雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了中山雅思培训排行 在国内选择一所好的国际高中,该如何下手?,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
在很多人眼中,MBA――工商管理硕士,是个金灿灿的名词。
每年都有千千万万的人,选择它。因为它可以给学习者带来很多意想不到的好处。
那么对于准备报考MBA的同学,首先面对的第一个问题就是,我在读 MBA的过程中究竟是学的啥?是否值得我去花费两年的精力以及不菲的学费去学习?
那么今天就来给大家讲一下读了MBA究竟会给你带来什么
思维方式的转变
真正好的MBA学习,是能够改变一个人观念和思维模式的学习,这一点未必会适用于每一个人。
MBA教育最重要的特点是实用性,不重在灌输知识, 而在于你怎样用你学到的知识去指导你的管理工作。
通过MBA的学习,我们可以对以前工作中出现的问题产生新的看法,同时,通过更深层次的理解,会使我们在知识与技能、个性与心理、目标与愿望等诸多方面接受更多的挑战,对未来的事业与职位有更高的目标。
最专业最前沿管理知识的学习
好的MBA教育是一次非常全面和系统的工商管理学习。对于学习者来说,无论是战略、组织、管理,还是财务、营销、生产运营,抑或是人力资源、资本等方面都会是一个系统学习的过程。
人际关系网络的构建
在MBA的同学圈中,很多人在某一方面或某些方面都有着非常丰富的成功经验,除了正常的课堂学习之外,大家课余相互之间的交流沟通本身就是一个非常好的学习过程。
同学们之间激烈的竞争促使每个人拼命努力,加上MBA学生大多在原来的工作岗位上积累了丰富的经验,所以才能够相互交流、借鉴和学习,共同提高。
自我的完善与提升
在职业素养方面,MBA也能够给我们带来极大的提高。近两年的系统学习,大部分同学都应该在思维、交流的能力、判断和决策能力等方面获得了不小的提高,同时自己在学习的同时,也会收获一份友谊,而这些是能够使同学们终身受益的。
1、专业要求:一等学士学位(平均分85分),良好的学习成绩是大学非常看重的条件。
2、英语能力:良好的英语能力也是最重要的条件之一(雅思6.0以上,托福,或者有些专业承认大学六级)。
3、院校背景:申请人的院校背景(211或非211)和专业,以及对于申请大学专业的匹配度也是申请要点。
4、材料写作:专业的文书处理和指导,申请时间点的把握,整个流程的监控,也是申请成功的保证。
5、实习、奖项等其他材料:申请人如果可以提供一份正式实习证明,做过义工或者获得过专业方面的奖项对于申请OFFER也会有帮助。
以上申请要求都是一些最基本的要求,也可以说是最低要求了,香港是择优录取的。
所以申请的成功因素是只单单看本科的硬性条件,需要结合自身的综合条件以及申请的具体院校和专业当年的具体情况(要求+竞争力)和你的文书材料、递交时间、面试表现等等众多因素。
扩展资料:
香港大学是香港第一所大学,由1887年成立的香港西医书院及香港官立技术专科学校合并而成,于1911年在香港岛正式创立;中华民国国父孙中山先生为香港西医书院首届毕业生。
当时西方列强争相在中国成立大学,时任港督卢押认为英国同样需要在香港设立一所大学,一为与其他列强竞争,二来让中国人(尤其是香港人)认同英国的价值观,抗衡其他列强文化理念,便于英国向华南拓展势力、巩固其在整个香港的统辖管治。
而清*两广总督和省港工商界亦觉得成立大学有助中国人学习西方的科技,使中国自强,遂默许并予以支持。恰又逢当时太古集团辖下的一艘货船发生工业意外事故,导致多名中国船员伤亡,管理层急欲修补公司形象,便一同捐款资助成立港大。
在英国*和其他香港英资(如汇丰银行)支持下,卢押最终筹得足够资金筹建大学,于1910年3月16日主持大学的奠基仪式。
1911年港大成立,1912年举行了正式的创校典礼。因卢吉认为当时中国社会不适宜接触西方的人文价值观(如共产主义理念),大学最初模仿利物浦大学的制度,重理工而轻人文,故只设三个学院:医学院、工程学院及文学院,当中没有开设社会学和哲学等人文课程。
