦奋斗、开拓进取”的校园精神，解放思想，更新观念，与时俱进，千方百计促进学校的改革、稳定和发展，努力提高教学质量、科研水平和办学效益，为实现从教学型师范大学向综合性教学研究型师范大学的发展目标而奋斗。

英国小留学生问题最近牵动了国人的心，有的人认为这么小的孩子，快点回国离开采取群体免疫的英国吧，有的人认为，还是待在英国，不要回来传染给我们，不管大家什么意见，有很多人好奇，怎么会有1.5万小留学生在英国，都是什么样的人把这么小的孩子送到英国留学？

留英学生人数众多
我们来看一组数据，根据《中国留学市场2021年盘点与2020年展望》，2021年中国赴美留学人数最多，一年留学签人数为9.9万，其次是英国、澳大利亚、日本、加拿大等。据美国《门户开放报告》显示，2021-201*年中国学生数量达到369548人，占国际生总数的33.7%，而英国大学和学院招生服务中心发布的数据显示，仅2021年，中国学生注册就读英国硕士就达到66225人，应该说，最近几年出国留学人数激增，和我们传统思维里出国人数很少的观念相差很大。

留英小学生今年来人数增长很快
近年来，留学低龄化的趋势非常明显，在以前一提起留学，一般都是指上大学或者读研读博，从高中去国外读书的都是少数，更别说是小学生留学了。最近几年，留学生年龄层次发生了很大的变化，这一方面是由于我国教育体系的压力，导致一部分孩子在国内很难升入较好的中学，进而获得较好的教育，迫使家长“另辟蹊径”，另一方面，也有一些家长认为从小接受西方的教育理念，有助于孩子的发展。这里我不对这些家长的做法做出任何评价，只是说出小留学生人数激增的种种可能。

哪些家庭会送孩子去英国留学
毫无疑问，能够送孩子去国外留学的家庭，收入条件都不错，特别是去英国留学，在所有留学的国家里，英国的留学费用是最高的，大概一年要30万人民币左右，当然，小留学生无法生活在校园内，很可能会寄宿在英国本地家庭里，这也是一笔不菲的费用。而且，相比于读本科或者读硕士，读小学就意味着整个留学生涯会很长，累计的费用将十分昂贵。因此，我认为能送孩子去英国留学的，一定是家庭收入很好的一类人，即有钱人。

其实很讨厌中国这个群体，他们父母赚大陆人钱，去外国缴税消费，更主要的是送孩子去西方学习没意义，除了接受西方普世价值观和英语，其它在没什么了，西方的教育是建立在金钱基础上的，有钱可以去如何最好的私立学校，没钱只能读公立学校，就像中国的普通高中和重点高中，中国就不一样了，是应试教育，你必须努力学习，考好成绩才能进入重点高中学习，和钱没关系，这个也是比较公平的，照顾了大多数穷人家孩子，中国这个群体出国留学主要也是这个原因，在国内考不上重点高中，只好用钱去国外读重点高中。

我是数学李老师，来说说我的看法。
关于英国留学生
近日，国外疫情形势严峻，一则新闻引起了我们的注意。由于欧洲疫情严重，1.5万小留学生滞留在英国，他们年龄从10岁到17岁不等，平均年龄14岁。多名留学生家长联名申请祖国包机将小留学生接回国。

也是从这条消息中，我们才了解到，在英国有22万中国留学生，其中有1.5万小留学生。看到这里，我们不禁有疑问，为什么这么小的孩子要去英国留学，他们是怎么去的？
让我们先来了解一下英国留学费用
学费、住宿费、水电气、交通费、*费、宽带费、饮食费、课本及学习用品费用等。

参考下表，所有费用加起来留学一年将花费34327英镑，折合人民币大概为30万人民币。

在英国留学，一年就要花费30万左右，可见这不是普通家庭可以做到的，最起码得是中产家庭才可以做到。
为什么去英国留学？
既然一年留学费用这么高，为什么还要如此多人要送孩子去英国留学呢？而且为什么年龄还那么小就要送出国，而偏偏又是英国呢？

据了解，原来是英国的十年永居政策：在英国居住满十年即可申请永居。具体条件参考如下：

申请人在英国连续合法居住10年；10年中离境英国总天数不超过540天，单次离开时间不超过180天；申请人没有违法或犯罪记录；满足英语语言考试要求。

而假设学生在初中就选择在英国留学，大概是12岁开始，然后初中加高中5年，大学本科3年，研究生2年。那么22岁研究生毕业后就可以达到10年要求，申请永久居住了。
我认为孩子很小就被送到国外，对孩子的身心 健康 发展都有影响，且原生家庭的教育对于孩子的成长也有非常重要的影响。外国的月亮不比我们的国家圆，我们的祖国现在日益强大，经济，文化、教育等发展也越来越强，在自己的国家成长才是更好的！

