雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了辽宁大学雅思培训 中外合作办学报考须知,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
毕业去北漂,是蓄谋已久
娜娜曾在文章中写过我来北京的故事,我愿意说得再详细一些:
早在研究生毕业前两年,我就已经决定,要去北京。
只因自己所学的专业是文学与历史,想从事跟文化传播相关的职业。 思来想去,只有北京最合适。
另外,我家里是农村的,父母没什么厉害关系帮我在老家找到一份钱多事少离家近的好差事,而北京有很多工作机会提供给肯吃苦耐劳的年轻人。
当然,对北漂的艰苦生活以及北京职场的生存压力,我也有所耳闻。为了不让自己日后的北漂生活过分凄惨, 我从研二起就开始实习、做*。
当时很多同学研一时就开始做*,当家教,在培训机构上课等等,我一直没参与。
我告诉自己,你是来学习的,不是来赚钱的,既然选择读研,就先沉心读书。 挣钱不在这一时一刻。
我计划从研二开始实习。
一来 增加点工作经验 ,为日后找工作打下基础;
二来也存点钱,以备不时之需。
研二的某一天,班级群里发了一则启事: 辽宁大学出版社要招聘20名*校对。
于是, 我抓住了这个机会。
*校对不需要坐班,就是去出版社领了稿子回宿舍看,看完再送回出版社。
工作也没什么难度,只要求有谨慎、认真、负责的态度。
就这样,我获得了新的*机会,成为辽宁出版集团的*校对。那段时间, 我同时干着两份校对的活儿。
研二结束那年暑假,一个档案学专业的学姐在群里发了一则*信息:新华社辽宁分社需要招聘2个实习生整理档案。
工作性质更适合档案学专业的同学去干,而我学的是中国近现代史。
但我想, 那可是新华社辽宁分社啊! 这么闪闪发光的单位,就算进去打杂,以后写进简历里,也是不错的一段经历。
我们年级档案学专业的研究生本就不多,又是暑假,很多人要么不在沈阳,要么早已找好了实习单位,一时没人报名。
于是,我怯怯地问学姐:我很想去,但我没有整过档案,可以去吗?
学姐说,没事, 很简单的,你就自信地去。 到时那边会给你们安排单独的办公室,我带你们做两天,你们就会了。
这个学姐可能以前也在这干过,再加上辽大在沈阳还算不错,她一带我们去,对方就很放心,几乎不问什么,就给我们安排了办公室,我们就热火朝天地干起来了。
学姐带了我们两天, 我和另一个同学果然都很快学会。 之后也很顺利地完成了工作。
在做*的两年中,我不仅能够自己支付生活费和学费, 也存了几万块钱。
在北京的工作定下来之后,我就在公司附近租了房子,三环内,走路上班10分钟,中午还可以回家午休。
那时刚开始工作,工资才三四千块,房租却3700块。但我很有底气花这笔钱。
一方面 因为读研期间打工存了一笔钱, 花自己的血汗钱,没有心理负担;
另一方面是对未来充满信心,相信自己在北京的生活,会呈螺旋状不断上升。
当时和男朋友住在一起,他的工资5000块,我觉得,扣除房租,我们每月还有四五千块的生活费,绰绰有余了。
我们刚毕业, 还年轻,正是最好的增值期, 不能为了省几块钱房租,把时间都花在通勤上。
当然,这样的薪资在北京根本平淡无奇,出版业也是一个清贫行业,很多在大厂工作的同学年薪都是50万起跳的。
但对我这样一个普普通通的农村女孩来说, 我满足于通过自身努力所获得的一切,感谢北京公平的机会与馈赠。
“你选择一个职业,它还有很多东西,综合的吧,你对自己想要的生活方式的认定、对自己所做的事的价值的认定,然后综合起来看,
这份工作就是以目前自己的能力能找到的,让自己在这个世界活得相对最自洽、最自得的一种生活方式。”
我觉得,自己在北京四年,也一直是 以一种最自洽、最自得的方式生活着。
四年后离京,谋定而后动
对于来北京一事,我 并非一拍脑袋说走就走,而是蓄谋已久。
我当时的男朋友是我研究生同班同学,大连人。关于毕业后的去向,他一直没个决定,拿不下主意。他觉得去哪都一样,只要可以不回大连。
都说找工作难,所以可能在临近毕业的他的眼里, 哪里有工作,哪里就是好城市。
我多次坚定地告诉他, 我要去北京,你要不要一起?