参考资料: 香港大学 中国考研网-香港大学研究生申请必备五大条件
在国内选择一所好的国际高中,需要从以下几个方面进行考虑: 办学经验、办学方向、课程和师资与升学。 具体如下:
1、办学经验:
国际高中办学需要长期的摸索才能将国外的教学、师资与中国学生和学校的实际情况有机结合起来,很多刚刚创办的国际班在课程体系的选择、课程设置、教学教研、外教管理、考试准备;
学生思想引导和有效管理、大学申请等关键环节尚处在摸索阶段,周业勤提醒家长在选择时应多加留意,选择那些办学时间较长,办学经验丰富的学校。
2、办学方向:
一所真正的国际学校一定有自己的办学理念和育人目标,而不只是以盈利为目的的摇钱树。衡量的标准就是毕业生的去向和在国外综合能力的真实提升。
因此,家长在为孩子选择国际班前,一定要了解清楚国际班毕业学生的去向,不能只看宣传,要分清学生升学是本科直接录取,还是出国读语言、预科、桥梁课程、大学双录取等唬人的所谓大学录取形式。正确的办学方向是国际班办学成功的唯一出路。
3、课程、师资与升学:
国内多数的高中国际班尚处在初创阶段,大致分为3种类型,要细加分辨。全套引进国外高中教材、SAT、AP课程,这类课程没有经过本土化改造,让母语非英语的中国学生一下子去和英美国家的高中生同步学习全英的文理科知识,很多学生无法适应,形成听天书的局面。
此外,由于国外高中严格的课程课时要求,造成国际班教学与雅思、托福考试复习和备考时间冲突、脱节,这类学校大都不承担海外考试的校内教学义务,学生需要到社会上培训雅思、托福、SAT等,大大影响了学生的考试成绩。
扩展资料:
国际高中的基本类型:
1、混搭拼凑型:
高中文理科课程、外教课程、英语培训、雅思托福考试、SAT考试培训甚至是国学课程、课外活动混搭。这类课程看似不错,什么都有,但通常没有一套系统、主导的课程,再加上学生的时间、精力有限,很难形成扎实的基础,某国际班向家长公布的各类课程总课时量甚至闹出比一周饱和课时量还要多的笑话。
2、经验积累型:
这类学校靠的是多年高中国际教育办学实践经验,属于经验积累型。在多年经验与教训的积累之上,以国外权威系统课程为主导,以国内理科双基强化练习为补充,在夯实中、外课程基础的前提下,在校内系统完成海外升学考试的复习与备考,达到事半功倍的办学效果。
英语专业的就业方向有,翻译,学校及培训学校英语老师,公务员,企业文职类。
1、翻译
这个职业可以说是对于我们英语水平要求最高的,同时也是很多英语专业毕业生的一个就业方向。如果想进企业进行工作的话,是可以选择那些有国际贸易业务的企业。
2、学校及培训学校英语老师
这个岗位也可以说是占据了英语就业方向的相当大的比例,并且就业的学校也是多种多样的。可以去一些现在比较流行的1对1英语辅导机构来给孩子上课,也可以去小学,初中高中来当英语老师。如果自己学历比较高的话,也可以去高校进行英语课程的教学。
3、公务员
公务员这个职业看起来似乎与英语没有什么太多的关联,但是英语专业就是这么的神奇,很多单位在招聘公务员的时候也只限定英语专业可以报考,所以在英语专业毕业以后进行公务员的考试也不失为一个好的选择。
4、企业文职类
由于英语专业的男孩女孩英语过关,又形象不错,很多都去了外企做总助或文秘的工作,企业太多,遍布各行各业。
扩展资料
1、供过于求
中国对于英语教育这一块的重视,那真是可谓到了“从娃娃抓起”的地步。很多人从小学开始学英语,一直学到高考。而在高校当中,英语专业的在校人数也总是能占据一块不小的比例。
有两个场景最能揭示当前“供过于求”这个现象。
2、大学课程还实用吗
假设有这样一批英专的学生,他们既不想以后做老师,也不想去考公务员,他们只想能够接触社会,步入职场,历练自己。对于这样一批人,你很难想象诸如英美文学、英美文化、或者语言学这样的课程对他们来说有多少实用性可言。
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