雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了天外雅思培训班
职业生涯规划我的能力1,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
职业就是我们未来所要从事的工作或事业,而生涯就是我们为自己所创造的生活环境,和自己的生活模式。对职业生涯的规划就是我们对自己的职业的选择和对自己理想的生活模式的追求。学会规划自己的式的职业生涯,可以使自己的目标更加明确;使自己更有追求的勇气与动力
对生活充满希望,抱以一种积极的心态;使我们能更好的把握自己的方向,了解自己到底想要什么,不会总是觉得迷茫而无所适从,颓废而无所事事;而且在不断靠近梦想的路上,我们也可以不断的提高自己的能力与素质,和心里承受能力。总而言之,职业生涯规划的意义,就是能够帮我们丰富和明确自己的人生。
通过听周老师的大学生职业生涯规划课程,以及对周淇洪老师的专访,我认为规划自己的职业生涯是十分慎重的,事关自己人生方向的决策,所以在严格按照《扬帆》一书的建议测评了有关于自己的各项指标后,我很郑重的再次写下自己的选择及打算,希望得到周老师的专业的指导。
一、自我分析
1、我的性格:我很开朗,很外向,十分擅长与人沟通。能够在短时间内结交他人,使他人注意并了解我。可以说我是一个气场很强的女孩儿。而且对他人的言语敏感度很强,能够在短时间内反应出别人字里行间的语义。但是,我过于倔强,过于自我,不愿意听从别人意见,不喜欢受他人摆布。,一旦自己可以胜任一项工作,就不愿他人插手。
2、我的事业倾向:由于我们家里的缘故,我从高中就开始独立管理一个小型商场,而且觉得自己很喜欢并擅长这个工作。而经过一系列的测试,我是企业型,适合从事企业管理,*,谈判,律师等工作。
3、我的家庭状况:小型城市,父亲自己创业,有多家商场和几项工程,主要经济来源是商场,和做工程。有自己的教育存款,足够完成学业。母亲是老师,父母从小对我管理很严,期望很高。
4、我的人脉资源:因为我从小学到高中一直是班长,高中也一直担任学生会主席,大学也在学生会任职。而且初、高中一直在快班,同学都是多轮选拔来的精英,现在一般都就读于全国前三十五所名校之内。并且我和同学关系都特别好,所以这是很宝贵的一笔财富。爸爸在社会上的朋友在中国个大城市、美国、澳大利亚、新加坡、加拿大、日本、韩国等均有,为我留学、工作打下很坚实的基矗我的亲戚们,不仅可以给我提供精神上的支持和鼓励,更是我经济和关系上坚强的后盾。
二、我现学专业――信息与计算科学的就业前景。
专业介绍:信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关软件的能力。
毕业生在毕业以后,大概有以下就业方向:
1、可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究工作。
2、专业从事应用软件的开发程序的'编写
3、是在管理部门从事一些实际应用、开发研究工作。
4、或从事数学与计算机方面的教育工作;
5、或转业从事管理工作。
三、我选择的职业――it企业部门经理――到it企业的的经理――最终做到it企业ceo
ceo定义:席执行官是在一个企业中负责日常经营管理的最高级管理人员ceo的主要职责是:
1、对公司的一切重大经营运作事项进行决策,包括对财务、经营方向、业务范围的增减等;
2、参与董事会的决策,执行董事会的决议;
3、主持公司的日常业务活动;
4、对外签订合同或处理业务;
5、任免公司的高层管理人员;
6、定期向董事会报告业务情况,提交年度报告。
ceo的其他职责还可以包括树立、巩固或变更企业文化,团队建设等等。
ceo近年来多为管理、经济学、法学等方面专业的知名人士。
四、走近ceo的人生步骤
我19岁,大一。主修数学,计算机。大一期间把专业课,数学计算机等学好,争取拿到专业一等二等奖学金,即使拿不到,专业课也都要在八十五分以上。
大一,即这个暑假,在北京环雅把雅思考到7分左右,拿到一个语言成绩。大二三月份申请美国狄克森大学的交换生,读工商管理专业一年,并一定要拿到它所承认的双学位,既能应用自己的数学方面的知识,又可以补充自己管理知识的不足。
大二选修商法,并不能以选修课对待,一定要掌握尽可能多的商法知识,并尽可能了解关于国际法的知识。并且不计学分,尽量多选择软件专业选修课,对软件有充分的了解。大二暑假走之前,去尽可能大的企业实习,了解企业管理人员的工作流程,以及其素质要求。
