雅思作文上不了6分，原来都是因为这个错误 5天雅思作文从5分提高到6.5经验

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思作文上不了6分，原来都是因为这个错误 5天雅思作文从5分提高到6.5经验，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思作文上不了6分，原来都是因为这个错误

在这几年的雅思教学经历中，经常会遇到这样一些学生，阅读听力可以达到七分，甚至八分这样的分数，但写作仅仅维持在5.5分，考过几次都没有任何长进。当然考官在评判写作分数时会通过内容、结构、词汇及语法这四个方面进行评分。但如果在写作过程中一味追求难词，长句，而基本语法问题错误百出，那这样的文章必然是与6+无缘了。更要说明的事，那些阅读听力拿了高分但写作中分数不高的学生，低分原因部分就是因为试图写长句，但在最基本的简单句都出现了错误。究竟如何才能写出6+的作文，来看看新东方在线致赢雅思于思靓老师的解析。

今天主要从语法中最为基本的主谓角度， 剖析下怎么先把基本的句子写对， 再去构建长句。请各位谨记，写作的首要原则是，先做到精准再做到精彩，如果简单句都错误百出，那再多的所谓“长句难句”也没有用。

相信很多考生都有同样的感受，花了几年甚至十几年的时间学习英语，其中语法这部分学明白的没有几个。不过当我问到学生，语法过多的细节概念我们先不追究，就说主谓关系这，能分清楚不？基本所有学生都会自信的说，主谓这个语法点，我还是没有问题的。但就是主谓这里，让很多学生都翻了船。

先来看下， 从我学生材料中挑选的这几个句子:

1.There are many people think that parents play an important role in children’s education.

2.In terms of the consumption of beef saw a dramatic increase.

3.If sufficient underground train systems are built.

仔细观察， 不知大家是否发现了这几个句子中的语法问题呢？ 我们首先要承认， 这三个句子用词都还不错， 但都在语法这出了问题。首先看句1， 如果大家对主谓要求有所了解的话， 就应该知道一个句子中只能包含一个谓语。 但这个句子出现了两个谓语are 及 think 。正确改法， 把think变为非谓语动词的形式， thinking。

句2， 句子中缺少主语， 很多人会把in terms of the consumption of chicken 当做主语， 但他实际只是状语， 正确改法， In terms of the consumption of chicken, it saw a dramatic rise. 加上it做句子的主语。

最后一个， 句3， 确实有主谓， 但句意不完整， 如果建立了充分的地铁系统， 之后会怎么样呢？ 缓解交通阻塞还是会消耗*大量资金？ 不仅从语义角度来讲， 这个句子是不完整的， 从语法角度来说也是有残缺的。 If 用来引导从句， 要附属于主句而存在， 那这里我们只见从句， 不见主句。 所以， 还是一个错误的句子。 正确改法, If sufficient underground train systems are built, then the traffic congestion will be eased.

在考官的五分评分标准中明确的指出， 五分的作文语法上会： may make frequent grammatical errors and punctuation may be faulty; errors can cause some difficulty for the reader. 言外之意， 造成读者理解困难的文章， 语法上只能达到5分。 那这里我们所说的句1出现的谓语问题，句2出现的主语问题以及句3的句义不完整， 就是会导致读者理解上出现困难的语法问题。如果评分标准中语法这项仅仅是5分的话， 全文的分数一般也就不过5.5了。

下一讲， 我们会就语法中最为核心也同样是很基本的主谓问题加以讲解， 希望同学们可以在后期写作过程中，避免这些致命的语法问题。

5天雅思作文从5分提高到6.5经验

还有一个星期时间了，雅思作文仍然是差成渣怎么办？下面一位花了5天时间从坑爹的5分提高到6.5分的雅思考生告诉你她的经验。

废话不多说，不浪费各位宝贵的复习时间了。总体方法：task 1分析思路，使用固定词汇及句式；task 2 针对题型，写模板(一共用了两天时间)；剩下3天，打印出来几套雅思写作专用纸，每天两篇task 1(LZ的弱项)，一篇task 2(必须完全使用自己的模板)。一共是5天，结果：从第一次坑爹的5分到了6.5。

