雅思培训法律环境分析 法律留学 | 六千字详解T25美国法学院LLM托福、雅思...

雅思写作遇到法律犯罪类的题目该怎么解答，下面我给大家整理了该题目的解析大全，希望对你们有所帮助。

雅思写作典型法律犯罪题目讲解

A类的雅思大 作文 大致可以分为 教育 ，社会，科技，*政策，大众媒体，法律和犯罪这么六大类的题目，而其中学生们普遍反映最怵的，感觉最无从下手的题目当属法律与犯罪类型的题目。截至到08年12月22日为止，在1月12日，8月16日以及10月11日的考试均出现了法律，犯罪的题目。虽然说出题频率相对来说并不是非常的频繁，但是如果学生在备考中没有进行合理有效的对此类话题具有针对性的 总结 和复习的话，相信很难在写作中取得什么理想的分数(参加了这几次考试中的学员的分数普遍不是非常的理想)。而纵观市面上大量的雅思 写作指导 ，烤鸭备考秘笈这些针对不同层次，不同水平的学生而编辑的雅思丛书中，我们也很难看到针对犯罪这类题目的一些教学及复习指导。在此篇论文中，我将就法律与犯罪所涉及的一些常见话题给大家从其内容，语言逐一进行分析，希望雅思教师们或者烤鸭们能够从中受益。

1. Can capital punishment (death penalty) ever be justified?

是否应该有死刑?

这个题目可以说是一谈到法律犯罪这一大类话题时，最会经常谈到的问题。对于大多数中国雅思考生，尤其是高中生，大学生，如果没有事先经过精心准备的话，对这个题目恐怕只能是傻眼了。关于这个话题，大致可以分成以下这几个分论点来展开：

Arguments against capital punishment

1. 死刑只是对罪犯的一种处罚，而并不能够将犯罪行为中受害者生命挽回，或者赔偿其所遭受的伤害

Capital punishment, which even though manages to bring the criminals to justice, could by no means compensate for physical, mental and psychological sufferings inflicted on victims, or in some extreme cases, bring back their lives.

2. 无论一个人犯多大的错误，其他人都无权剥夺其生命。 (人权)

It is entirely unjustified to deprive one of his/her rights to live regardless of how insanely severe and cruel the offenses he/she has committed are. (This subject matter has boiled to the controversial issue of human rights)

3. 死刑犯的尸体的处理(是否可以用于器官移植等等)将是一个非常具有争议的道德问题。

How the body of the deceased criminal is going to be disposed of (used for organ transplant, for instance) will be bound to raise grave both ethical and social implications.

Arguments for capital punishment

1. 如果死刑犯没有受到最为严厉的惩罚，那么这对受害者是不公平的。

It would be only fair for the victims if the criminals are subject to the greatest fear of all- death.

2. 如果死刑取消的话，那么很多潜在的罪犯就不会顾忌做出一些极为可怕的犯罪行为。

If capital punishment is ever to be done away with, the potential wrong-doers wouldn’t be deterred from committing staggeringly serious offenses among which serial murder proves particularly appalling.

2. Should criminals be sent to prisons or placed on education and job retraining?

类似的题目之前曾经考过，而在今年的1月12日再次出现。对于这个题目，很多学生会非常容易的陷入一个陷阱(pitfall)，那就是认为说如果让学生接受教育或就业培训的话，那就是等同于有充分的人身自由了。其实不然，这里的教育或就业培训并不代表说把囚犯与普通的学生或接受培训者一样等同的对待，而是一样的要限制他们的自由，只不过说不像在监狱里整天关在牢房里无所事事，而是要接受教育和培训。关于这个题目，其实就变成了一个两者之间的对比，可以从以下几个方面进行论述。

1. 监狱同教育或就业培训相比有很强的阻吓作用，这样可以有效的抑制犯罪率的上升。

In stark contrast to placing criminals on educational courses or employment retraining, prisons appeared more effective in deterring potential, would-be wrongdoers from committing crimes, thus drastically decreasing the likelihood of rising crime rate.

2. 监狱更多的对罪犯来说是一种惩罚，因此能够避免再犯。

Being locked up behind the bars is a punitive measure imposed on criminals who are highly unlikely to turn into a recidivist in consideration of their fear of setting foot into jails ever again.

Arguments for education and job retraining

1. 罪犯在监狱里所被包围的是一群囚犯，这对罪犯的改造不是好的，反而是不好的影响。接受教育可以让罪犯在一个积极的环境里，真正的意识到对与错。

“Captivity of negativity” is a terminology intended to describe the destructive, rather than constructive impact on criminals who are locked up in prison, surrounded by people who probably have committed even more serious charges. Education serves to correct any misconception or eliminate twisted thoughts they have by immersing them in a positive environment.

2. 大多数罪犯往往是没有什么 文化 知识和生存技能，出狱后通常很难找到工作。教育和就业培训能够让他们在日后的生活中靠自己生存下去，而不至于因为没有收入来源而再次误入歧途。

A significant proportion of criminals are sadly illiterate without adequate fundamental knowledge and survival skills and it wouldn’t be easy for them to find a decent job after being released from the jail. With convenient access to education and job retraining, they are able to survive by themselves, greatly reducing the chance of becoming a recidivist in times when they are financially challenged.

