如何做雅思培训班老师工作 她如何从一个月薪2000的小保姆逆袭成新东方英语讲师? - 百...

现在雅思培训学校鱼龙混杂，教学质量良莠不齐。到处都是宣传和广告，吹得天花乱坠，玩文字游戏，陷阱重重，让很多考鸭们很难选择，对于考生来说，没有最好的学校，只有最适合自己的学校。

大家切忌盲目寻找所谓的“名牌学校”，相信那些宣传广告，我们需要的是看学习效果，目的很简单，就是要分数达标，顺利出国。好多考生上了所谓名牌机构课程，可效果却很一般，有的甚至考了四五次都没考出。这不仅浪费金钱，更浪费的是考鸭们的时间，延迟你的出国计划，同时一次次的失败更无形中深深地打击了你下一次考试的信心，所以在选择培训学校和课程时，我们一定要理智的进行比较。

首先，如何选择雅思培训学校。

对考鸭们来说，一个学校最重要的就是老师，老师教学能力和经验直接影响学生的学习效果，对于学校老师的英语水平考鸭们不用去担心，但自己英语好不代表就能教得好，所以重要的是教学经验，能以最简单的方式在最短的时间让学生掌握所学的内容才是考鸭们真正需要的老师。在教学经验的基础上还需要的就是老师的责任心，现在有些学校的老师，特别是所谓的大品牌学校，师生多，也管不过来，所以很多老师都是抱着上班的心态在学校工作，他只要上完他的课，拿到他应得的工资和课时费，可能下了课就找不到他的人了，这是很多学校普遍存在的现像，还有些*老师就更不用说了。

我们需要的是要对每一个学生负责，能时刻跟踪了解学生的学习情况，答疑解惑的老师。做到课内是师生，课外是朋友，拉近与学生的距离，更好的提高学生的学习积极性。然后要我们要参考的就是费用，现在很多所谓的大品牌机构，靠的全是广告宣传的浮夸吹嘘，他们投入大量的金钱都放在广告宣传上，在这里我要提醒考鸭们，这些培训学校都是以盈利为目的，他们投在广告上的钱肯定要从学生的身上赚回来，没有一个商人会做亏本生意的，所谓羊毛出在羊身上，所以这些学校的课时费用自然相对会高很多。

所以在做选择时最好考虑下这方面的因素。这就是为什么不同的学生在不同学校上同一个*老师的课（讲的内容是一样的）课时费却相差很多的主要原因。

在这里也推荐大家去看一看雅思救星，里面的很多雅思课程都是免费的，而且效果还非常好，另外他们的6人保分小班也是一个非常不错的选择。其次，不同英语基础选择不同的培训班。

根据你自己的英语水平，现在大部分学校都有入学测试，测试完之后可以大致知道你的英语水平离你雅思考试目标分的距离，大部分不用测试大致自己也应该有数，如果你的英语基础比较差，那在这里不建议你去报那些大班，因为大班的学生太多，水平也参差不齐，老师根本无法顾全到每个学生的学习效果，他只能对整个班用同一种教学方式，最终的结果就跟我们读初高中一样，基础好的听得懂，自然效果就好，那些基础差的，可能一节课下来根本不知道老师在讲什么，到最后一整套课程上下来，不但没提高，反而还退步。

所以，对基础比较好的考鸭们，只是想在巩固的基础上希望有所提高或为了让自己考试时更有感觉而选择在雅思学习的氛围中复习，可以选择一些大班。

对于那些整体基础比较差的考鸭们，建议你们还是选择VIP课程。因为只有VIP课程才能根据你个人的英语基础，为你量身定制适合你学习的课程，逐步提高，最终达到考试要求。而对于那些英语基础中等的考鸭们，建议你们可以选择3-8人的小班，学习效果也不错。

我们已经身处一个开口就是英语的时代。

全世界75％的电视节目是英语，3/4的邮件是用英语书写，电脑键盘是英语键盘；

任何一个国际会议，其会议工作语言一定要用英语；

很多官方的*性质的活动、文件、交流方式都使用英语；

只要你学好英语，你就能：拿到外企offer、升职、薪资提高50%-200%、雅思托福一次性过、出国自由行......

