个人雅思培训计划方案 雅思7分,给我一个学习计划

初中阶段的我，不仅努力学习了课内的文化知识，还留心总结了一些学习方法。渐渐地，我形成了一套有我的特色的学习方法，但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话，你会发现这一方法不仅仅是用于我，还适用于很多同样的同学。由于我接触的中上等的同学比较多，此方法更适用于学习上不错，但总也不能十分拔尖的同学。
其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。
还要在这里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。”（此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页）
这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。
1、 学习未动，兴趣先行
2、 务学与求道
3、 自信是成功的第一秘诀
4、 态度决定一切
5、 不强调进步
6、 练就过硬的本领是学习的根本目的
7、 会玩、会偷懒、然后会学
8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
9、 学习别人
一、 学习未动，兴趣先行
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。
之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。
经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也莫过于：她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。
培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。
可以利用人的条件反射，如果一个人总是疲劳时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习，其他方面也可以这样做。
兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业，经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我的成绩大有长进。
可以说：兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因素，决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。
二、 务学与求道
还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔；思而不学则殆。”这句话可不是随便说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。
务学就是学知识学本领，掌握技能；而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理（在这里可以认为是那些有实践意义的理论）。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。
务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步发展。
务学和求道结合的好处很多，如果你感兴趣，可以找出苏轼的《日喻》来读读，那里已经叙述得很清楚了。
搞好务学与求道之间的关系，包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上，二是在研究学习方法和实践学习方法上。
思考和实干必须结合：在学习中应该善于思考，从学到的每一点经过思考能够扩展出许多知识，这样就丰富了你学习的内容。这里仅举一例。初二物理学习压强时涉及了连通器原理。书上是这样写的：“上端开口、下部连通的容器叫连通器，连通器里的水不流动时，各容器中的水面总保持相平。”（人教版物理第一册2000年3月第一版156页）那么就可以这样思考上端不开口的是什么样子的（托利拆里管），思考下部不连通改为上部连通是什么（虹吸现象），思考连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样（液体压强的计算），思考连通器中的水如果流动会怎么样（液体流速对压强的影响），思考连通器有哪些应用（船闸的原理），思考在一个水面施加压力，另一个水面产生向上的压力是多少（帕斯卡定律，千斤顶的原理），思考如何证明水面会相平（平衡力）。一个定义，引出了7个思考。这样你的知识就大大地丰富了。
研究学习方法和实践学习方法必须结合：通过思考得到了学习的方法，就一定要试一试，通过尝试为自己积累许多宝贵的经验，通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法。这样可以不断的有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。
搞好了务学与求道的关系，是使自己永远更新知识，丰富自己的头脑的必要条件，也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点。坚持思考与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求，代表着先进学习理论的前进方向，代表了掌握最广大知识的能力水平。务学与求道必须协调发展，二者要同步实施，同步发展。
三、 自信是成功的第一秘诀
爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的，而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。