3. Should individual choices interfere with the society that is based on rules and laws

这是今年10月11号的考题，这道题目主要讨论的核心是一种矛盾。那就是社会始终是以法规和法律为基础的，而有时社会的利益往往是与个人的选择相矛盾的。当这种矛盾发生时，应该将哪一个放在首位?为什么?这次考试结束后，我曾经与几个参与考试的学生讨论过，很多学生的反映就是这个题目其实并不难，但就是不知道怎样下手。还有某位学生直接就举了一个我们不能随便杀人，因为这是违反法律的事情的这样一个例子。其实，这个题目最为关键的是两点：怎样去法律的范围还有就是要找到一个合适法律与个人选择发生冲突的这么一个结合点。我对这个题目的段落结构以及内容的理解如下：

1.这种矛盾的产生主要是因为法律法规是从大众和国家的利益出发，而个人利益则绝大多数情况下是站在个人角度考虑问题的。一个有利于个人的问题如果给其他人造成了无谓的伤害，则是不应该允许的。

The conflict of public interest and personal interest accounts largely for the issue of the extent to which is the interference of personal choices justified with the society governed by rules and laws.

这里我们可以举一个例子，就知识产权(Intellectual Property Rights).很多人都会去网络上下载免费电影，音乐以及电子书。这样做的原因就是正版(authentic copy)相对中国消费者来说太贵。虽然说这看起来合情合理，大多数人都会从中受益，但是这也同时伤害到了娱乐明星们(celebrities)和唱片公司的利益，所以这时候应该以法律为根本，杜绝这种行为。

2.反过来说，我们不可否认个别特别情况下法律也应该给正当的个人选择让步

On the other hand, rules and laws should give in to personal choices in some special cases.

比如说，开车送心脏病突然发作的人赶往医院。尽管说途中司机可能会闯红灯(run red lights，会造成一定的交通混乱，甚至说还有发生交通事故的可能。但是这样一种行为我认为应该被理解(tolerated). 这是出于法律之外的，但是又合乎情理的。当然，这种法律的让步是有限的，很多时候确实很难判断。所以，无论是法律还是个人选择，最终都是从应该是整体的利益出发.

以上就是我对三个比较典型的法律犯罪类的题目的讲解，希望能够帮助到在紧张备考雅思的考生们。

雅思大作文解析及 范文 ：社会法律规范是否该遵守

Task:Society is based on rules and laws. It could not function if individuals were free to do whatever they wanted. To what extent do you agree or disagree?

思路解析：

应该遵守：法律和法规是社会有序运行的前提，它们规范了人们的行为和思想，让人们的活动能限制在一个安全的，合法的范围。相反，一旦人们恣意妄为地来忽略这些法律的话，整个社会会陷入混乱。举例，如果交通法规不被遵守，则会出现大量的车祸。如果刑法不被遵守的话，则会出现大量的社会犯罪。

不应该遵守：对于那些不公正的法律，人们应该被授予足够的自由来进行对抗。举例，如果美国今天仍然保留着奴隶法案的话，则今天的美国黑人将处境悲惨，没有教育，医疗，工作和投票的权利。可以看到，这样的法律必将引发来自黑人的愤怒，反抗，甚至是战争。

参考范文：

Nowadays, there is an assertion that the freedom of citizens should be limited; otherwise it might harm the social laws and justice system, thus making our society unstable. Personally, this view is psychologically right, while it overlooks the importance of fighting against the unfair laws freely.

Firstly, there is no doubt that obeying social rules and laws is the fundamental obligation for all individuals, for the reason that they serve as a key function of ensuring our society running on the right track. Obviously, these regulations define the borders between the right and the wrong, the social ethics and day-to-day conduct standards, all of which can instruct and regulate citizens to act and think in a lawful, polite and safe way. Otherwise, the ignorance of these regulations, or so-called “an absolute freedom”, will trap our society into chaos and even malfunction. For example, if the traffic laws were disrespected, it is expected that all streets and highways will be full of congestions and car crashes caused by wrongdoings in driving like blind over speed or overtaking. Similarly, if the criminal law were absent, then there will be no concern of punishments for committing crimes. Consequently, illegal activities including thefts, robberies, arson, rapes, vandali* and murders will be overwhelming, which will not only place the poverties and lives of the public in the danger, but also destroy today’s civilization in a long term.

However, there is always a justification that people should be allowed to freely question and topple those unfair laws that are the barriers of democracy development. In history, the typical example is the slavery law in America that defined African-Americans as second-class citizens and deprived their rights of public education, health care and vote. If this evil law were just followed, instead of being eradicated through the pursuit of human freedom, we now can predict clearly that current the community of America would be still full of inequity, discrimination, and massive social disorder caused by conflicts between the black and white.

All in all, I agree that it is very necessary to limit the freedom of the public by confining their behaviors in the bounds of social regulation and laws, which is the pre-condition of social democracy and stability. However, when it comes to unjust laws, the public should have the freedom to eliminate them.

(392 words)

雅思写作重点题目总结：犯罪与法律类

1. 青少年犯罪

母题：In many parts of the world children and teenagers are committing more crimes. Why is this case happening? How should children or teenagers be punished? (100804)

提示：青少年犯罪juvenile delinquency 产生的原因及其解决 方法 。可从家庭、社会、媒体三个角度分析。

子题：很多年轻人有一种反社会行为，原因是什么，如何解决?犯罪是人类本性，还是可以预防的?

2. 犯罪预防

母题：Unlike in most other countries, police in the UK do not commonly carry guns. Some people think it leaves citizens unprotected. But others think it reduces the overall violence in our society. Discuss both sides of the view and give your opinion. (040320, 040619)

提示：这道题目当之无愧地成为母题，因为这道话题自从2021年9月起已经成为了雅思口语话题中的题目。11年8月20日，这道题目以变题的形式再一次出现在雅思写作中。

子题：是否应该严惩违反交规者?城市中采取预防犯罪的 措施 ，利大于弊吗?个人如果为所欲为，社会就无法运转，你同意吗?犯罪是世界问题，无法预防，你同意吗?