大三在美国,不仅要好好学习管理知识,更要好好练习自己的英语,为将来考gre,再出国读研打下坚实的基矗
大四回来,继续在学校完成学业,拿上学位证,并准备考托福和gre。之后回美国读研,读市场营销,了解企业和市场的运作方式和规则。硕士毕业后选择回国,因为毕竟父母在这边,而我是女儿,他们为了我一生,他们不出国,我的根就在中国,一定要回来。回国后第一年不遗余力的为自己争取去大企业实习的机会,即使没有报酬。
五、我选择的原由
我自身有很强的沟通和判断能力,一直学习理科,有很好的逻辑思维能力;自身有很强的数学基础,对经营和管理有很强的兴趣,并有这方面的经验;对法律不排斥,并且愿意去了解;英语一直很好,高考132分,且预感和速记能力较强;从小在爸爸的影响下相对同龄人有更强的处事能力;长期担任班长,学生会主席等职务,有领导能力与组织能力;家里有一定的经济和人脉基础,可以为我提供留学、实习和工作的基础;而且这一直是我梦想的职业,我会很努力很积极的去追求
六、我要克服的困难
1、过于自信和倔强的性格,学会谦虚谨慎――在学生会工作,尽可能提醒自己多去听取别人的想法和见解。
2、有些虚弱的身体――每天好好吃饭,坚持锻炼,早睡早起。
3、一直以来的优越感――多于强人接触,学习,更了解人外人,天外天!
4、有些匮乏的法律知识――去听法学院的知名教师的课,多读相关书籍。看法律报纸等。
七、远期目标的近期学习计划
早:6:30起床晨读,读新概念二,增强加快口语。
上午:8:00――12:00一般是四节数学课,认真做笔记,主要偏听逻辑思维和计算方法。
中午:12:40――1:40午睡一个小时,保证下午的学习效率。
下午:2:00――4:00俩节软件课,下课后去机房自己操作一次。
晚上:7:00――22:30预习复习,读类似于《分析蒙牛的十年》等企业的书籍。
23:00睡觉。
周末:
1、去环球雅思练口语
2、去国家图书馆读书
3、利用同学关系去周边名校多听好的讲座。
目前,虽然我离目标还很远,但是我在一步一步靠近它。我会努力去做,为了自己的人生,为了父母的期望,为了花开的那一刻,所有的浇灌都值得!
用汗水浇灌梦想,它在青春里发芽,拔节,生长,成熟。我也在青春里,努力,付出,获得,成长!
『壹』 编辑出版类用考职称英语吗
看你具体评什么级别的什么职称吧,还有就是要看你的个人履历。一般初级职称免考英语,研版究生权学历(学位)免考英语,50岁以上免考英语。
你这么问范围太广了,其实不太好回答你。涉及评职称的事情,你在网上问其实是问不到准确答案的,还是要以各级单位的文件为准。
你如果不嫌麻烦的话,我倒是建议你考一个全国职称外语的综合A级,这个是文化系统评高级职称可以用的,单位要求不严的话评中级一般也可以用。而且这个证书全国通用终身有效,你现在用不到将来也可以用。这个考试每年年底报名、次年的三月底考试,具体的报名手续你问当地人事考试中心就可以。
希望我的回答能对您有帮助,祝您工作愉快。
『贰』 新闻主任编辑,职称英语报哪个级别
全国职称外语等级考试级别划分及适用范围『叁』 请问编辑职称的条件是什么
聘任编辑职务需要具备下列条件之一:
①担任助理编辑职务4年以上,具有本专业扎实的基础理论知识,熟练地掌握编辑业务,能独立处理稿件,有较高的文字水平,掌握一门外语,经考察表明,能履行编辑职责;
②获得硕士学位担任助理编辑职务2年,获得研究生班结业证书或第2学士学位证书,担任助理编辑职务2~3年;或获得博士学位,经考察表明,能履行编辑职责。
职称外语、计算机等级考试合格。
(3)编辑职称英语专业限制吗扩展阅读:
编辑的主要职责是:
①搜集研究本学科的学术动态和编辑出版信息,提出选题设想,进行组稿;
②独立审查、加工整理稿件,检查自己承担责任编辑的书籍成品;
③做好书籍宣传工作,撰写书讯、书评;
④总结编辑工作经验,指导、培养助理编辑。
聘任助理编辑职务需具备下列条件之一:
①获得学士学位或大学本科毕业,经一年见习期考察,掌握本专业的基础理论和基本的编辑业务,有一定文字水平,能履行助理编辑职责;
②获得硕士学位,获得研究生班结业证书或第 2学士学位证书,经考察表明,能履行助理编辑职责。助理编辑的主要职责:协助编辑进行工作;在编辑指导下,搜集整理有关学科的情报、练习组稿、初审和加工稿件,或独立发稿;检查样书,练习撰写书评等。
『肆』 请问参加事业单位公招有专业限制吗我是英语专业的。