就这样,我们一毕业,就开始了北漂生活。
我们在一起了五年,彼此成为偌大北京城中最相互依赖的亲人。
然而,正像人们所说的,两个人在一起久了,只有两种结局:要么结婚,要么分手。
因为种种原因,我越发意识到我们不可能结婚,所以, 2021年11月,我很平静地结束了这段关系。
然而,一起走过生命中繁花似锦的五年,经历了这样长时间的恋爱,我们似乎已经成为彼此生活中骨肉相连的一部分。
所以分手之后,我们既像亲人那样相处,有时 又模糊了朋友与情侣之间的边界。
比如,他还是会给我送花、送礼物,陪我去逛街、去医院看病,我们也会一起去看电影。
我们上班的地方离得很近,他会每天送我回家,经常去我家做饭给我吃。
但是, 他没有跟我提过要复合。
这种情形持续了大半年,我渐渐意识到,必须结束这种状态。
然而,在北京四年,我们有着太多共同的回忆。
这四年里,他是我在这座庞大、冷漠、*的城市里唯一的温暖光源,给了我安神定心的力量。
我要怎么在这座城市里,开始一段新的感情?
我们的生命有过那样密集的交织,与他彻底分离,就像割舍掉一部分自己。我要怎么假装他不存在,与他共同呼吸这座城市的空气,却像陌路人那般?
我做不到。
我不害怕一个人走未来的路,我害怕的是一个人走北京的路。 当初来北京,他是我勇气的一部分。
此刻停在原地固然还能感受到某种连结和安全感,不至于特别心伤,但最后必将迎来更大的反噬。
同时我也意识到,北京距离我的老家广西实在太远了,两千多公里,坐高铁都需要12个小时。
机票最便宜的时候,也要八九百,得飞三个小时。 一年到头,我真的回不了几趟家。
在我北漂这四年,父亲病逝,母亲日渐老去。她已经70岁,而我不仅还没成家,还与多年男友分了手。
那段时间,我真是丧丧的,觉得自己一直都挺努力的,但生活还是一塌糊涂。
我越发认识到, 我应该花更多时间与家人在一起。
我不惧怕一线城市的生存压力,甚至热爱一线城市的快节奏,但相较于北京,也许广州和深圳会更适合我。
不图别的,就图离家近。 从广州乘坐高铁回家,仅需4小时。
深圳和广州给予外地人的政策,也比北京友好太多。
就这样, 慢慢的,我决定离开北京。
转身离开,及时止损,就像壮士断腕。
2020年,我已三十出头,对于第三次换工作,我非常谨慎。
虽然已经有了离开的念头,但真正提离职之前,我还是一如既往演好一个情绪稳定的成年人,每天兢兢业业吃苦耐劳地努力工作。
同时我认真思考自己未来的路,问自己究竟想过什么样的生活, 想以什么样的方式与世界发生联系。
我喜欢一线城市的快节奏,快节奏带来高效率,在适度的工作压力中处理棘手任务,也会激发更强的主观幸福感和成就感。
在一天的时间里做别处双倍的工作,挣双倍的钱,就像生命也延长了一倍。
钱也给我底气,改变了我的思维方式和消费观,让我有勇气 在更广阔的范围去思考未来, 去相信自己生命拥有种种可能性。
但同时,我又希望能有更多时间去深度阅读,成为一个沉静的思索者。
在全心全意的精神生活里,在纯粹的精神世界中, 实现情感上的自给自足,度过低需求、低欲望的人生。
这两条路是南辕北辙的,但都是我渴望遇到的风景。所以, 我做了两手准备。
另一方面,留心广西老家有没有什么好工作。
刚毕业的时候,我对在老家找工作毫无信心,因为一没关系,二没背景,三没长相。
但现在,经历了北京职场四年锤炼的我什么也不怕,觉得自己可以上天。
2020年4月,我开始给广西的高校投递简历;6月,在北京进行了一场视频面试。
7月底,我离开北京。离开的时候,工作还没有着落, 但对于自己未来要走的路,已经越发笃定。
也许,我会很快就在老家找到一份满意的工作,每天有大把的时间与书籍为伴,再也不用担心房子的问题。
也许,我会难以适应三线城市的熟人社会与家长里短,最终选择用半年时间专心复习考雅思, 明年出国读书,远走高飞 。
也许,我会给自己一场长达数月的长途旅行, 在旅途中,遇见全新的自己,遇到他 。
也许,我会去西藏、云南、四川的某家青旅做几个月的义工, 每天与有趣的人聊天,写下听来的所有故事……
来源|我和刘先生的日常
你好,我是小筠。
前段时间,朋友娜娜问我,如果我写一篇 “我为什么要留在北京” ,你会不会有兴趣看?
