雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了潍坊雅思培训计划表 大连理工大学成人教育学院怎么样?,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
大连理工大学成人教育学院怎么样?
大连理工大学网络教育学院的本科毕业证属于什么学历
大连理工大学网络教育学院应该是属于普通高等院校的,毕业证还有“网络教育学院”标志!国家批准的68所高校包括了大连理工大学,请看下面:
经教育部批准的68所现代远程教育试点学校名单
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北 京 18所
清华大学、北京邮电大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学、北京理工大学、北方交通大学、北京外国语大学、北京中医药大学、北京语言文化大学、北京广播学院、中央广播电视大学、中国农业大学、北京科技大学、对外经济贸易大学、北京航空航天大学、中央音乐学院 中国石油大学(北京)远程教育学院
上 海 8所
上海交通大学、复旦大学、同济大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学
东 北 7所
东北大学、东北农业大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、中国医科大学、东北财经大学
四 川 6所
四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、西南财经大学、四川农业大学
湖 北 5所
华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、武汉大学
陕 西 4所
西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学
广 东 3所
华南理工大学、华南师范大学、中山大学
江 苏 3所
南京大学、东南大学、江南大学
福 建 2所
厦门大学、福建师范大学
湖 南 2所
湖南大学、中南大学
山 东 2所
山东大学、中国石油大学(华东)
天 津 2所
天津大学、南开大学
重 庆 2所
重庆大学、西南师范大学
安 徽 1所
中国科学技术大学
甘 肃 1所
兰州大学
河 南 1所
郑州大学
浙 江 1所
浙江大学
有了解大连理工大学成人教育学院的么
我现在就在这所学校………………不知道你想学专科还是本科
我就说下最基本的吧
首先,管理的相当严格!课堂成绩30分,平时考试成绩70分。如果,你不去上课的话,在课堂成绩的30分里向外扣。考前有题纲,不过出题范围不全在题纲里,有一部分是题纲外的。我学了两年了,以我观察,同学中考90分的少之又少,大部分同学都在60~85分左右。
每学期是半年,每半年能学3门课~5门课。
有两门课是统考,[数学、英语3]
上课时间一般都是周六、周日(任取一天,根据专业定)全天上课7:50~6:10,中午从12:30休息至13:30.如果课安排不下的话,有可能会加课,加课的时间一般都是周日上午7:50~12:30或是周二或是周四17:40~20:00上课。
学校内有食堂,在一素一浑一碗饭的情况下是5元~6.5元。学校内有水站,价格与外面一样。学校门口有快客,门外还有一个小市场。*东西很方便。
大连理工大学成人教育学院有什么专业
大连理工大学成人教育学院与大连理工大学的专升本区别
看你专升本的种类,如果是全日制的专升本,毕业后第一学历就是本科,与其他正式本科生一样,社会认可度高。而成教的专升本,第一学历还是专科,社会专升本属于第二学历,颁发成人学位证书。
成人教育是指整有别于普通全日制教学形式的教育形式。成人教育不限年龄,性别。通过这个教育过程,使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格,或使他们转向新的方向,在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面,使他们的态度和行为得到改变。
成人继续教育学历有四种主要形式,分别是成人高考(学习形式有脱产,函授,夜大)、高等教育自学考试(自考)、广播电视大学(电大现代远程开放教育)和远程教育(网络教育)。
成人高等学历教育分为专科起点本科(简称专升本)、高中起点本科(简称高起本)和专科(高职)三种;在校学习形式分脱产、业余(包括半脱产、夜大学)、函授三种,脱产最短学习时间为:高起本四年、专升本和专科(高职)两年;业余和函授最短学习时间为:高起本五年、专升本和专科(高职)两年半。
专升本分两类:
第一类是全日制普通高校专升本(详见:统招专升本),选拔当年各省全日制普通高校(统招入学)的专科应届毕业生。