让小孩到英国读小学，你肯定是有钱人。首先你的钱是赚中国其他人的剩余劳动。其次，小学、初中教育是培养为国家服务人的教育。你孩子在英国受教育就是培养为英国服务的。结果是你把中国的钱去培养为英国服务、为英国*命的人！除了这个就没有人叫汉奸了。

出国留学，据我所知，一年三万欧元在英德这样的国家差不多可以拿下来，那么根据这个数字，反推家庭收入，一年至少要收入50万以上，假设只有一个人挣钱，月薪至少需要40000＋，才可以支撑得起一个小留学生。

年薪50万，即便是北上广深，大概也没有太多人能达到这个收入，不过以我们的人口基数，这个收入的人也不少，所以光是去留英的小留学生，就有小两万，还有成年留学生二十多万。

所以我得出的结论是，我家孩子去不起，然后，去得起的对我来说都很有钱，难怪某个小留学生的母亲理直气壮的说“你们就是仇富”，当我推算出上面的数字时，说实话我真有点仇富，不过这就是人生，仇富不带来任何收益，还是免了吧。

至于他们是怎么去的，那就更简单了，根据收入与信息成正比的一般规律，收入越高，信息渠道和来源就越多，越准确，他们自然有我们不知道的方法，或者我们知道了也用不起的方法。

要不然怎么会有人想出办法，通过小留学生入外籍，然后高考申请国内顶级大学，以留学生的身份免试入学，还能一年拿到十几几十万的国家补贴，若是继续读研读博，稍微省省，光是补贴都能在北上广*房了吧？

所以，如果你想过更精彩的人生，就得努力挣钱，有了钱，你的人生自然精彩！

最后说一句，不推荐送自己未成年的孩子出国读书，如果你也想移民不做中国人了请随便。

恕我直言，如果不是这次境外的新型冠状病毒肺炎疫情如此猛烈，担心造成我们这边输入性疫情发生，我确实不怎么关心国外的疫情；我们国内的事情都还关心不过来呢，谁有那份闲情逸致。

最近吵得沸沸扬扬的一位留学英国小学生的妈妈，提出让*包机接英国留学的小学生回国的事情，已经得到了中国驻英国大使的回应，我相信应该很快就会有眉目的:
确实，可怜天下父母心，尤其是我们中国的父母，因为把自己曾经有过的梦想，都转变成对孩子的希望，造成做父母的活得累，孩子也过得累。

坊间有朋友说，现在的孩子，竞争已经从娘胎里就开始了！你看看书市、书店里，是不是有胎教音乐一类的东西？看来我朋友说得还真是有根有据。

据了解，许多国家为了吸引中国留学生，确实是使出了浑身解数。尤其是英国，听说还是留学学费相对比较低的国家，

在英国的寄宿制小学读书，一年费用大概在20万元到30万元（人民币）。这个费用可能对于国外来说并不高，但对于我们国内的小学费用来说，那就近乎天价了！因为我们的小学生是免费的义务教育。

我身边把小学生孩子送到英国留学的，目前确实还没有，但把孩子送到英国高中留学的，我见过。

按我了解，把孩子送去英国读小学、中学的，应该是那些经商有成，经济相对富裕一些的家庭，或者是公司高管，尤其是外资公司的高管居多；也有经济条件中上，但孩子国内学习情况很一般，父母期望却比较高的家庭。

不过，是哪些家庭出于怎样的考虑把孩子送到英国去读书，我们并不关心，也不是该我们关心的事情。

现在英国的新型冠状病毒肺炎疫情确实已经很严重了，希望这些留学英国的小学生能够平安度过这次危机。

真是不离开家不知道家的好，不出国不知道国家的好啊！这些小留学生这次真遭罪了！

有钱，有关系的人能去。特别是这样的少年儿童，送出去的家庭有几个不是为了将来既享受国内的上层圈子的经济利益，同时享受国外的高福利。这样的家庭，这样的小孩绝对说不上有多爱国，也说不上能给国家带来什么帮助。这样的洋孩子，从来没有接受过我们的 历史 文化和美好传统，有的只是效忠于外国的理念。他们实际上已不是中国人，也不是华人，也不是华裔，是彻底的黄皮肤的洋人。所以首要的就是，请保护好国内的儿童。

