雅思作文培训班联系方式 GMAT好考么,选择哪里好呢?

一、在GMAT考场填写免费送分学校的步骤：
1.选择国家和州
2.选择Program类型(MBAfulltime/MSF等等)
3.输入学校的名称，搜索(如Duke啊什么的)但是不可以是简称，如MIT/HBS之类的就不行了
4.搜索出一个list以后，开始选择
5.选满5所学校后再按界面右下角的next键
免费送分学校注意事项：
1.选学校的list不能够带进考场，因此在考试前背一下学校名单，以及学校所在的州。
2.送分学校的选择是在正式考试开始之前进行的，在浏览考试的Direction的时候进行选择;一共可以选择5所学校。
3.如果只选了一所就next，也不要着急，下一个界面上有Previous按钮，回去，还可以继续添加修改，不过Next还是按的不要太快的好。
4.如果输入的学校名称搜索不到，也不要着急。很有可能你搜索的学校没有你所选择那个类型的program。同时，也可以不用输入学校名称，只选择program的类型，直接搜索也可以，速度也相当的快。
5.选学校的时间不计时，可以用这个时间调整一下自己的心态，放松一下。
二、GMAT在报名时可以选5所学校免费送分，如果多于5所则需要付费送分。
(一)*送分
*送分可以与当地考试中心联系，中国大陆地区，请与中国教育部考试中心GMAT考试联系。
GMAT考试前NEEA可以免费提供5所商学院送分，如果多于5所，教育部考试中心提供还可以提供成绩单增送服务，填写“成绩单增送申请表”，提供有效通讯地址、e-mail地址和联系方式。
送分周期：4个工作日
送分费用：227元人民币
送分方式：传真
支付方式：中国工商银行或者工商银行网上支付
(二)邮件或者传真送分
1、下载送分申请
2、填写送分申请表(填写时你还需要GMAT?ProgramCodeListandtheCountryCodeList)
3、你可以传真到当地考试中心，或者直接邮寄到以下地址：
PearsonVUE
Attention:GMAT?Program
POBox581907
Minneapolis,MN55458-1907USA

1.国内学校的本科毕业证和学士学位证书。一般来说，985和211院校的学生更容易申请成功。
2.大学4年完整成绩单，包括毕业论文或毕业设计成果。
三、英语语言要求:雅思要达标(传媒专业总分不低于7，单项不低于6；而金融类专业要求总分不低于7，单科不低于6.5；工程类总分不低于6，单项不低于5.5；个别专业如医学、法律要求雅思总分7.5)
4.GPA:研究型研究生GPA要达到85，讲座型研究生GPA要达到80，HKU要达到85。通常需要向学校的教务处索取中英文成绩单。信封要密封贴好邮票(密封要贴邮票)。
5.GRE/GMAT成绩:有些学校要求GRE成绩，有些商科专业要求GMAT成绩。
六。PS:500字左右的个人陈述，重点陈述选择学校和专业的原因，结合自身优势和专业，表现出对专业的极大兴趣。
七。简历:简历要简洁明了，突出重点。
八。参考
信:两封推荐信，可以是学校有名望的老师或者之前实习过的公司(比如500强)领导的签名。你可以自己写，让他们签字同意。
九。网上申请/邮寄:会比较复杂，需要细心和耐心。可以注册一个专门的邮箱来申请，但是多练习还是挺好的。以后找工作，很多大公司也想网上申请。
X.工作经验:小于等于3年的工作经验是很多专业的加分项。
XI。尽可能多的社会实践活动。一站式出国留学攻略