第二类是成人教育专升本。四种途径:包括自考专升本、成人高考专升本(业余,函授)、远程教育(网络教育)专升本、广播电视大学开放教育专升本。
社会专升本属于第二学历,第一学历仍是专科,而统招专升本,第一学历为本科统招专升本是通过统招考试选拔的,属于“统招生”范筹,录取概率非常小,颁发普通学位证书,与正式本科没什么区别。而“成人专升本”是通过成人高考选拔的,属于“成教生”范筹,录取概率很大,颁发成人学位证书
大连理工大学网络教育学院本科毕业证属于什么学历
只要在学信网上能查到,就是国家认可的。
属于国民教育系列中的成人高等教育,现代远程教育。本科层次。
大连理工大学远程与继续教育学院档案包括哪些
入学通知书、成绩单、评优情况、毕业鉴定表。
大连理工大学远程与继续教育学院成人本科生学士学位英语考试 何时公布成绩
成人本科学士学位英语考试是全省统一考试。
与高考生的高等教育学士学位不同,成考、自考、网络教育同属于继续教育系列,其学位是相同的,均会注明“成人教育学士学位”。 普通高等学校本科毕业生(包括统招专升本)毕业考试成绩合格,在校表现良。
大连理工大学函授本科专业有哪些
自考的含金量仅次于全日制,同时高于成教、电大、函授,在社会单位和公务员考试、考研都是认可。学信网可以查询,国家法律规定的。
大连理工大学继续教育学院的培训教育
一、留学项目
1、MBA合作培养项目
大连理工大学与美国特拉华州立大学深度合作,联合推出MBA合作培养项目。项目面向国内有志于出国深造的应、往届大学本科毕业生,旨在充分利用中美双方的优质教育资源,培养国际化工商管理人才。学生通过大连理工大学和美国特拉华州立大学的合作培养,最终可获得国际认可的美国特拉华州立大学工商管理硕士学位(MBA)。
2、大连理工大学留学直通车
大连理工大学为培养国内急需的高素质国际型、复合型人才,引进了国外优质的教育资源,开设留学直通车课程培养项目。广大高中毕业生及同等学历者通过此途径在国内接受国外高质量的阶段性高等教育。在“以学生为中心”的前提下,实现学分互认、课程衔接、中外协作的运作模式。该项目具有科学的课程体系和先进的互动式教学理念,倡导学术与职业相结合,能最大限度地发掘学生潜能。
3、大连理工大学赴美留学预科
项目简介:
大连理工大学与多所美国大学合作,推出赴美留学前预科课程培训项目。学生经过为期十个月的学习,成绩合格且英语能力达到要求,即可直接赴美国进行本科阶段的学习。
项目合作大学:
有SAT成绩要求的大学:
莱斯大学 克莱姆森大学 明尼苏达大学
克拉克森大学 加州大学河滨分校 密西西比州立大学
密苏里科技大学
无SAT成绩要求的大学:
迈阿密大学 加州州立大学圣马克斯分校 休斯顿大学
阿肯色州立大学 加州州立大学长滩分校 长岛大学
莫里州立大学 加州州立大学洛杉矶分校 特拉华州立大学
课程设置:
预科班课程包括基础英语辅导、托福考试辅导和大学预备课程辅导。学生还可根据自身需要,选修SAT考试辅导课程。其中有些课程学分可转入美国部分大学。
具体课程安排:
基础英语辅导 英语技能学习
综合英语
英语听说
英语写作
英语语法
托福考试辅导 托福听力
托福阅读
托福写作
托福口语
大学预备课程 数学
计算机基础
学术写作
西方文化与社会
会计与经济
商务管理基础
(选修课程:)
SAT考试辅导 SAT词汇
SAT语法
SAT阅读
SAT填空
SAT数学
SAT写作
4、大连理工大学赴英留学预科
项目介绍:
对于中国高中毕业生来说,赴英格兰读大学,一年预科是英国官方规定必不可少的条件。本项目引入标准化英国NCC教育国际预科课程体系,对学生进行为期十个月的培训。培训期间,帮助学生申请五所英国大学并取得录取通知书。
项目签约大学:
约克大学、巴斯大学、爱丁堡大学、谢菲尔德大学、卡迪夫大学、利兹大学、萨塞克斯大学、伦敦大学金史密斯学院、威尔士大学班戈分校、朴茨茅斯大学、诺森比亚大学等共计49所英国大学。
课程介绍:
NCC 教育国际预科课程专门为母语非英语的国际学生量身定做,被“英国高等院校招生办公室”( UCAS )列为英国大学本科的入学课程。通过十个月的学习,学生将在以下方面全面进步:
1.提高英语水平,适应国外大学第一年专业学习;
2.培养学习能力,使学生科学高效的学习;
3.加强基础知识,为入学后专业知识学习做好充分准备;
4.了解英国文化,使学生尽快融入英国社会。
具体课程安排: 语言模块 基础英语强化 英语技能学习 综合英语 英语听说 英语写作 英语语法 雅思强化 雅思听力 雅思阅读 雅思写作 雅思口语 专业模块
(含选修课) 数学技能 商务管理基础 会计与经济 IT技能 计算机基础 编程 学习技能模块
(含选修课) 学习技巧 沟通技巧 学术写作 海外文化理解 二、合作大学名录
安格利亚鲁斯金大学
阿伯泰邓迪大学
巴斯大学
贝特福德郡大学
伯明翰城市大学
布莱顿大学
新白金汉郡大学
东伦敦大学
埃塞克斯大学
爱丁堡大学
格拉摩根大学
格罗斯特郡大学
格林威治大学
伦敦大学金史密斯学院
赫特福德郡大学
哈德斯菲尔德大学
金斯顿大学