LZ所说的在读研究生,其实是不能报名的,因为招考所列的学历是以你拿到的最高内学历来算容的,当然了,你如果是今年毕业的话,也就是说7月31日前能拿到毕业证那是可以的。
事业单位招考大头是卫生跟法学,英语不多,可以看下有没有不限的。
事业单位考试难度其实比公务员低多了,一般公务员能考60分的,事业就能考到70分,市级的事业难度更低点,从往年看,没80是没戏的。
『伍』 关于职称英语的报考条件和一些基本问题
1、职称考试可多次报考。
2、考试地点随意,在哪里方便就在哪里考试。
3、是可以升级的。
4、有效期过了就要重新考试。
各省成绩证书的有效期,具体可以分为三类:
第一类是成绩长期有效的,包括北京,重庆,内蒙,安徽,辽宁(以国家线为准),湖南,广东(以国家线为准),四川,云南。
第二类是通过国家线的,成绩长期有效;只过省线的按本省规定。包括天津、江西、山东、河南、湖北、贵州(以上各省都是过省线者成绩当年有效),河北(过省线成绩当年有效,凡申报专业技术职务任职资格的,外语(古汉语)考试成绩三年内(从考试当年算起)有效,逾期失效,黑龙江(过省线成绩两年有效),山西(对参加全国职称英语考试成绩未达到全国通用标准和需参加医古文、古汉语考试的专业技术人员,我省将继续组织好补充考试,合格成绩的有效期至补考次年年底)职称英语考试。
第三类是成绩有效期比较特殊的。
上海(合格线以国家线为准。过线者A级证书有效期4年,B、C级证书有效期3年);
陕西(过国家线的,A级证书有效期4年,B、C级证书有效期三年。过省线者成绩有效期一年);
新疆(过国家线的,成绩有效期限为五年(有效期从考试当年算起);达到自治区职称外( 汉 )语考试合格标准者,成绩有效期为三年(有效期从考试当年算起);
。。。。
5、职称外语考试难易程度:职称外语A级相当于大学英语四级考试水平,职称外语B级相当于公共英语三级偏上水平,职称外语C级相当于公共英语二级偏上水平;职称英语
考试报名条件:
只要是晋升、聘任专业技术职务,其级别属专业技术职务试行条例中规定需具备一定外语水平的专业技术人员,及过去参加国家统一的中级专业技术资格考试(会计师、经济师、统计师、审计师),成绩合格,已取得专业技术资格的专业技术人员应参加职称外语等级考试。
免考条件:
全国规定十类可免考或放宽外语成绩要求的人员。
1.具有国家认定的相应留学经历的;
2.申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求,申报正高级职称需再次参加同一级别考试的;
3.出版过外文专著、译著或以其他方式证明具备较高外语水平,并经一定程序确认的;
4.经审核确认,能力业绩突出、在本行业该地区作出重要贡献的;
5.在乡镇以下基层单位(经省级 *** 人事部门批准,可放宽至县级以下基层单位)从事专业技术工作的;
6.在地市以下单位,长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的;
7.年龄较大并长期从事专业技术工作的;
8.从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的;
9 .取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作,申报职称有第二外语要求的;
10.申报各系列初级职称的。
(根据国家有关政策规定,各省市也出台了较有差异的免考规定。)
全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则,根据英语在不同专业领域活动中的应用特点,结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况,对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。
全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别:综合类、理工类和卫生类,每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。
全国专业技术人员职称英语等级考试于每年3月份举行。2021年全国职称英语等级考试于2021年3月28日09:00--11:00举行。A、B、C三个等级考试的总分各为100分,考试时间均为2小时。
『陆』 英语科目教师证,考编制时限制所学专业吗非师范类!