提几点自己英语学习过程中的一点体会,希望对你有所帮助.
第一,首先,要摆明对英语的态度.学习英语不是一朝一夕的事，所以要端正心态，脚踏实地，并且要信心十足． 要循序渐进，建议先从大学专业四级开始着手。
第二，也是最难的一点，贵在坚持！兴趣来了就学一会，兴趣没了就丢一边，这不是学习英语的态度，每天都要拿出一些时间来学习，不用太长，半小时足矣，半年后你就会发现自己的水平有了很大的进步．
第三，张开你的口．英语是一门语言，是用来交流的，这是英语最重要的功能，所以要经常和人用英语交流．尽管一开始你可能会说得很烂，没关系，谁都是这样的，几个月下来，你就会发现，原来你也能说得很熟练．
第四，具体的学习方法．学习方法因人而异，无固定模式，但总的来说都是为了提高听，说，读，写的能力．如果是学生，根着老师的进度走是最好的，因为学生的教材是设计最科学的英语学习资料，由浅入深，一步一步地，而且还可以和同学及老师交流经验，这种途径应该是最科学的．如果是成人，可以用新概念，新概念被认为是最经典的英语学习资料，可以说是必备的．一课一课走下去，相信不久你就会看到自己的进步的．
上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了"循序渐进"的常理。

所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品……我能读进去，因为我读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读！

只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则"，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：

1、造就成就感，培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。

但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西，却不会"用"。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。

Plain English（简洁英语）在英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词，复杂的结构，但就连用简单词和结构来表达思想都做不到；有时用了很大的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的"小词"，"简单表达方式"时，才能熟练地用简单英语交际。

当然这并不是说"难的单词"和"复杂句型"一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少用或尽量不用。但目前"简单英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在？

学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。

（二）量的原则

多－好，更多－更好，最多－最好

中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃？因此，中国人学习英语在注重"精"的同时，必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。

量的积累是必须的。许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。比如，当读完一本初级阅读书时，就会说"我的阅读水平达到初级了"，学完一本高级阅读书，便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书，就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书，就认为已有高级口语水平。其实，英语学习有一个"点－线－面"的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说，首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然就会"欲速则不达"，自然不可能学好。也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。

语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。

在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要读进去，才能读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。

总有人问，要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。

（三）重复原则

英语有句谚语"Repetition is the mother of skills（重复是技能之母）"。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。 任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的，当你读过20本中级水平的英语读物后，就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说，在听了20盘初级英语听力磁带后，就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘，再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。 "重复原则"与"量的原则"缺一不可，要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型，你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。 量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个"泛"字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个"精"字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内容学"精"，这是很重要的。

（四）模仿原则

语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用"规则"可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。

作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的"创新"意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。

学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿"音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语�模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用"重复原则"所读过的和所听过的，效果就会更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。

我的一位朋友英语口语很棒，当他谈到学口语的秘诀时，他总是说"外国人怎么说，我就怎么说；外国人怎么写，我就怎么写。"真可谓一语道破天机！

（五）突击原则

若想学好英语，需要采取一个个"速战速决"策略，找到"快速进入角色"的感觉。只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗？你是否是通过短时间的"大量突击"练习才掌握这些技能的呢？学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。当然，学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能，突击原则是最重要的。

我在学习英语时就运用了这种突击强化的方法。我最初开始学习英语，先突击英语阅读三个月。从简易读物开始，坚持天天最大量地来读。通过突击英语阅读，不但学到了词汇，还熟悉了各种语法现象，更了解了一些西方的生活、文化和思想。紧接着，又去强化听力，经过三个月的听力突击之后，再回过头强化英语阅读。强化完阅读后，再强化听力。强化完听力后，再强化英语口语。按照这个原则，进行阅读－听力－口语－写作的突击强化。按照这种方法来学英语，进步是飞快的。 英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程：强化单词发音的意念，强化单词用法的意念，强化句型的意念，强化组织思想的意念。比如，你若要突破语音，就应该安排一段时间（比如15天）。在这15天内，天天学语音，听语音，模仿语音，学"死去活来"。15天之后，感觉语音有了大的进步，掌握得差不多了就可以停下来。请注意，在模仿的同时，你还应该把自己的语音给录下来，认认真真地找出自己发音的问题，加以纠正。过一段时间后，再按照同样的方法来突击语音。你这样反复突击五到六次，你的语音定将成为最棒的。句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程。

