福建出国留学申请指标要求 出国留学,存款要存成谁的名字呢?

最好是父母的名字。不过爷爷奶奶的名字也不是不行，但是最好要做一些补充。比如，用户口本、公正等方法证明亲属关系。等等吧。

英国至少6个月
加拿大18个月
（记忆中是这样）
存期不是绝对的。你只要提供出真实的资金来源也是可行的。

凭高考成绩就可以申请出国留学的国家有哪些呢？下面和一起来看看吧!欢迎阅读。

凭高考成绩可以留学的国家和学校

美国：6高校可凭高考成绩申请

中国学生可凭高考成绩申请至少6所美国大学，包括旧金山大学、伊利诺理工大学、杨百翰大学、萨福克大学和罗格斯大学商学院、圣托马斯大学(佛罗里达)。比如旧金山大学，其录取分数原则上要求在各省一本线左右,但超过二本以上也可考虑。

澳大利亚：8大名校7所认可

有近30所院校认可中国高考成绩，包括悉尼大学、澳大利亚国立大学、莫纳什大学等7所澳大利亚名校在内，高考成绩达到一本线以上的中国学生，只要雅思(课程)过关，就可以凭高考成绩直读这些名校的本科一年级。

加拿大：名校要求达一本线左右

为维护入学审核的公平公正，部分加拿大大学要求学生提供高考成绩作为申请的必要文件，防止其他申请材料造假。

少数几所名校对中国学生的高考成绩有一定要求，如多伦多、UBC、麦吉尔、麦克马斯特、皇后、滑铁卢、西安大略、阿尔伯塔、维多利亚等大学。多数学校并没有给出高考成绩的具体要求，但成绩低于一本的(或总分的75%)，录取成功率就比较低。

德国 ：二本成绩可入读预科

德国很多大学认可中国的高考成绩。学生高考成绩只要达到二本线，就有入读德国大学预科的资格，通过一年的预科学习，可以直接升入德国的公立大学，享受免费高等教育。

法国：所有大学均承认高考成绩

法国是典型的通过中国高考成绩选拔学生的留学目的国，不同等级的高校对中国学生分数线都有明确要求。法国所有的公立、私立大学都承认中国的高考分数。

意大利: 艺术留学的最佳选择

中国高考成绩与意大利的缘分开始于“马可波罗计划”和“图兰朵计划”的实施。

两个计划涉及的意大利高校均认可中国高考成绩，且都是专门为中国学生准备的优惠留学方案，特别是对艺术生而言，佛罗伦萨美术学院、罗马美术学院;佛罗伦萨音乐学院、费拉拉音乐学院等都是上上之选。

西班牙: 高考成绩胜过申请文件

西班牙在2008年宣布认可中国的高考成绩。西班牙大部分本科课程采用西班牙语授课。学生去西班牙留学，要满足相应的语言条件。

目前，西班牙承认中国高考成绩的院校共计50所公立大学，包括瓦伦西亚理工大学、马德里康普顿斯大学、胡安卡洛斯国王大学、马德里卡洛斯三世大学、阿尔卡拉大学、萨拉曼卡大学、塞维利亚大学等。

波兰：高考成绩350分以上即可申请

近年来，波兰逐渐成为中国工薪家庭留学首选国家，波兰学校本科专业提供英语授课，学生免去了在国内学习语言的时间和费用，一年本科学费生活费加起来6-7万，担保金只需学生本人名下6万人民币，性价比极高。

新加坡：分数直接影响申请结果

新加坡的大部分高等院校要求学生提供高考成绩，并且成绩越高，可申请的学校越好、选择面越广。高考成绩要在一本线以上的学生，可申请新加坡国立大学、新加坡管理大学和新加坡南洋理工大学等三所院校。

新西兰：对语言要求较高

新西兰部分高校承认中国高考成绩，比如名校新西兰梅西大学，接受国内高考成绩一本线的学生申请本科。那些没有达到一本线，勉强够二本的同学，可以去申请新西兰国立理工学院本科，在入读1年后，如果有意愿，学生可根据一年级成绩申请转学分入读奥克兰大学(全球百强)，梅西大学，奥克兰理工大学等名校。

韩国：大部分院校不再强制高考成绩

现在申请去韩国的留学生，大部分院校只要在国内接受完成12年的义务教育就可以申请去那边留学，可以零韩语基础申请，部分高校更是推出可以接收在国内高二结业的学生申请读语言，大部分高三可以接收国内高三上半年结业的学生申请，不再强制要求学生的高考成绩，这对在国内走独木桥的高考学生们提供了更多的深造机会。

马来西亚：高考成绩非必要

马来西亚高校没有硬性规定中国学生需提供高考成绩，只参考学生的平时成绩或者会考成绩，因此对于高三的学生只要提供毕业证，高中三年六个学期的成绩即可以提出申请。

台湾：高考须达二本线

目前，只有户籍所在地为北京、上海、江苏、浙江、福建、广东、湖北及辽宁这八省市的考生，参加当年上述八省市普通高等学校招生统一考试并取得有效成绩，持高中毕业证(明)书，才具备报考台湾高校学士班(不含二年制学士班)资格。

香港：名校在提前批录取

参与全国高考统招的有香港许多名校，在提前批进行录取，考生在填报高考志愿时在提前批填报即可，不需另行申请报名和面试，未被录取也不影响被内地重点高校录取。

香港八所知名院校实行自主招生，由学生独立向学校提出申请，需要高考成绩在一本线以上，英语面试合格者方能录取。一般在每年7月7日前录取结束。

澳门：6所院校招内地高考生

澳门共有6所高等院校可在内地31个省、市、自治区招收本科生，它们分别是公立的澳门大学、澳门理工学院、旅游学院，以及私立的澳门科技大学、澳门城市大学及澳门镜湖护理学院。其中澳门大学、澳门理工学院、旅游学院3所学校都要求考生过一本线，只有澳门科技大学明确上二本A线也可报读。