您好,中公教育为您服务。
教师资格证考试是不限制专业的,不过教师招聘的考试各回地市不同,有的答是限制所学专业和教师资格证的科目的,必须都一致才能报考,也有的不限制的。
更多可关注://hb.zgjsks/?wt.mc_id=bd10487
如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。
『柒』 职称英语不作必备条件的20个专业技术职务有哪些
根据福建省事厅《关于改进专业技术职称工作若干意见》闽发[二00四]一四5号文件相关要求福建省职称外语考试免试条件规定: 、申报经济、计、新闻等二0系列〈专业)专业技术资格职称外语作必备条件: 一等专业校教师;二教师;三技工校教师;四经济专业员;5计专业员;陆统计专业员;漆体育教练员;吧新闻专业员;9翻译专业员(第二外语);一0广播电视播音员;一一版专业员;一二图书、资料专业员;一三文物、博物专业员;一四档案专业员;一5工艺美术专业员;一陆艺术专业员;一漆律师;一吧公证员;一9船舶技术员;二0企业思想政治工作员 二、企业单位、设区市及所属事业单位专业技术员(含高校教师三级乙等医院卫技术员〈除事医、药、护理工作员外〉)申报专业技术资格外语作必备条件 三、高等校教师省属事业单位(含工作点设区市及省直垂直管理单位)自科研员、工程技术员、农业技术员、社科研员(含事共党史、志、艺术研究工作员)省属卫单位三级乙等医院卫技术员〈含事医、药、护理工作员〉省属事业单位(含、等职业校)实验技术员申报评审相应系列高、级专业技术资格及专业技术员申报评审高级际商务师按原职称外语要求参加事部统组织职称外语等级考试述员于一9漆9一二月三一前进入专院校(含职业校)习专业技术员申报专业技术资格外语作必备条件 四、符合闽发〔二00二〕一5二、一5四号文件规定免试条件专业技术员申报专业技术资格外语免试: 一、获博士位员及近四内(自绩证书签发至申报底同)TOEFL(托福)考试绩5漆0或IELTS(雅思)考试绩陆或通BFT(全培训备选员外语水平考试)高级考试员免于高级职称外语考试获硕士位员或外语六级水平考试合格员及近四内TOEFL考试绩5二0或IELTS考试绩5或通BFT级考试员WSK(全外语水平考试)、EPT(进修员英语水平考试)或VST(访问者考试)考试绩达预备线员免于级职称外语考试 二、通家组织员外语考试(含家授权委托省组织医疗卫单位援外员外语考试)绩合格且外习、工作员免于高、级职称外语考试 三、获家二等、部省级等科技奖(家自科奖、家发明奖、科技进步奖或科技奖、科技星火奖、科技外经奖)、省社科优秀等奖主要贡献者(前三名)免于高级职称外语考试;获家三等、部省级二等科技奖(同)、省社科优秀二等奖主要贡献者(前三名)免于级职称外语水平考试 四、受家或省 *** 表彰突贡献、青专家(或省委、省 *** 表彰优秀专家)、劳模、优秀经营者、优秀企业家免于高、级职称外语水平考试 5、县属(含市所辖区属)企业及煤矿、矿山工作专业技术员免于高、级职称外语考试 陆、乡镇工作专业技术员免于高、级职称外语考试(含址乡镇省属高校、科研单位、专校、技校;述单位所辖企业址设区市区所辖乡镇独立单位该企业所属专业技术员免于高、级职称外语考试) 漆、性满50周岁、男性满55周岁(计算至申报底)及已办理离退休手续专业技术员免于高、级职称外语水平考试 吧、一9漆吧前参加工作政工专业员申报政工专业职务免于高、级职称外语水平考试 申报教师职务职称外语作要求;申报艺术系列编剧、导演、作曲、指挥、演员、演奏员、舞台美术设计、舞台技术等专业职务职称外语作要求 9、转换系列员申报评审原职务任职资格外语考试绩及格(合格)者转评外语要求相同另系列同级职务任职资格免于相应等级外语考
『捌』 MTI是谁都能考的吗限制专业吗
只要是英语类专业,都是按外语类专业算的,无论是是翻硕还是语言文学等。
中国的考版研对本科权专业限制很小的,基本一切以考研成绩说话,所以只要你考上就好。但是对一个跨专业考英语硕士的人来说,非常难的。虽然说你一直在从事英语教学,但是那是不一样的。至于学校还是考个综合类的学校,不建议考外语类的大外,天外啥的。不过事在人为。我身边就一个化学专业考到大外研究生的
职业生涯规划我的能力
职业生涯规划我的能力,我们在大学的时候就需要写很多文章的,比如说职业生涯,职业生涯对于个人而言,是实现职业生涯发展的整个过程,对我们的职业生涯有着非同寻常的意义。下面分享职业生涯规划我的能力。
其实,不管社会如何如何复杂,竞争如何如何激烈,总会找到属于自己的生存空间的,生存空间的大小,生活多彩不多彩肯定离不开奋斗,要奋斗就必须有动力,要有动力就要有追求,不同的追求就会有不同的动力和奋斗方式,最后就会产生多样的结果,就如,种瓜得瓜,种豆得豆那样。
