把握雅思听力审题错误 雅思听力Section4的应试技巧指导

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了把握雅思听力审题错误 雅思听力Section4的应试技巧指导，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

APEC期间别闲着 把握雅思听力审题错误

　　APEC马上就要来啦，这期间同学们都是怎样安排的呢，来跟小编一起为雅思备考充充电吧

　　本文为大家介绍雅思听力审题错误有哪些，雅思听力随时都可能遇到各种突*况以致影响我们的考试。其中粗心的审题错误也是其中之一。即使是这样大家也不用紧张以免影响自己的发挥。要沉着冷静的应考。

　　雅思听力审题错误一，审题时只关注题干内容，而忽略了其他题目要求。

　　比如在主观类题型当中，每一部分的题都会有明确的单词数量限制，最多见的是“Write NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER for each answer”。部分考生有时就会形成思维定势，默认所有题目的词数要求都是这样的。但是还有很多时候会出现“NO MORE THAN TWO WORDS”, “ONE WORD AND/OR A NUMBER”甚至“ONLY ONE WORD”这样比较特殊的要求。如果没有注意到的话，书写答案的时候就可能超出了单词数量限制，而根据雅思听力的评分标准，这种情况是不能得分的。另外在客观类题型，尤其是多选题中，还需要关注到底选对一个选项算一题还是全部选对算一题。如：Question 27： Choose TWO letters和Question 27-28 Choose TWO letters这两个要求意义是不相同的。前者比后者要求高，两个选项中哪一个选错了都不得分，而后者两个选项在书写答案的时候可以以任意顺序写出，都不影响得分，且做对几个得几分。

　　雅思听力审题错误二，无视题干中的限定信息。

　　一般提到审题技巧时，我们都会强调要划出题干中的关键词，而主要的关键词就是专有名词、数字或者一般名词，因为这些词很难出现同义替换，也就是比较容易用来定位答案。但有时候题干当中会出现限定信息，它的作用是在出现干扰信息的时候帮助大家来“去伪存真”。比如剑5 Test 4 Section 1的第三题：”intended length of stay:______________________”基本上每个考生看到这个题都能第一时间圈出“length”这个核心名词作关键词，且判断出这个空要填的是时间长度，但只做这些还不够。intended表示“打算中的，计划中的”，也就是给了大家一个提示，录音当中如果想给出干扰信息来混淆视听的话，还有可能出现“现实是能在这里住多长时间”。这道题对应的文本中也确实出现了这样的干扰：“I'm planning on staying a year but at the moment I'm definitely here for four months only. I have to get an extension to my permit.”如果只在审题时判断这个空要听时间长度的话，我们能够摘到两个符合这个判断的信息，一个是a year，一个是 four months，如何确定这两个信息当中到底哪个是答案，只能以题干中“intended”这个限定信息为依据了。

　　雅思听力审题错误三，还有一种审题时常犯的错误是片面理解题干，盲目判断。

　　比如剑7 Test 3 Section 3的第23题：“Float dropped into ocean and________ by satellite”。很多考生根据以往经验，看到空之前有and就大意地判断这个题要填的一定是跟ocean并列的一个名词，但这道题就是一个特例。我们能明显看出这是一个被动句，by后面跟着的是动作的主动发出者satellite，问题是如果判断空里要填一个名词，整句的意思也就变成了“漂浮物被卫星扔到海里和_______里”了，以我们的常识来看这也是不可能的，谁见过从卫星上往海里扔东西的?所以之前的判断一定不对。那还有另外一种可能就是 and之后跟着的是与dropped并列的动作，也就是要填一个动词的过去分词表示被动。这么一想这句话才变得比较合理“漂浮物被扔到海里，然后被卫星 ________”。通过这个例子也是想告诫考生，千万不要在审题时只根据经验主观臆断，而是要踏实的分析句子进行判断，因为一旦判断有误，在听题的时候是根本不可能听出正确答案的。