3. 罪犯惩处

母题：Sending criminals to prison is not the best method of dealing with them. Education and job training are better ways to help them. Do you agree or disagree? (050618, 080918)

提示：其实囚禁imprisonment和再教育都是一种让囚犯改造rehabilitate的方法。还有community service对于轻犯和初犯都是一种不错的惩处方式。

子题：监狱除了惩罚犯罪，还有什么功能?降低犯罪的最佳方法是延长监狱星期吗?刑满释放人员再犯罪率很高，为什么，如何解决?你认为罪犯应该送到监狱还是应该做一些社区工作或学习一些技能?

雅思写作高难词汇整理：法律专集

犯罪/违反法律:commit a crime , break the law,

law breaking, violate the law, against the law,

罪犯: criminal, law offender, law breaker,

law violator, villain, vermin, convict

守法: abide by the law, comply, compliance with the law,

conform. to the law, abidance by law, keep the law

滥用法律: abuse of law, stretch the law

监狱/关押:jail, prison, imprisonment, imprison, incarcerate, lock up

死刑: capital punishment, death penalty, death sentence

无期徒刑: life sentence, life prisonment, lifelong punishment

受害者: victim, casualty

无辜的: innocent, harmless

改造: rehabilitate

威慑力: deterrent

逮捕: arrest, apprehend

武装抢劫: armed robbery ; 纵火: arson;

敲诈勒索: blackmail; 贩* *: bootlegging;

非法闯入: break-in; 行贿受贿:bribery;

窃听: bug; 入室盗窃: burglary;

职业罪犯: career criminal; 虐待 儿童 : child abuse;

伪造: counterfeit; *犯:rapist;

赌博: gamble; 劫持: hijack;

集团犯罪:organized crime; 扒手: pickpocket;

色情商店: *oshop; 逃税: tax evasion;

仁慈的: lenient, merciful;

开明的: enlightened,

文明的: civilized,

仁慈的: humane

和谐的: harmonious

同情的的: sympathetic

残忍的: cruel, brutal, merciless, inhumane, dispiteous

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托福和雅思的区别：

1、适用国家不同雅思考试是由英国大使馆文化教育处出题的，所以我们会发现它是英联邦的国家适用的语言考试。比如欧洲的各种国家，像英国、荷兰，还有瑞士、加拿大、澳大利亚、新西兰等，这些国家都是英联邦国家，所以它是认可的。

托福考试是由ETS出题的，所以北美的国家，包括日本，他们都更加认可托福成绩。

2、考试形式不同托福是纯机考的联网考试，因为完全在电脑上完成，所以习惯用电脑答题的考生可能发挥得更好。雅思是笔试加面试的传统考试，如果学生非常喜欢用纸笔作答，口语测试时跟人面对面地交流更加流畅，那么选择雅思考试就能发挥的更好。

雅思口语考试属于比较传统的人对人面试形式，而托福口语考试使用的是人对机考试形式。这两个考试一般情况下时间都是三个小时左右，它和四六级考试不一样，不是在固定的时间段进行口语测试。

雅思和托福考试的时间，都会有一些微小的弹性，因为雅思口语考试是11分钟到14分钟之间。而托福考试是有加试的，有时在听力和阅读考试当中会出现加试，所以考试的时间也就不会那么确定了，不一定在三个小时之内会结束，因此大家要注意这两种考试的时间是有弹性的。

犯罪话题一直以来属于考查频率比较低的话题，但是其难度却是非常巨大的。举个例子：Some peoplethink that criminals should not be sent to prison. Instead, education andtraining should be provided. To what extent do you agree or disagree? 这个题目是问罪犯犯了罪之后的处理方式，应该是送到监狱里去还是应该进行教育和培训。首先，这个题的难点就在于在很多考生的眼里，他们想当然的认为罪犯肯定是要被关到监狱里面的，好像世界上并没有哪一个国家没有设置监狱体制。事实上也确实如此。所以，对于考生来说，要应对这个题目，单单凭借考生对现实社会实际情况的分析是远远不够的，因为运用教育和培训的方式来处置罪犯并没有任何现实的参考，这就需要考生具有很强的分析和对比能力来展开这个话题。其实，考生完全可以从监狱现有体制的优势和劣势方面进行分析。如果考生倾向于监狱的方式，可以反向的进行论证，比如说如果没有监狱，可能会造成什么样严重的后果，从而证明监狱存在的必要性。但如果考生倾向于教育和培训，则可以去论证监狱体制本身具有什么样的问题和缺陷，进而去分析这些缺陷是否可以通过教育和培训的方式来弥补。 教育和培训：监狱体制本身存在的目的和作用最主要的就是去改造罪犯，而事实证明很多国家现有的监狱体制并没有办法实现这个目的。当罪犯被关押起来之后，他们就会被要求和其他的罪犯关在一起。可能一个罪犯之前只是犯了一些小的错误，当他被关进监狱之后，他就会被其他人所影响。而其他的人有可能是重刑犯，犯了比较严重的罪行。所以，这个罪犯可能会受到其他人的影响，在出狱之后，不但对自己的行为没有任何清醒的认识，反而有可能会犯更严重的罪。显然，监狱并没有起到改造的作用。如果是教育和培训的话，起码能够给罪犯们提供一个积极的环境。 其次，监狱并不能从根本上改变人们的犯罪行为。这里需要去分析人们犯罪的真正原因。主要有两个原因：首先，大多数罪犯犯罪是因为他们没有接受过良好的教育，所以他们的法律意识非常淡薄。很多人会认为自己做的事并没有任何错，并没有触及法律的底线。其次，因为他们没有接受过良好的教育，所以他们并不具备什么专业能力和养活自己的技能。所以，为了生存，他们只能依靠这些犯罪的方式来解决。当他们从监狱里刑满释放之后，他们依然还是面临着同样的问题。因为，他们依然没有任何的生存技能，他们仍然找不到什么好的工作。而且，更糟糕的是，他们在监狱服刑的经历会成为他们人生中的污点，这让他们以后更难找到合适的工作了。所以，教育和培训相对来说是更好的选择。罪犯可以学到很多专业知识和技能，这样一来他们以后就有了吃饭的本钱。 监狱：监狱本身能够起到很好的威慑作用。这个威慑作用主要是针对两种人群：首先，对于那些已经在监狱里的罪犯，他们会在监狱经历各种各样的肉体和精神的痛苦，比如说自由被剥夺，忍受各种各样的折磨，没有了亲人的陪伴，等等。其次，对于那些潜在的犯罪分子，可能对他们也有很大的抑*用。如果监狱的体制完全被教育和培训所取代的话，那就会诱使更多的人去犯罪。以上是朗阁海外考试研究中心的回答，希望可以帮助到您！