不要抱怨暂时的现实,没有什么事会是一帆风顺的,更何况人生呢?青春是一首歌,生命是一段路生活是一种享受。在这花样年华中,让我们一起规划自己的未来,开创属于自己的理想。为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划。
一、自我分析
1、职业兴趣
我出生在农村,陪伴我长大的是淘气的绿色和新鲜的空气!小的时候,我就对身边的一切好奇,喜欢有挑战性的工作,百炼成钢,拥抱更广阔的天空!喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人;关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用;寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。
2、职业价值观
基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
3、职业能力
我认为实践是检验真理的唯一标准,因此喜欢去动手。所以说,动手能力,社会交往能力,观察能力相对比较强,而且运动协调能力也不错;喜欢挑战,有不服输,坚持不懈的精神。
4、性格特征
我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好。善于利用符合实际的判断标准做决定,通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。平和谦虚、勤奋严肃。乐于协助别人,喜欢实际可行地帮助他人。
5、胜任能力
1)能力优势:善于社交,精力旺盛,热情洋溢,能很快理解他人情感的需要、动机和所忧虑的事情,因此能做到与他人高度协调;会把注意力放在帮助他人,鼓励他人进步向上;性情平和,心胸宽阔,很会促进周边关系的和睦,对自己要求严格,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强对于批评会虚心接受。
2)能力劣势:有很高的热情,急于迎接新的挑战,有时会做出错误的假设或过于草率的决定;做事有的时候会感情用事;有一点点个人中心主义,有时听不进别人的劝导。
二、自我分析小结
我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不足的能力。平时要多对自己的不足进行强化训练,譬如,要多练练写作,多看课外书,拓宽自己的视野,和优秀的人交流、学习,总之,勤能补拙是良训的
我们是学生,我现阶段的主要目标就是希望能够发现兴趣,学习知识,开发日后工作所需的技能,同时也发展价值观、动机和抱负。希望日后能够更加轻松的进入职场。为此:
首先,应当自我剖析和定位。
我是一名比较保守,而且具有中庸性格的人。道福测试的结果说我是一名企业型和社会型的人,上面的解释是企业型的人喜爱实现组织目标,或者为获得经济利益而操纵人、驱动人的活动,特别是在主导性、对人接触能力和说服能力上颇为,其适合的职业是营销和经营管理工作
这一类型人的特征是冒险的、精力充沛的、社交性和自信的。社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力,这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作,其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。
但在我自己看来:我算自信,精力充沛,有时候胆量还比较大,但社交能力不算好;兴趣很广泛,对体育和文学很感兴趣,与所学专业相差甚远;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向;不是很善于体别人考虑,但却不是那种以自我为中心的人;奉行己所不欲勿施于人,追求不以物喜,不以己悲;做过班长,做事责任心强,态度积极、有吃苦精神,喜欢关心他人,却又不知道方式,易与他人发生摩擦,而自己却不知道,而且不善于表达自己的情感。
第二步,自己职业发展的一个心理趋向。
个人因素对职业选择的影响,也就是性格和兴趣,其次才是经济上的条件。 我的兴趣在于文体。
性格特点在于做事责任心强,态度积极认真,能有吃苦精神。
在道福测试的结果中根据我的职业偏好编码,与之相接近的职业兴趣类型如下所列: 理发师、裁判员、*行政管理员、财政系统工作人员、工程管理人员,职业病防治员、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。
我想,根据我的兴趣和性格我会选择*行政管理人员或更准确的说是*行政工作人员。
第三步,自己可以做什么?