我毫不迟疑地回答:会!
接着,我开玩笑说,那我是不是也可以写篇 “我为什么要离开北京” ,哈哈哈……
就是在这几句玩笑话中,我们的两篇文章诞生了。
她曾写过一篇关于我的文章。在她的笔下,我是那个清楚知道自己要什么,当机立断,义无反顾,通过自律和努力,活得又美又飒的姑娘。
文章发出后, 我认真看了所有的读者留言。 当时娜娜说,你要不要去留言说点什么。我想,说点什么呢?过段时间吧。
现在时隔半载, 回望那段时光,似乎更清楚了些。
生活终将如你所愿
在为离京做种种准备的时候, 我时常有种特别悲壮的心情。
但是当将事情一件件做完,离京的日子果真到来的时候, 我发现一切不过寻常。 只是坐上机场线地铁,坐上飞机而已。
三个小时后,航班在桂林两江机场降落,生活就彻底翻了篇儿。
离开北京,五味杂陈,既难以忘怀在北京四年的奋斗时刻以及收获的所有情谊,又觉得生活中的一切的确会按部就班地发生。
我回到老家没几天,就收到高校的入职通知。职位是管理干事,主要做些办公室行政的工作,以后也可以兼课,考取高校教师资格证后慢慢往教师岗位转。
8月初,我入职高校。工作十分清闲,每天上班时间只6.5小时。极少加班。上班仅一周,就放暑假了。
我和朋友去青海、甘肃玩了两周,完成了自大学时就心心念念的 环青海湖骑行和敦煌之旅。
在广西工作,收入虽然只是北京的1/4,但工作时间减少了一半。住在学校宿舍小小的两室一厅里,房租也只占工资的1/30。
在南方,更易体会到何谓 “长夏寂寥” 。
北京的午休时间短,吃完饭,在办公桌上趴着睡一会儿,就开始下午的工作;或者不睡,出去溜达片刻,顺手*杯咖啡回来,下午同样能够续精神。
而现在,中午休息三个小时,又是小城市,每个人都能回家睡个踏实午觉。
我有了自己的书房,每天凌晨三四点早起阅读。 回到老家,也终于敢肆无忌惮地*书。
我做了隐适美牙齿矫正,又*了辆车。
这是我迄今为止为自己花费最大的两笔钱,算是送给自己的礼物。它们在我生命中,具有里程碑式的意义。
学校绿意葱茏,我越发平静下来。 毕竟是大学老师,同事大都见多识广、心地纯良、眼中有光,十分友爱,相处起来甚是愉快。
在西南边陲的高校里工作,生活节奏安稳、缓慢、悠长,很多人在此一待几十年。
半年下来,我已与一些同事处出情谊,那种感觉,就像小时候与玩伴在一起,因你知道他有很大可能长久陪在你身边,所以 心里有种安稳感。 不像一线城市,曾经朝夕相处的同事一旦离职,就大都消失在茫茫人海,让人心生荒凉。
如今,我也 不用再担心周末收到不期而至的工作任务, 打乱假日的节奏。
可以在满是阳光的下午,与体育老师打一下午的羽毛球,接受*的技术指导;或者一群人疯闹着打一场排球,打完一起去喝冰镇饮料,坐下来继续天南地北地胡侃。
可以去大厨同事家里蹭饭,聊旅行音乐文学以及*的过往,吃完不仅不用刷碗,还可以继续蹭他家音质炸裂的音响看部好电影。
我用阅读和写作填满大把大把的空闲时间。前些日子,我收到一家 省级党报的读书版主编 发来的信息:“你已经被我锁定了,以后要多给我写书评!难得看到这么干净的文字。”
