当前位置:雅思无忧 > 雅思培训 > 正文

湘潭雅思托福培训 德语有哪些等级考试

更新:2023年02月16日 19:26 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了湘潭雅思托福培训 德语有哪些等级考试,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
湘潭雅思托福培训 德语有哪些等级考试

报考中外合作办学的大学怎么样?

报考中外合作办学的大学是很好的选择,对未来发展也有好处。

中外合作办学的大学实施我国高等学历教育的,须按照同地区同批次计划内录取,降低批次录取是违反国家规定的。实施外国教育机构学历、学位教育的,其录取标准应当不低于外国教育机构在其所属国的录取标准。

经过11年的发展,目前全国已有具备独立法人资格的中外合作大学共9所。近些年,这些大学为中国学生在出国与国内大学之间提供了一些新的选择。

作为整体来看,这些中外合作大学在招生规模、分数线和口碑均有显著提升。拥有十年历史的西交利物浦大学更是被誉为“中外合作大学的标杆”。

在中英合作、中美合作、中俄合作的大学阵营中,西交利物浦大学具备以下相对优势:西交利物浦大学的英方母校为在英国久负盛名的利物浦大学,英国一直占据西浦学生升学国家榜首,升学人数比例约占出国深造人数的七成。近年来,升学地区分布愈加国际化,前往美国、澳大利亚等国家的人数增长较快。

西交利物浦大学学生可根据自身情况选择“2+2”留学模式或“4+X”留学模式。选择“2+2”模式的学生前两年在西交利物浦大学学习,后两年在利物浦大学完成学业;“4+X”模式下,学生在西交利物浦大学完成学业,后视自身情况可选择留学深造也可直接就业或创业。两种模式下,毕业生皆可获得中国教育部认可的西交利物浦大学本科学位证书、毕业证书和全球认可的英国利物浦大学本科文凭。

西交利物浦大学坐落于全球最具竞争力的经济开发区――中国-新加坡苏州工业园区内,距离中国经济中心、金融中心上海仅20分钟高铁车程。仅苏州园区内就汇聚了5000多家外资企业及世界500强投资项目和科研中心。以园区为基础,辐射中国经济最发达的长三角经济带,给予西浦学生无可比拟的区位优势和发展机遇。

有问题的可以咨询西交利物浦大学,自 2006 年 5 月 23 日建校以来,西交利物浦大学经过十余年发展,探索并创造了独具特色的“五星”育人模式和学生发展体系,建立和完善了适合未来社会需要的现代大学管理和运行机制,打造了一支高水平的人才队伍。其独特的大学理念、高水准的人才培养质量和浓厚的国际化特色得到社会各界的广泛关注和认可,被誉为“中外合作大学的标杆”和“中国高等教育改革的探路者”。

扩展资料:

大学德语四级考试报名时间和资格:

报名时间

大学德语四级考试报名时间一般为4月18日-25日;6月24日考试。

报名资格

1. 全日制普通高等院校本科、专科、研究生在校生。

2. 各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。

德语有哪些等级考试

1. 德福(TestDaf)

想去德国留学人士的普遍选择。

德福试题由德国TestDaF考试学院集中命题、阅卷,在全球各专门的考试中心举行,堪称德国留学的“雅思”、“托福”,足见德福考试的普遍性与权威性。

2. DSH

留学德国除了考德福,还可以考DSH。

DSH考试是由德国各个大学单独命题,组织DSH考试的大学在统一的德语水平框架内进行命题,成绩被大多数德国高校认可。所以有人说,DSH考试就像国内高考的一卷二卷,虽然题目不一样,但是水平差不多。

另外,DSH由于目前国内考点少和录取人数限制,所以没有德福普及,一般是去德国读语言班的同学的选择。

3. 全国翻译专业资格(水平)考试(CATTI)

这是由国家人事部组织的一项国家级职业资格考试,已纳入国家职业资格证书制度,是一项在全国实行的、统一的、面向全社会的翻译专业资格(水平)认证,是对参试人员口译或笔译方面双语互译能力和水平的评价与认定。

4. 德语专四专八

这是德语专业学生专属的德语水平证书。

专四在本科大二时可以考取,如果未能通过考试,大三、大四还可以补考。

而专八被誉为“一生只能考一次”的德语考试,只能在大学本科四年级下学期参加考试。如果你的专八成绩是“优秀”,那简直就是德语专业学生至高的荣誉证书了!在找工作时,德语专八证书也被视为含金量超高的能力证明。

根据你的情况推荐考德语专四考试。

MBA学什么?

MBA的课程设置

大致分为三个阶段:

(一)商业基础(Business Fundamentals)

(二)理解环境(Understanding Context)

(三)个性化发展(Individual Orientation)

第一阶段:商业基础

本阶段课程着重于教授商业的功能、核心原则以及团队动力。主要有以下课程:

1.管理行为(Managerial Behavior)

该课程涉及组织及组织管理中的人的行为的各方面。重点在于确定目标并进行组织、管理以确保目标的实现。

2.管理组织(Managing Organizations)

该课程检视管理中的人的因素。

3.应用统计(Applied Statistics)

该课程使学生们熟悉统计学的术语,理解数字的含义。重点在于让学生在真实的决策环境中运用统计学的有关知识。

4.金融会计(Financial Accounting)

该课程旨在教会学生如何分析财务报表以获取关于企业经营状况的信息。

5.管理会计和控制(Management Accounting and Control)

教授学生足够的知识及技能以分析管理会计报告。同时讨论管理会计中一些有争议的问题。

6.价格和市场(Prices and Markets)