葡萄牙：高考总分的45%可申请任何公立大学

高考分数只要达到当地总分的45%以上(以高考全国卷总分750分为例，高考分数达338分者)，即可将中国高考分数对等成葡萄牙高考分数(葡萄牙高考为10分制，5分及格)，过及格分数线即有资格申请葡萄牙任何公立大学。

捷克：要高考成绩和高中毕业证

高中生要求必须提供高考成绩，高、初中毕业证，申请语言类学校要学习捷克语一年，申请几所用英语授课的大学，比如捷克技术大学、查理大学等，须提供高考成绩、会考成绩和高中毕业证。

荷兰：U类大学高考成绩最好在500分以上

荷兰一共有18所*资助的研究型大学，也就是“U类大学”，申请这些高校，高考成绩最好在500分以上。

爱尔兰：高考成绩是有力凭证

高考成绩就是去爱尔兰留学的一个有力凭据，留学爱尔兰的申请程序同其他西方国家类似。学生可直接同学校联系，提供成绩单，必要时提供英语水平证明。

需要注意的事项

1、有些国家和地区只是部分高校认可中国的高考成绩，比如美国有数千所大专院校，目前只有6所高校把中国的高考成绩列为参考材料。

2、这些海外院校对学生高考成绩的按认可程度来分的话，大致可分为认可派、要求派和严格派三类。即有些把高考成绩作为招录的重要指标，有些仅是作为参考、还需要语言成绩等其他材料，各所高校具体要求均有所不同。

3、名校相对要求更严格，普遍要求一本线以上，普通院校条件则较为宽泛，二本、三本线都有考虑，语言类学校要求最为宽松。

4、香港、台湾地区都是考后填志愿申报，有面试要求，澳门则是单独招生性质，与填报内地大学志愿没有冲突，需提前网上报名登记，考生被录取后，不会影响其在内地其他高校的录取资格。

甘肃政法学院始建于1956年，前身为甘肃省政法干部学校，1984年，经教育部批准在甘肃省政法干部学校的基础上成立甘肃政法学院，为甘肃省属普通高等本科院校。学校秉承“崇德明法，弘毅致公”的校训，弘扬“艰苦奋斗、自强不息、团结拼搏、开拓创新”的学校精神，经过51年的建设和发展，已形成了本科教育、研究生教育等多层次的办学结构和培养体系，成为在我国有一定影响的政法院校和西北地区政法类高级专门人才培养的重要基地。
甘肃政法学院地处西北政治、经济、文化、交通中心的甘肃省兰州市，位于兰州市文化气息浓郁、环境优美、交通便利的科教中心安宁区。学校占地649，52 9.91平方米，校舍建筑面积226，971平方米；图书馆藏书97万余册，中外文报刊近2000种。现设有法学院、公安分院、管理学院、人文学院、计算机科学学院、行政学院、艺术学院、继续教育学院、人民武装分院、东方现代管理学院等 10个二级学院和思想政治理论课教学部、外语教学部、体育教学部、甘肃省政法干部培训中心及法学研究所、政治学研究所、甘肃省物证技术鉴定中心、民商法学研究中心、诉讼法学研究中心、宪法学与行政法学研究中心、刑法学研究中心、经济法学研究中心、犯罪心理测试技术研究中心等教学、科研机构。有痕迹检验实验室、法医实验室、新闻综合实验室、社会工作实验室、商务模拟实验室、报刊编辑实验室、组成原理实验室、图文处理实验室、会计模拟实验室等19个专业实验室以及2个基础实验室，有“甘肃省地方立法研究中心”、“甘肃省司法鉴定中心”等法律咨询服务机构。学校拥有覆盖行政、教学、办公、住宅为一体的现代公共教育服务网络系统。
学校现设置法学、社会工作、侦查学、治安学、刑事科学技术、边防管理、禁毒学、工商管理、国际经济与贸易、财务管理、市场营销、人力资源管理、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、汉语言文学、新闻学、英语、政治学与行政学、行政管理、艺术设计等20个本科专业，涉及法学、管理学、文学、经济学、工学等5大学科门类。其中，法学、侦查学、治安学、边防管理、工商管理、行政管理为学校的优势专业。
学校现有民商法学、刑事科学技术等2个省级重点学科，经济法学、诉讼法学、宪法学与行政法学、刑法学、侦查学、工商管理、英语语言文学、政治学与行政学、计算机科学与技术等9个校级重点学科。其中民商法学、经济法学、宪法学与行政法学已成为在西北地区有重要影响的优势学科，侦查学、刑事科学技术成为甘、青、宁、新地区独有的特色学科。民商法学、经济法学、诉讼法学 、宪法学与行政法学、刑法学等5个硕士学位授权学科。
学校拥有一支结构合理、敬业爱岗、扎根西部、默默奉献的师资队伍。现有教职工626人,其中专任教师378人，教授、副教授135人，并在国内聘请了40余名著名专家、学者为学校的*教授；有享受国务院特殊津贴人员3名，省级学科带头人2名，甘肃省“555”创新人才工程人选12名，多人受聘为其他院校*硕士生导师。学校通过多途径、多形式的国际合作与交流，从英、美等国家聘请了6名长期外国专家，30多名短期外国专家。
学校现有各级各类在校学生1.2万余人。截止目前，共为社会培养、培训、输送了3万余名普高本专科学生、成人学生和在职政法干部。学校师资力量雄厚，科研成果丰硕，近五年来出版专著、教材190部，公开发表学术论文3000余篇，承担省（部）级以上科研课题215项,获省（部）级以上各类科研成果奖150余项。有《甘肃政法学院学报》、《甘肃政法成人教育学院学报》及《甘肃政法学院报》等3种面向国内外公开发行刊物，其中《甘肃政法学院学报》被评为“第二届全国百强学报”，并连续入选“中国人文社会科学学报核心期刊”和“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”目录。学校与国内外学术交流频繁，多次举办或承办全国性学术会议；与英国的英格兰科技大学、伍斯特大学等知名院校建立了互派留学生、访问学者的校际学术交流与合作关系；派遣多名学生赴英国、东欧、独联体国家攻读硕士、博士学位；多次与美国、澳大利亚、瑞士、英格兰、马来西亚多国代表团访问交流。
2006年学校以良好成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。
2007年，学校面向全国14个省（区）在提前单独录取批和第二批招生。
“十一五”期间，学校将按照“与时俱进抓发展，开拓创新抓改革，勤政廉洁抓管理、求真务实抓落实”的工作思路，以*理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针；坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念；以教学为中心，以科研为推动，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重点，以基本建设为保障，以本科教育为主，积极发展研究生教育，打造重点学科，培育优势专业，强化理论基础，凸显能力本位。全面实施“质量工程”，切实提高教学质量，为地方经济、法治建设和社会发展培养具有创新精神和实践能力的复合型、应用性高级人才。
问：你校2007年招生概况如何？
答：我校2007年分文史、理工、艺术三类，按照提前本科和普通本科两个批次，在全国14个省、自治区、直辖市招收20个普通本科专业的学生2600人（含高水平运动员25人），另外面向甘肃省招收少数民族（本科）预科学生100人。