利兹城市大学
利兹大学
密德塞克斯大学
北安普顿大学
诺丁汉特伦特大学
诺森比亚大学
牛津布鲁克斯大学
朴茨茅斯大学
索尔福德大学
南安普顿索伦特大学
斯塔福德郡立大学
桑德兰大学
萨塞克斯大学
谢菲尔德大学
泰晤士河谷大学
迪塞德大学
威斯敏斯特大学
伍斯特大学
西英格兰大学
威尔士大学-班戈分校
约克大学 一、培训项目
1、工程硕士培训
学院以“立足学校学科优势,突出专业学位教育特色,密切校企合作,适应社会需求,培养工程创新人才”为办学理念陆续开办了船舶与海洋工程、电气工程、软件工程、机械工程等专业工程硕士培养。 自办学以来为国家培养了大量的具有创新能力、创业能力和实践能力的应用型、复合型高层次的应用人才,获得了社会的好评。
2、外语语言类培训
学院根据社会需求开设大学英语四、六级考前培训、日语国际一级、二级考前辅导,雅思、托福考试培训。并重点推出GMAT(Graate Management Admission Test的缩写,为经企管理研究生入学考试)考前辅导。为相关学员提供全方位的语言能力培训,提高了过级率及考试通过率。
3、企业定制型技术培训
通过与企业建立人才合作培养关系,依托学校的品牌优势、师资优势、实践基地优势、校企合作优势、网络平台优势,根据企业需求量身制定培训课程。
4、各省、市 *** 委托合作培训
学院承办了多项 *** 委托和合作培训任务,积极落实大连市各类人才继续教育培训工作部署。在党政人才、企业经营管理、专业技术人才、高技能人才和社会工作人才五类专职队伍中开展继续教育培训
5、远程教育培训
2008年,学院依托大连理工大学的专家人才优势、技术优势建设网络平台、开展网络培训。大连理工大学远程培训系统现已投入使用,目前开通网络工程类、土木工程类、电气工程及自动化类、船舶类、管理类、房地产类共93门培训课程,学生通过利用互联网自主登录培训系统完成学习。
6、管理类人才培训
管理人才培训是通过专项培训提高企事业单位中高层管理者综合领导水平,梳理与分析制约发展的经营管理思路,全面提升应对新环境、新挑战解决问题的能力,最终培养出具有国际化眼光、了解国内行业发展趋势、兼具专业性和创新性的卓越管理人才,大力推进企业的核心竞争力。
7、高职教育师资培训
高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,承担着为社会开发人力资源,培养和造就实用型、应用型人才的重任。为加快高等职业教师队伍建设,使高等职业教育健康持续发展,辽宁省教育厅于2005年8月8日下发〔2005〕 228号文件,批准大连理工大学成为辽宁省高职教师培训基地。学校责成继续教育学院归口管理并负责基地建设。基地根据高职高专学校师资的培训需求和高职高专教育的特点,确定培训项目和层次,制定培训计划和培养方案,旨在提高教师的理论水平的同时,更新和充实实践教学环节的能力。
8、专业技术人员知识更新培训
为了适应“十二五”发展规划需要,以培养具有“新理念、新思路、新技术”的应用型人才为指导思想,开展针对专业技术人员技能提升的知识更新培训。作为辽宁省、大连市两级专业技术人员继续教育基地,开设了造价工程、人力资源管理、网络工程、土木工程、水利水电工程、机械工程、电气工程及自动化、船舶与海洋工程、工商管理、会计、行政管理、工程管理等16个专业培训课程。学员完成学习后,省市两级人力资源和社会保障部门承认其取得的继续教育学时、学分,并作为职称评定硬性指标。
二、近年来主要培训业绩
中国移动贵州分公司骨干员工综合能力提升研修班
红塔辽宁烟草有限责任公司中层管理者研修班
大连市干部在线学习管理员培训班
大连港集团机电一体化专业培训
辽宁省海洋渔业集团公司专业技术人员培训班
潍坊市寒亭区现代企业家高级研修班
潍坊市政策研究培训班
大连港集团机械设计*及其自动化专业培训班
大连港集物流管理专业培训班
山东乳山造船公司船舶与海洋工程培训班
浙江正和造船有限责任公司中高层管理者研修班
辽宁省高职教育师资培训班第一至八期
甘井子区委组织部公共事业管理专业培训班
本溪钢铁集团电子政务专业培训班
大连造船重工集团热能与动力工程专业培训班
大连造船重工集团船舶与海洋工程专业培训班
大连机床集团机械*工程专业培训班
大连新商报企业家论坛1―3期
山东东营石化企业经理研修班
北京新东方四、六级英语辅导班
北京新航道英语培训班
大连口岸局物流师培训班
关于中国传媒大学艺术招生的问题
(一)报名条件
1.符合教育部发布的普通高等学校年度招生工作规定中的报名条件。
2.报考以下专业的考生须符合本专业身体素质要求,考生须于初试现场提交二级甲等及以上医疗机构出具的三个月内的相关项目体检证明。
(1)播音与主持艺术专业:发音器官无疾病,无色盲,无夜盲,五官端正;男生身高一般不低于1.75米;女生身高一般不低于1.65米。
(2)表演专业:发音器官无疾病,五官端正;男生身高一般不低于1.75米;女生身高一般不低于1.62米。