作者 | 一里团队

虽然相比法律博士（Juris Doctor，J.D.）申请者，法学硕士（Master of Laws, LL.M.）申请者不必面对法学院入学考试（Law School Admission Test，LSAT）的考验，但诸如托福等语言标准化考试仍是大多数LL.M.申请者绕不开的法学院敲门砖。

那么T25美国法学院LL.M.项目的官方态度对于托福分数有怎样的要求呢？雅思是否能被接受呢？抑或需要满足怎样的条件才可以豁免语言成绩的要求呢？又该如何看待法学院给出的语言成绩要求呢？就让一里通过本篇满怀诚意和干货的6000字长文来解答上述这些问题吧。

通过该图表，可以最直观地看到T25美国法学院LL.M.项目的语言要求汇总。而在下文中，我们会针对每一所院校的语言要求及语言豁免条件进行单独分析。

了解各法学院要求的语言成绩以后，申请者们肯定会思考一个问题：未能达到法学院的要求是否完全就没机会了呢？其实除了个别院校明确指出低于语言成绩最低要求就自动拒绝之外（比如芝加哥大学法学院（University of Chicago Law School）），大多数情况下即使申请者的语言成绩没有达到上述最低标准，招生官仍然会接受申请。

事实上也有许多未到最低要求而收到录取的案例。通常来说随着法学院的排名越往下，实际录取的语言成绩与官方最低语言成绩要求的差距将越来越大。

但需要注意的是，这类申请者在对比其他满足语言成绩最低要求的申请者时，会存在一定的劣势。这就使得申请者需要在其他方面做出努力加强自己在英语能力上的表现，尽可能打消招生官的顾虑。可以努力的方面有很多，诸如在个人陈述中阐明为什么语言考试不能很好地体现英语能力，或者请雇主或老师在推荐信中展现你的英语能力，又或者在简历中表现出哪些过往经历和成就展现了合格的英语能力等。

此外，如果托福没能达到最低要求，即使在申请截止日已过的情况下，一里仍建议在有条件的情况下继续报考语言考试，在考取更高的分数后将新的成绩更新给法学院，将有利于提高最后的录取成功率。

耶鲁法学院（Yale Law School）官方声明中对于托福成绩的要求是至少100分，并表示不能使用雅思成绩替代托福成绩。

如果申请者的本科学位或第一法学位是在美国、英国、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、加拿大、新加坡的院校完成的，并且授课语言是英语，就可以向校方申请语言要求的豁免。

斯坦福法学院（Stanford Law School）的课程学习与相关学术活动要求学生具备流利的英语写作和语言沟通能力，因此官方声明中对于托福成绩的要求是至少100分。

如果之前在英语授课的机构学习过或是在工作中广泛地使用英语，申请者可以申请语言要求的豁免。通常豁免会授予那些在英语环境下学习或工作超过2年的申请者。

如果申请豁免，则需要提供一封正式的豁免申请信，并附带一系列能够证明申请者语言能力的材料，比如来自雇主的推荐信或是以英文发表的刊物文章。

如果招生官认为申请者的英语不够流利，作为录取的条件之一，申请者可能被建议或要求在LL.M.正式上课之前，参与英语培训课程。该课程为期6周，通常在7月上旬开课。更多相关资讯，可以参考斯坦福的外国学生英语课程（English for Foreign Students program）。

哈佛法学院（Harvard Law School）官方要求托福总分应不低于100分，其他小项分数不应低于25分，并表示不能使用雅思成绩替代托福成绩。

如果申请者拥有至少连续两年在纯英语授课的全日制大学接受教育的经历，则可以申请托福要求豁免。豁免并不是自动给予的，而是需要在线上申请的时候提出豁免申请。

就读芝加哥大学法学院之前，申请者需要展现出足够的英语沟通能力。这要求申请者需要提供托福总分至少104分的成绩，或是雅思总分至少7.0的成绩（各小项不低于7.0分）。

芝加哥大学法学院对于语言成绩的要求非常严格。如果申请者语言成绩没有达到上述标准，申请将自动被拒绝并不会再做考虑。

如果申请者希望申请语言要求豁免，则需要满足下列任何条件之一：

・ 申请者母语是英语，并且在英语国家接受了大学程度的英语授课的法律教育。

・ 在过去5年里，曾在美国、英国、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、加拿大（英语授课大学）、南非（英语授课大学），作为全日制学生接受了至少一学年（9个月）的英语授课法律学术教育。