问：你校录取新生的依据和原则是什么?
答：凡报考我校的考生，高考成绩达到了其户籍所在地的省(自治区、直辖市)招委会确定的本科录取分数线，即依考生志愿顺序和高考成绩，按照德智体美全面考核，并注重相关科目(英语、语文、数学等)成绩的原则予以择优录取。鉴于报考我校的学生多、生源好，欲报考我校的考生在填报志愿时，最好填报各批次志愿的第一志愿。

问：你校录取新生时专业志愿安排的原则是什么？专业之间是否存在分数级差？
答: 我校以调档线上报考我校的所有考生的志愿满足率最大为基本原则，按照考生高考成绩的实际考分和报考志愿安排专业，各专业存在一定的分数级差。分数级差一般在3-10分之间，同等条件下参考考生的相关科目成绩、特长等情况。

问：你校录取是对加分或降分投档的考生和有特长考生政策如何？
答：我校对加分或降分投档的考生，按照教育部和当地招生主管部门有关规定进行录取，对有文学、体育、艺术、科技等方面具有特长的考生，在同等条件下优先录取，并查验有关证书。

问：你校公安类专业对考生有何特殊要求?
答：我校治安学、侦查学、边防管理、刑事科学技术、禁毒学等5个本科专业属公安类专业。根据公安部、教育部《公安普通高等学校招生暂行办法》（公政治[2000]137号文件）的规定和要求，公安类专业实行提前单独录取，对考生性别、年龄、政治条件、身体条件等有特殊要求。我校录取公安类专业考生时，将严格依照公政治[2000]137号文件的规定，参照考生电子档案进行招生录取。因此考生在报考上述公安类专业时，首先应根据自身条件，与《公安普通高等学校招生暂行办法》（公政治[2000]137号文件）的规定和要求相对照，符合条件的情况下方可报考。凡报考公安类专业的考生，根据考生所在省份公安司法部门安排的时间和要求，参加公安类专业面试、体能测试及政审。

问：你校录取艺术类专业学生的原则是什么?
答：2007年我校招生专业艺术设计（本科）属美术类专业，录取该专业学生时，执行国家和相关省级招办关于艺术招生的政策，参照考生所在省级招办规定的艺术类文化课录取控制分数线，依据我校划定的专业课合格分数线，在文化课上线的基础上，按照专业课成绩从高分到低分录取。

问：你校录取高水平运动员的原则是什么?
答：经教育部批准，2007年我校面向全国招收足球（男子）和武术项目的高水平运动员25名。我校录取高水平运动员时，严格执行国家和各省招办的相关政策，在文化课达到高水平运动员招生标准的基础上，依据考生参加我校专项水平考试的成绩，从高分到低分录取。

问：你校招收预科学生具体情况如何?
答：2007年我校在甘肃省招收少数民族（本科）预科学生100名，文理兼收。录取时，凡属省招办投档的考生，我校将根据教育部及甘肃省教育厅少数民族预科招生的政策和规定，依照考生志愿及成绩，从高分到低分录取。预科生入学1年后，选择有关专业，经学校考核，成绩合格者转入下一级相应本科专业学习。

问：你校各专业对考生身体条件有何要求？
答：我校对考生的身体健康考核，按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件有关规定执行，公安类专业还必须符合公安部、教育部《公安普通高等学校招生工作暂行办法》的有关规定。同时外语类专业不录取口吃学生，美术类专业不录取色盲、色弱考生。

问：你校对招收男、女生比例有何规定?
答：为适应学生毕业后工作的特殊需要，根据公安部、教育部关于招收新生的规定，我校公安类专业（治安学、侦查学、边防管理、禁毒学和刑事科学技术）招收女生比例一般不超过计划数的15%，外省不招收女生，其它各专业招收女生比例一般不受限制。