有时候学习成绩不好，人们往往归结于自己的不够努力，或者不够聪明，往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。可以说：心理上的调整是要重于学习方法、学习态度（努力与否）的。在学习中，心里安静，就能够踏下心来认真学习，做题；心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进；同样的，心里信任自己，总并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用，一是考试的时候，你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目，一是考试以后你心里会变的有根。其实自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。自信心不是无端地建立起来的，而是自己要有过硬的本领扎实的基础。这些会在下文中写到的。
做理科题应该能够做到：做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是相信自己有能力解对题。它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来。他在你学习的过程中处处有所体现，所以它的作用的确是很大的可以说：我是自信造就的成功者，我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。
说了那么多，还是说一点实际的东西吧。你如果要创造自信，关键的就是要把自己放在一个强者的地位。如果你有强的科目，那你就可以找一个在这方面不如你的，对他说：“我决定要帮你学某某科的，有什么需要我帮忙的吗？”给他讲题，给他找题做。这是创造自信一个非常好的办法。也可以做一点别人多忽视的题，使成绩有很快的上升，也能够增强自信。
自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果你有自信，你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。
四、 态度决定一切
米卢说过：“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。
学习中的态度包括以下几个方面：主动、进取和奋斗。
拥有一个主动的态度十分重要，可以说：“天才，就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩，积极地去做，这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多许多做事的时间，可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很多，也更容易受到老师的关注。
进取可以让你不停地向上，防止人变得堕落。向上看，至少能够不往下走。这里不再多说。
奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有兴趣。
态度是实力的前提，有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。
五、 不强调进步
说了那么多进步的东西，好像只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简单。你进步别人也进步，就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了，才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。
如果你觉得自己停滞不前，那你就已经在进步了。如果你初中三年在学校的名次都没有变，那你就已经是进步了。因为你学的知识越来越难了。何况大家都在进步。
暂时的停步不前是为你得下一次更大的进步做准备，所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。毕竟有很多事情是不随人愿的。
六、 练就过硬的本领是学习的根本目的
过硬，就是基础扎实。这是学习的核心问题。记住，无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实，有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力，有利于增强自己的学习兴趣及自信心。这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据。而其中核心就是扎实的基础。
扎实的基础可以使成绩稳定，扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对，扎实的基础保证做题的速度与质量兼得，扎实的基础可以使……它的好处很多很多。做到就更非易事。
据我理解做题时最好的方法，但不同的人做题会有不同的效果。做题少的人不一定学习差，做题多的人也不一定就成绩好。
做题有助于过硬，所以做题十分有必要。老师留的题不可不作，但自己也要根据自己的情况补充一些练习。
选题上是有学问的。做什么样的题要根据自己要达到什么样的目的来决定。要是自己做题更加熟练，就需要找一些并不是很新颖的一般题来做，这种题不厌多做，几十道题如果涵盖面广的话，可以多做上几遍。初二的时候，我的整式计算很差，几十道题全是枯燥的计算，我不停地做了好几遍，一上午就使自己的纯计算能力有了很大的长进。如果要多见见各种类型的题目就一定要找新颖的题。如果要锻炼自己的解体能力，就要找大题由简入深做下去。
做题一定要做细，必须落在笔上，最好能够写过程。只有做精做细，才有条件将来做大做强。做题切不可着急，需要心平气和，像品咖啡一样，慢慢地“品味”你所做的几道题。如果没有时间就不要做题。应该记住做题是“宁缺毋滥”的。