・ 申请者母语不是英语，但是在印度、巴基斯坦、菲律宾、香港或新加坡接受了大学程度的英语授课法律教育，并提供所在大学英文授课的官方证明。

此外，如果申请者不符合上述条件，也不希望提供语言考试成绩，则可以在个人陈述里附上相关语言能力的解释，该解释将被纳入招生官审核的考量之内。

哥伦比亚法学院（Columbia Law School）官方声明对于托福的总分要求是至少105分，在阅读和听力小项中至少26分，而在口语和写作小项中至少24分。哥伦比亚法学院表示不能使用雅思成绩替代托福成绩。

申请者需要展现其具备足够优秀的英语能力才能被授予豁免，比如说申请者的母语是英语，或者申请者的本科教育的授课语言是纯英语。如果需要申请豁免，申请者需要给哥伦比亚法学院发送邮件，附上认为自己可以获得豁免的原因以及简历。

需要注意的是，根据以往经验通常总体很少的申请者会获得豁免，因此建议申请者在申请之前就做好被拒绝豁免的准备，并且留出足够多的时间备考托福，避免在豁免被拒绝之后没有充分的时间考出托福成绩，因而影响申请节奏。

纽约大学法学院（New York University School of Law）接受托福和雅思成绩。托福的要求为总分至少100分，在阅读和听力小项中至少26分，而在口语和写作小项中至少22分。

雅思要求总分至少7.0分，在阅读和听力小项中至少7.5分，而在口语和写作小项中至少7.0分。

此外纽约大学法学院还表示有时候仅提供语言成绩并不能完全体现申请者的语言能力，因此有时候申请者会被要求参加面试，通常此类面试会在申请者的国家进行。

如果申请者在英语国家的英语授课院校获得第一法学位或其他进阶学位，则不需要必须提供托福或雅思成绩，但法学院招生委员会保留要求申请者提供语言成绩的权利。

参与宾夕法尼亚大学法学院（University of Pennsylvania Law School）的LL.M.项目需要具备合格的英语能力，包括快速理解地道的英文表达、能够使用文本和口头语言清晰地表达自己的想法。

宾夕法尼亚大学法学院表示没有最低分数要求，但通常需要总分至少100分的托福成绩，各小分不低于23分。雅思成绩需要总分至少7.0分，各小分不低于7.0分。

如果希望申请语言要求豁免，申请者需要向宾夕法尼亚大学法学院提交申请，主要的信息包括第一法学位的毕业院校、母语、英语的学习和工作经历（如在英语系国家生活时间、参与英语相关项目等）等。

如果申请者认为自己的语言成绩不符合自己的实际英语水平，则可以考虑参加额外的「InitialView」面试。这不是申请的必需要求，并且可能会产生额外的费用。需要注意的是，参加「InitialView」是作为语言标准化考试的额外支持，而不是替代品。

密歇根大学法学院（University of Michigan Law School）官方表示接受的LL.M.学生在英语的听说读写方面都应当具备出色的能力。对于托福的要求是总分至少100分，而对于雅思的要求是总分至少7.0分。

此外密歇根大学法学院强调以上的语言成绩是最低要求，通常入学生的语言成绩都普遍要高于这个分数。

能够获得语言要求豁免的申请者，必须同时符合以下条件：

・ 澳大利亚、加拿大（除魁北克地区）、新西兰、爱尔兰、英国、美国的公民。

・ 在上述国家中，完成至少3年以上的高等教育。

如果申请者希望在自己的语言成绩之外做一个补充，密歇根大学法学院接受「InitialView」的面试结果作为参考。通过这项额外的面试，招生官可以更多了解申请者的背景和未来目标，以及了解申请者的英语听力和口语能力。

加州大学伯克利分校法学院（UC Berkeley School of Law）官方表示对于托福的要求是总分至少100分，而对于雅思的要求是总分至少7.0分。

符合下面任何一项条件的申请者，可以申请英语要求豁免：

・ 以全日制学生的身份在美国的大学至少进修过一个学年，并且GPA在3.0或B以上。

・ 从只以英语为授课语言的大学获得学位。

・ 英语为母语。

弗吉尼亚大学法学院（University of Virginia School of Law）对于托福总分没有明确写明，但其标注了各小项的最低要求：阅读和听力小项至少26分，口语小项至少22分，写作小项至少为24分。如果把每个小项加起来，总分要求不低于98分。

弗吉尼亚大学法学院也接受雅思成绩，但是相对于托福的要求要高一些，即雅思每一小项都不能低于7.5分。

只有来自澳大利亚、加拿大（英语地区）、新西兰、英国并且母语为英语的申请者或来自南非（上过英语授课大学）的申请者可以申请语言要求豁免。

如果申请者希望在自己的语言成绩之外做一个补充，弗吉尼亚大学法学院接受「InitialView」的面试结果作为参考。

西北大学普利兹克法学院（Northwestern University Pritzker School of Law）官方表示对于托福的要求是总分至少100分，而对于雅思的要求是总分至少7.5分。

对于语言成绩豁免的条件，西北大学普利兹克法学院没有明确说明，表示会根据实际情况作出审核。如果申请者希望申请豁免，可以直接联系招生办公室。

杜克大学法学院（Duke University School of Law）官方表示对于托福的要求是总分至少100分。

虽然杜克大学法学院表示其更青睐托福成绩，但仍会接受雅思成绩，而对于雅思的要求是总分至少7.5分。

如果希望申请语言要求豁免，申请者需要满足下列任一条件。

・ 母语为英语。

・ 如果申请者在官方语言是英语的国家的院校接受过至少3年教育，并且授课语言是英语。

康奈尔法学院（Cornell Law School）官方表示其同时接受托福和雅思成绩，但是并没有明确说明所需要的最低分数要求。

符合以下任一条件的申请者，可以申请语言要求豁免。

・ 美国公民或在美国拥有永久居留权。

・ 英国、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、加拿大（除魁北克地区）的公民。

・ 过去5年内至少有2个全日制学年在美国、英国、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、加拿大（英语授课）、南非（英语授课）的院校接受教育。