可是从小学到初中，再从高中到大学，中国人学了十几年英语，裸过了四级，险胜了六级，到头来谁又敢说自己的英语好呢？

她是杨萃先，曾在新东方知名讲师，长江商学院任客座教授，教过佟大为、李亚鹏等明星企业家，也把家里的小保姆、公司的厨师女孩都培养成了英语老师。

很多人开玩笑问：你家还缺保姆吗？

也有人半开玩笑地说：报名你的课，就跟大明星当同学啦，我肯定能学到秘籍吧？

每次听到大家对学习英语的困惑，杨萃先都会在心里暗自叹息，英语那么简单，却难住了这么多人。

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英语被评为最Easy语言

中国学生却在全球统考中连续倒数

美国FSI(Foreign Service Institute)曾把多国语言划为4个难度等级，英语被评为难度1级，是最Easy的易学语言，从基础到顺畅沟通，FSI给出的学习指导时间竟然仅为575-600小时（约半年）！

然而，你可能不知道的一个*裸的真相却是：中国学生并非只有口语差，笔试成绩也是全球倒数：在40个长期举办雅思考试（等同于英语全球统考）的国家中，连续十几年排名倒数第三、四，最好成绩倒数第七，低于柬埔寨、尼泊尔等小国。

最Easy的英语，最勤奋的学生，成绩却全球倒数！中国传统英语教学法，一定出现了重大错误。

2

这3个学英语的错误方法

80%中国人都在用

导致我们付出最多却成绩最差

错误1：低效率背单词法

大家都花了很多时间背单词，想尽各种办法：

一遍遍默写单词：apple, apple, apple；

按单词书的字母顺序背：abandon, abey, abnormal；

背字典、单词书：英语8000词, 21天突破；

按词根词缀法背：concede, recede, succeed；

按谐音联想法背：retire=r e tire=阿姨累了, 退休了；

按字形分类背：我家dad, 脾气bad, 有点mad, 我很sad；

可是，用尽各种方法，依然记不住、容易忘、不会用，Why? Why?

原因竟然是：那些背单词的方法，本身就是错的！所以，无论你怎么背，效率都很低。

任何语言，都不该背“单”词，而必须学词“串”。比如，你教老外学汉语，一定会教TA听、读、用成串的汉语：对不起、请原谅；而绝不会给TA一本汉语单词书，说：你按字母顺序背：不、对、谅、起、请、原……

错误2：刷语法题，纠错式学语法

从小到大，为了学语法，你做了一摞一摞的卷子，刷了大量语法题，例如：

We’ll arrive in Beijing ___ Monday next week.

A. in  B. at  C. on  D. from

这些语法题的本意，是帮我们纠正错误，殊不知，结果适得其反。

当你反复在大脑里对比：in Monday? at Monday? on Monday? from Monday? 你的大脑皮层收到了4个信息，但其中只有1个是正确的，其他3个都是错误的。这些错误信息反复刷屏，大脑反而会把错误信息当成正确的储存起来，产生混淆。

所以，高效的学语法方式，是不断输入正确语法。

错误3：不知道英汉发音的核心差异，听力不开窍，阻断了说读写

英语和汉语发音，有几个核心差异？如果你不会回答这个问题，很遗憾，你过去的英语学习，其实一直在低效率轨道上前进。

例如，英语是多音节分体发音，汉语是单音节整体发音，比如，英美人眼中的单词，实际是分节的，a-pple; ba-na-na，写单词的时候必须读着写，而决不能多遍默写apple apple apple.

再比如，汉语读音字字分离，而英语读音字字相连。你看到的这样一个句子会读：When I was a little girl.但英美人则会念成：Whe nI wa sa little girl.