具体操作方法：

task 1操作方法：

雅思真题4-8里的line chart, bar chart, pie chart和table题以及地图题、流程图题各找出一个，参考后面的范文(只看7.5分以上及官方范文，放心吧LZ找过，这几种类型都有的，不是范文就是8分的好文)，然后分析其写作结构；

总结出每个题的写作结构(如何进行比较等)；

根据10天突破总结各种词(替换词、各种上升、下降词等、连接词)，每个最多最多选2个就够了！！并且一定要附上例句！！

接着就是练吧。。。拿到一个表，迅速整理出写作结构，就写的快多了！

task 2 操作方法：

1.把蓝皮那个《十天突破IELTS写作完整真题库与6-9分范文全解》翻一遍，分出了几大类：

discuss both views and give your own opinion;

“To what extent do you agree or disagree”(细分：完全同意/不同意；折衷——同意一部分，不同意一部分)

“To what extent do you think the advantages ofthis practice outweigh the disadvantages”(细分：利大于弊/弊大于利；折衷——利弊均衡)

报告题：“What are the causes/what problem will thiscause and what can… do to solve these problems?

解释现象/问题/目的等+自己的观点/另外的问题~~(综合前面的各种情况)

2.针对这几大类，在书中各找一道有范文的题，根据范文总结自己的模板，然后再根据这个模板把范文改编了，这样就有了完全使用自己模板的高分范文；再找其他有范文的题目，用这个模板改编至少2篇范文；

3.连着3天每天一篇大作文，完全使用自己的模板。

切记：虽然有这么多种分类，但是每个模板要保持高度的一致性(比如开头，结尾，连接词，举例用语，逻辑结构等等)，否则每个都有独特的东西，到时候肯定会混乱的！不实用！模板一定熟记在心！

恩~我就是用了这样的方法在5天内真的把作文从5提高到了6.5. 其中task 1用了一整个白天准备完成；task 2用了1个白天+2个晚上准备完成。高度紧张啊！但是很有成效~~这里也附上了我自己总结的内容，大家参考下形式就好，我觉得分析、写模板、改编范文的工 作是一定要自己做才能够熟练运用的！！真的！！！咬咬牙两天就搞定了~

因为用的时间较短，所以也算有心得吧，因此在这里说一下：

听力：第一次只是把4-8题做了一遍，考了6；第二次把听力原文中不认识的单词都查了一遍，高频词背了，最关键、最有用的是第二次考试前的10天内我一直 用1.5倍速听听力，刷牙的时候当背景乐，睡觉前当催眠曲…一有空就用1.5倍速放听力，考试当天早上用1.5倍速听了半个小时，考试的时候觉得说的慢多 了！考了6.5。主要是词汇量不够，单词都拼错了，否则能考7。

阅读

因为我阅读底子不错，所以没什么好说的，雅思阅读就是关键词定位。我这里有两个经验：经验1——我总结过9分达人阅读真题的4个tasks的阅读，每一个 题几乎都自己总结了，包括在原文中的定位，技巧等等，自己感觉很有用，总结完以后T/F/NG题的错误率大大降低，阅读考了8. 经验2——考前高压训练。我一直坚持每天2个tasks就是6篇阅读的做题量，并且都限制在50分钟内，考试前一天也还是这样，高强度的训练考试的时候 60分钟做完1个task就轻松多了~~(这里也附上了我对阅读的总结，用的是最新的 的《9分达人雅思阅读真题还原及解析》，可以参考着看一下哈， 本人自创方法)

口语：

毫无准备，连机经都没来得及看，两次都是6(对于单科6总6.5的童鞋也就够了)，所以这里我的经验就是——考试前找一个人(同学/朋友/一起的考生谁都 行。。。)开始说英语，说什么都行，就是不要停，至少说2个小时！！开始都是磕磕巴巴不知道说什么，说到1个小时就找到感觉了~~虽然用的词还是很傻很天 真，但是流利度绝对够了！连着说两个小时的英语你就会觉得很high，这样你考试的时候就自然多了，至少会很流利，不会怯场，不会的词也能迅速找到代 替，6分就保住了

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