虽然离开了北京,但我保持着跟在北京时一样紧凑、严谨、自律的生活节奏。 在享受慢生活的同时,不忘树立起事业的丰碑。
广西的冬天,通常温暖和煦,阳光晴好。中午往日头下一站,心情也如天空湛蓝宁静。
每到这时,我都在想,啊,原来过去那么多的焦虑,都白焦虑了。
这个寒假,我去了向往已久的涠洲岛,岛上绿影婆娑,海风习习,繁花似锦, 生机勃勃,日出日落皆壮美如画。
这二月里的夏天味道,让人心放空,恍若回到那些无所事事一整个夏天的年少。
正是在涠洲岛,我写完了这篇文章。我想,对于北京这座城市,不管是来还是去,其实都并非难事。
只要能做到谋定而后动,知止而有得,生活终将如你所愿。
中外合作办学报考须知
引导语:中外合作办学报考须知,由应届毕业生培训网整理而成,谢谢您的阅读。
一、中外合作办学机构(项目)的培养模式有几种?
中外合作办学机构(项目)主要实行“2+2”分段培养模式,即学生一、二年级在国内院校学习,后两年可自主选择在国内院校或国外合作院校进行学习,所学专业并不改变;此外,也有一些中外合作办学机构(项目)实行“3+1”“4+0”等培养模式。中外合作办学院校采用国外的教学计划和考试方式,引进国外的原版教材及师资,教学模式与国外本合作院校保持一致。
二、就读中外合作办学机构(项目)的优势何在?
1.课程优势。引进国外优质教育资源,根据国际、国内人才市场的需求设置专业,执行中外合作院校双方共同制定的教学计划和人才培养方案。课程设置大多与国外课程紧密接轨,部分中外合作办学机构的师资、教材均来自国外,有利于学生接受中西方文化的教育,丰富其文化知识结构。
2.语言优势。重视加强学生的语言素质和口语训练,对学生一般都有语言能力的要求。部分课程教学采用外方合作院校原版教材,配备国外师资,实施双语教学。
3.费用优势。学生在国内学习可得到国外合作院校的认可,有利于缩短考生出国后在国外的学习时间,降低学习成本。
4.就业优势。学生在国外毕业后,有机会在国外就业或移民。不出国的学生由于熟悉欧美文化,外语能力较强,适合到外资企业和中外合资企业就业。
三、什么是中外合作办学?
中外合作办学,是指中国教育机构与外国教育机构依法在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育教学活动,包括合作设立机构和合作举办项目两种形式。其中,合作举办项目是指中外合作办学者不设立专门的教育机构,而是直接在某一学科、专业或课程方面开展合作。目前,国内不少高校纷纷与英国、美国、加拿大、法国等国的高校建立中外合作办学模式,包括合作开办大学、学院以及就某些专业实行合作办学,涉及研究生、本科、高职(专科)各个层次。
四、中外合作办学机构(项目)适合哪些学生报考?
中外合作办学机构(项目)引进优质的国外教育资源,为想要出国的学生提供了便捷的途径。在家庭经济条件允许的前提下,那些英语基础较好,想要就读名牌大学或出国留学,但受高考成绩限制的考生可选择报考中外合作办学机构(项目)。
五、中外合作办学采取什么招生形式?
