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APEC期间学雅思:听力关键词后置如何处理 雅思听力Section4的应试技巧指导

更新:2023年04月29日 01:36 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了APEC期间学雅思:听力关键词后置如何处理 雅思听力Section4的应试技巧指导,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
APEC期间学雅思:听力关键词后置如何处理 雅思听力Section4的应试技巧指导

APEC期间学雅思:听力关键词后置如何处理

  APEC马上就要来啦,这期间同学们都是怎样安排的呢,来跟小编一起为雅思备考充充电吧

  雅思听力关键词后置1. 前置定语结构

  前置定语在考题中出现的形式为“n. ______” 和 “adj. _______”, 即在填空前出现名词或形容词的关键词。

  在录音中则经常通过修辞结构和句子结构的改变,将关键词后置。

  例1:Cambridge 6 Test 2 Section 3 Question 21

  --Read IT ___________.

  录音:look through catalogues specialised in IT.

  解析:通过修辞结构的改变,把名词前置定语变成分词后置定语,完成关键词后置。

  例2:Cambridge 5 Test 3 Section 3 Question 30

  --Excellent ___________.

  录音:F: OK, any other comments?

  M: I thought student support was excellent.

  解析:通过句子结构的改变,完成关键词后置。

  例3:Cambridge 6 Test 1 Section 3 Question 24

  --Reduced ___________ for students.

  录音:students pay an annual fee that’s much less than the general public pay.

  解析:通过修辞结构的改变,把形容词前置定语变成从句后置定语,完成关键词后置,同时伴随reduced的同意转换。

  雅思听力关键词后置2. 后置定语结构

  后置定语在考题中出现的形式为“n. prep. ______” 和 “n. p. _______”, 即在填空前出现关键词如“名词-介词(如of, for, about, in, on, etc.)”或“名词-分词”。

  在录音中则经常通过修辞结构和句子结构的改变,将名词关键词后置。

  例1:Cambridge 6 Test 4 Section 2 Question 15

  --Will explain about arrangement for ______________ and fire exits.

  录音:He will also go through the security arrangement with you and show you the fire exits.

  解析:通过修辞结构的改变,把介词短语后置定语变成名词前置定语,完成关键词后置。

  例2:Cambridge 6 Test 2 Section 3 Question 22

  --Spoken to Jane Prince

  Head of the _____________.

  录音:F: Jane Prince, do you know her? She’s in the Computer Centre.

  M: Yes, of course, she is the new head.

  解析:通过句子结构的改变,完成关键词后置。

  例3: Cambridge 6 Test 1 Section 4 Question 32

  --New technology allowed the production of goods made of ________ and ________

  录音:The technology they introduced meant that metal and leather goods were produced there for the first time.

  解析:通过修辞结构的改变,把分词后置定语变成名词前置定语,完成关键词后置。

  小结:

  1和2类关键词后置通常出现于Section2-4的大表格填空中。

  考生须要在读题时事先判断易出现关键词后置的题目,并且对答案进行预测;而后在听题时利用预测捕捉答案,后置的关键词起确认答案的作用。

  因此在平时的学习中要熟悉听力题目中常见的容易出现关键词后置的结构,培养视觉敏感度;并且熟练掌握语法上定语结构的转换。

  雅思听力关键词后置3. 主谓宾结构

  主谓宾在考题中出现的形式为“subj. pred. __________”, 即在填空前出现名词(主语)和动词(谓语)的关键词。

  在录音中则经常通过主语和宾语位置的调换,以及谓语主动被动之间的转换,或者其它句式变化,将名词关键词后置。

  例1:Cambridge 6 Test 2 Section 2 Question 11 & 12

  --Local services depart from _____________ railway station.

  --National services depart from _____________ railway station.

  录音:F: We’ve got two main train stations in the town. The King Street is for local commute lines and regional services.

  M: What about trains to London? I’ll need to go there on business for one day.

  F: Then you need to go to central station, that’s for all the national services.

  解析:Q11通过主语宾语的位置调换,Q12通过句型转换,完成关键词后置。

  例2:Cambridge 6 Test 2 Section 2 Question 14

  --The price of a first class ticket includes ____________.

  录音:There’s a buffet car, though refreshments are included in the cost of a first class ticket.

  解析:通过主语宾语的位置调换,完成关键词后置,伴随price-cost的同意转换。

  例3:Cambridge 6 Test 2 Section 4 Question 38

  --The first motion picture was called The__________________.

  录音:So now, there was a real possibility of having films of more than two or three minutes, and this lead to the making of The Great Train Robbery, the very first movie made.

  解析:通过句型转换,完成关键词后置,伴随motion picture-movie的同意转换。

  雅思听力关键词后置4. 从句结构

  从句在考题中出现的形式为“……. conj. ________”, 即在填空前出现从句连接词(如when, where, because, as, if, etc.)。

  在录音中则通过调换连接词前后分句的次序,将填空前的关键词后置。

  例1:Cambridge 5 Test 1 Section 4 Question 36 & 37

  --Research indicates that many women only think about their financial future when a ________ occurs.

  --It is best for women to start thinking about pensions when they are in their _______.