问：你校对外语语种有何要求？
答：报考英语专业的考生限英语语种，其他专业语种不限，但入学后外语教学语种为英语。

问：你校教学管理制度方面有哪些改革措施？
答：我校实行完全学分制，具体措施如下：
1、弹性学制。我校本科标准学制为4年，实行3—6年的弹性学制，学生取得学籍后，在规定的3—6年学习年限内修业，学生修完全部规定学分后可提前至3年毕业，也可根据其学习情况和经济条件暂时停学，保留学籍，延长至6年毕业。
2、选课制。学生修业期间，在导师指导下根据教学计划安排学习进程，确定每学期的修读课程，在一定范围内自由选择上课的时间、地点、授课教师等。在完成本专业所必需的课程的基础上，可根据自己的意愿，跨院系、跨专业、跨年级修读自己喜爱的课程。
3、导师制。学校为每个学生指派导师，导师由具有教学经验的中高级职称教师担任。导师根据被指导学生的具体情况，指导学生以主修专业为主确定修业计划、修读课程等，对学生学习全面负责。
4、辅修制。每名在籍学生招生录取时确定的专业为主修专业，本科学生在修读主修专业的同时可按学校规定辅修其他专业或专业方向课程，达到相关条件的，可颁发辅修专业毕业证明书。主、辅修本科专业达到学校学位授予条件的，可申请授予双学士学位。

问：就读你校后，如要继续深造，学校可提供那些便利？
答：学生在学期间可选择一定的专业方向纵深研究，可辅修第二专业，完成学业的学生可考取我校及国内相关专业的硕士研究生。另外，我校与英国英格兰科技大学、伍斯特大学等大学建立了友好合作关系，凡考入我校的学生、在校生、毕业生均有申请留学的资格，学校为学生出国留学提供便利。

问：你校毕业生就业情况如何?
答：我校学校毕业按教育部有关规定，面向全国双向选择、自主择业，学校为毕业生就业提供各项服务，提供就业信息，帮助毕业生就业。近几年毕业生主要面向全国以政法系统为主的中央和地方国家机关、部队、企事业单位、法律服务机构就业，连续三年我校本科毕业生一次性就业率在80%以上。学校目前与武警北京市总队、云南省边防总队等单位签订协议，成为上述部队接收地方大学生基地院校。同时学校正在实行的学分制、辅修制等措施为学生的就业进一步拓宽了渠道。

问：你校今年的学费标准及住宿情况怎样?
答：我校各专业新生的学费和住宿费等收费标准严格执行甘肃省财政厅、物价局、教育厅联合核准、规定的收费标准与办法。住宿情况为校内居住，四至六人一室，公寓化管理。

问：你校的奖、贷学金制度及对特困大学生的扶助措施如何?
答：我校为鼓励学生奋发向上，进行创造性学习，并对家庭经济困难的学生顺利完成学业提供资助，建立了各项奖学金制度、国家助学贷款和对特困大学生的扶助措施：
1、奖学金。我校奖学金设特等、一等、二等、三等和单项奖学金共五个等级，各奖项的总授奖面为学生总数的56%。
2、国家助学贷款。对经济困难学生按现行国家规定实行国家助学贷款，学校与中国工商银行甘肃分行签订了助学贷款合作协议，学生按照学费和住宿费标准向银行申请贷款。同时开展甘肃省生源地国家助学贷款。
3、特困生补助。我校对经审查确定的特困生实行补助政策。
此外，学校还通过在校内、社会上安排勤工助学实践岗位、接受企业捐款、建立特困生基金等，多渠道多方式积极为经济困难学生顺利完成学业提供帮助。

四、公安类专业报考须知
一、公安类专业范围
我校2007年招生的公安类专业包括侦查学、治安学、边防管理、刑事科学技术、禁毒学等5个本科专业。
二、公安类专业招生条件
一政治条件
有下列情形之一的，属政审不合格：
有反对四项基本原则言行的；
有流氓、偷窃等不良行为，道德品质不好的；
有犯罪嫌疑尚未查清的；
直系血亲或对本人有较大影响的旁系血亲在境外、国外从事危害我国国家安全活动，本人与其划不清界限的；
直系亲属中或对本人有较大影响的旁系血亲中有被判处死刑或者正在服刑的；
其他原因不宜做人民警察的。
二身体条件
年龄不超过22周岁，男生身高不低于1.70米，体重不低于50公斤；女生身高不低于1.60米，体重不低于45公斤。实际体重超过标准体重25%和低于标准体重15%者为不合格。标准体重的计算办法是：标准体重（千克）=身高（厘米）－110。
左右眼单眼裸视力应在4.8（0.6）以上，无色盲、色弱。两耳无重听，无口吃。
五官端正，面部无明显特征和缺陷（如唇裂、对眼、斜眼、斜颈、各种疤麻等），嗅觉不迟钝，无鸡胸、腋臭，无严重静脉曲张、明显八字步、罗圈腿、重度平跖足（平脚板），无纹身、少白头、驼背，无各种残疾，直系血亲无精神病史。
无传染病，肝功化验指标必须在正常范围内，无甲肝、乙肝、澳抗阳性。
三、政审、面试、体能测试安排
凡录取为公安类专业的考生，学校寄发录取通知书的同时，寄发政审通知和《政审表》，以及面试、体能测试具体时间的通知。学生接通知后，在规定时间到当地派出所进行政审。学校在统一规定的全校新生报到注册前，组织学生参加面试、体能测试。

五、联系方式
甘肃政法学院教务处招生办公室
地址：甘肃省兰州市安宁西路6号
邮编：730070
网址：http：//
E-mail：zfzb＠gsli.edu.cn
*：（0931）7601433 、7601289
传真：（0931）7660023