(3)影视摄影与*(影视剧摄影、图片摄影)专业:男生身高一般不低于1.70米;女生身高一般不低于1.60米。无色盲,无色弱,矫正视力5.0以上,无平足。
(4)影视摄影与*(照明艺术)、影视摄影与*(光环境设计)专业:男生身高一般不低于1.70米;女生身高一般不低于1.60米。无色盲,无色弱。
(二)报名安排
1.网上报名时间:2021年1月5日-2月10日
考生须于此时间内登录中国传媒大学本科招生网(
http://zhaosheng.cuc.edu.cn
)报名,并于报名前准备本人近期正面免冠电子标准证件照和具有网上支付功能的银联卡。
2.每位考生最多可报考三个专业。
3.学校设北京、杭州、成都、长沙考点,考生请就近选择一个考点参加考试。其中,广播电视编导(电视编辑)、音乐学(电子音乐*)、戏剧影视导演、戏剧影视导演(剪辑)、表演、影视摄影与*(影视剧摄影、图片摄影)、影视摄影与*(照明艺术)、影视摄影与*(光环境设计)专业只在北京、杭州、成都设考点。
4.报名参加我校艺术类专业考试的考生,若在艺术、文学创作、语言等方面具有突出才华、创新潜质且获得省部级及以上奖项,可由所在中学校长或相关行业具有正高级职称的专家根据我校要求推荐参加拔尖创新人才选拔(推荐表及相关要求请参见附件),并于1月23日(以签收日期为准)前将推荐材料寄至我校招生办公室。初审合格名单将于1月30日在我校本科招生网公布。
(三)报名考试费
根据北京市京发改[2004]2651号文件规定,每人每专业初试报名考试费100元,复试报名考试费80元,三试报名考试费80元。考生网上报名后,所交材料及费用无论参加考试与否,恕不退还。
三、考 试
(一)考试时间:2月26日-3月4日
公布初试结果、办理复试手续时间:3月2日8:30-12:00。
3月2日8:30后考生可在考点现场查看或登录中国传媒大学校园网主页(
http://by.cuc.edu.cn
)查询初试结果。初试合格考生务必于当日上午8:30-12:00到考点现场办理复试手续。
(二)考试内容及时间安排
01 播音与主持艺术
【初试】 [2月26日-3月4日,网上报名安排] 面试 (考试过程录像,考生不允许化妆)①指定稿件播读②考官提问
【查询初试结果】 3月16日我校本科招生网(
http://zhaosheng.cuc.edu.cn
)上公布初试合格考生名 单及复试考试时间。
【复试】 [3月20日-3月22日统一 在北京进行] 面试 (考试过程录像,考生不允许化妆)①指定稿件一播读 ②指定稿件二播读并评述
02 广播电视编导(电视编辑) 【初复试合并考试】
[2月26日-3月4日,网上报名安排] 面试 ①自我介绍(1分钟)②回答考官提问(高中所学知识)③根据提供的背景材料表述观点并说明理由
[3月1日18:00-20:30] 专业笔试 电视节目分析 (重点考查考生的分析能力和写作能力)
[3月3日 9:00-11:00] 文化笔试 考试内容为高中文化课中的语文、英语、数学
03 广播电视编导(文艺编导、综艺节目编导)
【初试】 [2月26日-3月1日,网上报名安排] 面试 ① 分组讨论(考生根据考官提供的背景材料进行现场即兴创意讨论)②回答考官提问 ③有文艺特长的考生可以展示(除钢琴外,其它乐器或道具以及放音设备请考生自备,也可出示考级证书等证明)
【查询初试结果、办理复试手续】 3月2日8:30-12:00
【复试】 [3 月2日 18:00-20:30] 专业笔试 电视节目分析(根据提供的电视文艺节目,按照要求进行分析评论)
[3 月3日 9:00-11:00] 文化笔试 考试内容为高中文化课中的语文、英语、数学
04 音乐学(音乐传播、音乐编辑) 【初复试合并考试】
[2 月26日-3月4日,网上报名安排] 面试 ①音乐特长展示(演唱或演奏)。 乐器自带(钢琴除外),曲目自定,以演唱作为特长展示的考生可自带钢琴伴奏或伴奏播放设备 ②视唱(二升二降之内)③回答考官提问
[3 月1日 14:00-16:00] 专业笔试 音乐基础理论测试 【①听音 ②基本乐理 ③音乐常识听辨 ④音乐文案
写作、音乐材料分析与评论、歌曲写作(三选一)】
05 音乐学(电子音乐*) 【初复试合并考试】
[2 月26日-3月4日,网上报名安排] 面试 ①音乐特长展示(演奏)。乐器自带(钢琴除外),曲目自定。②视唱(二升二降之内)③回答考官提问
[3 月1日 14:00-16:00] 专业笔试 音乐基础理论测试【①听音 ②基本乐理 ③音乐常识听辨 ④音乐文案
写作、音乐材料分析与评论、歌曲写作(三选一)】
06 音乐表演(声乐表演)
【初试】 [2 月26日-3月1日,网上报名安排] 面试 ①音乐特长展示:美声、民族(包含原生态)、通俗均可,演唱方法不限,自带钢琴伴奏或伴奏播放设备 ② 视唱(二升二降之内) ③回答考官提问
【查询初试结果】 3 月6日我校本科招生网(
http://zhaosheng.cuc.edu.cn