如果不理解英汉发音的差异，你就听不懂故事、歌曲，很多人学了十年英语却无法听懂任何一首原版英文歌曲，就是这个原因。

而听力不开窍，就会阻碍说读写，因为语言的习得顺序是：听――说――读――写。听力不开窍，会产生堵车效应，学习效率极慢，而且让人极度烦躁。

孤立背单词、刷语法题纠错、不知英汉发音差异，这三个错误的学英语方法，耽误了中国的80%的学生。为了纠正这些错误的方法，杨萃先在15年的英语教学中，反复尝试着颠覆传统教学法，终于摸索出正确的高效学英语方法。

3

杨萃先走过不少弯路

才摸索出带女儿和小保姆学英语的方法

杨萃先的大女儿Megan钟爱数理化，不喜欢英语，也拒绝妈妈“干涉”她的学习。直到初二下学期，她数理化拔尖但英语拖后腿时，才气急败坏地找杨萃先说：阅读理解和完型咋这么难呢？

杨萃先尝试了很多方法辅导Megan，折腾了小半年，终于被逼出大招：“文猜法”“123逻辑速读法”“挑战不可能之难阅读法”。这些教学法，效果极好，彻底打掉了她做阅读理解和完形时怕生词、怕语法不好的心魔，成绩明显提升，中考英语差1分满分。而10岁小女儿Connie，被她的“感受法”搞定了。

而当年的杨萃先教小保姆璐璐学英语的方法又跟她的两个女儿截然不同。璐璐没有大块时间学习，所以，最好的方式就是利用碎片化时间。杨萃先让璐璐整理、背诵、使用大量跟家务、带娃相关的词串，比如：

comb your hair 梳头

put some lotion on your face 脸上擦点油

Are you done with your homework? 你做完作业了吗？（画外音：不要质疑语法错了）

Don’t talk back to me! 别顶嘴！

利用“词串输入输出学习法”，璐璐记住了生词，学会了语法，很快成长为杨萃先的助教，英语进一步提升。几年后的她，成了托福雅思老师，还在北京*了房，即将出国留学，人生真地逆袭了。

而杨萃先公司的厨师女孩大邹，把“炒菜+英语”结合，看西餐*视频学英语，逐渐地，她成为一个教“西餐*+英语”的另类少儿老师。

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佟大为李冰冰李亚鹏这些大明星

时间紧张却能英语速成

他们是怎么做到的呢？

在商学院授课的时候，佟大为是杨萃先班里的学生，他也问过大家普遍关心的问题：自己没时间系统学语法，必然有语法错误，怎么办？

杨萃先答复是：The more you practice, the less mistakes you make. 错误越练越少，而不是越练越多，因为持续的练习会让人进入self-correction（自我纠错）阶段。

佟大为的“全英聊天”，效果显著，看过《中国人合伙人》的人，都应该听过他流畅的英文台词。

类似的还有李冰冰，她认识10个单词就敢用8个单词打招呼，根本不在乎发音和语法错误。李冰冰是速成英语的绝对典范，她高考英语27分，在37岁“高龄”重学英语，几个月时间就熟记好莱坞电影台词脚本。

我想让孩子上补习班的父母谁都不能否定。无论哪个课外指导机关，老师都和孩子接触最多。是对孩子影响最大的人。根据我的观察和体验，很多领导机构选择了老师，在培养老师方面经常有以下问题。

1、虚报学历

我刚退休的机构是当地最大规模（6个品牌，10所以上），可以说是历史最悠久的（10年以上）。在那里我最喜欢的老师是还没有毕业的大学生。每年5、6月，刚就业的新老师都会请假。因为他们要回学校的毕业答辩。我退休前给这样的老师带来了两周的课。这位老师在出发前特别注意了。不能和我口径一致，告诉学生和父母是回校答辩。

关于中小学的课外指导，因为知识不太难，所以很多机关都在招募既容易听又便宜的大学生。我以前也和当地的指导员雅思先生在TOEFL的机关工作过。我不能在那里雇佣未毕业的学生，但是我喜欢夸大老师的学历。

比如说，本科毕业后叫硕士。据说国内的普通大学是从海外留学回来的。而且，虽然在教育机关工作了很长时间，但是几乎没有监护人怀疑指导班的老师的学历。新来的监护人接待专业课程的咨询人员（即*），所以从一开始就很少直接和负责的老师接触。