2007中国大学法学100强名单

排名 等级 校 名

1 A++ 北京大学

2 A++ 中国人民大学

3 A++ 武汉大学

4 A++ 清华大学

5 A+ 中国政法大学

6 A+ 吉林大学

7 A+ 复旦大学

8 A+ 西南政法大学

9 A 中南财经政法大学

10 A 浙江大学

11 A 厦门大学

12 A 中山大学

13 A 华东政法学院

14 A 南京大学

15 A 南开大学

16 A 华中师范大学

17 A 苏州大学

18 A 华东师范大学

19 A 山东大学

20 B+ 南京师范大学

21 B+ 暨南大学

22 B+ 北京师范大学

23 B+ 四川大学

24 B+ 中央民族大学

25 B+ 外交学院

26 B+ 华中科技大学

27 B+ 西北政法大学

28 B+ 云南大学

29 B+ 湘潭大学

30 B+ 上海大学

31 B+ 广西民族大学

32 B+ 兰州大学

33 B+ 湖南大学

34 B+ 首都师范大学

35 B+ 华南师范大学

36 B+ 上海交通大学

37 B+ 西南财经大学

38 B+ 湖南师范大学

39 B+ 山西大学

40 B 中南民族大学

41 B 东北师范大学

42 B 深圳大学

43 B 黑龙江大学

44 B 中国青年政治学院

45 B 安徽大学

46 B 南京财经大学

47 B 河南大学

48 B 扬州大学

49 B 郑州大学

50 B 河北大学

51 B 湖北大学

52 B 宁波大学

53 B 广东外语外贸大学

54 B 广东商学院

55 B 天津师范大学

56 B 中南大学

57 B 辽宁大学

58 B 福建师范大学

59 B 中国人民公安大学

# #360 B 甘肃政法学院

61 B 安徽师范大学

62 B 西南大学

63 B 西北师范大学

64 B 西北大学

65 B 同济大学

66 B 内蒙古大学

67 B 东北财经大学

68 B 上海财经大学

69 B 新疆大学

70 C+ 云南民族大学

71 C+ 浙江工商大学

72 C+ 对外经济贸易大学

73 C+ 温州大学

74 C+ 浙江师范大学

75 C+ 重庆大学

76 C+ 西安交通大学

77 C+ 武汉理工大学

78 C+ 首都经济贸易大学

79 C+ 河北师范大学

80 C+ 山东师范大学

81 C+ 中国海洋大学

82 C+ 上海外国语大学

83 C+ 烟台大学

84 C+ 淮阴师范学院

85 C+ 浙江财经学院

86 C+ 华侨大学

87 C+ 南通大学

88 C+ 鲁东大学

89 C+ 北京科技大学

90 C+ 东南大学

91 C+ 哈尔滨工业大学

92 C+ 中央财经大学

93 C+ 西南民族大学

94 C+ 汕头大学

95 C+ 阜阳师范学院

96 C+ 湖南科技大学

97 C+ 北京外国语大学

98 C+ 河海大学

99 C+ 宁夏大学

100 C+ 天津商学院

问题一：为什么要选择出国留学 出国留学有很多的好处，也有相应的不好之处，你如果选择留学需要慎重考虑。
总体来说出国留学有两大好处：（当然这里所指的是正规的好的大学，而不是什么随便一所大学，也许只有一间教室，一个老师的蒙骗中国学生的所谓的学校）
1、在国外的学校留学，你可以更多的接触到世界最先进的技术和教育形式，在你原来学习的基础上你可以得到更好的发展，通过学习掌握最先进的技术，为你将来的工作打好基础，尤其是如果你毕业回国发展的话，你的这一优势更为明显。外来的和尚会念经
2、在国外留学你将要面对不同的文化，不同的种族得人，你必须学会与这些不同文化背景的人打交道，并同时形成新的生活方式和思想观念，这对你来说人生的一次飞跃。对你很有帮助，你会觉得世界在你的眼里便小了，你的世界变大了。
但是，在你面对这些问题时，你也许会觉得很难适应，会遇到很多的困难需要你鼓足勇气去克服。但是这个困难也就想使你攀登台山一样。攀登时很困难，可是一旦登上了顶峰。我相信你的脑海里自然会冒出一句话了。会当凌绝顶，一览众山小。你本人也就发生了质的变化啊。
希望能帮助到你。
如果还有不懂的地方可以加14448107留学交流群,群共享里有全部的留学从申请到签证的相关资料,还可以认识更多留学的朋友，特别是志同道合，愿意和你交流和帮助你的人,本群不定期开办线上和线下的交流沙龙，户外活动,让大家相互交流和学习。

问题二：谈谈你为什么想出国留学? 想去出国留学主要是为了以下原因：
第一：学习海外的语言和文化
就如之前所提到的，去海外学习作重要的好处之一就是能够学习不一样的语言和文化。理论认为最快速学习一门语言的方法就是尽量在该语言环境中更多的使用这种语言。当留学生被迫在不一样的语言环境中使用新语言时，更加流利使用新语言的能力也很有可能增加了。
再者，学生能够体验到新的文化，对自己所处的世界能够从另一方面得到新的认识，学会认同新文化的美食、语言、社会风俗和经济环境。这些都是一直接受本国文化教育的学生所不能体验到的。
第二：增加社会交流能力
在新的环境里，交流成为了一种障碍，因此学生被迫更加成熟，学会如何去融入新的集体，这些很难在原来熟悉的环境中学习到。在新的、陌生的环境里，学生必须
学会用更长的时间去与人沟通，以便满足自己最基本的需求。这使学生更加融入社会--这是当今社会及其需要年轻人具备的素质。
第三：丰富简历
从学术角度出发，有留学经验的学生在求职市场上更加受欢迎。当今社会，越来越多的企业更加的全球化，因此对于多元文化的学生的需求更加的强烈。企业迫切需要寻找流利使用他国语言，对他国文化高度融入的应征者。
第四：人生奇遇
如果说一个人想要特意的给自己一段时间，寻求一下人生的奇遇，那么学生时代是最好的选择。随着年龄的增长，社会义务增加，一个人将会被各种原因绊住脚步，
其中包括金钱、家庭、时间等等。如果一个学生有机会去海外留学，那么留学期间的记忆，接触到的人，学习到的知识将会永远的被记住。
第五：海外留学帮助人成长
去海外留学是挑战，也是一段很 *** 的经历，而且往往伴随着各种困难。然而正是这些挑战和困难能够帮助人成长，变得成熟。不论是直接去海外院校求学，或者参加学校的短期交换交流，学生都能够在学术能力上、个人能力上、社会能力上得到长足的进步。