抽空做题也不是不可能，但最好细微的时间被用到文科上，这样文科和理科就能够综合地发展了。
七、 会玩、会偷懒、然后会学
把玩和偷懒放在一起，但他们实际上是两个问题。
玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好，另外还要通过玩来放松身心，使下一次的学习更有效果。兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心，有办法通过更换自己的注意力所在，来调整自己的兴奋点。有了爱好，也有助于培养学习上的兴趣。爱好决不是占用学习时间没用的东西，它有利于提高对学习的兴趣，有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必须是自己真正喜欢的，而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。
偷懒实际上是指寻找更好的方法。这里只适用于理科。当遇到一道十分复杂的题目时，不要急于往下做，不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法。这样不仅节省了你解这道题的时间，也提高了你解决问题的能力。非常有作用。女生学理科不好很大的原因就是不懂得偷懒。
硬学不会有最好的成绩。如果多出去旅游还能丰富一下自己的经验，可以培养人的内在修养和外在阅历。人经常做到以上两点，可以变得有灵气。这就是有些人不那么努力就会取得很好成绩的道理了。
八、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
有一次数学考试，没带手表。考试的是很特别着急，结果十分不理想，由于着急好几道题都不会做了。从此我就再也没有在考试的时候带过表。考试，是一件平常的事情，应当以平常心对待。考试不过是检测你对知识到底掌握了多少。这仿佛就是测肺活量，测量你到底有多大的呼吸量。没有什么区别。应该抱着“有多大劲儿，吹多大气儿”的思想来考试。这样你就能够轻松地面对考试。
考过试了，就很自然地要分析考试。分析得正确与否，关系重大。
分析之前，假定这次说明不了什么问题，这样能够使分析错了的不良后果减小到最少。
第一步，想一想，这次考试自己满意不满意，对什么满意，又对哪些方面不满意。再想想，这次考试有没有什么特殊的，例如：第一次考试、没有复习的考试……如果有这种特殊情况，那么这里就可以得出结论了：
1、 考得不好，说明不了什么问题，我努力，我就不信下回我考不好的！
2、 考得好，说明不了什么问题，一时侥幸，还得努力，看下次才是印证我的实力的时候！
如果一切正常就进行下一步。
第二步，自己是不是偏科了。这时应对弱项多加练习
第三步，自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分。智力因素就要调整自己的方法，非智力因素就要端正自己的态度。
第四步，作下一步学习的计划。
第五步，认真修改自己的分析。
最后，看看自己在年级里是进步了还是退步了，不要太在意，不过大幅度的下降需要一些非常手段了。
在学习的始终，贯穿的就是计划的制定。计划分为长期计划和短期计划。
短期计划要不停地制定，例如：晚上先写什么作业，最近几天的主要任务是什么（做哪的课外题、攻克哪方面的难关……）这都很好制定。
长期计划制定以后必须坚持谨记，卧薪尝胆就是长期计划成功的最好的例子。诸葛亮的隆中对也是十分成功的长期计划。
计划的制定切忌过高过大，尤其是短期计划，制定时必须考虑到它的可行性。而且每一步都要按照计划实行。
制定计划还要重视它的指导性。计划一定要有计划的价值。用它指导我们的学习工作。必须要看出计划是你的效率提高了，你的生活不再是那么没条理了才好。
说了这么多，关键还是要落实到行动上去。这就需要发现了自己的问题以后，对自己做出相应的调整。
如果你现在是这样，不调整你会永远是这样，不会发生变化。那么渐渐地你就失去了主动，再要想自主的调整就很难了。
调整也分步骤
1、 没有好的办法，或拿不定哪一种好时，就不要调整，因为调整会浪费你的时间精力，到头来没有多大的成效反而得不偿失。必须考虑到前面我的道的学习中的“三个有利于”
2、 小的调整直接进行，大的调整需要有一个试用期，实行大的调整前，必须考虑慎重，我们不能输掉长达一个月的时间。
3、 在考试中印证自己，如果和自己的预想一样，就进行下去。不一样，就进一步调整
4、 很久以后，回想自己的调整。看看这个调整是不是有效，能不能得出什么结论来。为以后的生活积累经验
调整是取得进步，不断向上前进的必由之路。
九、 学习别人
孔子曰：“三人行必有我师”，别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事，就应该想想，我这样做对我有没有益处，这是他成功的秘诀吗？这是我学习别人的主要方法。
不要避免与比自己成绩好的人说话，他们有很多地方是你所没有的。应该向他们学习。必要的时候厚脸皮一点，向比自己强的人多请教一些东西，探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最大帮助的人，他们的无意的一句话，也许会使你茅塞顿开。这都说不准的。
比你成绩差的人未必处处比你差，他们之中也有你学习的地方，你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因，就不要学。而提炼出来他们身上的精华。
王羲之曾经*众家之长，才能尽变古体，被世人尊为书圣。《吕氏春秋》曾经*诸子百家思想成为一字千金的难得好书。韩非子也曾*各种不同的文化思想，成了著名的思想家。孔子周游列国，学到的知识尽为其所用，成为世代传诵的圣人。他们都是在自己的领域的集大成者。发明者、创造者，都没有留下姓名，只有*了那些发明创造创造出巨大的价值的，才是成功的人。我们也要学习所有的学习方法，尽为我们所用，才能够有成绩上质的飞跃。