中外合作办学机构(项目)通常采取国家计划内统一招生或国家计划外自主招生。国家计划内统一招生属于国家正规院校的统招招生,纳入国家下达的高等学校招生计划,在学校年度招生规模内依照专业招生目录分列执行,有一定的名额限制。学生须填报高考志愿,招生院校按照考生的高考成绩从高到低录取,不降分录取。
国家计划外自主招生是指由院校自行规定招生条件,学生无须参加高考志愿填报,其高考成绩只起到参考作用,这使得部分学生能以较低的分数进入知名高校学习。对于计划外招收的考生,院校不调取其个人档案,入校后学校将为新生建立新的个人档案。学生由学校统一管理,与计划内招收的考生一样由老师进行全日制授课。
六、国家计划内统一招生通常在哪一批次录取?
通常在一批本科段、二批本科段和三批本科段进行录取,但各省情况不太一样,具体参见本省当年的招生计划。以辽宁省为例,辽宁大学新*际商学院在一批本科录取,辽宁大学亚澳商学院、辽宁师范大学国际商学院、沈阳师范大学国际商学院、山西财经大学中德学院、重庆工商大学国际商学院在二批本科段录取,郑州大学西亚斯国际学院在三批本科段录取。
七、国家计划外自主招生的报考与录取程序是怎样的?
国家计划外自主招生一般每年安排两次,考试内容及时间由招生院校自行安排。学生在报考前需要向报考院校咨询招生名额、截止日期、考试方式等相关情况,然后填写该院校给考生提供的个人情况表格,考试时间及地点由院校通知。学生按照所报考院校的安排参加考试,考试成绩及录取情况由报考院校通知学生。
需要注意的是,国家计划外招生的院校在学生毕业后一般只颁发该院校的结业证书或印有二级学院院章的证书,而非印有一级院校的印章。
八、中外合作办学机构(项目)对学生的英语水平有无特殊要求?
中外合作办学机构(项目)的授课主要采用双语教学,一门课程一部分由中国教师授课,另一部分由国外院校派外籍教师进行授课。英语既是学生的学习内容,也是学生学习专业知识和掌握专业技能的必备工具。为了便于学生入学后能适应外国的教学模式及外教授课,中外合作办学机构(项目)对学生的入学英语基础要求相对较高。
九、学生需要参加英语测试吗?
多数中外合作办学院校都会对学生进行英语能力测试,成绩合格者方可报考该院校。测试时间一般安排在高考结束后一周之内,填报志愿之前。因此,学生在报考前要注意自己是否已参加并通过所报考院校的英语测试。各院校的英语测试安排有所不同,考生可在所报考院校的招生章程或相关网站上查询具体报名方式、考试时间和考试地点。
也有一些中外合作办学院校不安排英语能力测试,而是参考学生的高考英语成绩,或者托福、雅思成绩,考生可事先向所报考院校进行咨询。
十、中外合作办学机构(项目)的学费标准是怎样的?
中外合作办学机构(项目)引进国外优质教育资源,采用国外先进的教育模式,聘请外籍教师来华授课。由于办学费用较其他国内院校要高一些,因此,国内阶段的学费标准比其他院校要高。学生在国内院校就读期间,按照中国高校的正常收费项目和标准收取费用。若到国外学习,学费按照国外大学的学费标准收取。
十一、中外合作办学机构(项目)如何颁发毕业证书和学位证书?
中外合作办学机构(项目)的国内毕业证书和学位证书由国内院校颁发,国外毕业证书由外方院校颁发。对于未出国的学生,外方院校会将国外毕业证书寄回国内,由国内院校协助颁发。对于在国外就读的毕业生,国外院校每年举行两次毕业典礼,届时毕业证书和学位证书由国内院校相关教师带到国外颁发。
需要注意的是,学生在报考前要向所报考院校咨询颁发的毕业证书上是否印有“学院”字样。如果没有“学院”字样,只有学校的印章,则是国家认可的本科高等学历毕业证书;如果印有“学院”字样,则是学院自主招生。
十二、查看中外合作办学机构(项目)的招生章程时应注意什么?