问题三：我们为什么要出国？ 这几天看《中国合伙人》，触动心结、感慨万千！
邓超主演的孟晓俊在美国的忧伤经历，不由得让我回想起自己在加拿大沧桑的几年。
感受良多，借此整理。一来当成日记，二来给那些想出国的人作点参考。当然时间不长，不少事情看得还不全面，更不敢随便进行“合理想象”，于是只能粗浅地真实记录。
但是，无所谓归无所谓，刚刚落地之时，禁不住还是会认真地想一想，出国就一定是视野宽了？就一定是人生拥有更多的路可走，就一定比国内好吗？我们在出国前对这些问题的答案是毫无疑问的。但是过来人却告诫我们：加拿大就这样啦，你是不可能混进这边的社会的，我们当初也尝试过，后来知道不行。所以，这边是很难混的，最多就是混个国籍，差不多就要回国去混啦，大家都是这样的啦。
这盆冷水泼得有道理吗？为了回答这个问题，我们用了半年的时间，渐渐地有了自己的看法。
先给我等大陆新技术移民画个像：一开始，我们是新移民我们怕谁，我们到哪里都拍照；然后，语言不行，进语言学校，交了一帮中国朋友；然后去打打工，或者进学校读书，以求能找到专业工作；哎，好不容易混到一份稍满意的工作，日子就这么过啦，闷是闷了点，但是，想一想既来之则安之吧。
语言障碍对于许多人来说最要命，它就好像一道墙，人如何穿得过去呢？不过还好，尽管讲得支离破碎，还是可以应付日常生活之需，如购物、问路，不会吃哑巴亏。要想和白人多讲几句，就是把牙根磨得噌噌作响，也挤不出多几个字。还是中国朋友好，能够很好地进行语言及情感的沟通，于是，就让咱们一起去玩儿吧？于是，我们不跟白人玩儿，也不跟本地长大的华人玩儿，不跟香港来的玩儿，我们不跟台湾来的玩儿，印第安人都呆在自留地呢，很少能见到，要见到了也不跟他们玩儿。
你以为把不同的文化放在一起，它们就会自动融合吗？把不同肤色的人放在同一个学校的班级，他们就能成为同学朋友吗？未必。文化是很难融合的，加拿大所谓的两百种语言的多元文化，在我们看来其实只有一种，白人文化，即主流文化，其他少数族群的文化异同，是用来被同化的。中国人带来的文化，除了吃的文化外，其他方面都是用来被同化的。所以，新移民的文化弱势是非常明显的，一开始不产生被边缘化的感觉几乎是不可能的。
所谓边缘化，自然存在一条边界划分出不同的族群。当意识到这条界线存在的时候，我们就会自然地活在一个小小的中国人圈子中，工作学习之余聚在一起，一起咀嚼新鲜的人和事，享受着彼此的认同。当我们都把认同感放在这些朋友身上的时候，我们就不在乎白人怎么去评价我们了，这个新鲜的社会的价值观如何了。我们就封闭在从国内带来的价值观中，在加拿大建立了个小小的中国。所以，在唐人街，福建老乡仍然是把垃圾往大街里扫，理直气壮。虽然他也知道，在别的许多地方，地面都是干净得可以随处坐下来而不怕弄脏裤子的。
说到这里，答案已经很明显了。来到“加拿大，大家拿”的国度，我们的世界反而缩小成为一群人而已，虽然我们可以感受到媒体通畅的信息轰炸，但我们往往把这些信息用一个筛子进行过滤，只有与我们这个小群体有关的才得以通过，进入我们的神经，这点可怜的信息加上朋友之间的交流，构成了我们的精神生活。虽然我们也看到了许多国内生活的人很少能看到的东西，但是，我们就像住在富人家里的保姆，虽然也同住在豪宅里，但一切的奢华都与她无关。
在国内，我们讲生活圈子，在加拿大，圈子似乎更加明显。韩国人有韩国人的圈子，日本人有日本人的，希腊有希腊的，他们也都与中国人一样，活在自己围居的藩篱内。往大的方面讲，法国人有法国人的圈子，只不过他们圈子太大，把整个魁北克都给占了，但本质上，他们也是把自己围起来，不是么。但相比之下，中国的新移民生活的圈子......>>

问题四：出国留学好么？为什么要出国留学？ 你好~~在国外读个一般的大学差不多等于中国稍好的大学了。一回中国来找工作，公司一听是国外回来的，身价一下就抬高了！！而且在国外如果成功拿到公民的话基本攻就饿不死了，即使你什么都不会干。国外的生活比中国要简单得多，而且在某方面来说要轻松得多。我出国的主要原应就是为了逃高考。。。。家长把孩子孤零零的丢在国外，孩子就会自己长大的很快。有些事情是必须学会去做的。 但在国外很多孩子是家里很有钱，但其实人很 *** 的那种。过惯了公主公子的生活，傻得可以。如果你被他们影响到就完蛋了。所以还是像晓说的，还是靠自己。