一个人的精力不可能总是充沛的，重复做同一件事情就会变得单调，因此就要采取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的。

（六）兴趣原则

"兴趣是最好的老师"，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。你就会主动地找人去练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以"兴趣"对学好英语有举足轻重的作用。 然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。

那么，应如何培养英语学习的兴趣呢？

发现和挖掘兴趣

每个人都有自己的兴趣爱好。把自己的兴趣与英语学习结合起来，是英语学习成功的关键条件。

我对小说很感兴趣，我当年学英语是从大量阅读英文小说Charles Dickens（查尔斯・狄更斯）的简写本读起。19世纪英国人的生活及思想情感在狄更斯的小说里得到了淋漓尽致的展现。进入英语的天地，我畅游在狄更斯的世界里。不知不觉中我学到了许多语言及语言以外的东西：我不仅掌握了大量的词汇、各种各样的语法规则，而且对英国人的生活、文化、习俗也有了深刻的了解。

我入迷了，天天读，从狄更斯到马克・吐温再到海明威，这些小说带我进入一个英语世界，使我在不知不觉中学会了英语。但在阅读时，我根本不想自己正在学习英语，只是努力地读进去。后来，我看了大量的美国电影，电影使我着迷。我在看电影的时候，也不去想自己是不是在学英语。因为我是在兴趣的驱使下做这些事情的，所以做得特别投入，大脑积极地工作，无意识的记忆效果最佳。我同意这种说法：在你没有意识到自己在学习的时候，才是你学习得最多的时候。但请记住，前提是你正从中得到最大乐趣。

我有一个朋友很喜欢股票。他到了美国，每天24小时都有股票电视节目，他就兴致勃勃地去看，但无论如何都看不懂，于是跑来问我。我对中文讲述的股票行情都很困惑，更不必说英语了！于是就对他说我也不懂，但告诉了他如何学会看懂的方法。我说 ："你首先找一份报纸的商业版，然后再借助字典阅读所有的内容，这样你就积累了关于股票的简单语汇。此后，你有空就去看股票的电视节目，这些语汇很快就会从纸上活起来，出现在你的耳边，再加上你有股票方面的知识，很快就能看懂那些节目了。"于是，他真的按照这个方法去做了，因为他对股票的确很有兴趣。等我再去看他时，股票节目他全都看懂了，还边看边给我讲解。另外，通过学习看电视股票的节目，他看别的英语节目时，能听懂的也多了。

一个人如果能够准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方--特别是这个兴趣与一个长远的目标相结合，那么他实现自己的目标就很简单了。喜欢电影就看英语的，爱看小说就读英语的，热衷于广播就听英语的……只要通过英语这个媒体做他喜爱的事，他就走向了英语学习的成功之路。

兴趣在"实践"中产生和发展

两个人在一起谈如何学会游泳，谈一会儿就烦了。但是，如果他们能到水里体会一下游泳的感觉，并努力地去学着游，他们就会渐渐爱上这项运动，一旦爱上了这件事，即使不让他去做，他也非要做。我小的时候就很爱游泳，有的时候为了游泳甚至都逃学。

兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的。你对一种事物的热爱在实际运用中产生，并变得越来越深。如果在学英语的过程中，你能够尽早地尝试使用所学的英语的*，那么你学习英语的兴趣将日益增加。具体地说，就是你一开始学英语就要找机会来用英语。比如说，你刚开始学英语，就去找"老外"聊天，很快就学会口语了。还有，你想提高听力水平，恰巧你喜欢听新闻。那末，如果你坚持每天听英语的新闻，很快就会把听力提高上去。和热爱英语的人在一起"爱"是可以相互传递的。如果一个人对英语充满了热爱与*，与他在一起的你对英语也自然而然就产生喜爱。我在大学的几个朋友有一个共同的特点：爱英语是没有条件的。别人那种爱英语的疯狂会使你也深深爱上英语。所以你的确应该与喜爱英语的人交朋友，这样，你们对英语的爱就会相互影响、变得更强烈。比如，你有几个喜好学英语的朋友，你们就会组成英语学习小组，一起学习阅读、口语、写作。几个朋友在一起，就用英语聊天，一起讨论英语学习中的体会，相互问问题。如果其中的一个英语水平显著，那么其他人都可以向他的水平看齐。当然，水平高的也可以学习其他人的优点。这样一来，每人的进步都会很快。