2、没有资格

我们这里正在招募导游班的老师。教师资格证是加分项目，但绝对不需要。很多补习班都有统一的课程和资料，所以老师大部分时间都是根据资料做成活动的麦克风。更重要的是让孩子喜欢。

这种非专业的老师能很好地教孩子吗？以前工作的补习班专门教老师们。请不要和父母沟通，谈论成绩。即使父母说话，老师也应该把话题转移到其他方面。例如，孩子的学习习惯（我以前教过初中的英语。每节课都有听写、背诵和听讲。这些老师都要统计。）。其他学生是怎么交往的？例如，补习班现在在做什么？监护人必须让孩子参加。

补习班是指，相对于父母，老师已经很努力了。你对孩子有多用心？哪个都有帮助。不去补习班的话，孩子一定会确定后回来。

3、培训敷衍

如果招聘来的老师，学历不够，资格不够，但辅导班能够严抓自己体系内的培训，也能让家长多一些安心。然而很遗憾的是，我所在的这个三线城市里，除了个别几家较为著名的教育品牌的直营店会对老师有明确的定期培训，很多本土教育机构，甚至包括一些教育品牌的加盟店（直营和加盟差距是很大的，应该不难理解），对老师的培训都是很糊弄的。还是以我刚刚离职的那家机构为例，身为英语老师，入职之后有2个月的试用与培训，包括的方面不少，语音、教案、板书、听课、试讲，但实话实说，只要顺利考下教师资格证，经历过笔试和说课环节，都会觉得实在是太水了。因为反正都有统一的课件、资料等，老师只要认真地比着教就行了。比起教学，公司更愿意培训你的是怎么和家长沟通，包括怎么打*邀约家长来校参加活动，怎么让家长愿意续费，怎么跟家长推我们新出的、昂贵的课程……

4、考核？什么考核？

我工作上的单位，对教育的考察，也就是一个学期一次的所谓优质课评定。但是，这没有实际的影响。就算考上质量高的第一堂课，也只有三百五百元的奖励，所以即使说得不好，也没有任何结果。如果好好处理监护人的话，就没有投诉了。持续率高。一切都不是问题。而且，老实说，即使面对父母的公开授课和指导机关内部优秀的授课，出发点也很好，但是这真的是很棒的表演。

一个小时的课是40~50分钟，我想表演出色的演技。真的不难，日常的课怎么样？周末只有两天。老师有5、6个班，100个左右的学生。每个班都不想再学几个了。我总是恶作剧。老师总是很累，连话都不想说。如何保证教育质量？因此，我们这里大部分的机构都有什么样的审查？另外，评估你的继续率，审查你的学生和家长在学校的收费活动中的参与情况。

说了这么多，最后给大家一个小建议，会有帮助的。

1、在向孩子申请班级之前，请不要害羞。请确认老师的学历原件和教师资格证原件。反正你在补习班里，请看一下。我不带，也很了解老师。购物后，客人还有权知道。给孩子*教育服务。为什么不行？

2、除了看证书的原件外，还可以继续要求听这位老师讲课。不是专门给父母看的公开授课，而是哪个周末临时安排的，真的是日常性的授课。有些老师可能对这一点很反感，但是有实力的老师今天怎么突然有很多家长旁听呢？

3、补习班的老师是流动性很高的行业。尽可能地向自己的孩子选择口碑比较好。时间很长。同时真的是在这个机关工作的时间也很长的老师。请不要光听课上的商量。请看老师和之前带去的孩子的照片。请好好问其他的父母。

4、学习很辛苦，而且排斥补习班的孩子，所以父母会直接拜托家庭教师。现在*的补习班很多，但是我不知道老师怎么指导孩子。另外，自己家和外面的补习班孩子的状态也不同。父母也容易理解老师的真正水平。还有，父母请家庭教师，收入老师自己都有。因为没有必要在补习班被榨取，所以老师的状态也不同。如果自己的城市高中多，找那些学习好的师范生给孩子做家庭教师，容易控制，价格也便宜。

以上内容一定会根据自己的观察和经验，有所限制。大家可以多交流多分享，我以后想到什么其他的内容，还可以补充。非常感谢