问题五：为什么要去美国留学 对国际学生来说，美国是留学的首选目的地 中美学生的差别： 我们可以首先从中美学生的差别，来考虑去美国学习的意义。　一、大多数中国学生并不知道自己的未来，原因很简单，狭窄的视野和死板的学习习惯。 对于许多中国学生来讲，在面临选择的时候，他们只能确定自己不想做什么，而不知道自己究竟想做什么。那么，出国读书，对于很多人只是在拖延选择的时间，而并不是多一次的选择机会，清楚的知道这次可能的选择机会将会给他们带来什么。　而美国学生则相反，从教育机制上，一位美国教育学家说过，在美国受教育的机会不是一次性的，而是阶梯性持续性的，换言之，美国教育持续不断地将教育的机会给那些曾经想放弃受教育机会的人。那么，美国学生，在选择的时候，他们往往是自觉的，而不是被动的，他们知道自己为了什么而选择，又为了什么而放弃，即使这仅仅是个短期计划。　二、多数中国学生在自食其力之前，由于自身，家庭，社会条件，总体社会风尚的限制，他们只知道，钱只有一个来源，就是父母的口袋。而美国学生，则从小就知道通过自己的努力，钱的来源不仅仅是父母的钱包。　举个例子，同样一个学生准备去旅游，中国孩子往往会这么对父母说：“我要去旅游了，请你们给我一笔钱吧”。而美国孩子则会说：“爸妈，我已经攒够了钱，准备去旅游。”　三、中国孩子在中国严格的逻辑教育体制下，习惯了用复杂的方法解决问题。比如，在一次美国高中的数学课上，老师问：“现在是12点整，时针与分针正好重在一起，请问要经过多少时间，时针与分针才能再重合？”老师话音刚落，美国学生的反应是不约而同地拨动腕上的手表，用这种其实很笨的方法看看时针和分针什么时候再重合在一起。在场的中国学生肯定立即拿出笔和纸，埋头列出一大堆公式并开始计算。　总结起来，中国学生比美国学生差在独立性以及动手实践能力上。人类发展的最大动力就是不断的学习与自我超越，那么为什么不到美国去学习，实现自我突破呢？ 美国留学优势： 1、美国是世界上教育质量最高的国家之一，又很多世界著名的大学，其涵盖的课程数量和范围也非常惊人。而且美国高等教育对个人的职业发展有很大的帮助--在那里你可以开阔眼界，了解最前沿知识，培养领导能力，增强竞争力。　2、每年都有来自全世界200多个国家的超过450000留学生到美国接受高等教育，不同的文化背景和思维方式可以极大的拓展学生的视野和思路。国际化的环境更会使学生在毕业后有更强的国际竞争力。　3、美国的学费不比英国、加拿大等国家的贵多少，有些学校甚至更低；而且，跟英国、加拿大、澳洲、新西兰等国家不同的是：美国奖学金种类繁多，高校奖学金（校内奖学金）分为非服务性奖学金（Non-Service Scholarship）、服务性奖学金(Service Assistantship)和学校贷款(loan)三种。绝大多数的高校研究生院，都设置前两种资助。虽然并非所有学院的此类资助都能覆盖一年中的全部费用，但多数都在全部金额的2/3以上。据统计，历年来有82%的中国学生申请到了不同程度的美国大学奖学金；　4、灵活有效的学分累计方式使学生可以在更短的时间完成自己的学业。 5、自由开发的专业选择体系使学生可以有更多的时间考虑自己的未来。 6、通过专业认证机构管理和规范各类院校，承认院校之间的学分转换。 7、美国法律规定，学生每周享有20个小时的校内打工和假期校外全职实习打工许可。提供勤工俭学的机会，帮助学生减轻家庭负担，增加社会经验和能力。 8、各民族多元文化组成平等、开放、自由的环境，有利于学生的融入。 9、一旦获得学生签证，就有机会工作、申请移民，家属也可......>>

问题六：出国读研 好处 中国学生出国读硕士人数目前明显增多。“出国读硕士”热开始在人才荟萃的大学里持续升温，成为大学毕业生所向往的又一条成才之路。
1） 就业压力日益增大
中国学生青睐“洋硕士”的最大原因是来自就业压力。着国内就业市场竞争的日益激烈，本科文凭已不再具有很大的优势。大学生们为增加就业竞争力，将目光锁定“洋硕士”文凭。本科生出国留学应算是众多留学方式中最经济的了。比如英国的硕士学制才一年，25万元基本够了，读的又是世界级名校，文凭含金量足且能够得到世界各国的认可。而俄罗斯、法国、德国一年的花费都在6万以内。与国内千军万马闯考研独木桥的景象不同，国外硕士学位采用申请制，而非残酷的一考定前途，减轻了学生的压力，提供了更多机会。
2） 国外研究生含金量高
选择留学道路的另外一个原因是国内的研究生教育模式相对落后。很多人都有这样的感觉：中国也许有一流的本科教育，但却少有一流的研究生教育，因为中国的研究生教育基本上是本科生教育的翻版。而在国外不管是环境设备、授课方式，还是教学质量、科研能力，国外的研究生教育都比国内要做得好。大多数人的眼里，国外研究生学位比国内的有更高的含金量，同时许多外国高校优厚的奖学金政策也深深地吸引了更多学生的目光。
3) 出国留学是长线教育投资 出国读硕士不只是学历上的收获，更重要的是能接触最前沿的科研技术，熟悉国际惯例，了解东西方文化的差异，是一笔回报空间较大的长线教育投资。
从整个过程来看，留学的过程也是一个磨炼人生的过程。除了可以扎扎实实地掌握国际通用的专业知识，更重要的是在语言和海外生活经历等方面取得了在国内所无法获得的收获，这些才是海归人员真正的优势。
4) 海归就业前景广阔
很多家长和学生担心出国留学回来会不会成为“海待”。据上海外服公司介绍，海归的就业并不像外界原来所传说的那么困难，绝大多数的海归们还是找到了自己事业发展的更好平台。尤其是既有中国文化的背景又理解西方文化、懂得现代管理并具有战略头脑的复合型人才尤其紧俏。
5）更强时间优势
国内硕士3年，而在澳大利亚、新西兰，新加坡等硕士只需1年半，部分专业需要2年；英国、爱尔兰研究生只需要1年；美国、加拿大、欧洲国家研究生只需要2年。这就大大降低了留学成本，因为你可以比国内的同龄人早1-2年硕士毕业开始职业生涯！
6）掌握地道的英文，以及就读名校的机会，毕业后的起点比其他国内毕业生高。