树立目标

做事想要成功，就必须树立目标。一旦有了目标，你就会有足够的时间和精力来学好英语。长远的目标应该把学英语同民族的强大、祖国的发展联在一起，同促进世界各国人民之间的交流和理解联在一起。当然，还应该有无数的短期目标。短期目标可以是通过一个英语考试，为了考试而拼命学习英语。短期目标也可以是去世界上任何一个英语国家求学，在出国留学之前，你也要下工夫学习英语。短期目标还可以到世界上各个地方去旅游，找到一份更令人满意的工作。比如成龙，因为会英语，他不仅可以在中国拍电影，还可以到英语世界去拍，呈现在他眼前的是一个更加缤纷的世界。因此，一个人如果能够通过一个具体的想象，看到自己学好英语之后的灿烂的未来，即使他学习英语有挫折，也会坚持不懈地学下去，直到学好为止。

投资增加兴趣

我对美术作品很感兴趣，我*的艺术品越多，我对它们的爱就越深，因为这样我才有机会真正深入到我喜爱的东西中去："陷得越深，爱得越深"。如果你喜欢听英文歌曲，那就去*磁带、CD，你的兴趣会随着欣赏不同的音乐而增长。如果你喜欢英语，你就要*各种各样的英文书籍，各种各样的英语磁带，各种各样的英语报纸杂志，你还要参加不同的培训班，这些投资会使你找到英语的趣味性，并使你发现英语给你带来的奇妙世界。当你体味到英语内在的趣味之后，进入英语语言所带来的信息世界，你的英语学习的兴趣自然会提高。

综上五条，英语学习的关键是找到突破口。你喜欢阅读，那不妨从简易读物开始，你喜欢歌曲，不妨就从英语歌曲听起，你喜欢报纸，就从报纸读起，你喜欢电影，就先看英语电影。记住，做任何事情兴趣是最重要的！

1.背单词，基础中的基础。每天背多少，这要看你的记忆力了，定个循环学习计划，背完后定要在重新背2-3次，不断巩固。
2.语法，这个我想你应该没什么问题吧，毕竟高中时你学的很好，再简单看下就可以了
3.*个收音机，早上早起来半小时，听cnn或bbc的广播，或者在网上下载，放到mp3里听， www. ，有很多资料。
4.交外国朋友，这个是联系口语的最好方法，也可以学到新的英语。在中国学习的老外喜欢交朋友，他们也可以联系汉语，两个人互惠互利。
5.不要不敢说，大声的说出来，给自己信心，别人也不一定说的比你多好。
6.没事看看英语杂志或报刊。

其实这样学习一点都不累，相对于大学那么多的课余时间，这不值得一提。大三下学期的时候，多看看商务英语，到工作了你就知道了，你在学校背的那些单词80%都没用！！

英语不是一时就能学会的，需要慢慢磨合，顺其自然，不要急于求成。

我建议你每天早起半个小时去大声朗读英语文章，我推荐的是新概念三，这样可以培养你很好的语感；如果你记句子的能力好，那么就多做些阅读题，把遇到的生词用字典查出来，因为在你查字典的过程中你就在记忆。其实在四级考试中，阅读占的比分很重。
再一个就是多听，刚开始你最好听听慢速的VOA，有很多软件什么的很方便，我用的是碟中谍。你可以试一试。听慢速VOA的好处是人家发音标准但是读得慢，可以练习听力和语感。
最后就是不要心急。只要坚持，有一天我们都会成功的！