)上公布初试合格考生名 单及复试考试时间,复试统一在北京进行。
【复试】面试 自选不同风格声乐作品两首,演唱方法不限,其中一首演唱需带有形体或剧情角色表演,如所选曲目不适合进行形体或剧情角色表演,加试舞蹈片段(2分钟内,形式不限、音乐自备)。要求:不化浓妆、*演出服装。
07 戏剧影视导演
【初试】 [2 月26日-3月1日,网上报名安排] 面试 ①自选朗诵(3分钟内) ②回答考官提问
【查询初试结果、办理复试手续】 3月2日8:30-12:00
【复试】 [面试时间办理复试手续时安排] 面试 ①命题故事 ②命题小品(双人或多人)
[3 月3日 9:00-11:00] 文化笔试 考试内容为高中文化课中的语文、英语、数学
【查询复试结果】 3月6日我校本科招生网(
http://zhaosheng.cuc.edu.cn
)上公布复试合格考生名单及三试考试时间,三试统一在北京进行。
【三试】 面试 ①回答考官提问(主要考核考生的艺术积累、感悟力、创造力、组织领导能力)②摄影、美术作品分析 ③命题小品(单人或双人)
笔试 命题写作(按命题写一个短篇电影故事,3小时)
08 戏剧影视导演(剪辑)
【初试】 [2 月26日-3月1日,网上报名安排] 面试 ①自我介绍 ②美术、摄影作品分析(根据现场抽取的美术或摄影作品,从风格样式、表现技巧等方面进行分析,并阐述自己对作品的感受)③回答考官提问
【查询初试结果、办理复试手续】 3月2日8:30-12:00
【复试】 [3 月3日 9:00-11:00] 文化笔试 考试内容为高中文化课中的语文、英语、数学
[3 月3日 18:00-21:00] 专业笔试 ① 静态图像拼贴(考试时间90分钟)②动态影像排序(考试时间90分钟)
09 表演
【初试】 [2 月26日-3月1日,网上报名安排] 面试 ①朗诵(自选散文或故事,限时3分钟)②声乐(自选作品,唱法不限,无伴奏)
【查询初试结果、办理复试手续】 3月2日8:30-12:00
【复试】 [面试时间办理复试手续时安排] 面试 ①朗诵(自选现代诗或寓言,限时3分钟)②表演(按
照考官指定内容进行考核)
【查询复试结果】 3月6日我校本科招生网(
http://zhaosheng.cuc.edu.cn
)上公布复试合格考生名单及三试考试时间,三试统一在北京进行。
【三试】 面试 ①语言考试 ②形体考试 ③表演考试 ④特长展示(除考试内容之外的其他艺术特长)⑤口试 a.回答考官提问 b.综合能力考查
10 录音艺术(录音工程) 【初复试合并考试】
[2 月26日-3月4日,网上报名安排] 面试 ①听音模唱(单音、音程、*、节奏、旋律)②回答考官提问 ③特长展示,如展示音乐特长,乐器自带(钢琴除外),曲目自定,以演唱作为特长展示的考生可自带钢琴伴奏或伴奏播放设备。
[3 月3日 9:00-11:00] 文化笔试 考试内容为高中文化课中的语文、英语、数学
11 录音艺术(音响导演) 【初复试合并考试】
[2 月26日-3月4日,网上报名安排] 面试 ①音乐特长展示(演唱或演奏)。乐器自带(钢琴除外),曲自定,以演唱作为特长展示的考生可自带钢琴伴奏或伴奏播放设备 ②视唱(二升二降之内)③回答考官提问
[3 月1日 14:00-16:00] 专业笔试 音乐基础理论测试(①听音 ②基本乐理 ③音乐常识听辨)
[3 月3日 9:00-11:00] 文化笔试 考试内容为高中文化课中的语文、英语、数学
12 戏剧影视美术设计(场景设计、人物造型设计) 【初复试合并考试】
[2 月26日 13:30-17:10] 笔试 素描、速写
素描:半身带手写生。用铅笔或炭笔完成,画具、画板等考试用具考生自备。考试用纸4开,由学校提供,考试时间3小时。
速写:命题人物动态默写。绘画工具不限,画具、画板等考试用具考生自备。考试用纸8开,由学校提供,考试时间40分钟。
[2月27日 14:00-17:00] 笔试 命题创作
根据命题进行绘画创作(一幅,只能用水彩或水粉着色)。考查考生观察生活、表现生活的能力和想象力以及色彩感觉和表现力。对人物造型方向的考生要求侧重表现人物形象;对场景设计方向的考生要求侧重表现场景空间。考试用纸8开,由学校提供。
13 影视摄影与*(影视剧摄影、图片摄影)
【初试】 [2月26日18:00-20:30] 专业笔试 摄影、电影基本知识、文艺常识考查
【查询初试结果、办理复试手续】 3月2日8:30-12:00
【复试】 [ 面试时间办理复试手续时安排] 面试 ①提交摄影、绘画或其他作品 ②自我介绍,回答考官提问 ③摄影、美术作品分析
[3 月3日 9:00-11:00] 文化笔试 考试内容为高中文化课中的语文、英语、数学
[3 月4日14:00-17:30] 专业笔试 影片分析(电影故事片分析)
14 影视摄影与*(照明艺术)
【初试】 [2 月26日-3月1日,网上报名安排] 面试 自我介绍,回答考官提问,可提交摄影绘画或其他作品
【查询初试结果、办理复试手续】 3月2日8:30-12:00