我学的是物理专业,加之有一定的文学功底,和同学的合作、相处的非常愉快。有过暑期打工的经验。所以,我相信,通过短时间的适应,我会很快适应工作的。
第四步,根据这样的选择,长远的规划是如何的? 我把以后工作的阶段分为以下几个步骤:
新手阶段:要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作上的冲突、学习自主。在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,并且承担责任、发展和展示技能和专长,迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束,生涯设计如果不合适,可以重新评估选择,决定去留。
持续阶段:个人绩效可能提高、也可能不变或降低,在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门,保持竞争力,继续学习,力争成为专家或职业经理;或是技术更新、培训和指导的能力,转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。此时必须承担更大的责任,确认自己的地位,开发长期的职业计划,寻求家庭与事业的间的平衡。
瓶颈阶段:在这个阶段已经达到接近顶端,此时的主要目标是再度评量自己的才干、动机和价值观,进一步明确职业抱负和个人前途,接受现状或争取更高发展,建立与他人的人际关系,成为一名良师益友、学会发挥影响、指导、指挥别人,对他人承担更大责任,扩大、发展、深化技能。如果求安稳就此停滞,则要接受和正视自己影响力和挑战力的下降,重新思
考自我与工作、家庭、朋友的关系。
自我反省评估阶段:继续发展者可以安然处之,生涯开发停滞或衰退者将面临困境,在这个阶段的主要目标是学会接受权力、责任、地位的下降,并接受因此而转变的新角色,培养工作外的兴趣,寻找新的满足源,评估自己的职业生涯,着手计划退休,从权力转向咨询角色,在公司外部的活动中找到自我的统一。
第五步,构建合理的知识结构,培养职业需要的实践能力。
知识的积累是其成才的基础和必要条件,人们常常把一个人掌握知识的多少作为衡量水平高低的标准,但它不是衡量人才的标准。单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平,大学生不仅要具有相当数量的知识,还必须要形成合理的知识结构,没有合理的知识结构,就不能发挥其创造的功能。针对自己的职业生涯目标,我会有针对性的加强自己在管理、社交人际、和文学上的知识结构。
同时,学生的综合能力和知识面是用人单位选择大学生的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能,而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际操作能力等。大学生除了要构建自己合理的知识结构外,还具备从事本行业岗位的基本能力和某些专业能力。从某种意义上说,能力比知识更重要,大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来,才能立于不败之地。我同样会在这个方面努力的提高自己。
第六步,评估和回馈
俗话说:计划赶不上变化,为使得我现在所订的职业生涯规划行之有效的话,我就必须在这个计划的基础上根据社会环境的变化适当地调整与修订。对一份完整的职业生涯规划来说,评估与回馈是该规划能否实行的重要组成部分,在这里我可重新选择职业生涯路线,修订人生目标,变更我的计划与措施,以此来达到的人生状态。
以上就是雅思无忧网为您准备的访问雅思无忧网(https://www.yasi.cn/),了解更多雅思考试新消息,新动态。
雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2023年03月06日 01:32雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2023年03月16日 21:18雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2023年03月16日 21:18雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2021年07月24日 08:26以下是新东方在线雅思网给大家整理的雅思写作话题之职业生涯,帮助大家更好的备考雅思考试,祝愿各位烤鸭们
2021年08月08日 21:28雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2023年01月07日 09:18雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2023年01月20日 18:42雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2023年08月19日 17:36雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2023年08月26日 13:36雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2023年09月03日 00:42