雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了必杀秘笈突破雅思作文难关,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
作文是很多烤鸭的心病,一提到作文大家心里就是百感交集啊!雅思作文是两篇,一大一小,小作文呢大家可能觉得不以为然,只要在规定的时间内凑够150个单词就可以了。但事实并非如此的,小作文在雅思考试中也是不容忽视的,所以下面我们就来和大家谈谈怎么提高英语写作,尤其是小作文的问题。 1.答题时间安排。小作文和大作文的时间安排应该没有什么硬性的规定,但是一般如果你觉得大作文比较难写的话建议先写大作文,毕竟大作文所占分值高。当然我们还是需要多留一些时间给大作文的,因为大作文本身就非常复杂。 2.文字要精炼。写雅思小作文的时候一定要抓住主要内容,面面俱到我们是不可能做到的,因为这是小作文。更切记不要为了达到字数而“滥竽充数”。关于小作文的字数,童鞋们切忌不要少于150个字数,因为这属于基本的task没有完成;当然,也不是字数越多越好。 3.时态。由于小作文给出的时间坐标多以过去时间为主,所以主要时态为一般为过去时,但也有其他时态,这个要看时间坐标和具体行文。 4.架构。专家提醒考生,要求简洁,条理和层次,开篇引入段、中间描述段,结尾总结段无疑是非常好的架构。着重说一下中间描述段,行文尽量利于对比和类比,从图表给出的数据和图形本身入手,巧妙使用比较级、最高级以及分数、倍数等语法手段进行立体感强烈的多方位描述,行文展开的同时要注重逻辑性(老外很看重)。 5.措词和炼句。小作文本身字数不多,如果用来表现主要信息量的单词出现重复势必会影响得分,这里给小作文的词汇多样性提出了很高的要求。句子方面,不宜过于复杂,力求精辟,可多用插入语和伴随状语。另外小作文是客观性文章,不要出现带有主观意识的词汇和句子。 6.卷面整洁。考官批阅时间有限,如果字迹潦草无疑会影响考官评分;写完后检查错别字,不要因为错别字扣分,你会伤不起。 |
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句子、词语。文章由句子组成,句子由词语组成。在着手写文章之前,应该提醒自己注意下面几点
1)句子与词语的正确用法。这是最基本的一点。这里包括单字的正确拼写、词语在特定句子中的正确应用、正确的句子模式。注意:千万不要在文章中出现中国式的英语。这就要求在构思的时候不要用中文进行思考,写的时候要仔细斟酌文章的语句。
2)句子的多样化。这点的实现必须在句子与词语的正确上来实现。句子的多样化是体现一个人英语语言水平的关键也是使文章获得高分的重点。如非谓语从句、定语从句、宾语从句等,以及简单句、复杂句的综合使用。
3)标点的正确使用
文章的整体风格与气氛。
作为考官或者是阅读你文章的人,在第一次接触到你文章时就可以感受到文章的特点与风格,或者活泼或者呆板,而依据模板写的文章很难做到活泼或者是吸引读者。
保持书写的工整性与字迹
常见错误提醒
一. 不一致(disagreements)
所谓不一致不光指主谓不一致,它还包括了数的不一致 时态不一致及代词不一 致等.
例1. when one have money ,he can do what he want to .
(人一旦有了钱,他就能想干什么就干什么.)
剖析:one是单数第三人称,因而本句的have应改为has ;同理,want应改为wants.本句是典型的主谓不一致.
改为: once one has money ,he can do what he wants (to do)
二. 修饰语错位(misplaced modifiers)
英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子不同的位置,句子的含义可能引起变化.对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视,因而造成了不必要的误解.例1. i believe i can do it well and i will better know the world outside the campus.
剖析:better位置不当,应置于句末.
三. 句子不完整(sentence fragments)
在口语中,交际双方可借助手势语气上下文等,不完整的句子完全可以被理解.可是书面语就不同了,句子结构不完整会令意思表达不清,这种情况常常发生在主句写完以后,笔者又想加些补充说明时发生.
例1. there are many ways to know the society. for example by tv ,radio ,newspaper and so on .
剖析:本句后半部分"for example by tv ,radio ,newspaper and so on .”不是一个完整的句子,仅为一些不连贯的词语,不能独立成句.
改为:there are many ways to know society ,for example ,by tv ,radio ,and newspaper.
四. 悬垂修饰语(dangling modifiers)
所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清.例如:at the age of ten, my grandfather died. 这句中"at the age of ten"只点出十岁时,但没有说明” 谁”十岁时.按一般推理不可能是my grandfather, 如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点,全句就不那么费解了.
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