英国有很多中国的小留学生，他们是怎么去的呢？大家很好奇，我来说一下。

由于国内学习竞争压力的增大，很多有钱人家的家长想要孩子，减轻学习负担，以及去西方，开阔眼界，在轻松愉快的环境下取得同等的学历，那么出国无非就是一个很好的选择。而英国又是中国留学生最多的国家之一，所以很多家长会选择让自己的孩子从小就去英国读书。

那么这些孩子去英国读书，生活起居怎么办呢？它们会寄居在一些老人的家庭里，但是也是需要给他们相应的费用的。总共下来一个家庭，对孩子在国外留学的费用是二三十万左右。这是一般家庭难以接受和承受的，所以能去国外读书的孩子，家庭条件都是非常优越的。

中国有句古话，子不嫌母丑，狗不嫌家贫，而很多人崇洋*，认为西方国家的教育质量好，把孩子送到国外，现在遇到了疫情，没有人替他们考虑，还是寻求中国*的帮助。现在才知道，只有自己国家才会把你当作珍宝对待。

是金子到哪儿都会发光的，所以不要一致认为，国外的教育好，只是国外跟国内的教育方式不一样，对于同等学力的学生来说，我认为国外的学生是比不上中国的学生的。国外的教学方式大多是寓教于乐，让孩子在玩耍当中学习。所以他们的理念跟国内的理念不同。

在中国同样可以学到好的知识，你若聪明同样可以在玩耍当中学习，在玩耍当中进步。我们普通人的家庭还是比较多的，就让孩子安心的在家接受国内的教育，将来同样可以在 社会 上发光发热。同样可以寻找自己的一片舞台。

中国在英国的小留学生多达1.5万人，他们的平均年龄14岁。这几天因为国外疫情特别严重，有的父母想着孩子远在异国他乡，特别着急，曾经166个家庭一起提出让*包机接孩子回来。

这样庞大数量的孩子，不是说接就能接回来的，于是网上有了很多反对的声音，听着这些反对的声音，有的人就坐不住了，觉得我们是在嫉妒他。嫉妒他能够给孩子更好的生活。我想说我历来的观点就是有什么样的钱过什么样的日子，不与人攀比，不与人计较，但是一定要让孩子爱国。
他们为什么会把孩子送出国呢？我想这个中理由大家都心知肚明，我想绝大部分家长都不愿意让孩子离开自己太远。我记得我孩子上初中时说要去南充读，南充到我们家也就40分钟车程。我都没有同意，上高中时才勉强把孩子送到外面去读书。我想我们真的没有他们有远见，让我把孩子送到那么遥远的地方，我是真心舍不得。 孩子到外面读书真的就那么好吗？孩子从小就离开了父母，就像我们这里的孩子，父母离开了他们，成了留守儿童。尽管小留学生没有物质上的忧虑，但是会不会有精神上的缺失呢？长期得不到爸爸妈妈的关爱，不能经常与爸爸妈妈进行心与心的沟通，他们会不会变得性格孤僻？会不会真的完全被欧洲化？部分人会不会变得没有亲情？我想这些都未可知。
但是有一点我是可以肯定的，这些孩子对祖国的了解知之甚少。对祖国灿烂文化的了解仅限于纸质上，甚至有可能连祖国叫什么名字都不知道。一个不爱国的父母教不出爱国的孩子，一个不爱国的孩子长大后怎么可能报效祖国？

能够把孩子送出国的人必须有雄厚的经济实力，也必须有割舍亲情的勇气，还必须有能忍受骨肉分离的耐性。我想大多数中国人都很难做到的吧！

我身边正好有这样的孩子，我来说说吧。

1、对于他们是怎么去的呢？

大部分人都是看身边朋友的孩子有在国外念书的，觉得不错，然后就找到了留学中介，给孩子办理了留学手续，并送出国的。

2、家里比较有钱但学习并不顶尖的

我的一个客户虽然是工薪阶层，但是家里有6套房子，而且位置都很好，在省城基本上每套都价值几百万，总资产加起来有1千多万，而家里呢就只有这一个孩子。

他的孩子呢，小的时候学习成绩还好，但是到了初中除了英语，其他一般吧。如果想考上一个好高中，难度很大，如果去不了这些高中呢，考大学也是个问题了。

他父母，还有爷爷奶奶等都是国内211名校毕业，但是以孩子的情况根本不行。父母觉得孩子上不了名校，太丢人了，在亲戚朋友面前也抬不起头来。

父母根据中介的介绍呢，在英国上高中，并且考大学或者走针对中国留学生的绿色通道，能考上的学校呢是可以排在世界前200名的学校，也算是名校了。明显比在国内上的学校高一个档次，也能满足他们家的需求。