中外合作办学机构(项目)通常须将招生章程报审批部门备案,所发布的招生章程与备案内容一致。考生要认真核查中外合作办学院校所发布的招生章程是否与在*部门备案的一致,对于中外合作办学院校发布的其他办学信息,可通过一定的途径进行了解和核实。
学生在报考前要了解所报考院校的招生计划,中外合作办学院校一般会将招生专业、招生人数、学费、面试时间及地点等明确地写在招生章程上,有的院校还将其毕业证书的式样印在招生章程上。因此在报考前应认真阅读所报考院校的.招生章程,若有不明事宜,可直接向所报考院校咨询。
十三、如何确认所就读的中外合作办学机构(项目)是否经过合法审批?
主要查看中外合作办学机构(项目)能否提供审批部门所颁发的同意其办学的文件。为规范中外合作办学秩序,加强对中外合作办学的行政监管,保护广大就学人员的利益,新批准及已完成复审的本科以上中外合作办学机构与项目(包括内地与港澳台地区合作办学项目与机构)名单,一般都发布在教育部中外合作办学监管工作信息平台上,同时教育部教育涉外监管信息网(也将予以公布。学生在报考前可登录上述网站查看相关信息,以确认所报考的中外合作办学机构(项目)是否合法。
十四、中外合作办学所颁发的文凭国家是否承认?
中外合作办学要符合中国教育事业发展的需要,保证教育教学质量,致力于培养中国社会主义建设事业的各类人才。因此,国家承认中外合作办学机构颁发的外国教育机构的学历、学位证书。
延伸阅读: 选择中外合作办学的注意事项
一、看文凭发放情况。
中外合作办学项目分学历教育和非学历教育两种,考生应仔细区分。教育部规定,中外合作办学颁发中国学历学位证书的,应当严格按照国家有关规定要求执行;中外合作办学颁发外国教育机构学历学位证书的,中国教育机构应当具有实施相应层次和类别的学历教育和学位授予的资格,外国教育机构颁发的学历学位证书应当遵循真实有效的原则,并在该国获得承认。
需要提醒考生的是,过去某些中外合作办学机构招生曾有“计划内”和“计划外”之分,“计划内”是指高考成绩达到该大学录取线的,一般没有问题;而“计划外”是指没考上该大学而上中外合作办学学校的,毕业后,他们只能得到中外合作办学项目颁发的毕业证书和外方学校的学位证书。如果你将来在国内找工作,用人单位需要看的一般是国内大学的毕业证书和学位证书,同时,国外大学的学位证书也需要得到认可(国内进行认证的机构是教育部留学服务中心)。
二、看合作双方的实力。
经过十多年的发展,中外合作办学已经进入了提高外方进入门槛的阶段。但正如一些地方急于招商引资而引进他人淘汰的污染项目一样,有相当一部分中外合作办学的外方是所在国家的二流、三流的学校,甚至还有一些骗子学校。
需要提醒考生的是,即使是国内非常有名的大学,也会存在合作外方是三流学校的可能。因此,考生在报考前,应着重考察外方学校的情况,防止撞到“洋野鸡大学”。
教育部目前正在其网站上公布中外合作办学机构和中外合作办学项目(含内地与港澳台地区合作办学机构和内地与港澳台地区合作办学项目)的相关信息,考生可以登录查阅。
三、区分假冒的中外合作办学。
一些高校特别是重点高校自行举办了所谓的外国大学预科班,有的纯属外语培训,外国大学不参与在中国境内的教学活动,双方通过签订所谓相互承认学分协议,允诺参加课程班学习的学生有机会转到外国大学继续学习,并在完成学业后在境外获得外国大学的学位证书。教育部特别提醒,这样的办学活动不属于中外合作办学。
四、管理是否规范。
目前一些学校根本不按承诺组织教学,学生上课接触的外教甚至比不上其他学院多。还有的学校管理混乱,境外学校负责的学生作业没人批改,考不考试都胡乱给成绩,最终误人子弟。
对此,教育部有严格的管理规定,中外合作办学项目在培养过程的各个环节均要严格遵守,以保障质量。拟报考的考生和家长可以参阅,以免上当。
此外,如果考生不能亲自到学校考察,应该多听听曾经在这些学校就读的学生的感受和体会。
;主要区别在于:
1、首先,报名费用1750元的是雅思考试(IELTS A/G类),我们常常称它为传统雅思考试,包含A学术类和G移民类;报名费用2000元的是英国签证及移民的雅思考试 (IELTS for UKVI)。
2、凡是出国读本科/或者硕士学位的同学(除英国学校外),都继续参加第一类雅思考试(IELTS A/G类),报考1750元考试中的A类,申请英国以外的大学,凡是校方接受雅思成绩,就指的是这类雅思成绩哦!凡是申请加拿大,澳大利亚,新西兰等国移民的考生都参加1750元中的G类;而想申请英国学校或者签证的一般要参加2000元的这一类考试。