介绍微观经济学理论及真实的商业运行环境。提供经济学的工具来分析消费者行为、生产理论及成本、定价政策等。

7.营销管理一(Marketing Management I)

检视营销所担任的主要功能,提供定量及定性分析。

8.营销管理二(Marketing Management II)

深入了解营销策略的形成及实施。

9. 生产及运营管理(Production and Operations Management)

学生将在本课程中学习各类运营环境及策略方面之间的联系。

10.金融一(Finance I)

介绍金融的基本知识,重点在评估项目、企业战略及金融安全。

11.金融二(Finance II)

学习在决策领域中运用的金融方面的知识,例如红利政策、资本结构、合并及*等。

第二阶段:理解环境

第二阶段以第一阶段课程为基础,阐述了管理中各功能领域之间的互相联结和相互依赖的关系。使学员们深刻理解公司运作所面临的激烈竞争和环境。主要课程如下:

1.战略管理

本课程介绍了企业战略的组成及其应用的有关概念,让学员评估总经理在加强和保持公司良好运营方面所扮演的角色。通过运用在核心课程中学过的技能,本课程培养学员形成跨功能的全局的思维能力,以便在缺乏完整的及正确的信息的情况下仍能判断企业应采用何种战略。学员通过多方面的因素来分析公司战略,例如公司所处的行业和竞争环境,公司的内部能力和资源,它的价值观和公司文化。本课程的重点在于讨论促进企业战略在国际化大环境中实施的组织程序。

2.经济分析

微观经济学分析与企业、消费者和*行为相关的经济波动背后的规律。微观经济政策常运用于对短期问题例如商业周期、通货膨胀、失业及贸易失衡等,还有长期问题如增长和经济的探讨中。在理解全球经济构成及政策措施的联系的同时,本课程帮助学员们充分利用合适的经济政策,包括财政的,货币的及汇率的政策的技能。

3.行业政策及国际竞争

本课程通过对比欧洲、日本和美国所实行的方法讨论国际贸易理论。该课程通过对增长和衰退的行业的研究,探讨国际贸易政策和公共、竞争及行业政策,以及这些政策对国际竞争的影响。

4.国际政治分析

本课程使学员们具备分析主要地缘政治驱动力的能力,从而肩负起进行全球化管理的艰巨任务。它对决策过程、公共政策的种类和政策与商业之间的关系进行了对比。其重点在于美国、日本和西欧之间的关系。除此之外还有对亚洲新兴工业化国家、中欧及东欧的改革,*复兴,拉美债务危机的延续还有亚洲危机深化的调查。

第三阶段:个性化发展

这是提供适合个人目标的学习经历的弹性制度。选修课程使学员们有机会通过学习一系列不同题目,不同水平的课程来满足个性化发展需求。学员们必须在一个学年内选修最少七门课程,约六十种选修课程备选。

以下是目前提供的典型的选修课程:

1.财务控制

2.亚洲商业

3.经济与政治科学

4.企业精神

5.金融

6.技术管理

7.营销

8.组织行为学

9.战略学

10.主题讨论

我国MBA教学目标、内容和方法

工商管理学院的目标是为学生进入商界打下坚实的基础,其具体内容可以归纳如下:

1.能够独立地、创造性地分析和推理;

2.熟练应用定量分析技术;

3.能够熟练地在管理中运用相关电脑软件;

4.熟悉世界管理热点问题;

5.能够在充满风险、不断变化的环境中应付自如;

6.能够明智地做出决策;

7.具备职业道德和社会责任感。

MBA教育的核心课程涉及工商企业的经营管理的各个主要主面,例如:金融、管理、会计、市场营销、生产*、决策科学、经济学和组织行为学等等。一般情况下,这些课程都是必修的。每门核心课程都全面地介绍了该学科的实用知识。如市场营销课涉及定价策略,市场分析,信息交流,产品系列设计与实施等等。选修课则帮助学生对某一具体问题进行深入研究。例如一门营销修课可能是关注定价策略。

MBA通常采用两种基本教学方法:案例分析和讲座。这两种方法通常结合起来使用,其中运用最广泛的是案例分析法。老师提出真实或虚构的工商业案例,让学生分析讨论,提出解决问题的方法。这要求学生掌握并能够综合运用多方面的知识和技能。学生们认为案例分析效果很好,因为他们可以充分讨论各种可能的解决方案,同时在实际应用中巩固和加深对管理知识的理解。另一种教学方法是讲座。讲座的效果完全取决于教授。如果教授讲得好,你就会学到大量知识。但如果讲座非常枯燥,你可能上课时根本没有听他在讲些什么。不过这不会给你的学习造成很大影响,因为在计算机上或图书馆里可以找到许多教授的上课提纲。

对年龄没有要求,有工作经验的对申请非常有帮助。

申请计算机专业,要求本科相关专业,要考托福/雅思和GRE。
申请MBA,没有专业背景要求,要考托福/雅思和GMAT。

一般要求托福550/新托79,雅思6.5,GRE1200以上。

如果你考试没有达到要求,或没有时间准备考试,可以申请语言加专业的双录取,去了学校先读语言课程,然后再读专业课程。
(中大MBA教育)

以上就是雅思无忧网为您准备的访问雅思无忧网(https://www.yasi.cn/),了解更多雅思考试新消息,新动态。

雅思培训
免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。
推荐阅读
  • 推荐文章
    标签 - 专题
      鲁ICP备18049789号-14

    2022雅思无忧网版权所有 All right reserved. 版权所有

    警告:未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品