3、家里有权有势的

我认识的另一家的孩子就是这个样子。

孩子初中的时候就开始*辅导了，一个月几万的补习费，但是效果并不是特别好。

后来孩子的妈妈就辞职了，专门在家照顾孩子。后来孩子的爸爸升了职成为了二把手，调到了一个发达的省市，家里的经济条件更好了，就直接把孩子送出国读高中了，而且孩子的母亲也跟着一起去了国外。

出国了，孩子是好了，但是夫妻关系和以前相比快名存实亡了，只是不敢离婚而已。他们不常回国，这么多年，也很少见到了，不知道现在如何了？

未名荣誉人物
chenhao，主要用户名为lazy。北大未名站创始人。2001年9月辞职后不再参与站内事务管理。后来一度受邀出面继续为未名BBS编写代码。
yanglc，对北大未名站贡献最大的技术站务。从2001年9月上任后，基本以一人之力维持未名BBS的正常运转两年多，直到2004年初。他为未名编写代码的数量至今仍无人能超越。据传他在任时，每天为未名工作十几个小时。
Alessa、thdhys、jarlaxle，北大著名原创RPG游戏《北大奇侠传》和续集《北大奇侠传外传》的作者。他们作品的题材和人物部分取自北大未名上的故事，并通过未名在北大广为流传。其中Alessa为四川南充人，北大德语系04本科；thdhys是天津人，北大物理学院04本科，08硕士；jarlaxle是吉林长春人，北大信科04级本科。
较有影响力人物
凡在北大未名上的知名人物，可能是BBS上最值得注意的一群人，有必要适量举要。为避免排名纠纷，下面按拉丁字母和汉语拼音顺序列出：
Chievo，努力向yxtgh看齐，曾经每天在三角地发表大量的新闻。但与yxtgh只发新闻不“灌水”不同，Chievo同时还在全站发表大量与新闻无关的其他内容的“水文”，因“看上去更加智能化”而被戏称为“第二代新闻机器人”。他是北大数学系04本科生，08级硕士研究生，在校时担任足球版等版务，已经很少发新闻了。
揣兔，主要ID为tryto/LiuBei，曾经是新生代水车中最著名的一个，北大法学04级，苗族。灌水字数通常不超过10个字并且狂灌全站。呈现无MM的饥渴状态，是全站曾经最富亲和力的一个水车。虽然已经毕业离校到南方工作，但仍曾一度活跃在BBS上并为无数MM所记挂。头像是一只可爱的小兔子，等级是他自己提议设置的“揣兔”，发文数超过20万，为北大未名bbs第一水车。后声明退隐，现已很少上站，现在在贵州省担任村官。最近却又有用马甲Liubei等回到未名灌水的趋势。
光子，全称联合光子，又戏称光子MM，用户名原为uniphoton，后主要为Glazer/Lazard/henryford，海南海口人。光子还在中学的时候已经在YTHT、BDWM、天涯虚拟社区等BBS上成名；在BDWM上喜欢在许多学术性版面发表有关政治、金融、经济、外交、科技、国防等话题的原创文章，并引发争论。由于他经常在三角地发表既没有实际意义又容易引起争论（即构成“挖坑”行为）的文章，所以尽管文笔流畅，想象丰富，经常遭到普遍的恶评乃至过于严厉的封禁，甚至uniphoton这个用户名也在遭受删除用户的处罚后被归入永久禁止注册的名单。毕业前一个学期，光子主要在三区谈股论金（Stock）版发表一些关于金融投资类的原创帖和在历史版发表各类挖坑贴，但是极少回复别人的主题帖。毕业后光子已很少访问未名BBS，在三角地也几乎见不到有新文章。他是北大光华管理学院03本科学生， 目前在上海工作。
浩哥，主要用户名为Cyberia/Stavros等。作为技术站务和常任站务，经常参与和BBS软硬件系统发展相关的讨论，十分关心北大未名的未来，但某些重要改革和决定有时会缺乏与其他站内管理成员的协商，也不时被控滥用技术优势干涉行政管理，曾在担任Joke版务期间在未与其他版务沟通的情况下一天删除了版面所有曾被标记的文章，尽管对版面文章在精华区做了备份，还是遭到广大网友的职责和弹劾。
HydraliskIII/刺蛇和别具一阁/HappyPavilion，后者是由前者创立的一个俱乐部版面，由于该俱乐部成员中有不少是或者后来成为了站务、区务等，故有“未名管理层后花园”之称。该版建立之初曾取名HydraHome，版面的中文名字据说为网友Aile所起。该版以灌水为主，有时也有版杀等活动，版面气氛轻松活跃，刺蛇也被戏称为刺蛇mm或c*m。该版也编有“HappyPavilion大辞典”，大都是以版友的ID来特指某些行为和特点。他本人是天津人，毕业于北大计算机系03级，本科毕业后在University of San Francisco大学深造，获得硕士后在北京工作。