【复试】 [3 月3日 9:00-11:00] 文化笔试 考试内容为高中文化课中的语文、英语、数学
[3 月3日 14:00-16:00] 专业笔试 设计能力测试(要求用色彩来表达试题内容,侧重考查考生的创意和设计能力。设计工具自备,形式不限。考试用纸8开,由学校提供 )
15 影视摄影与*(光环境设计)
【初试】 [2 月26日-3月1日,网上报名安排] 面试自我介绍,回答考官提问,可提交摄影绘画或其他作品
【查询初试结果、办理复试手续】 3月2日8:30-12:00
【复试】 [3 月3日 9:00-11:00] 文化笔试 考试内容为高中文化课中的语文、英语、数学
[3 月3日 14:00-16:00] 专业笔试 设计能力测试(要求用色彩来表达试题内容,侧重考查考生的创意和设计能力。设计工具自备,形式不限。考试用纸8开,由学校提供)
16 戏剧影视文学(影视编剧)
【初试】 [2 月26日-3月1日,网上报名安排] 面试 回答考官提问,重点考查考生的艺术想象能力、创作潜质、对生活的感悟与理解、对文史哲及叙事艺术作品的阅读与观摩情况,可现场提交自己的习作
【查询初试结果、办理复试手续】 3月2日8:30-12:00
【复试】 [3 月3日 9:00-11:00] 文化笔试 考试内容为高中文化课中的语文、英语、数学
[3 月4日 8:00-10:00] 专业笔试 命题故事写作(根据指定的题目、元素或梗概进行故事写作,不少于1500字)
17 戏剧影视文学(动画编剧)
【初试】 [2 月26日-3月1日,网上报名安排] 面试 回答考官提问,重点考查考生的艺术想象能力、创作潜质、对生活的感悟与理解、对文史哲及叙事艺术作品的阅读与观摩情况,可现场提交自己的动漫习作、草图与文学习作
【查询初试结果、办理复试手续】 3月2日8:30-12:00
【复试】 [3 月3日 9:00-11:00] 文化笔试 考试内容为高中文化课中的语文、英语、数学
[3 月4日 10:30-12:30] 专业笔试 命题动画故事写作(根据指定的文字或图片元素进行写作,或对指定的故事进行续写、扩写、仿写、改编,不少于1500字)
18 视觉传达设计 【初复试合并考试】
[2月26日8:30-11:30] 笔试 色彩(根据要求进行色彩默写。考试用纸4开,由学校提供。画具画笔自带)
[2月26日13:30-17:10] 笔试 素描、速写
素描:半身带手写生。用铅笔或炭笔完成,画具、画板等考试用具考生自备。考试用纸4开,由学校提供,考试时间3小时。
速写:命题人物动态默写。绘画工具不限,画具、画板等考试用具考生自备。考试用纸8开,由学校提供,考试时间40分钟。
[2 月27日18:00-21:00] 笔试 命题创作(根据命题进行广告创作,广告语自拟。用色彩完成,自带工具,工具种类不限。考试用纸4开,由学校提供)
19 数字媒体艺术(数字影视与网络视频*) 【初复试合并考试】
[2 月26日-3月4日,网上报名安排] 面试 ①自我介绍(中英文自选)②回答考官提问:初步考查考生的专业认知、交流能力、创新能力及知识面,并对考生心理素质和性格特征进行考查 ③才艺展示:考生展示个人创作的作品或获奖证书,并可现场展示自己在美术、音乐、文学、影视、计算机等方面的才艺。考官可根据实际情况要求考生进行现场命题创作,如编故事、创意设计、电脑*、命题作文等。
[2 月28日 14:00-16:30] 专业笔试 综合能力考试 ①短片分析:观看短片(10分钟以内),从视听语言及风格、叙事结构、*特点等角度进行分析。在此基础上画出一场戏的分镜头(镜头顺序示意图),如不能用绘画表现可用文字表达 ②综合能力测试:重点考查学生的知识面和逻辑分析能力。
[3 月3日 9:00-11:00] 文化笔试 考试内容为高中文化课中的语文、英语、数学
20 数字媒体艺术(网络媒体设计) 【初复试合并考试】
[2 月26日-3月4日,网上报名安排] 面试 ①自我介绍(中、英文自选)②回答考官提问:初步考查考生的专业兴趣、交流能力、逻辑思维能力、想象力及知识面 ③专长展示:考生展示自己在计算机、美术、音乐、文学、影视等方面的专长、个人创作作品或相关证书。考官可根据考生的实际特长,要求考生进行现场命题创作,如创意设计、电脑*、程序设计等。
[3 月1日8:30-10:30] 专业笔试 专业能力考试 ①互联网基本常识考查 ②综合能力测试:重点考查学生的知识面、创意思维能力以及逻辑分析能力 ③材料评述:根据一段互联网行业的热点事件文字材料展开评述,重点考查学生的思辨能力以及文字表达能力。
[3 月3日 9:00-11:00] 文化笔试 考试内容为高中文化课中的语文、英语、数学
21 动画(动画艺术、漫画与插画) 【初复试合并考试】
[2 月26日-3月4日,网上报名安排] 面试 ①回答考官提问 ②作品展示:考生展示自己平时创作的作品,要求携带素描、色彩作品各不少于5张。考官可根据具体情况要求考生进行现场素描写生或色彩写生 ③才艺展示:考生展示自己在漫画、动画、美术、音乐、文学、影视、外语、电脑*等方面的才艺、习作或相关证书。考生面试时需自备素描及色彩绘画工具。