3、相对而言,1750元的与2000元的考试内容,形式,难度等级,考官及评分标准等均与现有雅思考试相同。最大的不同是成绩单上的标注,2000元的会注明考生参加的是用于英国签证申请的雅思考试。
扩展资料:
雅思作为国际英语测试,截至2021年已获得全球140多个国家获得超过10,000所院校机构的认可。如今不论是赴英美加澳欧洲东南亚等各国留学、移民、或工作,雅思都是国际英语测试的首选。
除了上述两类雅思考试之外,还有第三类――雅思生活技能类考试 (IELTS for Life Skills A1/B1类),报名费用1500元;这一类跟我们广大的考生没有关系,是针对特殊工种的技术移民和其它投资类移民的考试。雅思生活技能类考试只测试考生的英语口语与听力水平,分为CEFR(欧洲语言共同参考框架)A1及B1级别两类。其考试时间为A1级别用时16~18分钟,CEFRB1级别用时22分钟,您会与另一位考生共同接受一位考官的测试,在这一场考试过程中,您的听力与口语将会被同时测评。
参考资料: 百度百科-雅思
一、安全监控级别不同:
英国签证与移民局将加入到考试安全级别的监管之中。为满足英国签证与移民局对安全监控的要求,承办IELTS for UKVI的考点,其安全监控技术和级别将更高。
二、考点不同
由于UKVI的考位非常紧张,同学们要尽快注册报名中国大陆地区12个考场的用于英国签证的雅思考试及生活技能雅思类考试。
这12个考场分别位于:北京(北京外国语大学)、武汉(湖北省武昌实验中学)、济南(山东大学洪家楼校区)、沈阳(辽宁大学)、上海(上海财经大学)、杭州(浙江教育考试服务中心)、南京(东南大学)、广州(广东外语外贸大学)、深圳(赛格人才培训中心)、福州(福建师范大学)、重庆(四川外国语大学)、成都(电子科技大学)。
三、考试费用不同
1、雅思考试(IELTS A/G类)报名费用2020元;
2、英国签证及移民的雅思考试 (IELTS for UKVI)UK Visas and Immigration,报名费用2070元;
3、雅思生活技能类考试 (IELTS for Life Skills A1/B1类)。
转退考,复议费:420元和1400元。复议时间依然为六周,复议期间成绩冻结。
具体来说,第一类雅思考试(IELTS A/G类)我们姑且称它为传统雅思考试,是中国学生灰常熟悉的(包含A学术类和G移民类)。
区别普通雅思不能用于申请语言课、预科以及移民签证,只能用于直读正课。移民签证雅思可以用于申请任何学生签证(预科与语言课)或移民签证生活技能类的雅思考试比起普通类的考试要更容易。
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根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及实施办法,教育部对2021年上半年各地上报的中外合作办学项目
2021年12月01日 10:52雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2023年01月10日 20:12雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2023年01月10日 22:27雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2023年01月11日 01:48雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2023年01月12日 11:30雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2023年01月18日 10:09雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2023年01月18日 15:48雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2023年01月20日 16:00雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2023年01月23日 01:42雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2023年01月23日 16:45