卡马，主要用户名为karlmarx，江苏盐城人。早期与联合光子类似，喜欢在三角地“挖坑”，发表一些容易引起争论的话题，关注时事内容，曾长期在三角地坚持每日转载“历史上的今天”。后来他较少与人严肃争论，言辞相对温和，加上长期在许多版面不遗馀力的坚持“调戏”每个“小mm”，所以也受到很多普通用户的欢迎。他本科是电子系的，研究生在北大国际关系学院。
KellyKelly，通常叫橙子姐姐，曾经ID是yujioda，是新生代美女水车中最耀眼的一位，在未名炙手可热，四川人，北大07级本科因为长相甜美可爱，颇具邻家女孩相，加上性格活泼开朗，敢爱敢恨，非常多的北大男生都很喜欢她，将其比作北大的“赤名莉香”。但是似乎她是单身，所以也有网友认为其性格与感情经历更类似于叶山南。橙子对学习以外多个领域有浓厚兴趣，以其在女生中少见的渊博足球知识而被评为足球版版花，也是未名著名名媛之一。
纳什，主要用户名为glorynash/Football等，北京人。北京大学外语学院02级肄业。北大未名著名胖人和富人，太平洋电子市场莘莘DIY俱乐部的创始人，未名硬件设备的供应商之一。纳什不论当版务还是当区务，都以管理风格彪悍甚至蛮不讲理着称，因此经常遭到普通用户的仲裁申请。他目前依然经营莘莘俱乐部，该俱乐部没有受到08年经济危机影响。
女王，一般特指护理三女王（lovefaye/sleepycatpig/shmilyfu）或进一步特指其中的lovefaye。这三人都曾是北大护理学院的学生，只因身为女生却言辞“彪悍”“强势”而得名“女王”。lovefaye是三人中表现最突出的一员，一度经常在Joke版、匿名版和医学部/HSC等版面直言不讳地发表有关性与生殖的文章，尽管学术性也较强，但言辞过于露骨，因此时常遭到封禁，并引起从未名管理层到普通用户的广泛议论。现在“女王”也多用于称呼其他类似人物，如Ccup、SmallChang、EvonneFan等。目前，lovefaye留学英国后在北京工作，其他两人则直接参加工作，都在北京。
小强，主要用户名为SQ/shenqiang等，吉林人。除了年龄小而年级高之外，还由于种种传奇事迹而名声在外。在北大未名，小强经常参与各种智力问题和有关外语学习的讨论，发言时还喜欢用大部分用户看不懂的语言文字，如日语、法语、葡萄牙语、西班牙语等。小强擅长使用个人文集，曾用其*了一个精巧的MUD小游戏，但也曾因滥用文集存储空间配额而遭到制裁。帐号SQ因为在KillerGame版封禁SYSOP、guest、BMTest等帐号并在Blessing版发表长达300多屏的ASCII图形“俄罗斯方块”而被站务组讨论后决定杀档，公告发出后引发广大水车的激烈争议和对站规、站务组的强烈不满和质疑。此杀档决定后来被撤回，改为撤销版务和站内管理权限。他目前在北京工作，他是北大数学科学学院00级本科生，后保研去中科院读硕士。
晓晓，主要用户名为wnstanly（和SmallChang不是一个人）。第一个文章数超过10万篇的“水车”式资深用户，也曾因为开始试用积分制度时，其积分第一个达到10分而无法显示积分特称，在河北版（Hebei）被称为“神的男人”。曾因“灌水”（大量发表聊天或无意义的文章）太多而受到指责。
阳光小猪，正式称谓应当是迎桂轩主，阳光小猪、月光仙子等皆为由ygxz这个id而衍生出来的戏称。主要用户名为ygxz/rs等。阳光小猪在已关闭的一塌糊涂和北大未名都以痴迷BBS生活着称。2005年阳光小猪的发文量计数超过晓晓，成为当时北大未名历史上发文数最多的用户。2006年淡出北大未名。目前ygxz单个ID发文超过17万，仅次于tryto。他是北京大学光华管理学院2002本科学生，山东枣庄人，目前在北京创业。