乔治城大学法律中心（Georgetown University Law Center）官方表示托福总分应超过100分，各小分不低于25分。

虽然乔治城大学法律中心表示更偏爱托福成绩，但是申请者也可以提交雅思成绩。雅思成绩需要总分至少7.5分，而各小分不低于7.0分。

申请者可以通过一份声明文书向法学院解释为什么自己可以获得英语要求豁免。

德克萨斯大学法学院（University of Texas at Austin School of Law）官方表示对于托福的要求是总分至少101分，而对于雅思的要求是总分至少7.5分。

如果申请者的第一法学位授予自澳大利亚、加拿大（除魁北克地区）、爱尔兰、新西兰、南非（英语授课大学）、英国、美国的大学，则可以申请英语要求豁免。

如果申请者的第一法学位也是授予自英语授课大学，但不在上述国家中，申请者可以提供该大学的英语授课证明进而申请英语要求豁免。

对于母语不是英语的LL.M.学生，法学院建议参加为期5周的学术英语项目（Academic English Program）。学生可以通过这个暑期课程提高英语流利程度，进而确保在LL.M.开学之后更快地融入全英文的课堂环境。

加州大学洛杉矶分校法学院（UCLA School of Law）官方表示对于托福总分的最低要求为96分。最低要求虽然如此，但其表示通常会期望申请者的托福总分达到100分以上。

加州大学洛杉矶分校法学院表示更偏爱托福成绩，但申请者如果可以提交雅思总分7.5以上的成绩，在审核时与托福无异。但假如雅思总分达不到7.5分，仍建议提供托福成绩。

如果申请者的第一法学位授予自英文授课的院校机构，可以申请英语要求豁免。

范德堡法学院（Vanderbilt Law School）官方表示没有设置最低分数要求。但通常的标准是托福总分高于100分或雅思总分高于7.5分。其表示也会查看各小项的分数，但是稍低的单项小分并不意味着会被自动拒绝。

如果申请者对于自己的语言成绩没有把握，可以选择在个人陈述部分提供为自己英语能力加分的内容，比如在纯英语环境下生活的经历、以英语完成的工作、以英语发布的文章或书籍等。

对于母语不是英语、本科法律学位是在全英语授课的院校机构获得的申请者，可以申请英语要求豁免。

圣路易斯华盛顿大学法学院（Washington University in St. Louis School of Law）接受托福与雅思成绩，但没有要求任何最低的成绩标准。

圣路易斯华盛顿大学法学院没有明确指出语言要求豁免的条件，如果申请者认为具备豁免的条件，可以直接联系招生委员会申请。

南加州大学古尔德法学院（University of Southern California Gould School of Law）接受托福与雅思成绩，并明确表示没有任何最低的语言成绩要求。

南加州大学古尔德法学院没有明确指出语言要求豁免的条件，如果申请者认为具备豁免的条件，可以提出申请。

明尼苏达大学法学院（University of Minnesota Law School）接受托福与雅思成绩。对于托福总分的最低要求为80分，但校方建议总分达到100分将更受青睐。而雅思总分的最低要求为6.5分。

如果申请者在授课语言为英语的院校机构获得高等教育学位，可以申请英语要求豁免。

加州大学欧文分校法学院（UC Irvine School of Law）接受托福与雅思成绩。对于托福总分的最低要求为95分，而对雅思总分的最低要求为6.5分。校方表示审核申请是全方面的，在语言成绩的审核方面不会非常严格遵照最低成绩要求。

需要注意的是，为了更好地考察申请者的语言能力，面试环节是申请加州大学欧文分校法学院的必需要求，面试的方式为Skype线上面试或线下面试（若申请者在加州）。

能够获得语言要求豁免的申请者，必须同时符合以下条件：

・ 是澳大利亚、加拿大（除魁北克地区）、新西兰、爱尔兰、英国、美国的公民。

・ 在上述国家中，完成至少3年以上的高等教育。

波士顿大学法学院（Boston University School of Law）官方表示托福总分应超过100分，各小分不低于25分。此外申请者也可以提供总分至少7.0分的雅思成绩。

符合以下任一条件的申请者，可以申请语言要求豁免。

・ 在官方语言仅为英语的国家的授课语言为英语的大学院校中获得第一法学位。

・ 在美国接受超过2年的高等教育。

对于语言成绩未达到最低要求的申请者，校方仍鼓励申请。但为了更好地在LL.M.项目中学习，申请者可能会被要求参与强化英语项目（Intensive English Language Program）。

埃默里大学法学院（Emory University School of Law）接受托福与雅思成绩。对于托福总分的最低要求为100分，对雅思总分的最低要求则为7.0分。

埃默里大学法学院没有明确指出语言要求豁免的条件，如果申请者认为具备豁免的条件，可以直接联系招生委员会申请。

圣母大学法学院（University of Notre Dame Law School）接受托福与雅思成绩。对于托福总分的最低要求为100分，而对雅思总分的最低要求为7.0分。

如果申请者毕业自英语授课的大学院校，则可以申请英语要求豁免。

乔治华盛顿大学法学院（The George Washington University Law School）官方表示托福总分应超过100分，各小分不低于25分。