[2 月26日13:30-17:10] 笔试 素描、速写
素描:半身带手写生。用铅笔或炭笔完成,画具、画板等考试用具考生自备。考试用纸4开,由学校提供,考试时间3小时。
速写:命题人物动态默写。绘画工具不限,画具、画板等考试用具考生自备。考试用纸8开,由学校提供,考试时间40分钟。
[2 月27日8:00-12:00] 笔试 命题创作 用4-10幅连续画面表述一个故事,要求着色,绘画工具不限,考生自备。考试用纸4开,由学校提供。
22 动画(三维动画与特效) 【初复试合并考试】
[2 月26日-3月4日,网上报名安排] 面试 ①回答考官提问 ②作品展示:考生展示自己平时创作的作品,要求携带素描、色彩作品各不少于5张。考官可根据具体情况要求考生进行现场素描写生或色彩写生 ③才艺展示:考生展示自己在漫画、动画、美术、音乐、文学、影视、外语、电脑*等方面的才艺、习作或相关证书。考生面试时需自备素描及色彩绘画工具。
[2 月26日13:30-17:10] 笔试 素描、速写
素描:半身带手写生。用铅笔或炭笔完成,画具、画板等考试用具考生自备。考试用纸4开,由学校提供,考试时间3小时。
速写:命题人物动态默写。绘画工具不限,画具、画板等考试用具考生自备。考试用纸8开,由学校提供,考试时间40分钟。
[2 月27日8:00-12:00] 笔试 命题创作 用4-10幅连续画面表述一个故事,要求着色,绘画工具不限,考生自备。考试用纸4开,由学校提供。
23 数字媒体艺术(游戏设计艺术) 【初复试合并考试】
[2 月26日-3月4日,网上报名安排] 面试 ①回答考官提问 ②作品展示:考生展示自己平时创作的作品,要求携带素描、色彩作品各不少于5张(其中两张必需为长期作业),速写作品不少于8张。考官可根据具体情况要求考生进行现场素描、速写或色彩写生考查 ③才艺展示:考生展示自己在游戏、美术、音乐、文学、影视、外语、计算机等方面的才艺、习作或相关证书。考生面试时需自备素描、速写及色彩绘画工具。
[2月28日8:00-12:00] 笔试 命题创作 ①根据现场模特,在正确刻画模特形象基础上,结合相应命题进行游戏角色设计。考试用纸8开,考试时间1小时30分钟。考试用纸由学校提供,绘画工具不限,考生自备 ②根据命题完成1幅游戏场景设计(含角色),要求着色,绘画工具不限,考生自备。考试用纸4开,由学校提供,考试时间2小时30分钟。
拔尖创新人才初审合格且获得我校相关艺术类专业考试合格证的考生,以及我校在艺术类专业考试中发现的优秀特殊人才且获得我校相关艺术类专业考试合格证的考生,均需参加我校2021年4月在北京组织的拔尖创新人才复审测试(具体时间及相关考试事宜将在我校本科招生网上另行通知)。通过学校复审测试且公示无异议的考生,获得我校拔尖创新人才资格。
(三)考试要求
考生须持下列材料参加考试:
1.考生本人二代身份证。
2.网上报名结束后打印的准考证、报名表。
3.所在省(自治区、直辖市)发放的艺术类专业报考证原件。
4.专业考试要求的相关证明及材料。
(四)考试结果查询
考生于2021年4月初登录我校本科招生网报名系统进行查询。专业考试合格者须核对考生信息、填写高考考生号,并打印《专业考试合格证》。
(五)考点地址
北京:中国传媒大学(地址:北京市朝阳区定福庄东街1号)
杭州:*浙江省委党校新校区(地址:杭州市余杭区文一西路1000号)
成都:四川电影电视学院金牛校区(地址:成都市金牛区西华大道593号)
长沙:长沙师范学校(专科)(地址:长沙市•星沙•特立路9号)
四、录 取
(一)学校从符合本省(自治区、直辖市)艺术类报考条件、录取规定及下述条件的考生中择优录取:
1.省级统考有要求且涉及到的专业:省级统考合格,同时获得校考相应专业合格证书;
2.省级统考不要求或未涉及的专业:获得校考专业合格证书。
(二)录取时,以考生参加学校组织的专业考试时所填报的专业志愿顺序为准,各专业志愿之间无分数级差,同等条件下优先考虑第一志愿。
(三)录取时,以折算比值为依据进行艺术类本科专业录取。折算比值=考生文化考试成绩÷考生所在省本科一批录取控制分数线。其中,文化考试成绩为普通高等学校招生全国统一考试中的文化考试科目总分,不含任何加分。
(四)广播电视编导(电视编辑)、广播电视编导(文艺编导、综艺节目编导)、录音艺术(录音工程)、录音艺术(音响导演)、戏剧影视文学(影视编剧)、戏剧影视文学(动画编剧)、数字媒体艺术(数字影视与网络视频*)、数字媒体艺术(网络媒体设计)、数字媒体艺术(游戏设计艺术)专业,在考生折算比值达到学校确定的本专业最低折算比值情况下,按照折算比值从高到低择优录取。北京地区录取人数原则上控制在本专业计划总数的15%左右;其他各省(自治区、直辖市)录取人数不超过本专业计划总数的15%。