yxtgh。未名8区前区长multiple的同学，每日全天转载主流网络媒体上的各种新闻到以三角地为主的未名各个版面，方便了用户获取新闻资讯的同时也招来了非议。很多人认为他的转载行为窄化了大部分未名用户通过阅读互联网新闻报道获取外界信息的眼光。还有人相信这个用户并非自然人，而是受“上级”控制的自动机器人，甚至就是浩哥编写的机器人脚本，围绕此问题，三角地经常展开关于此ID是否为机器人的讨论，在经过多次声明之后，三角地已禁止此类问题讨论。他目前移居日本，在日本工作。最近他因公司分配，回到北京分部。
社会公众人物
有一些在校园以外的社会上享有较高知名度的公众人物，如体育明星、演艺明星等，由于种种原因，也可能在北大未名BBS出没。尽管他们大多很少现身，但有的还是引起了其他用户的注意。在此将能够确信其身份的人物列举如下：
张培祥，用户名为flyingflower。网络作家，代表作《*米》、《大话红楼》等。2003年7月因白血病病逝。
北大教职工
很多北大的教师和职工也登录北大未名BBS，但积极参与“灌水”，与学生交流的仍然屈指可数。在此列举如下：
温侯（东汉吕布的封爵），用户名为wenhou。化学学院老师，真名黄建滨。黄老师不但和化院排球队的同学们一起打球，还在BBS上和大家一起“灌水”，甚至出任梦之彼岸/Dream版版务——黄老师在说梦、解梦方面确实是个好手。
呆呆老师，用户名为idiot。电子系老师，真名陈江。呆呆说话温和而严肃，明白事理，通晓技术，还讲究一种特有的书写行款，在北大未名广受欢迎。
窦尔顽老师，用户名douerwan。考古文博学院教授，真名王迅。窦教授已经年过六旬，但仍然在BBS上特别是triangle版和大家打成一片。他发帖的风格非常类似于本科生。
香蕉老师，又称香蕉蕉，用户名为banananana。中文系老师，真名林嵩。林老师喜欢不动声色地讲反话，或对某情境做出貌似密切联系实际的丰富想象，时而令人忍俊不禁，时而又令人无言以对。
PKUjwber，顾名思义是北京大学（PKU）教务部（jwb）网络室工作人员（er），真名曹建，2006年硕士毕业留校工作。该ID由于经常在课程版（Courses）发布教务部官方通告并解答学生疑问，常与学生互动，被视为教务部官方ID。实际上是历史与站史一样悠久的资深水车aakitefly的马甲，该马甲偶尔灌水，被水车指出这一事实之后往往落荒而逃。
老陈，用户名为loi。真名陈永利，北京高校首届十佳辅导员之一，原北京大学外国语学院团委书记，现任北大学生就业中心主任。老陈多出没于外国语学院/SFL版，偶尔现身三角地，原创或转贴一些极具教育意义的文章。学生们感觉他亦师亦友，既容易接近，又不失严肃。
虚拟组织
未名BBS中存在着若干有意思的虚拟组织，例如曾经由tryto所领导的路边社。目前活跃在未名BBS上的虚拟组织主要有如下组织：
燕园解放组织万柳烈士旅。其代表性人物为WMB，自称为万柳烈士旅发言人，其帐号为万柳烈士旅官方账号。WMB为“Wanliu Martyrs'Brigades”的缩写。但广大网友几乎无人在现实中见过此人。除WMB外，万柳烈士旅成员还有RAP、Tariel、Edean、endeneon、atreides、chillpeter等一批近年来活跃在BBS上的人物。万柳烈士旅自称以香蕉老师为最高领袖，其口号为“立足燕园、解放清华”，遵循圣三一领导论和解放组织三大信条。该组织近期活动目的为“一化一改一探索”，即未名*化、仲裁政治体制改革和奶茶分配机制探索。由于仲裁团常年缺席，万柳烈士旅长期占领仲裁版并以此为重要活动平台，经常在本版发表一些风格独特的公文。万柳烈士旅的大部分活动都是在线上进行，不过，据称以RAP为局长的万柳烈士旅科工局，曾组织另外三名成员在北大东门附近举行了一次驱逐野狗的战役。万柳烈士旅宣称此次战役成功驱逐了野狗，但是部分网友指出此役万柳烈士旅伤亡率高达75%。
大囧村。大囧村曾为未名BBS上一个很有影响力的组织，其成员包括Tariel、Ozone等著名水车，活动范围遍布BBS各个版面，但主要集中在雕刻时光版。后来，因为村委会大部分领导人出国留学，大囧村出现在BBS的频率迅速减少，目前仅有学术部部长munichounia尚活跃于BBS的若干版面。
太贰国。太贰国是由以jsxy为首的部分BBS水车组成的一个松散的组织，主要依靠一个虚拟的“太贰国”的历史故事连接起来，其成员包括wenhou、douerwan、banananana等一批有影响力的id，但大多数成员并不以太贰国成员自居。未名BBS的二站上存在一太贰国的版面。