我感觉写作和口语对于中国考生来说应该是最难的 感觉你的基本功应该挺扎实的 可以和你分享下我的口语备考经历，
我高考英语135 四级595 六级540 基本功还算扎实 第一次雅思口语6.5 写作5.5。。。 我没上过课 口语和写作考完后都觉得有继续提高的空间
口语：推荐雅思哥、雅思流利说、外教陪练 首先雅思哥的口语库是最全的而且更新也快 我会把雅思哥提供的口语题全部做成word版，然后把自己的答案填进去（从自身经历出发，不要抄袭网上参考答案，考官看得出来），每天反复练习。感觉题目练完后用雅思流利说进行模拟考试，如果觉得雅思流利说上的模拟考试不够真切，也可以上淘宝*陪练。我花了两周左右复习口语，第二次考是7
写作：慎小嶷 我写作的准备时间只有一周左右，从5.5提高到6 所以也不好给你太多建议 我觉得这本书性价比还是蛮高的

先说明下，我之前回答过各种人关于雅思考试的各种问题，本人也考过三次IELTS。所以总结下来的经验是越写越长，等到回答你这个问题时，已经有好几千字了，所以LZ得有点耐心看下去。（更详细的请参阅我的空间）

然后我考IELTS很有经验，虽然分不高……o(�s□�t)o

最后交代下我的背景，这样方便LZ对照自身情况进行定位。

大二过的四六级（四级512 六级445），之前没接触过任何关于IELTS方面的知识（弱弱地过了6级后很开心地丢掉了英语……）

然后没报培训班 ，自学了三个月 去年5月份去考试 overall:6 R:6 L:6 S:5.5 W:5.5

分数不够，又报了新东方
然后9.11二战（什么日子啊……汗）overall:6 R:7 L:6.5 S:6 W:5

说明： 阅读部分基本达到我的预期 。听力部分part4开始走神，漏了很多空……口语部分算是正常 。作文属于严重发挥失误（我六级作文110多……）。因为我使用了《十天突破雅思作文》的模板……
然后考官很给力的给了我一个模板分数： 5
我就是人们说的那种 作文死的很惨的人……

今年3月三战，overall:6.5 R:8.5 L:6 S:5 W:6
说明：阅读算是正常发挥吧，平时做真题基本对33个以上，差的对30，好的错一到两个。然后听力死的很惨，part1开始就走神，作文因为二战的原因所以花了大精力在里面，但是结果仅仅是勉强满意。口语不说了，自己没下功夫，考试的时候跟LZ说的一样，结结巴巴，罪有应得……o(�s□�t)o

你的目标：大于等于6.0

我给的对策：（一家之言 拿我自己的情况作比较 但我觉得LZ的情况和我类似）前期找出你的优势项目，后期专攻你的弱势项目

下面详细分析

首先肯定需要有含金量的教材了，全部是我用过的，如下：

1.《剑桥雅思系列3-8》（ 我重复一遍：这个要反复做 我已经做了六遍 快记住答案了，另外剑8已经出来了，剑2太老太容易，已经没有做的价值，所以建议做3-8）

我用过的其他模拟题或参考书 附个人见解

2. 《十天突破雅思 口语/作文》 注意 ，这是两本书 ：一个是 口语 ，一个是作文。可以一起* ，这两本书我以前觉得蛮好用的 ，但因为好用 ，所以大家都知道，都去* 。结果现在人手一本烂了……大家出口就是上面的内容……然后考官出手就是一个模板分数……

以前我都是对别人推荐这两本书，但现在自己血淋淋的教训 ，我只好说：可以看，但是慎用

具体方法：口语这本书可以放心用 我二战前两个星期匆匆啃这本书 ，口语机经根本没准备完 。考场上临场发挥 从这本书里受益匪浅。
作文这本书 ，只可以看看上面的高分词汇 ，和快速准备素材的方法 ，其他什么开头结尾之类的段子和范文， 一律不要看了。

2. 《十二周攻克雅思口语》新东方出版的，优点是全部题目有参考答案，免去苦苦思考答案的难处 ，缺点是 新话题上面没有 得自己收集（但这个可以靠老师博客补缺）

3.《雅思8分万能作文》名气很大，上面的范文是IELTS考官自己写的，所以很地道，适合高手研究怎么不按照模板写出自己style的高分作文 新手可以配合10天作文的词汇一起看。但是感觉内容有点旧，因为很多年前写的……

4.《雅思写作套路剖析与范例大全》新东方出版 顾家北著 这本书可以看做是作文题库了，基本你能想到的题目上面都有 并且列出了pro和con 的论证和例子， 绝对是一本好书，缺点也正是优点，题目太多，不一定看的完

5.《雅思阅读真经》 名气更大。但我觉得这个可以做可以不做 首先它比真题难，可以提高自己 。其次是这本书是模拟题 价值和真题不能比 因为这上面很多题目的答案是有争议的，毕竟是中国人自己编的，严谨度上不能和剑桥系列比（剑桥真题的答案不存在模棱两可的情况 都可以在原文里找到答案）所以我做的时候总感觉怪怪的，有时候误导我的阅读思维。

6. 《Listen To This》/黑眼睛
两本书，选一个就够了，我用的是黑眼睛，优点是分成专项练习，比如数字练习，对数字不敏感的可以专门练习，缺点是出版的比较早，很多新题型没有，很多老题型不考了却还在。

其实我觉得有剑桥系列就已经够了 毕竟只有剑桥是真题！其他的模拟题在价值上没办法比的
。可能你会觉得三个月四个月的时间去听剑桥系列太浪费，就那么点题，一会就听完了。
那是因为你不知道什么叫精听，什么叫听写（详情见后文）。
如果你的剑桥系列每篇听力文章都听写出来了，可能一两个月不够用的。