雅思听力Section4的应试技巧指导

　　Section4是公认的雅思听力考试最难的部分，大部分考生在平时的训练中积累起对其有较强的恐惧心理，这与Section4的常考话题和出题方式有关。

　　在该部分考试中，考生会听到一段长独白，通常是由一名大学教授或是专家给出的一个讲座，讲座的内容比较广泛，会涉及环境、文化、健康等一系列比较专业的问题。在语言和句型的使用上，也会出现一些考生不太熟悉的文法，这些都在一定程度上会造成考生理解上的障碍。但是，虽然话题比较专业，所问的问题都不涉及专业知识，也不考察考生的专业词汇。所以该部分的目的不是考验你是否掌握某个专业知识，而是测试你的听力理解能力以及对细节信息的把握。

　　Section4的题型及考试技巧

　　纵观2004年至今的考题，Section4的大部分考题都是以填空题为主，有时为Summary填空，有时为填表题，所以对写的要求很高。因此，考生要做的第一步准备工作就是提高单词拼写的速度和准确性。尤其要重视对以前考试中常考场景的场景词汇的总结。多年的雅思教学经验以及研究结果告诉我们，场景词汇反复出现的比率很大。

　　大多数考生在完成这一部分的时候觉得时间很紧，因此我们建议考生在一拿到试卷的时候就注意听力考试的时间利用。尤其在Section1做题之前，几乎有2分钟的时间审题，这段时间里，学生除了可以把Section1的题目做详细的审题外，建议把后三个Section的场景和题型也浏览一遍。

　　在Section3结束后到Section4做题之前，会有近1分钟的时间可以预览题目。首先要看的就是考题指示中的字数限制，一般是

　　NOMORETHANTHREEWORDS，但是有时也会是NOMORETHANTWOWORDS甚至是ONLYONEWORD，一定要看清再作答，否则即使答案的内容正确，字数超标也不给分的。然后，要快速预览试题，找出题目中的关键字，根据自己的语法知识确定答案的词性，同时，根据常识判断答案可能包含的大致内容。另外，如果碰到table题，可以依照顺序原则，根据题号出现的顺序来判断试题是按照横向还是纵向发展的，并且按照表格中已有的信息来判断空格的格式和内容，如可以判断数字、时间、金额和大小写信息。想在半分钟的时间内把试题都预测完，就一定要加快预览的速度，这可以通过一些快速阅读的练习来完成。

　　在听音的过程中，考生要注意掌握试题的节奏，通过听一些表示前后衔接的提示词来把握原文的脉络，这些提示词包括：and,also,

　　too,notonly…butalso…(并列关系);then,inaddition,moreover,furthermore(递进关系);

　　however,but,while,whereas(转折关系)。另外在听题的过程中，要注意对听到的词和题干中的字做同义联想，不要期望看到的和听到的字是一样的。在完成试题后，一定要检查单词的拼写、时态和单复数。

　　Section4的常见话题

　　一般来讲，在该部分出现的话题范围比较广，有教育、文化、商业、环境、犯罪、健康、生物等各个方面的。总结2005年的听力考试，这一部分的话题集中在：文化、生物、环境以及健康四个话题。如在今年9月17日的考试中就考到了关于海洋生物的研究，虽然话题比较晦涩难懂，但是考点却是比较简单的。所让考生填的单词都不是专有名词，而且有词库可以作为选择，但是在听答案的时候注意原文和答案是同义词。在2月26日的考试中，Section4关注了男性健康的问题，提到世界范围内男性寿命比女性短，都分析了男性要延长寿命应该采取的措施，里面考察了lifeexpectancy(预期寿命),backpain(腰疼)等场景词汇的理解，并考察了Antibiotics(抗生素)的拼写。又如在8月20日的Section4中考的是健康方面的recreationtherapy，虽然是医疗方面的话题，但是并没有涉及专业的知识，要求学生理解的也是较基本和常见的单词如recreationtherapy,community,Master’sDegree等。

　　综上，考生针对这一部分的准备可以集中在以下几点：常见场景及相应单词的熟悉，通过对连接词的把握来把握文章的节奏，熟悉常考题型以及技巧。

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