成人学历提升就业前景怎么样？成人本科文凭是成人教育中的最高学历层次，现代社会是一个终身学习型和建设学习型社会，在此背景下，我国的社会教育、社区教育、成人职业教育等教育方式迅速发展起来，使得成人本科文凭成为很多人的追求。成人本科文凭是成人教育中的最高学历层次，其得到国家的认可和社会的承认。获得成人教育本科文凭的人员，在求职、评职称、考证、参加国家考试以及考研出国等方面与普通高校毕业的全日制本科生一样，受到同等的重视，工资待遇也是相同的。根据相关数据统计，持有成人本科文凭的学子就业率近年高达100%，并且超过90%能像普通高等教育本科学历一样进入世界500强企业就职以及国企担任要职。
成人本科文凭在职场中的竞争指数
现代企业对知识和人才的要求越来越高，而企业在招聘人才的时候，一般都会看中高文凭者，因为文凭代表着一个人接受教育的程度和对专业技术掌握的程度。但是一部分人由于种种原因，很早就到社会工作，他们本身具有很强的工作能力和过硬专业技能，但是由于缺乏本科文凭的支撑，以至于他们不能得到进一步的晋升，更好的的发挥自己的才能。
而成人本科文凭是得到国家的承认和社会的认可的，其学历可以在学信网上可以查到，并且已经得到社会各界的广泛认可，其认可度也不会发生变化。因此拥有成人本科文凭就比低学历的人更胜一筹，具有更强的竞争力，遇到更多更好的工作机会，从而实现自己的价值。
成人本科文凭的作用
因为成人本科文凭获得者和普通高等院校毕业的全日制本科毕业生一样，因此拥有成人本科文凭后，就可以像普通高校毕业的本科生一样，面试国企的职位，参加国家公务员考试。
同时拥有成人本科文凭，可以成为升职加薪、评职称时候的一个筹码，让自己有更好的发展空间。
此外，拥有成人本科文凭，还可以考取其他的资格证书、考研、出国留学以及积分入户广州，从而让自己有更大的进步空间和发展前景。
如今，越来越多的人选择将考试形式作为一种教育形式来提高他们的学历。但是在申请考试之前，哪个专业要学习，以及毕业后哪些专业有发展前景，这是学员关心和困惑的问题，面对着名的学校和受欢迎的专业，不知道如何选择。
为什么选择一所着名的学校？
这是毕业证书更“好看”。为了在面试单位中更有优势，所以我们是不是应该选择一所有名的学校。在这里，想告诉同学们的是，因为学校里的申请人太多了。或者您想申请的学校的报考生数量过多或者你要报考的专业学校报考人数少而不能注册，或者该学校没有该专业的招生权利，不能选择自己喜欢的专业。在这种情况下，该如何选择？下面南充职业培训班老师为我们详细介绍：
专业优先
好专业的好处
1、学习动力——你的大学不乏味
兴趣与特长是学习原动力，如果清楚自己的兴趣或特长，毫无疑问相关的专业学习当然也得心应手。同时也会投入更多的时间和精力去学习去实践。选择符合自己兴趣的专业还有一个主要的好处是，将来毕业找工作也能够很顺利找到，毕竟你专业技能学得好，奖学金、优秀称号也很多，综合素质高，招聘单位一定会很乐意把你招收门下。
2、职业发展——你事业的起点
专业是学生的标签，“入对行”可以在一定程度上避免日后发生“英雄无用武之地”的感叹。选好专业是求职的好优势，如果专业完全不符合你要求，进了大学也学不好，选择专业在一定意义上说就是选择职业，选择未来。大学读书只有四年，职业却将伴随你一辈子。
3、生活质量——你生活的乐趣
“对某项工作没有兴趣，容易精疲力竭。”如果对自己的工作没有兴趣，或者做起来不顺手，当然生活的质量相应地也就降低了。现实生活的压力不断加大，人们开始努力寻找适合自己的生活方式。而一份称心的工作也是所有人都在努力追求的生活目标。这样一来，你掌握的技能则成了你就业的筹码，专业技能、专业水平将再一次主导你的职业发展，做自己喜欢的事，提高生活质量，让你选择用四年时间学习的、自己兴趣所在的专业帮你实现。
4、节约时间——你人生的选择