虽然乔治华盛顿大学法学院表示更偏爱托福成绩，但申请者也可以提交雅思成绩。雅思成绩需要总分至少7.5分，各小分不低于7.0分。

申请者可以通过提交一份声明文书向法学院解释为什么自己可以获得英语要求豁免。

以上便是一里整理的T25美国法学院的托福、雅思、语言豁免要求的详尽解析。希望每一位LL.M.申请者都能一次考出理想的托福/雅思成绩，收获梦想法学院的录取~

准备雅思写作需要我们刻意地去积累不同话题的词汇，才能在考场上好好发挥，下面我给大家整理了一些雅思写作犯罪类词汇，希望对你们有所帮助。

雅思中犯罪类话题词汇

1.先来 说说 犯罪份子该如何表达

criminals 名词，罪犯(值得注意的是，该词有形容词性)。

offenders 名词，罪犯，违法者。

convicts 名词，罪犯，囚徒(前段时间很红的一套书《囚徒健身》，“Convict Conditioning”)。

culprits 名词，犯人。同时，本词可以指的是被指控犯罪的人。

outlaws 名词，罪犯， _ 。也有动词词性，并且为及物动词，译为宣布某事为不合法。

suspect (criminal suspect)名词，犯罪嫌疑人。其实，在法庭最终宣判之前，我们口中的罪犯多数情况下应该用这个词表达，更为严谨。

prisoner 名词，犯人，囚犯。

juvenile criminals 名词，青少年罪犯。

minor criminals 名词，未成年罪犯。

juvenile delinquent / juvenile offender 名词，少年犯，或行为不端的青少年

值得注意的是，其实在雅思写作犯罪类的话题中，未成年人犯罪往往是常见话题。因此后面几个词汇，需要大家重点掌握。

2.来说说犯罪这件事该如何表达，要注意词性标注

commit a crime (commit crimes) 动宾，犯罪

violate the law / break the law 动宾，犯罪，违法

offend against the law 动宾，违法

violent crimes / non-violent crimes 形容词+名词，暴力犯罪/非暴力犯罪

delinquent behaviors / illegal acts / lawless behaviors形容词+名词，不法的行为

juvenile delinquency 名词，特指青少年的不法行为

illegality 名词，泛指所有违法行为。此外，immorality 名词，指的是不道德的行为，其实近似于违法行为，但是略有区别。同理，副词illegally和immorally也是类似的区别

wrongdoing / misconduct / delinquency 名词，都是指的是行为不端

雅思中犯罪类话题词汇资料

今天内容是讲解关于犯罪类话题的常用词汇，目的在于帮助学生提升对于“犯罪类”这一比较生僻话题的词语表达能力。

一般来说，写作分数在5-5.5分的学生在面对有关犯罪的话题时会觉得无话可说，无从下笔，除了对于这类话题的思路不了解不熟悉以外，一些特殊的话题词汇的匮乏对于他们来说也是巨大的挑战。例如如果没有词汇，在今年3月3日的考试中，有的学生会写：Prison is important, as it will make people dare not to do bad things。这样的 句子 显然是不能满足写作LR中6分对于词汇多样性的要求。

在基础词汇的补充方面，除了认识新词，学生最好能够尝试把已知词语进行词性变化，这样可以更有效率的记住更多词汇。例如罪犯的表达是criminals，那么学生可以把犯罪的动词表达一并记住：commit crimes;类似的例子是offenders, law breakers对应commit offences(美式拼写offenses)和break laws。可见，扩充词汇的方式不要局限于背诵新词，要优先考虑在已有词汇的基础上进行变化。

犯罪类话题经常谈论“威慑力”，英文表达是deter，可以说某种 措施 可能会威慑犯罪或者罪犯：may deter crime或者deter criminals。还可以对威慑力的产生进行进一步的说明，加上原因状语从句as the fear of sth might/may prevent people from committing crimes。犯罪类常用的话题还包括“青少年重罪犯是否要和成年人一样量刑”，或者“更长的刑期是否可以减少犯罪率”，这些话题都能从以上基础词汇和威慑力的论证角度进行拓展。

雅思写作语言素材积累：犯罪类

Sending criminals to prison is not the effective method to deal with them. Education and job training should be used instead. To what extent do you agree or disagree? 将犯罪分子送进监狱不是有效的方式解决犯罪，我们应该给他们提供接受 教育 和工作培训的机会，是否认同?

11月8日雅思写作题目解析：

1. 周围的环境引起犯罪：贫困;择业难;校园暴力;*泛滥等

2. 本性就是坏人：人性本恶，有人天生就是注定犯罪的

薛鹏解析：两种观点讨论;必须支持给出的一方观点。

两种观点讨论布局图：

首段：背景介绍(个性开篇)+争议焦点(淡化模板)+ 作家立场(清晰表达)

二段：正方观点的展开(三点展开，细节例证支持)

三段：反方观点展开(二点展开，他人口吻，细节例证支持)

尾段：再次亮明观点 + ( 总结 理由)

作家观点：支持犯罪是由于贫困和社会环境引起的。

思路拓展：

贫困和社会问题导致犯罪 = 外因引起犯罪：

1. 贫困的家庭孩子没有受到良好教育，不能明辨是非，容易被引入迷途。

2. 科技发展，传媒多元，色情暴力节目的传播，毒害心灵，误导人生观，诱发犯罪冲动。

3. *泛滥，为犯罪提供了便利，例如，在一些西方国家，***合法。

人性本恶=内因引起犯罪：

1. 有人认为，人性本恶，嫉妒，贪婪，自私，都是人的固有本质，一旦在后天被激发，没有正确的引导，会导致一些反社会行为的发展。

2. 例如，女性经济犯罪;黑社会大哥的惯性犯罪，报复社会，诅咒和憎恨他们认为不公平的社会。

薛鹏原创 范文 赏析：

首段：背景介绍 + 争议焦点 +　作家立场

Alarmingly, various stories concerning crimes have been pushing into spotlight. Conflicting ideas clash in finding out the root causes of misdeeds. My stand is that external reasons have a bigger influence on those misconducts. Nobody is born to be a criminal.