问题七：为什么要出国学习，出国留学有什么好处 可以学习别国的文化，国外的大学比中国严格很多，除了教育要比中国好之外，可以锻炼语言，增长见识，学习西方一些观点。推荐你看看尚友学院街，里面有很多关于大学排名，校园攻略的帖子，还有很多热门校园，热门话题，希望对你有用~~~

问题八：为什么要去美国留学 1、美国是世界上教育质量最高的国家之一，有很多世界著名的大学，其涵盖的课程数量和范围也非常惊人。而且美国高等教育对个人的职业发展有很大的帮助――在这里你可以开阔眼界，了解最前沿知识，培养领导能力，增强竞争力。
2、每年都有来自全世界200多个国家的超过450000留学生到美国接受高等教育，有半数攻读本科，其余的读研究生或者职业课程。其中5%来自非洲，58%来自亚洲，14%欧洲，10%拉美，7%中东，还有5%来自加拿大，按国家来看则是日本和中国比例最大，均为8%。
3、美国奖学金种类繁多。高校奖学金（校内奖学金）分为非服务性奖学金（Non－ServiceScholarship）、服务性奖学金（Service Assistantship）和学校贷款（loan）三种。绝大多数的美国高校研究生院，都设置前两种资助。虽然并非所有学院的此类资助都能覆盖一年中的全部费用，但多数都在全部金额的2/3以上。申请人只要TOEFL高于550， GRE高于1200，GMAT高于550，若注意申请技巧与方法，是完全可以拿到全奖的。
4、美国教育种类繁多，可以根据自身情况选择自己最合适的学校。有公立学校又有私立学校，有学院又有大学，有两年制大学又有四年制大学，有研究生教育又有职业教育。学位从准学士学位、学士学位、硕士学位到博士学位，博士后等一应俱全。
5、灵活有效的学分累计方式使学生可以在更短的时间内完成自己的学业；
6、自由开放的专业选择体系使学生可以有更多的时间考虑自己的未来；
7、通过专业认证机构管理和规范各类院校，承认院校之间的学分转换；
8、提供勤工俭学机会，帮助学生减轻家庭负担，增加社会经验和工作能力；
9、各民族多元文化组成平等、开放、自由的环境，有利于学生的融入；
10、一旦获得学生签证，就有机会工作、申请移民，家属也可同时赴美；
11、留美回国市场认知度提高、竞争力加强，更有机会获得高薪高职位。

问题九：想出国读研，要在什么时候、怎么样申请？ 5分 专业不一定要对口，但是你得使教授信服，你却是想学这个，目标明确，而且有能力学好 考研和申请是两码事你目前需要做的是先把大方向定好，是在国内读研还是出国，是要去美国还是欧美其他国家，是读本专业还是换专业，这些问题基本高清楚了，然后再在操作细节上下店工夫

问题十：为什么CPA对出国留学很重要 同学您好，你应该想问的GPA对出国留学很重要吧
美国大学在成绩采取GPA ,即（Oade Point Av?erage 的缩写)平均成绩点数。在申请学校时,GPA十分重要，美国多数大学对申请人GPA都有最低规定，不够最低GPA要求的不予考虑。
GPA计算方法是把各科成绩按等级乘以学分再以总学分除之，以百分制为例，90分至100分为A等=4.0，80分至89分为B等=3.0，70分至79分为C等=2.0，60分至69分为D等=
1.0,60分以下为F等=0点。总平均绩点(Overall GPA)是将全部 所修学科按以上方法计算出来的点数；最后两年平均基点（GPA
for the last two years)即将最后两年所修的各科按上述方法计算出来的点数。
在美国90%的学校GPA计算方法为4.00制（4.00 Scale)的，又有10%的学校会采取5. 00制（即A等成绩为5，B等为4，C 等为3，D等为2，F等为1) 。这些学校的最低入学标准也就相应提高了。
中国学生在申请留学时，应按照自己学校采用的GPA制提供成缋，同时注明采用了哪一种GPA制。对于我国学生很不利的，中国大部分学校的评分相当严格，所以很多优秀学生GPA换算出来还不到3.0。在有些大学里，前5名的学生平均成绩可能会在75分左右，虽然有的学生平均成缋上了80分，但用上述方法计算也不到3,0(这取决于90分以上科目和80分以下科目的多少）。
而且在中国内部，计算GPA的方法也不尽相同。例如对外经济贸易大学、清华大学采取以下折算方法：90 - A, 80-90 - B, 70- 80
- C等；然而，厦门大学、中闰科技大学等学校则采取另一种方法：85分以上为4. 0,75分以上为3.
0,65分以上为2.0，有的学校的GPA较其他学校的GPA偏高。GPA指标是十分重要的，因为它反映了申请者一贯的学习态度和能力。
由于读研往往 意味着你要和导师共事多年，他们需要了解你长期的学习能力。所以一般认为GPA比GRE重要。3.3分、3.4分美国一流大学绝对可绝对，但是仅凭GPA，哪怕是4分,也不一定能上美国一流大学，还是要看你的几种常规考试成绩。