发现了专业不合适再重头开始选择，那么在时间上将是很大的损失。由于对自己的专业不满意，回去重新学习，是对时间极大的浪费，也是对自己的一次考验，你是否还有勇气再一次投入学习，以学生的心态重拾课本。毕业后同学们都在忙于工作，而你却因对工作的不喜欢，再决定重新进修，你是否有这样的魄力和胆识。不要让大学的四年悄然消失，却没有为自己留下让你生存生活的筹码。
专业优先的弊端
不少考生后悔当时为了选择自己喜欢的专业没敢报名校，进了学校才发现，无论是学校硬件设施还是校园文化，都跟名校相距甚远，学校没有为学生制定一个好的职业规划和发展蓝图，学习氛围也不浓烈，很多考生会随波逐流，一事无成。毕业时，虽然专业课学得很扎实，却因不是名校出身被无情地拦在门外。
院校优先
好学校的好处
1、名校光环让你赢得自信
社会尊荣感，名校有很多光环，当你出去自报家门的时候，报出自己母校名字的时候，母校的名字首先就会给你界定一个身份。不管这身份然后是否值价。名校往往很容易得到别人的尊敬，否则多多少少会有点失落。家长对于孩子从小的教育就是考大学上名校，清华北大应该说一直是所有家长的心愿。而且在同学之间也是一个可以炫耀的资本，认为好的学校肯定会有好的将来，能上名校将来的社会地位、人生轨迹也会变得精彩。
名校光环，可以获得比其他人略多些的机遇，信任和尊重。这种信任和尊重，会给人带来另一种正向的心理价值，那就是自信和责任感。那自信是你在上学之初，被北大录取的时候就开始形成了，“我是在激烈竞争中被选择的”，这种被选择的自我认定，会使你更有自信心。
2、就业优势更多成功机会
有数据清晰地显示，虽然有些人看不惯名校生高傲自负的态度，但是我们不能否认名校生有更多的就业机会，更好的优先职业选择，很多好企业只在名校做招聘。
3、更好的奖学助学机会
名校不乏成功校友，名校出身成功的机会更大。在名校有更多的个人设立的奖学金、助学机会、创业基金。当然也不排除有成功人士要依靠名校的光环赢得更高的社会知名度，主动为名校提供奖学金以及就业实习的机会。另外，名校社团活动更容易得到赞助，很多商家主动要求冠名名校的某个活动，而普通院校的学生就要去跑外联自己搞定了。
院校优先的弊端
如果一心想读重点大学，而自己的分数又不是很有竞争力，可能只能选读重点大学的冷门专业。如果这些冷门专业是自己兴趣所在，那还可以；如若这些冷门专业是自己不感兴趣的，考生可能要面临着很多的压力和困难。
综上所述，不管是专业还是名校都很关键，要是让选择的话优先选择专业，一定程度上成人学历的名校效应并不如全日制大，就业时并不会因为主考校的名气不同而有明显的差别。因此，如果考生单纯以就业为导向来选择专业，还不如把关注点放在专业本身，提高自己本身专业素质。

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湖北自考模式是全国最成熟的，通过率最高的，但是也是相对比较乱的。自考学历是国家承认，学信网可查、社会认可度高，全国通用的，其次自考学历的含金量是仅次于统招学历的。因此自考的难度也是最高的，自考的学历可以和统招学历享受同等待遇，出国留学、考研、考事业编、考公务员等都是可以的。
自考的定义：全称高等教育自学考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种高等教育。自考是所有国家高等教育体系中最为灵活和最有难度的考试之一。采取宽进严出的模式，考生不需要参加入学考试，但必须每科考试合格后才能申请毕业，自考没有时间限制。
自考的含金量：自考本科文凭是国家认可的学历，并且自考毕业生可以参加公务员考试和研究生考试，拥有自考学历，在日后工作中的薪资定级、职称评定中都有优势。自考生大多是边工作边学习，他们能结合自己的工作，完全自由地选择专业，因为他们了解自身缺少什么，其社会适应能力和实践经验是很强的。
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