薛鹏点评：淡化模板;观点鲜明。

薛鹏解析：

1. various stories 公众新闻报道

2. concerning 关于

3. have been pushing into spotlight …… 成为关注的焦点

4. conflicting ideas clash in …… 矛盾的观点在……方面互相碰撞

解析：clash v碰撞

二段：正方三个观点的展开：

My arguments could be easily explored. One contributing factor triggering manifold malefactions could be owed to the external circumstances in which the one is raised. To put in details, in some poverty-stricken or violent families, children are usually not properly taken care of and they stand few chances of receiving fine education, it is likely that such children may easily be led astray and even worse, they may conduct some anti-social offences. Still, *ographic or otherwise vulgar forms of media, have a really adverse impact on the young because the young can, in most cases, find it rather difficult to make positive choices about the types of influences in their lives, thus，it is possible for them to turn to a life of crime. Last, many perilous products that could be harnessed commit crimes are very easily and cheaply available to the youths. In fact, guns are sold in a number of stores in some countries. This fact alone makes it very easy for some people to embark on the criminal road.

三段：反方二个观点的展开

Granted, some people might remain suspicious of my stand and believe that those perpetrators are born to be evil. Some people argue that habitual malefaction is the main root cause of high crime rate. As for those felons such as gangsters boss or professional blackguards, to break the law is to take revenge on the society which they think unfair. Besides, some people contend that such is human nature to be greedy, selfish and jealous, which accounts for many types of crimes. It is also found that some women commit economic crimes simply because they are more vain and avaricious than others.

薛鹏解析：

1. habitual malefaction 惯性犯罪

2. felons 重罪人

3. gangsters boss or professional blackguards 黑帮大哥和职业流氓

4. take revenge on the society which they think unfair 报复认为不公平的社会

5. vain and avaricious 虚荣的贪婪的

尾段：再次亮明观点　+　总结理由

In a nutshell, I re-affirm my stand that different crimes could be combination of various elements, however, in comparison with evil nature, external factors actually play a profound influence in leading some immature or inexperienced people to go astray.

薛鹏全文点评：本文依然保持小鹏哥原创范文的高质量，符合雅思写作评分各项标准，建议背诵精彩词汇句法。

类似提问角度：

The position of women in society has changed markedly in the last twenty years. Many of the problems young people experience, such as juvenile delinquency, arise from the fact that many married women now work and are not at home to care for their children. To what extent do you agree or disagree with the opinion? 有人认为：父母工作，无暇照顾孩子，导致少年发展，是否同意?

薛鹏原创语料库：

1. juvenile crime = adolescent crime青少年犯罪

2. teenage crime = juvenile delinquency青少年犯罪

3. young offenders = teenage criminals = young law-breakers 少年犯

4. embark on the criminal road 走上犯罪道路

5. turn to a life of crime 开始罪恶的人生

6. conduct some anti-social offenses 做出反社会行为

7. commit crime = violate the law 犯罪

8. domestic violence = family violence家庭暴力

9. *ographic or bloody contents色情的血腥的内容

解析：*o (色情)+ graph(记录)+ic (…… 的) = *ographic 色情的

10. blindly model after sth 盲目效仿

11. to be led astray被引入歧途

12. Some criminalities can be owed to the disadvantaged family background such as poverty, violence or parental divorce. 不良的家庭成长环境，例如贫困，暴力和父母离异。

13. According to the statistics, the rate of youth crime is in proportion to that of divorce rate. 少年犯罪率和离婚率成正比。

解析：is in proportion to 成正比

14. An environment of poverty, violence and fear. Such a growing environment often results in low self-esteem and other growth-related concerns. 较低的自尊心和一些成长相关的问题。

解析：self-esteem 自尊

15. It is also found that some women commit economic crimes simply because they are more vain and avaricious than others. 人们发现，有些女性进行经济犯罪，仅仅是因为她们比其他人更加的虚荣和贪婪而已。

雅思写作大 作文 犯罪类高分范文

It is shown that many criminals have a low level of education. Some people argue that the best way to reduce crime is to educate criminals in prison to help them find jobs when they leave prison. Do you agree or disagree?

题目分析：

题目类型：犯罪类

提问方式：同意与否类

Crime from the juvenile to the *s, obviously, has become an serious　social problem, which cannot be ignored. Gradually, more people focus on the future of criminal released from the prison, and believe that to provide them educational opportunities does help the reduction of crime; as for me, I am an advocate of this idea.

As the major reason of high crime rate in today's society, low education level has been blamed. People without receiving enough education would be attempted easily, and do not have the equal and excellent skills to compete with others when looking for a job; besides, lacking sufficient moral knowledge to distinguish right from wrong contributes to go astray on their way to pursue the goals. It is worth providing the prisoners, especially committing minor crimes, with education opportunities before free, which not only can give them another chance to learn some practical skills and accumulate certain knowledge to find a job and start again after the sentence, but also decline the risk that they would turn to crime again.

On the other hand, educational opportunities in prison cannot be the universal solution of all the problems the prisoners face. The huge life pressure and the attitude from other citizens could lead them to go back to the old lifestyle, or even cause more serious problems to both the society and the individuals financially and mentally. However, no one can doubt the function of education as the basic mean to provide people and the society a brighter future; thus, though education cannot solve all the problems at once, it is necessary for a long time.

In conclusion, in spite of many causes in high crime rate, our society should realize the importance of education, and give all the criminals the second chance to do something right and have a better development in the future life.

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