7.王陆807/卢巧梅讲IELTS听力机经，同上选一本就可以了，这个主要是帮你熟悉听力答案的书写的，建议听写上面的单词即可

8. 常用网站及博客 这个我也放到实用的书目里了，LZ上了就知道（并且以上所有书目均可在这些网站论坛上下载）。

论坛上总有人会把自己的 考试经验 做题技巧 注意事项……等等 ，发布到网上，所以上IELTS论坛很重要！相当于半个老师在教你！

论坛不多 ，就3个

51雅思

太傻超级论坛

寄托

全部百度之即可
博客则主要发布 口语新题 以及口语/作文 预测 ，校内的IELTS主页， 慎小嶷的新浪博客 王东的搜狐博客 主要就这几个

下面说说单词，主要是阅读单词

个人感觉时间紧或者毅力不够的话，就不需要因为阅读障碍，而专门*词汇书抱着啃的 IELTS单词的特点一是很多记住了就忘掉，二是记住了考试时候根本碰不到。所以你要记得就是你平常做题时遇到的！考过一次的题目不会考第二次，但考过一次的单词肯定会考第二次，这个是我反复做剑桥真题总结的经验。
而阅读类的词汇是最多的，你可以通过做卷子来积累词汇 ，把真题卷里的阅读词汇弄的差不多的话，基本阅读可以了（新东方的红宝书系列 就是把IELTS考试中常考的单词罗列起来加上注解）
然后听力上的词汇，则可以用 《王陆807》 的词汇听写系列。
作文的词汇，背《十天》上的高分词汇。

我就是这么做的……o(�s□�t)o
至于具体的单词书 我没*过不好推荐，但我觉得市面上的单词书应该都是差不多，背单词关键在人不在书（你如果考过4级想必也明白这点，星火词汇，淘金词汇……真的孰优孰劣么？不背的话什么书都是新书……）

最后是30天复习计划
其实计划之类的，真的是因人而异，自己制定的计划都随时根据自身情况在变动，何况别人为你制定的计划？所以老实说，我向来讨厌求教制定计划的问题，因为只有自己为自己制定的计划才是最贴合自身的！

但不管怎样，参考别人的建议和经历，至少可以少走弯路，下面是我根据LZ情况给出的几点建议 LZ可以参考下

30天的话，直接就是冲刺阶段了
前半段时间开始专项突击，作文不行专攻作文，口语不行专攻口语
方法：以弱项练习为主，做累了辅以优势项目（其实就是说，优势项目不能完全丢下）
举个例子，假设阅读是自己的弱项
早上 先做一个小时的听力单词专项听写 用的是807那个

然后做阅读 挑套题目，一个小时认真做完，对答案
中饭后 午睡一小时
然后把上午做完的阅读真题整理完毕

整理包括：
1 所有不认识的单词全部查字典 用A4纸记录下来 查的时候 注释和音标都要标上去，做到会认会读

2 所有做错的题目全部分析
题目的类型（heading ，Yes/No……）
错误原因（单词不认识 句子没理解对 根本找不到在哪 题目没理解……）

3 看全文的中文翻译 或者上网查相关资料 看懂文章说的是什么

下午 看会 十天作文/口语（这个你就看着办吧 换成其他的书）
晚上上网 名义上看三个网站 51雅思 寄托 太傻论坛……

时间：各项分数达到你自己的要求为止 但是最多练习到离考试两个或者三个星期即可，再练也没有提升效果了

第三阶段：模考 在之前留剑8 或者剑7不要做，最后做模拟考试用，以适应考场情况。作文口语也要做
时间：倒数第二周

最后一周：收集近期一个月内的口语/作文 新话题/预测题，然后练习（注意是新话题，如果最后才开始准备口语话题，会死的很惨，我三战就是……）

ok，计划到此为止 下面提供 听说读写 四个分项常用方法技巧

1 口语
按你现在的情况，口语明显是lack of practises
找人练习吧 找不到用 口语救生圈，不过银子要出点

2 阅读
平行阅读法很管用 我听说过有专门的一本书说这个的 但我没* 我上培训班的时候 老师
介绍平行阅读法就一句话，看完一段立马做相应的题目 这样文章读完题目做完 阅读不回头
我觉得这句话已经概括了这个方法的精髓，具体到运用，还是要你自己反复的做题才能熟练掌握！不要以为知道这个方法阅读就不要练习了！只有在实战中才能理解这句话的含义