其中数字媒体艺术(数字影视与网络视频*)、数字媒体艺术(网络媒体设计)、数字媒体艺术(游戏设计艺术)按文科和理科分别排队录取。其中文科或文科综合类考生的招生人数不超过本专业计划总数的1/3,并要求考生数学高考成绩达到学校确定的本专业最低录取分数线。参加数字影视*类、网络媒体艺术类、游戏设计艺术类“小白杨奖”决赛者,须报名参加相应数字媒体艺术(数字影视与网络视频*)、数字媒体艺术(网络媒体设计)、数字媒体艺术(游戏设计艺术)专业考试并获得本专业考试合格证及相应类别“小白杨奖”后,在考生折算比值达到学校确定的本专业最低折算比值情况下,按照折算比值从高到低择优录取。
(五)播音与主持艺术、音乐学(音乐传播、音乐编辑)、音乐学(电子音乐*)、音乐表演(声乐表演)、戏剧影视导演、戏剧影视导演(剪辑)、表演、戏剧影视美术设计(场景设计、人物造型设计)、影视摄影与*(影视剧摄影、图片摄影)、影视摄影与*(照明艺术)、影视摄影与*(光环境设计)、视觉传达设计、动画(动画艺术、漫画与插画)、动画(三维动画与特效)专业,在考生折算比值达到学校确定的本专业最低折算比值情况下,按照专业考试成绩排名从高到低择优录取,专业考试成绩排名并列的按折算比值从高到低择优录取。
参加漫画故事类“小白杨奖”决赛者,须报名参加动画(动画艺术、漫画与插画)或动画(三维动画与特效)专业考试并获得本专业考试合格证及相应类别“小白杨奖”后,在考生折算比值达到学校确定的本专业最低折算比值情况下,按照专业考试成绩排名从高到低择优录取。
(六)获得我校拔尖创新人才资格的考生,参加当年全国普通高等学校招生统一考试,按所报艺术类专业录取原则录取。
在国内选择一所好的国际高中,该如何下手?
在国内选择一所好的国际高中,需要从以下几个方面进行考虑:
办学经验、办学方向、课程和师资与升学。
具体如下:
1、办学经验:
国际高中办学需要长期的摸索才能将国外的教学、师资与中国学生和学校的实际情况有机结合起来,很多刚刚创办的国际班在课程体系的选择、课程设置、教学教研、外教管理、考试准备;
学生思想引导和有效管理、大学申请等关键环节尚处在摸索阶段,周业勤提醒家长在选择时应多加留意,选择那些办学时间较长,办学经验丰富的学校。
2、办学方向:
一所真正的国际学校一定有自己的办学理念和育人目标,而不只是以盈利为目的的摇钱树。衡量的标准就是毕业生的去向和在国外综合能力的真实提升。
因此,家长在为孩子选择国际班前,一定要了解清楚国际班毕业学生的去向,不能只看宣传,要分清学生升学是本科直接录取,还是出国读语言、预科、桥梁课程、大学双录取等唬人的所谓大学录取形式。正确的办学方向是国际班办学成功的唯一出路。
3、课程、师资与升学:
国内多数的高中国际班尚处在初创阶段,大致分为3种类型,要细加分辨。全套引进国外高中教材、SAT、AP课程,这类课程没有经过本土化改造,让母语非英语的中国学生一下子去和英美国家的高中生同步学习全英的文理科知识,很多学生无法适应,形成听天书的局面。
此外,由于国外高中严格的课程课时要求,造成国际班教学与雅思、托福考试复习和备考时间冲突、脱节,这类学校大都不承担海外考试的校内教学义务,学生需要到社会上培训雅思、托福、SAT等,大大影响了学生的考试成绩。
扩展资料:
国际高中的基本类型:
1、混搭拼凑型:
高中文理科课程、外教课程、英语培训、雅思托福考试、SAT考试培训甚至是国学课程、课外活动混搭。这类课程看似不错,什么都有,但通常没有一套系统、主导的课程,再加上学生的时间、精力有限,很难形成扎实的基础,某国际班向家长公布的各类课程总课时量甚至闹出比一周饱和课时量还要多的笑话。
2、经验积累型:
这类学校靠的是多年高中国际教育办学实践经验,属于经验积累型。在多年经验与教训的积累之上,以国外权威系统课程为主导,以国内理科双基强化练习为补充,在夯实中、外课程基础的前提下,在校内系统完成海外升学考试的复习与备考,达到事半功倍的办学效果。
计算机科学与技术是学什么的
计算机科学与技术是一个计算机系统与网络兼顾的计算机学科宽口径专业,旨在培养科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才。
就业方向
该专业毕业生能够在网络通信类科研院所、*机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。
培养目标
掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力,能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力,了解和紧跟学科专业发展,在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。
以上内容参考
百度百科-计算机科学与技术
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