论据分析雅思写作真题
阅读真题和雅思写作不得不说的关系：论据篇。
Topic：TV
is an essential part of leisure activities in most families. However,
some parents decide not to have a TV set in their homes, in order that
their children will devote enough time to invention and creation. Do you
agree or disagree with this attitude?
开头段：介绍文章背景，随着科学技术的发展，电视对人们的影响越来越大。
As
science and technology accelerates, television, as a powerful
invention, is becoming incredibly popular in people's daily life. People
can be informed of the current affairs and appreciate the affluent
programs at home. It seems to me that television will not whittle
children's creativity as has been exaggerated.
主体段第一段：开始论述电视对小孩创造力的好处1，电视让小孩子们在家就能了解到世界上发生的事情，新的科技发展，这些都会激发孩子的创造力，给他们带来灵感。
To
begin with, television is an effective means to make children
acquainted with the latest news and enlightens them on the latest
scientific advancement. Television reveals the recent development of
some researches, such as the new computing technology, clone technology
and genetic breakthroughs, which can inspire the imagination of children
and motivate them to conduct relevant experiments, making new findings
and breakthroughs in their familiar fields.

主体段第二段：论述电视对小孩创造力的好处2，一些冒险片可以培养小孩子的创造力，地理历史片通常是很有启发性的，可以扩大小孩子的知识面，丰富人生的经历。

Moreover,
along with the emergence of information technology, the knowledge
presented in textbooks cannot cater for children's curiosity any longer.
Programs like adventures can cultivate children's creativity and the
ability to tackle difficulty. Some scientific, detective and documental
programs, like Discovery and National Geographic, are so enlightening
and fascinating that even little children can be absorbed in. Other
well-chosen programs can initiate teenagers' aspiration to know about
the nature and stimulate their interests in science and technology.
主体段第三段：论述看电视对孩子创造力带来的坏处，可能会让孩子习惯被动接受信息，而不是自己学会发现。而且有的电视节目要不然就是理解起来太复杂，要不然就是不够有趣，因此看电视并不是一个好的开发创造力的方法。
There
is suspicion in some parents' minds that TV might retard their
children's creative ability or restrain kids' imagination because TV
viewers tend to receive information in a passive way instead of
discovering things with their own hands. Although people in the TV
industry have made great efforts to develop various programs, the
outcome is not satisfactory: either the program is too profound to be
understood or the topic is not interesting to attract TV audiences.
Thus, watching TV is hardly a good way to inspire children's creativity.
In many cases, it can draw attention away from their studies and spoil
their school education.
主体段第四段：还有一些别的方法也可以用来*创造力，比如写作，想象和原型描述也可以激发新的想法。
There
are some other ways to stimulate children's creativity, such as
writing, visualizing and prototyping, which can boost the flow of new
ideas. Something as simple as writing deepens every individual's
engagement. This is why all those competitions on breakfast cereal
packets encourage us to write in saying good comments. The very act of
writing makes us more likely to believe it.（稍作修改，用在这里做论据）
主体段第五段：权威并不是抑制创新，但实际上却经常如此。错误的领导方式会导致团队成员倾向于选择不承担本应属于他们的责任。
Authority
does not have to inhibit innovation but it often does. The wrong kind
of parenting will lead to the regrettable tendency of children to opt
out of team responsibilities that are properly theirs.（稍作修改，用在这里做论据）
结尾段：总结上文，表达自己的观点，电视并不会对小孩的创造力有不利的影响。
In
a word, it is my strong belief that television will not impair
children's creativity as is asserted. Nevertheless, the government and
the whole society should exert to eliminate the unhealthy contents on TV
and ensure the children with a favorable growing environment.

同学您好！
朗阁（南宁）培训中心主要是以雅思、新托福、SAT等教学和出国考试的，已经有15年的教学经验，在中国的教育行列中已经成为最具影响力、最具知名度的教育培训品牌之一。
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