3 作文
大作文就是多写 写完找人改！
小作文 bar chat pie chart line graph 还有流程图 各种题型要熟悉

4 听力
听力用精听

精听有两个层次
第一个层次就是你所理解的 一篇文章反复听。 持续轰炸听不懂的地方 一直到听懂为止

实在听不懂看原文 然后再听
这个比较低层次 是因为没达到 你的手 眼 耳 脑 全部同步训练的效果

而考试的时候，你的眼睛先看题，大脑再预判答案，然后开始放录音，录音先经你耳朵，再

经过大脑处理得出答案，最后要你的手写出来，可以说，一个完整的答案是这几个器官协同

工作的结果

所以如果你感觉精听之后做题还是不行
那么就需要精听的第二个层次 听写

指的是 放一句录音 暂停 然后在纸上写下你听到的句子
然后再放第二句 再写下来
记不住的 倒回去重听
写完全文
这个只要写完一遍全文就ok了，但是才开始做的话，会觉得有挫败感，并且很累，习惯后就

好了，并且这个方法是绝对有效地，只要你能做到流利的在一两遍之类听写出一篇lecture，

那么IELTS听力是基本没问题的

除此之外没有什么好用的技巧 就是反复听 另外可以听 王陆的 807 专门针对听力答案

的书写 很有用

如有疑问，HI我

如果今年年底之前要达到6.5（不知道是总分还是每个单项？这两种要求差别又大了），估计要很花心思才行（当然，不知道您所指的初中基础是怎样，我个人英文一直算优秀，初二的时候去考雅思已经有6分）。建议您先去培训机构做雅思四项内容的模考（一般机构都有阅读听力的模考，有口语写作模考的机构不多，靠你自己去找了），然后根据考出来的分数再制定具体计划。
［阶段一］
一般初中毕业的水平，直接学雅思恐怕是完全不知所措的。既然语法基础还可以，就先从词汇，听力，口语这三个方面补起来（写作和阅读可以后面再说）。
单词的话，按照高中－四级－六级－雅思的顺序来背红宝书，如果每天花上一两个小时去背的话，四本书完全可以在年底之前背完，但是因为背完单词还有练习的过程，所以对你的要求也是很高的。
听力，可以从慢速反复听写练起。程度好些的，用“剑桥雅思1－9”一共九本书，每本书有三套还是四套题目，每篇文章都用电脑软件降到0.8左右的速度去听，同时完整的写下所听到的内容（听写），刚开始可以每句听完暂停，慢慢可以听整段了以后就可以调高速度。如果程度不好，0.8倍点雅思仍然无从下手，可以从新概念2开始，方法同上。
口语，如果上课的话，可以和老师练习（这项可以考虑*，其它三项小班（12人以内）即可，如果自控力强的话，阅读听力大班也可以，但根据描述好像您不是。。。），如果不上课或是上课之外还想加强的话，可以去城市中外国人聚居的区域，到酒吧等地方找老外搭讪，说明自己练英语顺便交朋友的目的，欧美人一般都会乐意和你聊的（当然还是要脸皮够厚咯）。
等到单词背完（或者四级背完，后面的六级和雅思可以一边学习一边进行），听力在0.8倍速度下可以在听两三次的情况下完全写出来，口语可以和老外比较自如的沟通（不要求深度，只是基本交流），就基本可以进入第二阶段。这一阶段用的时间完全看你自己有多用功，我身边有两个月过了的（脱产学英语），也有一年还没练出来的。
［阶段二］
最简单省事的方法是到机构去报名基础班，如果不想的话就自己*剑桥1-9。但是因为功夫不到家，最好还是不要浪费这最精华的真题，一定要的话就先做1-4/1-5，把后面四五本留下来。听力还是精听（听完要做题），口语还是找人练，阅读因为词汇量和语法都过关了，考验的是速度，开始的时候要精读（起码5～8篇文章，如果情况不好的话可能要10篇左右），后来可以不限时间但是尽快读（然后做题）。至于写作，还是建议上课培训（而且会有老师批改）。这个阶段应该可以达到雅思5.5的水平。
［阶段三］
最简单省事的方法是去机构报名6.5保分班活着强化班，自学的话就是做5～9/6～9的真题，完全模拟考试状态（限时），做完一套以后再总结分析，然后用做过的材料进行精听精读（这些题是绝不能浪费的），直到完全理解这套题。这样把书做完，阅读／听力7分应该是没有问题的了，写作还是要老师指导，7分也不是很难。口语就看个人了，有些人会卡在5.5怎么都上不去，如果6.5的要求是总分，那么就可以靠其它三项拉分，如果是单项，就要狠下功夫练习（口语对词汇要求最低，但很花时间）