  录音:The research indicates that at present for women it takes a crisis to make them think about their future financial situation. But of course this is the very worst time for anyone to make any important decisions. Women today need to look ahead, think ahead, not wait until they’re under pressure. Even women in their early twenties, need to think about pensions for example.

  解析:通过调换从句中两个分句的位置,完成关键词后置。

  例2:Cambridge 6 Test 4 Section 4 Question 40

  --In ancient India a man would fight a lion as a test of _____________.

  录音:In ancient India, one of the greatest tests of leadership for a man was to fight a lion.

  解析:通过调换从句中两个分句的位置,完成关键词后置。

  3和4类关键词后置通常出现于Section2-4的句子填空中。

  考生须要在读题时事先判断易出现关键词后置的题目,并且对答案进行预测;而后在听题时利用预测捕捉答案,后置的关键词起确认答案的作用。

  因此在平时的学习中要熟悉听力题目中常见的容易出现雅思听力关键词后置,培养视觉敏感度;并且熟练掌握语法上主谓宾结构和从句结构的转换。

雅思听力Section4的应试技巧指导


  Section4是公认的雅思听力考试最难的部分,大部分考生在平时的训练中积累起对其有较强的恐惧心理,这与Section4的常考话题和出题方式有关。

  在该部分考试中,考生会听到一段长独白,通常是由一名大学教授或是专家给出的一个讲座,讲座的内容比较广泛,会涉及环境、文化、健康等一系列比较专业的问题。在语言和句型的使用上,也会出现一些考生不太熟悉的文法,这些都在一定程度上会造成考生理解上的障碍。但是,虽然话题比较专业,所问的问题都不涉及专业知识,也不考察考生的专业词汇。所以该部分的目的不是考验你是否掌握某个专业知识,而是测试你的听力理解能力以及对细节信息的把握。

  Section4的题型及考试技巧

  纵观2004年至今的考题,Section4的大部分考题都是以填空题为主,有时为Summary填空,有时为填表题,所以对写的要求很高。因此,考生要做的第一步准备工作就是提高单词拼写的速度和准确性。尤其要重视对以前考试中常考场景的场景词汇的总结。多年的雅思教学经验以及研究结果告诉我们,场景词汇反复出现的比率很大。

  大多数考生在完成这一部分的时候觉得时间很紧,因此我们建议考生在一拿到试卷的时候就注意听力考试的时间利用。尤其在Section1做题之前,几乎有2分钟的时间审题,这段时间里,学生除了可以把Section1的题目做详细的审题外,建议把后三个Section的场景和题型也浏览一遍。

  在Section3结束后到Section4做题之前,会有近1分钟的时间可以预览题目。首先要看的就是考题指示中的字数限制,一般是

  NOMORETHANTHREEWORDS,但是有时也会是NOMORETHANTWOWORDS甚至是ONLYONEWORD,一定要看清再作答,否则即使答案的内容正确,字数超标也不给分的。然后,要快速预览试题,找出题目中的关键字,根据自己的语法知识确定答案的词性,同时,根据常识判断答案可能包含的大致内容。另外,如果碰到table题,可以依照顺序原则,根据题号出现的顺序来判断试题是按照横向还是纵向发展的,并且按照表格中已有的信息来判断空格的格式和内容,如可以判断数字、时间、金额和大小写信息。想在半分钟的时间内把试题都预测完,就一定要加快预览的速度,这可以通过一些快速阅读的练习来完成。

  在听音的过程中,考生要注意掌握试题的节奏,通过听一些表示前后衔接的提示词来把握原文的脉络,这些提示词包括:and,also,

  too,notonly…butalso…(并列关系);then,inaddition,moreover,furthermore(递进关系);

  however,but,while,whereas(转折关系)。另外在听题的过程中,要注意对听到的词和题干中的字做同义联想,不要期望看到的和听到的字是一样的。在完成试题后,一定要检查单词的拼写、时态和单复数。

  Section4的常见话题

  一般来讲,在该部分出现的话题范围比较广,有教育、文化、商业、环境、犯罪、健康、生物等各个方面的。总结2005年的听力考试,这一部分的话题集中在:文化、生物、环境以及健康四个话题。如在今年9月17日的考试中就考到了关于海洋生物的研究,虽然话题比较晦涩难懂,但是考点却是比较简单的。所让考生填的单词都不是专有名词,而且有词库可以作为选择,但是在听答案的时候注意原文和答案是同义词。在2月26日的考试中,Section4关注了男性健康的问题,提到世界范围内男性寿命比女性短,都分析了男性要延长寿命应该采取的措施,里面考察了lifeexpectancy(预期寿命),backpain(腰疼)等场景词汇的理解,并考察了Antibiotics(抗生素)的拼写。又如在8月20日的Section4中考的是健康方面的recreationtherapy,虽然是医疗方面的话题,但是并没有涉及专业的知识,要求学生理解的也是较基本和常见的单词如recreationtherapy,community,Master’sDegree等。

  综上,考生针对这一部分的准备可以集中在以下几点:常见场景及相应单词的熟悉,通过对连接词的把握来把握文章的节奏,熟悉常考题型以及技巧。

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